这半年充满挑战的工作即将划上句号，经过过去这段时间的积累和努力，取得了不错的好成绩。那么需要我们的认真进行总结这半年自己岗位的工作详细情况了。优秀的岗位半年工作总结哪些方面值得借鉴呢？为此，出国留学网小编特意呈上“学期总结和新学期计划”，不妨参考一下。希望你喜欢！
学期总结和新学期计划 篇1
一、在校计划表
1、 上课老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话，打乱课堂秩序。
2、 在学校要有礼貌，见到老师时要问好，放学时要对老师说再见。
3、 下课的时候，可以在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书，不能追逐打闹。
二、作业质量计划表
写作业时要用正确的握笔姿势，把字写得工工整整，不能毛毛糙糙的，写错三个字扣一面红旗，如果这个星期内被扣掉五面红旗的话，这个星期则不能玩电脑。
三、放学后计划表
1、中午放学后，回家读一小时课外书。
2、下午放学后，回家第一件事是写作业，写完作业后可以适当地出去放松一下。
四、作息时间计划表
1、每天晚上八点四十开始洗漱，九点准时上床睡觉。
2、早上六点五十起床，做一做简单的运动。
3、七点半骑自行车上学。
五、游戏时间计划表
1、星期一星期四不能玩电脑。
2、星期五星期日可以玩电脑四十分钟。
六、学习成绩计划表
1、语文考93分以上。
2、数学考95分以上 。
3、英语考97分以上。
七、写博文计划表
1、一周写一篇博文。
2、每天评论二十人。
3、一天抽出十分钟做评论时间。
学期总结和新学期计划 篇2
我是xxx党支部的宣传委员，本学期在支部书记xx的带领和与组织委员xx的配合与努力下，支部工作井然有序的开展了，学期将尽，总的来说我们的工作基本上完成得不错，支部工作全面展开并且都取得来了一定成绩。当然，工作中还是有许多不尽如人意的地方，下面我就我的工作做个总结。
宣传委员的基本职责，顾名思义，就是对外宣传党支部的基本情况以及开展的各种特色活动。在党支部内进行先进思想的宣传，提高支部党员的思想境界。这方面我积极向身边同学做宣传，不仅是同班同学，特别是针对14级的支部新加入同学进行支部工作和活动的宣传，因为他们对党支部的认识不深，调动同学们的积极性，发动他们参加院里的一些党的活动，加深对党的认识，许多同学都有入党的意愿。
其次，作为宣传委员，我的职责还在于负责党支部各种材料的收集整理以及各项工作的宣传工作。具体主要是做好党支部各种会议、活动的记录。本学期支部工作有序开展，各项会议也比较的，为此我常在会上做会议记录，并且于会后进行记录的整理。在做记录的过程中，我意识到支部工作的积极有序开展十分重要，在记录过程中，每一个记录在册的信息都必须要实事求是，详细纪实支部得工作情况。
在支部工作中，我们支委成员相互帮助和相互学习，在共同努力之下，本学期的支部工作基本上做的比较到位、圆满，当然也有不少不足之处，我会认真总结工作中的不足，并加以改进，争取今后做得更好。
工作经验总结：
我做的工作显然微不足道，但给我了以下启示：
一、按照实际情况，决定工作方针。
宣传思想工作要取得实效，必须紧贴实际。我这里讲的实际，就是要了解和掌握我们工作的对象有哪些特点。学习教育的形式要多样，方法要灵活，注重启发诱导、自我教育。进行学习辅导或上党课，要抓住主题，突出重点，联系实际，言简意明，力戒繁琐哲学与呆板式的说教。我们的学习教育活动，就是按照这些要求开展的。
二、吃透上下两头，摸准思想脉搏。 宣传委员要履行好自己的职责，必须吃透上下两头，一头是上级党委交代的工作任务是什么，一头是支部的党员群众想的是什么。只有摸准了这两头的思想脉搏，才能掌握工作的主动权。
三、依托支部工作，推动职责履行。
作为汽车技术与装备科研团队党支部委员的宣传委员，要履行好自己的职责，仅靠自己一个人单打鼓、独划船，显然是做不了，也不做好的。这是因为，宣传委员只是班子中的普通一员。这就要求宣传委员在开展工作时，必须寻找一个强有力的工作支撑点，否则会事与愿违。我的办法是，依靠支部组织的力量和班子集体的智慧。具体讲，就是把自己的本职工作任务，融入到支部的整体工作中去推进，得到了全体支委的赞同，并成为了支部的一项重要的工作机制。
四、不断加强学习，提高自身素质。
加强学习，是自己保持与时俱进精神状态的需要，也是做好宣传思想工作的需要。对于应具备的素质和知识，自己有一定的基础。但马克思主义是与时俱进的科学理论。过去所学的知识与积累的经验，有的已经老化了，过时了，需要不断充电更新，吸收新的营养。 新学期工作计划：
1.做好党支部各种会议、活动的记录。
2.对外宣传党支部的基本情况、党员发展情况和开展的各种特色活动。
3.积极了解其他党支部的最新动态，以取长补短、为我所用。
4.了解掌握党员和群众的思想状况，提出宣传教育工作的意见，拟定学习计划和建议。
5.协助党支部书记及学生书记做好各种材料的整理工作。
6.协助组织委员做好相关活动的策划及组织工作。
7.认真完成党支部中的其他相关工作。
学期总结和新学期计划 篇3
一、学习习惯
1、课堂上：认真听讲、积极回答问题、不说话、不回头、不玩东西、不做小动作、
2、放学后：先写自主练习，要独立
再 最后
二、行为习惯
1、自己的事情自己
做：
2、下课后：不奔跑、不打闹、不到危险的地方去玩。走好放入学队、集会做到快静齐。
3、上下楼梯靠右行，脚步轻、不拥挤、不推人、不打人。
4、不做不文明的事：团结同学、不骂人、不打架、不随地吐痰、不拿别人的东西。
三、卫生习惯
1、个人卫生角：不撕纸、不扔纸、随时捡纸、每天清扫干净。
2、值日：按时到校，认真干值日，做到快、净。
四、文明习惯
1、听老师的话：老师布置的事记在心上，按照老师的
要求做，
2、听家长的话：家长让干什么就干什么，按照家长
的要求做，
3、看见不文明的现象及时
制止：
五、作业习惯
1、课堂作业：认真书写、不拖拉、老师检查评价。
2、课后自主练习：认真书写、不
拖拉、
学生、家长共同表决心： 写，
学期总结和新学期计划 篇4
学习目标明确，科学安排学习时间，有些学生学习却毫无计划。脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里，这是很不好的。高尔基说：不知明天该做什么的人是不幸的。有的学生认为，学习有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校走就行了，何必自己在定计划。这种想法是不对的，学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你，特别是放学以后的自学部分，更要有自己的计划。
一、学习的目标明确，实现目标也有保证。二、恰当安排各项学习任务，是学习有秩序的进行。三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮助。
由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。
我的学习计划是：
一、进行自我分析：我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此首先要自我分析。
1、分析自己学习的特点，可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出特点。
2、分析自己的学习现状，一是和大家比，二是和自己以前过去比。
二、确定学习目标：1。每天每科各做10道练习题，并读书各15分钟。
三、科学安排时间：
1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;
2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;
3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;
4、放学后要尽快回家，在吃晚饭前要尽量做适量的作业;
5、晚饭后一会儿必须重新开始学习;
6、睡觉前读一次数或背一次书。
以上是我的学习计划，我相信坚持不懈地走下去，终有一天会成功的!相信自己，你将赢得胜利创造奇迹。相信自己，梦想在你手中这是你的天地。
学期总结和新学期计划 篇5
色彩对比明显，数字准确中末准确，由分到总，又由点到面，详尽的分析了初二的期末成绩，语数英三科稳中有升，理政史三科进步突出，地生升级空间大，尖子生培养，精细化管理，主任科任牵手共进等计划周密，实施性强，是一份分析针对性强的可行i性报告，老师们自觉不自觉地报以热烈的掌声，这是对这个年轻人的认可和鼓励，是对他工作的支持和肯定，更是对他为人的赞赏和喜爱。初三的高胜军主任对期末的分析更是字字珠玑，蜀黍如金，对班级的学生老师数字点名，对号入座，下一步打算更是详实明细，8个问题将毕业班——卢山中学教育的窗口工作向大家展示到每一天的日程。三位同仁的报告将我们带入了教育教学的战场，摩拳擦掌，操刀拼杀的局面已经拉开，只待赢胜时刻的到来。
接下来是校长的的总结和计划，在这样一位温柔敦厚的校长领导下，老师们沐浴在春风中，徜徉在幸福里。考得好的老师没有被孤立的感觉，考的差一点的老师没有被数落的煎熬，这是从下岗待岗以来的最温馨的一次大会，在这样一个分析成绩的会议上，老师门从心底里较着劲，一定要全力以赴投入到工作中去，为我们的卢山中学再创佳绩。
张主任在百忙之中参加了大会，并且即兴发言了，他首先表达了没有亲自为妇女老师和老师的家属慰问的遗憾，接下来表达了对我们初中教师的感谢和支持，最后他用英国诗人的诗激励我们向着既定的目标前进。
长达两个小时的会议就这样在一阵又一阵掌声的伴随中度过了，老师们聆听着报告，心里筹划着自己的教学。在新的学期里，我们除了投入到这份事业中，脚踏实际的走好每一步，还有什么选择呢？
李白从说，我要乘长风破万里浪，我要说，我们要乘借这次大会的东风，发扬过往的而教学有点，开始新的教育教学行程！教育教学，永远在我们行走的路上，前面是盛开的花朵。
学期总结和新学期计划 篇6
一学期的班级工作很快就过去了，今年我承担七年级九班班主任工作，就本学期工作总结如下：
一、规范学生课堂行为，严明纪律
针对部分学生上课不认真听讲，课间打闹的较多的情况，以及班级卫生等个方面对学生提出具体的要求，分别制定了一系列的班级班规，保证正常有序的学习生活。
1、挥民主和表扬机制。对班级学生的基本情况在最短的时间内了解，摸清学生的基本情况，对症下药。如对于班级的几名后进生，要求他们每天课外活动来象我汇报。
2、养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找班级学生谈心，聊天从根本上去关心他们，监督他们的学习。对于每个学生至少每周谈话一次，多的有五次。观察发现他们中有很多在行为上，规范了很多。
3、重新调整班委会成员，确定以小组为单位的小组长，以便更好的促进班级学生的友好相处。增强在班级和学校生活的信心。学校无大事，处处有教育，所以，我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中，首先从我自身做起，要求学生做到的，我自己首先必须做到。
二、班主任工作的总体情况分析
班级是一个离不开大社会的小社会，社会有什么，班级随时也会出现什么，而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。那么，如何把他们教育的适合社会需要呢?我想，作为班主任自己应该将工作与班级的实际情况相结合，制订出长期和短期的管理目标，再根据这个目标进行有科学性、规律性、原则性、可行性、灵活性的管理工作。下面只是我个人工作：
(一)坚持按班主任职责对课室、宿舍及学生的课外活动进行周检查，掌握班级纪律、卫生、内务和学生的思想、爱好、性情、时间利用等情况;
(二)坚持周五阅读班干日志，周日在班会中通报情况，周一开好班会，布置本周的具体任务，确定当周检查的目标;
(三)坚持抓同学和班干对班级的双轨管理，使其充分发挥互相监督的作用;
(四)坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解教学动态，及时指导导学小组做辅导工作，并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作;
(五)坚持期中考试后和期末与家长书面汇报，报告全班的考试成绩，班级学生思想和行为动态，请求家长配合教育;
(六)坚持不定期召开班级核心组和班干、团干会，研究班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态上;
(七)坚持对班干和团干单线或条块的工作指导、集中培训，不断提高他们的管理水平;
(八)根据学生的学习成绩、表现、性格、视力、身高、性别等六个因素以及班风动态、学习成绩总体概况，坚持不定期的座位调整和每学期的宿舍床位调换，提高学生对环境的适应性，以利于将来工作环境或就业分配出现异变的心态需要;
(九)坚持在生活上关心，在思想上严格要求学生，尤其是对落后学生的问题尽量在本班内消化，解决，以免伤害他们的自尊心，使事态恶化;
通过一个学期的学习和教育，许多学生从内心中要求进步。要求每个学生每天把自己今天的学习情况写在本子，师德之魂在于爱，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。你只有真正为他们考虑才能从根本上信服你。理解是一种更重要的爱，对学生的思想、学习和生活等各方面的关心，与学生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈，想不通的问题愿意从我这儿找答案。
班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间，放松一段时间，贵在恒心。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是顽石般的学生，也会终有感召转化的一天。教师要做好学生的表率，真正做到为人师表加里宁说过：教师心须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下，世界上任何人也没有受着这种严格的监督。因此，教师的纪律可以简单地说：要求学生做到的，老师自已心须先做到;要求学生不做的，自已带头不做。教师的身教作用尤其重要。孔子又说：其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，不走课等，我自己先做到。无形中，学生会以老师为榜样，坚持早到校，做好每一样应做好的本职工作，正如慢光甘露，润物无声。这样，文明班评比的卫生检查也不会被团员扣分，课间操、集会等我都会必到，另外平时无课上时，多加点时间巡堂，与各科任教师多交换意见，及时了解、掌握班上的动态，遏制不良之风的抬头，班级的纪律也会很快好起来的。虽然自己是辛苦些，但谁叫你做甘为人梯的老师呢?一份辛劳，一份收获。
三、关心关爱每个学生的成长
1.充满爱心和信任要想了解和研究学生，首先就要热爱学生、信任学生，这也是教师应遵循的最基本的道德。从学生的心理需要上讲，爱和信任是他们最渴望得到的东西。学生渴望在充满爱心和信任的环境中成长。如果班主任能以发自内心的爱和信任对待学生，那么学生就会把你做为知心朋友，有什么心事就会向你诉说，让你帮他出主意、想办法，你也会从中了解他们的性格特点以及在日常学习、生活中的兴趣、爱好等，从而寻找出最佳的教育方法。班主任对每一个学生都应一视同仁，要善于发现每个学生的长处，看到他们的闪光点，尤其是差生，当他们有了进步，那怕是一点进步，都要及时给予表扬和肯定，帮他们树立自信心，从而促使学生在良好的发展轨道上迈进。
2.熟悉每个学生学生学习、生活的良好情绪很大程度来源于师生之间良好感情的交流。为此班主任要抽出一定的时间接近学生。如果班主任总是以尊者形象出现在学生面前，那么，即使是一个学期、一个学年也难以熟悉自己的学生，更谈不上结合实际对学生进行教育了。如果班主任能够在很短时间内了解学生的各方面情况，把握他们的性格特征、兴趣爱好等，就能为建立良好的师生关系打下基础，从而能够顺利地对学生开展各方面的教育工作。
3.善于观察学生在学习、生活中通过言行必然要表现出他们的真实行为和思想。因此，洞悉学生的内心世界，需要长时间的、不动声色的观察，并进行多方面的验证。班主任在对学生进行观察时要注意有目的、有计划、有针性地进行，切记主观臆断，以免对学生心灵造成伤害。只有这样，才能掌握第一手材料，并在此基础上采取灵活有效的教育方法。
四、工作的不足和今后的方向
1、对待学生管理上有欠缺：学生群体和个体之间经常发生矛盾，影响了学习，由于监督不到位。
2、班级常规管理不完善，少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差，好的生活学习习惯依旧没有形成。
3、与家长的联系和沟通较少。学生出现了问题应该及时的向家长反映。
今后，我会更加努力，实现我们的目标。同时要积极向有经验的教师学习工作经验。总之，我认为做好班主任工作的前提是：作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处。有人说：要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。班主任是教育者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现著名教育家叶圣陶说的教是为了不需要教。我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。
学期总结和新学期计划 篇7
充实而忙碌的高一上半期在我们师生间的春节问候中就这样不知不觉地结束了。觉得自己还有太多的事情没来得及做，就这样放假了。然而，假期过得更快，在一片问候声中新学期又开始了。这下有着更多的事情等着我去做，去学习。回头看看，真是留下了好多“脚印”——总的说来，上半学期，我班的成绩一直很不理想，虽然其中也有不少进步，但与其他班的差距很大，确实不容许我不思考，不反省。我认真、反思，总结出以下三点：
1、作为班主任，我没能培养好学生的学习主动性，没有给学生创设一个良好的学习氛围、学习环境，致使学生们提不起学习的兴趣与热情，而且，班级中还有少数几个学生不思进取，不但自己学不好更是影响了班里其他同学，作为班主任没能及时制止。
2、对学生的管理不够严，对学生所犯的错误不能做到赏罚分明。让学生产生一种“犯了错误也没多大关系的”的感觉，所以，学生自觉性较差，自制能力较弱，致使学习马虎，成绩上不去。
3、缺少与其他任课老师的沟通、交流。作为一名班主任，我没有充分认识到班级各门功课都是与我密切相关的。班主任并不是只要上好自己那门学科就可以了，而是应该更多地去了解其他各门学科的上课情况和作业完成情况，发现问题，解决问题，致使学生各门功课都很薄弱，学习没有热情。
总结以上经验教训，我决定在新学期中针对以上情况，认真制定计划，形成一套比较完整的班级管理体系；平时注重向师傅和其他班主任学习、请教，不懂就问；多和学生交谈，及时了解学生动态，帮助他们找到更适合他们的学习方法……争取在本学期使高一（3）班呈现新的面貌，让大家都放心！
学期总结和新学期计划 篇8
马上就要开学了，开学后我就是初三的学生了。初三的到来，好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。
第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢?我对自己说。
第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。
第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。
还有，在初二我发现有许多人比我努力、认真。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的――在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。
新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜!