机遇总是垂青有准备的人。但凡遇见一些讲话主持之类的节目，我们必须仔细地写完一份实用的主持稿，一般情况下，标题只需写明“主持词”即可，也可以写“仪式程序”。有哪些值得参考的主持词呢？为此，小编从网络上精心整理了《元旦节活动主持词》，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
元旦节活动主持词 篇1
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男：这一年，有过蟠桃绽放，有过秋风瑟瑟
女：这一年，有过大雪纷飞，有过骄阳似火
男：但这一切已渐行渐远，20xx将成为过去。历史书页上又多了一轮春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我们这一年走过的路，不禁发出由衷感慨。
女：刚刚迈越的365个阶梯，记载了我们这一年的点点滴滴——曾经有过挫折，我们没有放弃；过去有过成就，让我们信心大增——
男：今天，让我们欢聚一堂，用嘹亮歌声吟唱往昔峥嵘岁月，难忘20xx，我们曾从风雨中顽强走过，取得累累硕果；今天就让我们欢聚一堂，用琴声朗朗，来奏鸣年华美乐章，展望20xx，我们将在阳光下阔步向前，再创辉煌佳绩！
女：用醉人红扇送走昔日繁忙，用动人歌舞迎来新年兴旺，用热情洋溢祝福如意吉祥！
合：20xx年xx实验学校元旦文艺汇演 现在开始！
男：我相信，每个人都有属于自己的一把火。那么能点燃这把火的，便是激情——接下来来我们来嗨一把，请欣赏架子鼓表演
女：每个少年，都有属于自己的武侠梦，都希望自己精通武功。他用饶舌，演绎出了他心中所想实现的梦。下面请欣赏xx为我们带来《双截棍》。
男：感谢两位的精彩表演。服装文化源远流长，各种服装都会给不同的人带来眼前一亮的感觉。那么，那种服装是你的菜呢？有请xx老师带领的同学们，为我们带来传统服装表演。
女：欣赏完绚丽的服装展，让我们放松一下眼睛——有请七年级同学为我们带来舞蹈表演，掌声欢迎。
男：谢谢同学们精彩的舞蹈。看了那么久表演，有没有一种想念英语的感觉？下面有请xx等同学为我们带来《英语配音》。
女：古有闻鸡起舞，今有闻鸡起武。第二个是武术的武。这有什么区别呢？两个wu之间又有什么关联呢？让我们拭目以待。掌声有请金奇等人，为我们带来《闻鸡起“武”》。
男：看了那么多“动作片”，来一首歌曲，舒一下心吧。接下来有请xx，掌声有请。
女：听完歌曲，再来回想一些小说里的画面——任何武功，都少不了飞檐走壁、踏雪无痕。轻功，是人人所向往的。下面有请xx社团给我们带来《第一团》。
男：有一首诗，这么写众里“寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”下面有请xx老师带领的同学们表演《元旦花市灯如昼》。
女：欣赏了充满古典风味的《元旦花市灯如昼》，不如再来一段现代风的。优美的钢琴曲总让人浮想联翩，身临其境。下面欢迎xx为我们带来《钢琴串烧》，掌声有请。
男：青春，洋溢着激情与快乐，青春充满了热情与希望。接下来请欣赏健美操社团为我们带来《青春花球啦啦操》，掌声欢迎。
女：看了那么多节目，想必大家都昏昏欲睡了吧？来段相声，提提神儿！掌声有请。
男：南山南，北秋悲 ，南山有谷堆。南风喃 ，北海北， 北海有墓碑。多么诗意，又悲凉的画面。下面欢迎xx同学，为我们带来《南山南》，大家掌声欢迎~
女：我国有琴、棋、书、画，有香道、茶道、剑道。今天，我们就在这里把画和茶道，来一一展现，演绎我国古代的优雅和文化。请欣赏《国画与茶艺》。
男：谢谢同学们的精彩表演。刚才有看七年级的舞蹈，那么现在再让我们来欣赏一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年级与九年级有什么不同之处。下面有请九年级为我们带来舞蹈，大家掌声有请。
女：今天的压轴节目就要出场了。请欣赏有合唱团带来的《kukaburra》。
男：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐！
女：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地——
男：送上一千个祝福，祝福里有我的万语千言，送上一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女：让我们记住这一天，期待明天走进蓬勃的希望。让我们站到一个新的高处，望向更远的远方——
合：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
元旦节活动主持词 篇2
A：尊敬的各位领导、各位来宾，
B：亲爱的老师们、同学们，
合：大家新年好！
A：风吹落木萧萧下，春潮奔涌滚滚来，
B：沙河盛满笑声，澧水淙淙吟歌.
C：三百万xx儿女，辞旧迎新，英姿挺拔！
D：xxxx职业学院的师生，迎着新年第一轮朝阳，又要从新的起点出发！
A：此时的xx，花灯闪烁，交相辉映，璀璨耀眼的灯火闪亮了xx名城最清澈的眼眸！
B：今天的xx学院，楼宇林立，相互映衬，艳丽灵动的线条，绚烂了一座城市最自然的表情！
C：此时的xx，沙河如镜，穿城而过，奔流入海的河水打开了xx名城最包容的胸怀！
D：今天的xx学院，环境靓丽，师生奋发，日新月异的发展，挺拔了一座城市最坚硬的脊梁！
A：这是一个值得纪念的时刻，从今天开始，美丽的xx学院将向新的明天出发！
B：这是一个值得珍藏的时刻，从现在开始，发展的xx学院要把欢腾的讯息向全社会传递！
C：现在的科教艺术中心，盛满了欢乐与祥和，此时此刻，xx学院师生在这美丽的地方再次团聚，倾诉向往！
D：现在的沙澧大地，承载了激情与梦想，未来的日子里，xx学院将在这片生机盎然的土地上拼搏努力，再创奇迹和辉煌！
AB：20XX，xx，欢迎你！
CD：20XX，xx学院，欢迎你！
AB：和谐发展！
CD：全面提升！
A：xxxx职业学院20XX年元旦联欢会现在开始！
（节目串词）
1、开场舞蹈《我们是鲜花》
A：今夜星光灿烂，xx到处都洋溢着如火的热情。
B：今夜礼花满天，xx学院绽放着灿烂的心情，见证了拼搏的奇迹，铸造了荣耀的颠峰。
A：现在，让我们一起把沸腾的热血、飞扬的青春、跳动的心房都融入今天欢乐的海洋！请欣赏街舞表演——《天空之城》！
2、街舞表演《天空之城》
C：一个微笑能让彼此心意相通，情谊相融。
D：翻卷着遐想，奔腾着喜悦，我们向往和谐不曾改变。请欣赏英文歌曲《always on line》。
3、英文歌《always on line》
A：党的十七大明确指出要建设社会主义和谐社会，天时，地利，人和铸就了和谐的中国。
B：从建校到升格为高职学院，和谐的xx学院你和，我和，大家和！
A：美丽的中国名城xx充满着和谐。
B：xx学院师生要倾吐和谐的心声，请欣赏张冬亚老师带来的《和谐中国》。
4、歌伴舞《和谐中国》
C：春天在招手，我们听到了相似的鼓乐声和欢呼声！
D：春天在招手，我们又将驶向生活的烂漫。
C：因为我们对希望有着别样的迷恋！
D：现在让我们再次写下人生的灿烂——《music three》
5、现代舞《music three》
A：生活犹如一片沉静的大海。
B：有阳春白雪更有下里巴人，现在让我们笑一笑，请欣赏相声《报菜名》
6、相声《报菜名》
C：太阳挂在这个地方，月亮写在这个地方。
D：男生想着这段岁月，女生梦着这段岁月。
C：青春啊！我们怎样再次收获追求的希望！
D：请欣赏摇滚乐队带来的《老男孩》。
7、摇滚乐队《老男孩》
A：和谐发展的社会里，全民创业的浪潮不断攀高，不管是城市的各个行业，还是农村的各个角落，到处都是创业的精彩故事。
B：养鸡专业户高峰，自从创业成功后，他也开始考虑个人感情问题了。在这寒冷的冬天，他有一个温暖的约会。
A：创业故事，无限精彩。高峰到了河边，又有怎样的故事呢？
B：请欣赏小品《过河》。
8、小品《过河》
C：我们的莘莘学子，沐浴着和谐的春风，表达着对未来的爱！
D：不断发展，努力提升，奔放的舞步表达了xx学院最豁达的感情。请欣赏现代舞《SHOCK》
9、现代舞《SHOCK》
A：这份感情永永远远无法表达，在我心中啊，再也盛不下！
B：这份感情永永远远最好表达，在我心中啊，一生都有她！
A：什么是亲情，什么是朴素的爱，谁能不爱他的家！
B：什么是感恩，什么是最然的情怀，谁能忘掉咱的爸和妈！请欣赏诗朗诵《感恩父母》
10、诗朗诵《感恩父母》
A：和谐温暖的家庭里，我们或许醉意于山水间，也许是在生活的期许。这是一群普普通通的xx学院学子，她们没有任何艺术基础。
B：但是她们有对生活的挚爱，她们在平凡里实现了新提升。醉意山水间，你我拥未来！
A：没有基础不可怕，没有风景不可怕，没有条件不可怕！
B：我们有爱，有请，有信心。我们能化平淡为神奇。因为我们一直，
合：走在山水间！
11、壮族舞《走在山水间》
C：是一场梦使我无法醒，我渴望生活的风景。
D：是一种情令我无法醒，我热爱这岁月的朦胧。
C：同学之间的和谐生活别具一番诗意情怀。
D：请欣赏男女二重唱——《屋顶》
12、歌曲《屋顶》
A：xx学院校园文化生活丰富，同学们各有各的绝技。
B：无论在什么地方，我们都能表达对生活的理解和热爱。请欣赏街舞表演
13、街舞
A：和谐发展的xx学院里，师生有挚爱，让我们不断成长；同学有真情，让我们终生难忘。
B：无论在哪里，青春的热度都不会消减；无论到哪里，我们都记住我们的青春在这里闪光！
A：我的大学生活，因为有爱，所以有着别样的精彩。
B：我的大学生活，因为有爱，所以我感怀一生！
14、校园生活剧《我的大学生活》
C：生活是一部留声机，其中有我们太多的记忆。
D：生活是一部放映机，其中飘逸着太多的美丽。
C：一些经典老歌能留下我们的记忆。xxx6元旦晚会主持词xxx6元旦晚会主持词。
D：一曲《天意》能放映出人生的瑰丽。请欣赏——《天意》
15、歌曲《天意》
A：xx学院为广大师生搭建了没有天花板的舞台。
B：是啊，近年来我院师生不断脱颖而出。
A：下面，要为大家呈现的是展现了xx学院师生良好形象的礼仪表演，她体现了我院大学生素质教育的优良成果。
B：由团委李昂老师带领的学院礼仪队在河南省礼仪大赛中荣获一等奖，为xx学院又增添一张金光闪闪的名片。请欣赏
A：俗话说的好，狮子滚绣球，好戏在后头！
B：现在请大家欣赏时装——SHOW
16、礼仪展示 时装SHOW
C：此刻的沙河很安静，蓝天白云倾诉着神奇。
D：此刻的xx很安静，可爱的家园充满着和谐。
C：xx学院奔向了欢乐的海洋，到处洋溢着追求的芬芳。
D：xx学院奔向了欢乐的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌！
17、藏族舞蹈《欢乐的海洋》
C：大家都知道刘谦吧。
D：今天，我把比刘谦——的徒弟，——的更精彩的表演送给大家！
C：请大家欣赏魔术表演！
18、魔术表演
C：xx的神话有许多，而今天xx学院人要唱响岁月的歌。
D：神话有你有我，神话中表述的是理想的情怀，令人如痴如醉。
C：请欣赏《星月神话》！
19、歌曲《星月神话》
A：自由自在的青春在理想大地上飞扬。
B：缤纷灿烂的梦想在和谐xx绽放。
A：动感，时尚，活力四射。
B：奔放，热情，魅力无限。
A：请欣赏搏击操表演！
20、搏击操表演
C：风追着白云飘，你到哪里了？
D：想你的时候，你知道不知道？
C：我们的老师也有自我的精彩。
D：请欣赏《知道不知道》。
21、歌曲《知道不知道》
A：我们的老师今天也走下讲台，走上舞台，掸去粉尘，用坚定的歌声表达对教育事业的无限热爱。
B：下面，刘刚老师为大家带来一首荡气回肠的《中国龙》。
22、《中国龙》
C：拉丁舞最具动感、最能展现女子柔媚风情的是桑巴。
D：结合了阿拉伯异域风情的艺术再创造是今天的《萨拉玛》
C：掌声有请舞蹈《萨拉玛》
23、拉丁舞蹈《萨拉玛》
A：天边的彩虹在唱歌，欢快的歌声里有你有我。
B：火热的情怀激动的心，我们自豪
合：踏歌起舞！
24、歌伴舞《踏歌起舞》
（结束语）
A：快乐的时光总是那么短暂，团聚的场景特别值得珍藏！
B：今天，我们欢歌笑语，明天我们成长茁壮！
C：这一刻，妍丽的鲜花倾力绽放，庆贺今日xx与明天再次相拥！
D：这一刻，璀璨的烟花尽情灿烂，祝福xx学院的莘莘学子为梦想永远向前！
A：烟花灿烂，让我们共同铭记欢腾的xx！
B：礼花漫天，让我们共同铭记喜悦的xx学院！
C：此刻，属于xx的腾飞才刚刚起步！
D：此刻，属于xx学院的腾飞才刚刚起航！
A：xx已经做好准备，向世界呈现一个魅力无限的xx，一个欣欣向荣的xx！
B：xx学院已经做好准备，向全社会展现一个拼搏进取的xx学院，一个特色鲜明的高职学府！
C：亲爱的朋友们！元旦联欢会到此就要和大家说再见了！
D：祝大家新年快乐！心想事成，万事如意！
合：朋友们，我们明年见！再见！
元旦节活动主持词 篇3
乙：敬爱的嘉宾，
丙：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好！x市xx小学热情欢迎您的到来！
甲：当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点，
乙：当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声，
丙：当x年的元旦如约而至，
合：我们在这里相约相聚，满座春风。
甲：回首往事，我们无限感慨；
乙：展望未来，我们充满信心；
丙：放飞梦想，我们点燃激情。
甲：张张笑脸，诉说着喜悦；
乙：声声祝福，传递着深情。
合：青葱校园凝聚着我们坚定的信念，桃李芬芳是我们共同的心声。
丙：让我们尽情歌唱，尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦联谊的乐章在欢乐中奏响。
合：x小学、x小学“舞动春天”元旦联谊活动现在开始！
甲：首先请石校长为我们带来新年致辞，请大家掌声欢迎！
乙：感谢石校长！欢迎x小学吴校长为大家送上新年祝福！
丙：xx也来到了我们活动现场，请xx讲话！
欢迎学生代表x上台发言！
甲：动听的歌声唱响春天的旋律，
乙：优美的舞姿秀出我们的风采。
甲：请欣赏舞蹈《火辣拉丁舞》。
乙：x，你觉得他们表演得怎么样?
丙：那还用说吗?两个：真棒！我都想上去试试身手了！
乙：还有更棒的哪！演奏古筝娴熟流畅，全国古筝展演中荣获少年组金奖，请问她是谁?
丙：我当然知道啦，她就是x同学。请欣赏x表演的古筝弹奏《渔舟唱晚》。
甲：渔舟唱晚，如诗如画；行云流水，古韵悠扬。x小学的小伙伴们也带来了精彩的节目，让我们用热烈的掌声欢迎他们登台表演！
乙：笛子是一种民族吹管乐器，它音色优美，婉转动人，给人一种全新的感觉。下面请欣赏笛子独奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱俩玩个小游戏，怎么样?
甲：好啊！那就玩“变脸”吧！你要根据我的提示，快速做出表情。
丙：张飞吃豆芽——小菜一碟！
甲：说变就变——开心！淘气！孙悟空！（丙随之做出即兴表情）
甲：你可真会变呀！接下来的舞蹈表演节目就叫做——
丙：《看我七十二变》，表演者：x等。
乙：有没有一扇窗，能让你不绝望；
甲：有没有一种爱，能让你不受伤。
乙：孤独时想一想师长和伙伴，
甲：思念时望一望空中的月亮。
乙：请欣赏男声独唱《朋友，别哭》，表演者高远。
甲：掌声有请！
甲：下面我们来个互动小游戏：给力呼啦圈。
乙：请两队各选出两名队员参加。要求：双方选手站在起点，第一位选手站在呼啦圈内，拿起呼啦圈给第二位套上。依此类推，先到终点的选手获胜。
丙：这个小游戏既锻炼身体，又能培养合作精神。
甲：请选手各就各位。预备——开始！
（加油！加油！）
乙：恭喜获胜选手！动作敏捷，配合默契！请校领导为他们颁发一份小礼物！
丙：（唱）“新的时代，新的主张，新新的摸样，快乐学习，德智体美，个个是强项！”x小学的同学们也是多才多艺，请欣赏他们精心准备的节目！
甲：感谢父母，给了我们生命；
乙：感谢老师，哺育我们成长。
甲：感恩的心，感谢有你；
乙：感恩的心，感谢命运。
合：花开花落，我们一样会珍惜……
甲：请欣赏手语表演唱《感恩的心》
乙：表演者：……等。
乙：鲜花曾告诉我，你怎样走过；
丙：大地知道你心中的每一个角落。
乙：我们都有五彩斑斓的童年梦想，
丙：让我们手拉手唱起《同一首歌》。
乙：请欣赏合唱《同一首歌》！
结束语
甲：撕下最后一张日历，迎接新年的太阳；
乙：聆听悠扬的钟声，许下新年的愿望。
丙：踏上崭新的征程，实现心中的理想。
甲：让我们铭记这相聚的时刻；
乙：让我们铭记这欢乐的时光；
丙：让我们手拉手，友谊地久天长！
合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，
让我们记住今天，憧憬明天；
让我们舞动春天，播种希望！
甲：亲爱的朋友们，
合：x市x小学、x小学“舞动春天”元旦联谊演出到此结束！再见！
元旦节活动主持词 篇4
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
齐：大家好！
丙：踏着时间的步伐，我们又迎来了一个祥和的元旦节。
乙：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，感受元旦给我们带来的这非同凡响的一刻。
甲：在这一刻我们应该干些什么呢？
丙：咦！不如出几个节目吧！
乙：恩！真是个好主意！
甲：第一个节目先由我们男生开始吧！最近我们男生在玩溜溜球，不如就请他们先上来表演一段吧！
乙、丙：我同意！
乙：有请男生们！
丙：你们还不知道吧，我们班中还隐藏着一位舞蹈高手呢！有请李博为我们表演拉丁舞！
乙：有请！
乙：哎！让你们猜一个谜语怎么样！
丙：好呀，我最喜欢猜谜语了！
乙：心肠正直嘴儿多，肚里有气就唱歌。要它唱歌捂它嘴，越捂越唱心越乐。
丙：嗯~~这我还真不知道！
甲：我也不知道！
乙：那你看看这个节目你就知道了！
丙：尽请期待吧！
乙：现在你知道了吧！
甲丙：知道了！
甲：虽然咱们班有几个人是合唱团的，但是我们班的独唱能唱好的却很少！
丙：恩，比如我就是。
（甲转着魔方上场）
丙：诶，诶，诶你玩什么呢？
甲：魔方，这怎么玩呀？
丙：我也不会。
乙：你们不会有人会，有请。
（甲哼着友谊地久天长的调上场）
丙：好熟悉这个调，这不是友谊地久天长嘛？
甲：是呀我们全班来唱一唱这首歌吧！
乙：休息一下，我们来玩个游戏！
第一个游戏叫“福尔摩斯”
甲：游戏规则：
1.让队员们结对儿；
2.每人仔细观看自己的搭档一分钟；
3.一分钟后，彼此转过脸去，再不能看自己的搭档；
4.每人做7处以上的外观改变，改变可以是细微的，也可以一目了然；
5.让搭档们再次相互观察，依次说出对方都做了哪些改变。
乙：那第二个游戏呢就叫“官兵捉贼”。
丙：需要分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。方法将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
乙：我们班不是还有好几个篮球高手吗？
丙：对，让他们来表演几个节目吧！
乙、丙：有请篮球队成员！
乙：这一段可真精彩呀！
丙：这是室外生活，不如我们来看看在室内还能干些什么吧！
乙：很好！请观赏！（小品）
丙：你可能见过篮球表演、古筝表演、小品表演但你一定没见过肚皮舞吧！
甲：今天就让你大开眼界！
甲：对对联是我国最著名的古老文化之一，
乙：让他与小品结合起来一定很有意思！
丙：让我们来看看吧！
甲：晚上，在寝室里一定有不少人说话吧！他们说的有这有那，看看咱们班的人在寝室里是怎么说的吧！（小品）
乙：在咱们班有人提出要开展一些活动，于是我们决定：
丙：在班里开展抽奖活动。
甲：全班每人都能抽一次，不过得闭着眼睛喊停。
甲：今天的元旦联欢就要跟大家说再见了，
乙：我们永远也不会忘怀今日的绚丽多彩！
丙：老师们、同学们，让我们 ：
齐：携手同行，奔向成功！
元旦节活动主持词 篇5
女：尊敬的各位领导，各位老师。
男：亲爱的各位来宾，同学们。
合：大家晚上好！
男：庆元旦文艺晚会现在开始。
女： 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的.印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。
男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。
女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
男：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
女：今天，是我们共同走过一年的终点。
男：今天，是我们畅想新的一年的起点。
女：当我们满怀喜悦的告别xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
男：在即将过去的xx年，我们全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。
女：在即将过去的xx年，我们的祖国社会稳定，经济繁荣。
男：回首昨天，我们思绪万千；
女：把握今天，我们任重道远；
男：展望明天，我们豪情满怀！
女：我们坚信：在新的一年，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。让我们为我们伟大的祖国祝福。
结束语
男：今天是个好日子
女：收获的季节我们欢聚一堂
男：今天是个好日子
女：相聚的时刻我们放飞希望
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越
男：告别今天，我们将站在新的起点
女：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷
男：难忘今宵，是学校领导的关怀，才使我们走上了舞台，展现自我、展示才华。
女：难忘今宵，是老师们的辛勤劳动，才使我们实现了自编自演、登台演出的梦想。
男：我们将记住今天这个快乐的时刻，
女：岁月将永远磨灭不了我们对今天的记忆。
男：让我们掌声欢迎学校领导登台合影留念。
（合影完毕后）
男：这是一个美好的时刻
女：这是一个快乐的时刻
男：这是一个幸福的时刻
女：这是一个激动人心的时刻
男：时间的年轮会记住这难忘的瞬间
女：我们人生的画卷会记下这精彩的瞬间
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱各位来宾，同学们
男：元旦文艺晚会到此结束
女：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利
男：掌声欢送学校领导。
女：感谢领导的光临！
合：再见！
元旦节活动主持词 篇6
A：尊敬的各位家长、老师们：大家上午好！
感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会。在过去的一年里因为有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过校讯通和微信等对孩子的学习进行交流沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。希望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。
B：时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望，新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。在这辞旧迎新之际，我们幼儿园全体师生，孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝20XX新年的到来。在这里，我给大家拜年了！祝大家新年快乐，合家幸福，精神饱满！“20XX年幼儿园迎元旦”联欢会现在开始！
C：在过去的一年里，我们有欢笑，有泪水，每个人都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌等等，懂得了父母有多疼爱他们，在这新年来临之际，请欣赏中二班的孩子们为大家表演的舞蹈《爱上幼儿园》。
D：我们一天一天的在长大，学会了要拥有一颗感恩的心，感谢爸爸、妈妈，感谢老师和所有关心我们的人！下面请欣赏中一班小朋友为大家带来的舞蹈《感恩有你》。
A：今天，我们欢歌笑语，今天，我们茁壮成长，今天，我们跟着快乐的节拍做起自信的操。请欣赏小二班小朋友带来的舞蹈《运动操》。
B：小火车开动了，坐火车真奇妙，小一班的小朋友们已经和爸爸妈妈开着火车来了！请欣赏小一班带来的亲子操《小火车开动了》。
C：大家一起来，唱啊跳啊，我们是一群快乐的小天使。请欣赏中三班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐小天使》。
A：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱、美丽的少女、宽阔的恒河。印度的歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿、炫丽闪耀的服装、悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的东南亚情调。接下来的这个舞蹈，就将带我们走进这个神秘的国度。请欣赏中四班带来的舞蹈《印度舞》。
D：中四班的小朋友表演的太棒了，接下来请欣赏大一班小朋友表演的蜡笔小新少儿舞蹈《what is dancing》。
B：太阳哥哥起得早，他怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦！宝宝不见了，宝宝正在院子里，一二一二做早操，请欣赏大二班带来的舞蹈《太阳哥哥》。
C：我们幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱，机灵乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来舞蹈《动感娃娃》。有请大三班的小朋友们闪亮登场。
D：梦乘飞鱼戏星月，想做青鸟游太空，一个一个梦飞出了天窗；一次一次想穿梭旧时光，一个一个梦写在日记上，一点一点靠近诺贝尔奖！请欣赏大大班带来的舞蹈《大梦想家》。
A：萝卜白菜，各有所爱。有人红烧豆角、有人清炖牛排。哪一样才是你的最爱？请欣赏小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
B：小朋友们你们知道河马是什么样子的吗？那你们想看大河马跳舞吗？好，下面我们一起来欣赏小二班带来的舞蹈《大河马》。
C：生我养我是妈妈，传知识，教文化，唱歌跳舞乐哈哈，老师妈妈功劳大。老师亲，妈妈亲，老师妈妈一样亲。请欣赏中一班小朋友带来的舞蹈《老师亲，妈妈亲》。
D：生活中，你是否感到自己萌萌哒呢？下面请欣赏中二为我们带来的充满活力的舞蹈《感觉自己萌萌哒》，大家掌声欢迎。
A：你知道吗？我们中三班有一群很酷很帅的男孩子哦，他们也要来给我们送上新年的祝福，下面由中三班为我们带来舞蹈《爵士男孩》。
B：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧？渴了吧？让我们送上大西瓜吧。请欣赏中四班带来的舞蹈《大西瓜》。
C：小小力气，大大宇宙，我们要用意志力战斗，下面请欣赏大一班小朋友带来的舞蹈《战豆》。
D：欢乐的“元旦”，绚丽多彩的节目，我们的身旁堆满了来自四面八方的礼物和祝福。瞧，一群美丽的花仙子来了，她们为大家送来了什么：有幸福的花朵；有醉人的香气；还有......下面请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《花仙子》。
A：爱使人间温暖，爱使我们落泪，爱创造了奇迹，爱却又是那么默默无闻，细细地去听，爱就在身边，放眼望去，爱突然惊天动地，爱就在你我之间。下面请欣赏大三班带来的舞蹈《爱啦啦》。
C：漆黑的夜晚，我不怕；看见蟑螂，我不怕；面对困难，我不怕……勇气当棉被，不怕不怕也不怕！请欣赏大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。
A：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快！
B：祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
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元旦节活动主持词 篇7
男：20xx年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
男：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xx致新年祝词！
女：感谢xx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
女：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。
男：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。
女：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
男：请欣赏由xx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。
男：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。
女：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。
女：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《牧民新歌》。
女：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xx给我们带来的大合唱《放心去飞》。
男：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xx《苗岭连北京》。
女：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请xx带来的男生独唱《冰雨》。
男：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏xx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！
女：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
女：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》
男：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念，请听歌曲《家乡》。
男：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！
男：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。
男：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xx带来的双人舞《藤枝叶》。
男：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。
男：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。
男：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。
女：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xxxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。
女：古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。
女：一首好听的《曹操》之后是由xxxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》
男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》
闭幕词：
男：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
女：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）：祝急流勇进的xxx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！
男：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
女：朋友们
（合）：再见！
元旦节活动主持词 篇8
开场：
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年，
乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。
甲：难忘的小学时代即将离去，
乙：充满期望的中学时代正向我们走来。
甲：六年的时光转眼即逝，XX多个日夜仿佛就在昨天，
乙：今天，请允许我们向六（2）班全体师生拜最后一个早年。
合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意！
乙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕；
甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
乙：回首刚刚过去的XX，我们十分荣耀；
甲：回首即将结束的六年生活，我们万分感激；
乙：20xx，六（2）班从成功走向更大的成功。
甲：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年，
合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
甲：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目，
合：小学六（2）班20xx年元旦联欢会现在开始。
结束语：
乙：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
甲：妍丽的鲜花祝你节目愉快，闪动的目光传递平安如意。
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华，
乙：愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你，幸福永远。
合：让我们永远记住xx小学，我们成长的摇篮，我们梦起源的地方。
甲：今天，我们相聚在这里，用真情感染着真情，珍惜缘分带给我们的欢乐；
乙：今天，我们相聚在这里，用爱心传递着爱心，一起搭建我们的友谊城堡；
甲：今天，我们相聚在这里，分享快乐，分担风雨，成长路上我们齐肩并进！
乙：我们幸福，因为我们有美好的校园，有无私奉献的老师们；
甲：我们自豪，因为我们有温馨的班集体，有团结可爱的伙伴们；
乙：我们荣耀，因为祖国的栋梁，是我们光荣的称号！
甲：新的一年开启新的梦想，新的梦想承载新的希望！
乙：让我们放飞梦想，在春天里茁壮成长！
甲：让我们收获希望，在秋天里展翅翱翔！
乙：祝福我们的老师，平安幸福、如意吉祥！
甲：祝愿我们的同学，学习进步、身体健康！
乙：祝愿我们的班集体，团结友爱，再创辉煌！
合：最后，让我们一起唱响《感恩的心》，在动听的旋律中结束今天的联欢。
元旦节活动主持词 篇9
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男：这一年，有过蟠桃绽放，有过秋风瑟瑟
女：这一年，有过纷飞，有过骄阳似火
男：但这一切已渐行渐远，20xx将成为过去。书页上又多了一轮春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我们这一年走过的路，不禁发出由衷感慨。
女：刚刚迈越的365个阶梯，记载了我们这一年的点点滴滴——曾经有过挫折，我们没有放弃；过去有过成就，让我们信心大增。
男：今天，让我们欢聚一堂，用嘹亮歌声吟唱往昔峥嵘岁月，难忘20xx，我们曾从风雨中顽强走过，取得累累硕果；今天就让我们欢聚一堂，用琴声朗朗，来奏鸣年华美乐章，展望20xx，我们将在阳光下阔步向前，再创辉煌佳绩！
女：用醉人红扇送走昔日繁忙，用动人歌舞迎来新年兴旺，用热情洋溢祝福如意吉祥！
合：20xx年xx实验学校元旦文艺汇演现在开始！
男：我相信，每个人都有属于自己的一把火。那么能点燃这把火的，便是激情——接下来来我们来嗨一把，请欣赏表演
女：每个少年，都有属于自己的武侠梦，都希望自己精通武功。他用饶舌，演绎出了他心中所想实现的梦。下面请欣赏xx为我们带来《双截棍》。
男：感谢两位的精彩表演。服装源远流长，各种服装都会给不同的人带来眼前一亮的感觉。那么，那种服装是你的菜呢？有请xx老师带领的同学们，为我们带来传统服装表演。
女：欣赏完绚丽的服装展，让我们放松一下眼睛——有请同学为我们带来表演，掌声欢迎。
男：谢谢同学们精彩的舞蹈。看了那么久表演，有没有一种想念的感觉？下面有请xx等同学为我们带来《英语配音》。
女：古有闻鸡起舞，今有闻鸡起武。第二个是的.武。这有什么区别呢？两个wu之间又有什么关联呢？让我们拭目以待。掌声有请金奇等人，为我们带来《闻鸡起“武”》。
男：看了那么多“动作片”，来一首歌曲，舒一下心吧。接下来有请xx，掌声有请。
女：听完歌曲，再来回想一些小说里的画面——任何武功，都少不了飞檐走壁、踏雪无痕。轻功，是人人所向往的。下面有请xx社团给我们带来《第一团》。
男：有一首诗，这么写众里“寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”下面有请xx老师带领的同学们表演《元旦花市灯如昼》。
女：欣赏了充满古典风味的《元旦花市灯如昼》，不如再来一段现代风的。优美的曲总让人浮想联翩，身临其境。下面欢迎xx为我们带来《钢琴串烧》，掌声有请。
男：青春，洋溢着激情与快乐，青春充满了热情与希望。接下来请欣赏社团为我们带来《青春花球啦啦操》，掌声欢迎。
女：看了那么多节目，想必大家都昏昏欲睡了吧？来段相声，提提神儿！掌声有请。
男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南风喃，北海北，北海有墓碑。多么诗意，又悲凉的画面。下面欢迎xx同学，为我们带来《南山南》，大家掌声欢迎。
女：我国有琴、棋、书、画，有香道、茶道、剑道。今天，我们就在这里把画和茶道，来一一展现，演绎我国古代的优雅和文化。请欣赏《与茶艺》。
男：谢谢同学们的精彩表演。刚才有看七年级的舞蹈，那么现在再让我们来欣赏一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年级与有什么不同之处。下面有请九年级为我们带来舞蹈，大家掌声有请。
女：今天的压轴节目就要出场了。请欣赏有合唱团带来的《kukaburra》。
男：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语，新年快乐！
女：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余凝香，凝不住你绝美的年华。在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地。
男：送上一千个祝福，祝福里有我的万语千言，送上一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女：让我们记住这一天，期待明天走进蓬勃的希望。让我们站到一个新的高处，望向更远的远方。
合：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！