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我的大学毕业规划【篇1】
一、活动主题：
告别绿色大学，迎接未来的挑战
二、活动背景：
位于庐山脚下，靠近长江之水，雪花纷飞|，在童话般美丽的校园里，敲响了迎接新年的钟声，也迎来了xx职业大学xx师范学院语言教育（4）班全体学生的毕业晚会，给每一位师生在寒冷的冬天留下了一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的：
为即将踏出校门的人xx师范学院语言教育（4）班的所有学生都举行了一个告别派对。它给学生们留下了青春和耀眼的回忆，但也敲响了学生们即将迎接未来挑战的警钟。教师和领导人的参与为所有学生提供了一个相互交流的平台和一个展示他们个人魅力的舞台！
四、活动形式：
以班级组织为主题的毕业晚会
五、活动地点：
教室
六、活动时间：
20xx年x月xx日，晚上7：30
七、活动对象：
xx语言教学（4）班全体学生
八、邀请嘉宾：
教师、领导、班主任和班委
九、活动流程：
1、20xx年x月xx晚上7点30分，支持者宣布毕业晚会正式开始
2、活动第一环节：
（1）热舞表演者：
（2）朗诵毕业诗歌表演者：
（3）歌唱《我们无处安放的青春》的表演者：
（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼（把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。）
3、活动第二环节：
（1）街舞表演者：
（2）阅读学生作品《告别绿色大学》和《迎接未来的挑战》（写这两部作品的学生上台阅读）
（3）歌曲演唱《我要飞》的表演者：
（4）毕业宣誓（每个学生毕业后都会宣誓一个想法）
（5）小品《我的青春我作主》表演者：
（6）集体合唱《告别青春，我的未来》
4、主持人上台总结活动，宣布活动结束
我的大学毕业规划【篇2】
1.活动背景：即将的毕业季……………….活动背景：即将的毕业季活动背景2.活动目的：：本次活动旨在激发大学生的创业意识，宣传创业理念，活动目的：本次活动旨在激发大学生的创业意识，宣传创业理念，活动目的培养创业精神，丰富大学生的创业知识。为同学们搭建一个交流培养创业精神，丰富大学生的创业知识。的平台，解答同学们的实际问题，给他们一定的指导及建议，的平台，解答同学们的实际问题，给他们一定的指导及建议，使其在以后走向社会和创业的过程中少走弯路，其在以后走向社会和创业的过程中少走弯路，以后走向社会和创业的过程中少走弯路具有更强的竞争力提供帮助。也为低年级同学做好导向作用，为他们了解毕业后的提供帮助。也为低年级同学做好导向作用，就业动向做好必要的准备.就业动向做好必要的准备3.活动时间：(具体时间待定)活动时间：具体时间待定)活动时间4.活动地点：待定活动地点：活动地点5.活动对象：南京信息工程大学滨江所有即将大学毕业的学生活动对象：南京信息工程大学滨江所有即将大学毕业的学生活动对象6.活动内容：对即将毕业的同学树立择业观等等面…………………活动内容：对即将毕业的同学树立择业观等等面活动内容7.活动准备：活动准备：活动准备
上交讲座的策划书，(1).上交讲座的策划书，与系办的负责老师沟通，并征求同意;)上交讲座的策划书与系办的负责老师沟通，并征求同意;(2).和老师商定，借用教室事宜;和老师商定，借用教室事宜;同时跟系办其他部门加强联系，(3).同时跟系办其他部门加强联系，请宣传部的同学帮忙出一期以毕业讲座为)同时跟系办其他部门加强联系主题的海报和会场黑板报，要求黑板报主题明确，海报标题醒目，主题的海报和会场黑板报，要求黑板报主题明确，海报标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情;动起大家听讲座的热情;海报上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退海报上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退海报上要注明活动的具体时间(4).提前和讲座的主讲老师确定好时间)提前和讲座的主讲老师确定好时间
讲座当天买好水等物资((5).讲座当天买好水等物资(以供主讲老师和同学饮用))讲座当天买好水等物资以供主讲老师和同学饮用)讲座开始前，(6).讲座开始前，及时提醒出席同学将手机调成静音状态，并通知各位到场同)讲座开始前及时提醒出席同学将手机调成静音状态，学保持会场安静，不要随意来回走动，以免打断老师讲话;学保持会场安静，不要随意来回走动，以免打断老师讲话;会场清洁工作，(7).会场清洁工作，保持会场的干净;)会场清洁工作保持会场的干净;
活动经费：
会场布置：1.张贴主题宣传海报
2.主题黑板报(注明主讲老师和主讲经验的同学名字)主题黑板报(注明主讲老师和主讲经验的同学名字)主题黑板报3.投影仪和音响设备的检查投影仪和音响设备的检查
活动影响：活动影响：影响《1》本次活动加强低年级同学的就业指导和就业教育，帮助学生尽》本次活动加强低年级同学的就业指导和就业教育，早设计职业生涯规划，树立就业创业思想。早设计职业生涯规划，树立就业创业思想。《2》此次活动从大学生就业心理，如何规划自己的职业，如何进行》此次活动从大学生就业心理，如何规划自己的职业，面试，大学生进行创业政策等几方面进行讲解，面试，大学生进行创业政策等几方面进行讲解，生进行创业政策等几方面进行讲解讲解内容丰富，讲解内容丰富，定会受到同学们的欢迎。定会受到同学们的欢迎。
我的大学毕业规划【篇3】
一、活动主题
爱校、感恩、奉献
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
20xx年x月x月。
四、参加人员
全体师生
五、活动地点
六、活动组织机构
1、领导小组
组长：xx
副组长：xx
2、工作小组
组长：xx
副组长：xxx
成员：xxx各班班主任
动员、组织由xx、xx、各班班主任负责
宣传报道由xx、xx负责
照相、摄像由xx、xx、xx负责
材料收集整理由xx负责
七、活动设计
活动一：我们的故事————毕业班级风采展
毕业班级风采展。风采展旨在展示20xx届毕业生文明、爱校、乐群的良好形象及毕业生班级青春挥扬、团结奋进的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间6月1030日。
活动二：成长记忆毕业微语征集
鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。
完成时间3月31日—4月20日
活动三：饮水思源————给最喜爱的老师写留言卡
在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。5月下旬完成。
活动四：手留余香———————写给下一届入住学生的信
以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括：高中三年的学习规划，成功的学习方法及教训；毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名。5月中旬完成，最后贴在各寝室内在6月10完成。
活动五：展望未来，迎接挑战为高三学子送祝福
6月3—4日完成，在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。
活动六：雁过留痕毕业生捐赠旧书
为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到绿色循环、互惠互利、爱心奉献的目的，积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学习风气传递下去。完成时间6月78日
八、活动要求：
各班级要高度重视毕业季系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌，增强毕业生知校爱校的情感，营造温馨向上的毕业氛围，使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时，充满希望地走向更加广阔的天地。
我的大学毕业规划【篇4】
离开了学校，我其实是很迷茫的，因为离开了学校，我们的身份也开始发生变化，我们要面对的东西和以前要面对的也是不一样的。
可是人生就是这样啊！我们要面对的事情是有很多，但是你却不知道你要要怎么向前，不过我想面对这样的情况，我应该不要急于向前走，也不要急于给自己做出什么决定，我应该要冷静下来，好好的审视自己。
我毕业于xx大学xx系，我有着xx相关的知识，但是我并不确定我是不是想一直在这一条路上走下去，因为我喜欢的东西是另外一样，它只是我喜欢的，它并不来源我的专业，对于它的认知，也是全凭我的热爱，才使我对它有所了解。而想到这里，就要想清楚，是兴趣重要还是前途重要，这大概是我的第一场赌注。
我的性格是很内向的，但是内心却是很细腻的，所以我想这也一定会影响我之后的工作，我是不能够做那种需要人和人打交道的工作，所以什么销售还有前台、客服的是一定不适合我的。但是如果想要挑战是可以去尝试的，不过这一切需要付出很多，因为我要是想这样去做的话，那么我要逆转的东西也就有许多的。
我的兴趣是就是阅读和写作，我也喜欢安静和看大自然风景，我同时也是很喜欢运动的，当然还有电影。因为我总是你觉得我能够从中学到很多东西，这些东西是来自一些别人所积累的东西，因为文字也好电影作品也好，大自然也罢，运动也好，这些都是别人留下来的，通过他们我们能学到很多不一样的东西，那是不同于我们以前教科书上面的东西。
而面对技能方面，我除了电脑技能很好，再就是我对我的专业知识是很有自信的，当然因为兴趣培养的能力也是我的技能了，那就是写作。不过说起写作，我拿手的其实也还是故事，因为我喜欢故事，不管是听人讲故事，还是自己看故事，还是故事这两个字的本身，总能够让我觉得像是体验这人间百味，似乎带我看清事物的本质。
不过回到重心来说，关于毕业之后的职业，这也还是一个让人难以选择的事情了，因为这关乎这我的前途。但是我却觉得我需要看看的也就这几点了，虽然并不是很多，但是我觉得我看清楚这几点，也就足够了。因为才毕业，我们还是正值美好的年华，我们还是有时间去尝试的，我们可以去挑战。但是尝试和挑战也并不是意味着我们是要就那样自以为是的去面对，也还是需要去考虑的。
人生的时间是有限的，这世上的人也是千千万万，我们也不可能每个人都能成为人人皆知的伟人，但是我们能够过好自己的生活，而我们能够做好我们能够做的事情，就好像我们可以跟随自己的内心，并且一直坚定的走在我们确定的路上，从来不偏移。
而我们除了跟随自己的内心，更多的也还是要看我们所认定的道路的前景，也就是行业的发展前景，是否是好的，不过我想只要你一直走在你确定的行业里面，并且一直很努力，那么你一定会成功的，前景也一定是很好的。
我的大学毕业规划【篇5】
一、活动主题
告别青涩的大学，迎接未来的挑战。
二、活动背景
坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届xx学院语教（x）班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的
为即将踏出校门的xx届xx学院语教（x）班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！
四、活动形式
以班级组织为形式主题毕业晚会。
五、活动地点
教室。
六、活动时间
20xx年x月xx日，晚上7：30。
七、活动对象
xx届语教（x）班全体同学。
八、邀请嘉宾
老师，领导，班主任及各班班委。
九、活动流程
20xx年x月xx日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始。
活动第一环节：
（1）热辣舞蹈表演表演者：
（2）朗诵毕业诗歌表演者：
（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：
（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼。（把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。）
活动第二环节：
（1）街舞表演表演者；
（2）诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》（由写这两篇作品的同学上台诵读）；
（3）歌曲演唱《我要的飞翔》；
（4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓）；
（5）小品《我的青春我作主》；
（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》。
主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。
我的大学毕业规划【篇6】
一、专业实习目的
专业实习是本科教学计划中非常重要的实践教学环节，使学生了解和掌握生产知识，巩固和丰富已学过的专业基础课内容。使学生了解电子产品的现代化生产方式和先进的工艺过程。在实践中提高分析问题和解决问题的能力。培养学生理论联系实际，热爱专业、奋发向上、致力于祖国电子工业现代化建设的思想。
二、专业实习内容
1、了解实习单位的的生产过程和生产组织管理情况。了解实习单位生产的产品用途和性能。
2、分析和掌握实习单位电子产品的工作原理、零部件的装配过程。
3、掌握实用电子仪器设备进行测试和调试技术和方法。
4、了解电子产品的制造技术和工艺。
5、了解新产品设计和研发过程。实际设计开发一个小产品。
三、专业实习项目
1、培训、见习与参观
听取实习单位介绍，对上岗知识进行系统培训。参观实习单位生产过程，对产品有一个整体的概念。根据实习单位分配的岗位，进行见习。
2、场地实习
学生在车间进行生产实习。在生产岗位学习工人和技术人员的操作方法和技术要领。学生本人实际操作。按着规定的时间和内容完成实习计划。
3、实习资料
在每天的实习过程中要求，要求收集产品设计图纸，生产参数，指导教师的安排，记录每天实习内容。
4、总结与实习报告
四、专业实习成绩考核与评定
实习成绩分实习单位指导教师成绩和物理系综合成绩两项。指导教师成绩根据学生在实习过程中的完成任务和掌握技术的情况给出成绩。综合成绩由物理系带队指导教师根据学生表现和完成的各项作业给出成绩。
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