人无远虑，必有近忧。如果我们我们需要立刻上台发言，我们首先需要做的就是准备一份完整的主持稿，主持词的内容应该具有感染力。关于主持词的知识您懂得有多少呢？经过收集并整理，我们为你呈上体操比赛主持词，为防遗忘，建议你收藏本页！
体操比赛主持词 篇1
甲、乙：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！甲：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸！乙：今天的校园特别漂亮，飞扬着我们心头的喜悦！甲：在这个明媚的日子里，让我们用祝福鞭策自己：乙：在这个明媚的日子里，我们全体师生满怀豪情，
共同迎来了陈竹希望学校“七彩阳光”广播体操比赛的隆重举行！
甲、乙：陈竹希望学校20xx年“七彩阳光”校园广播体操比赛现在开始！
乙：首先介绍此次比赛的评委老师及记分老师。甲：评委老师有李丽霞老师
乙：李霞老师！
甲：韩秀兰老师！
乙：郭菊芳老师！
甲：雷婷婷老师！
乙：王霞老师！
甲：杨大明老师！
甲、乙：让我们用热烈的掌声欢迎评委老师和记分老师。甲：首先上场的三年级的同学。他们今天个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。让我们用热烈的掌声欢迎他们。请四年级同学做好准备。
乙：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年级。掌声欢迎四年级的同学。请六年级的同学做好准备。
甲：这是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！让我们用热烈的掌声欢迎六年级的同学们。请二年级的同学做好准备。
乙：接下来将要展示在大家面前的是二年级充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！掌声有请二年级的同学，请一年级的同学做好准备。甲：一年级的同学，他们虽然人小，可是志气高，从走进校园那天起，就立志成为我们陈竹希望学校的骄傲，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。掌声有请一年级的同学们，请五年级的同学做好准备。
乙：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方队向我们迎面走来，他们是五年级二班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。让我们用热烈的掌声欢迎五年级的同学。
甲：比赛进行到这里已接近尾声了。接下来，我们将迎来激动
人心的时刻，那就是颁奖典礼。
乙：下面请评委老师代表宣布比赛成绩。请获奖班级学生代表上台领奖。
甲：让我们用热烈的掌声向获奖班级表示你热烈的祝贺。甲：在全体师生的共同努力下，此次广播体操比赛取得了圆满成功！
乙：我们衷心希望全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神。
甲：并将这种精神带到我们的学习和生活中，为了更美好的明天而努力奋斗！
甲、乙：同学们，请跟我们一起呼号：我运动，我快乐。（学生们呼号）
甲、乙：陈竹希望学校20xx年“七彩阳光”广播体操比赛到此结束。祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步！
体操比赛主持词 篇2
请获得其他奖项的班级上台合影。
通过本次早操比赛，我们看到了每个班级幼儿的早操水平都有了很大的进步，从老师到幼儿他们精神饱满、动作优美，通过这次早操比赛也使我们的孩子更加喜欢参加早操活动，增强了身体素质，也培养了孩子团队精神和合作品质也增强了孩子们的集体荣誉感。
老师们，你们辛苦了，亲爱的孩子们，你们也辛苦了，再次感谢各位家长在本次早操比赛中给予的支持，今天的早操比赛到此结束，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的老师们家庭幸福、永远快乐！工作顺利！再见！
请各班有序回班。
这次早操比赛，充分体现了幼儿园课程标准，贯彻了国家颁布幼儿园《纲要》“健康第一”的精神，遵循了孩子身体发育规律，使孩子们在动作的协调性、肌肉的柔韧度、意志力方面得到了锻炼，同时培养了孩子的积极情感、社会交流、合作团结、规则意识和自我保护能力。
万事如意！祝同学们学习进步，身体健康！
体操比赛主持词 篇3
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
为增强学生体质，培养争先创优的团队精神，我校全体师生欢聚在一起，认真贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，举行七彩阳光广播操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示。我希望各班同学能齐心协力，在比赛中赛出优良的风格，赛出的水平，赛出形象。
1、比赛内容为“****”广播体操。一二年级比赛内容为1—4节，其余年级为完整广播体操。
2、以年级为单位进行比赛，按一到六年级的顺序进行比赛。
3、各班按纵队进场，服装统一。
4、每班必须有一名以上领操员。
5、随音乐节奏做操，动作准确、整齐到位。
6、各班全体参与，有特殊情况要提前登记并说明情况。
体操比赛主持词 篇4
各位老师们、小朋友们：
下午好！
口号声声，英姿飒爽，我们以饱满的精神，高涨的热情迎来了我们幼儿园一年一度的盛大节日——国际部幼儿园第xx届体育节。在这里，我代表幼儿园，对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意，向全体小运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。
在一声声响亮整齐的口号声中，我分明感受到一种令人振奋的力量和一种蓬勃向上的精神，也许这就是人们常说的体育精神吧。的确，体育除了锻炼人们的体魄，更重要的是透过锻炼培养一种精神——一种健康向上、永不放弃、永不气馁、永不低头的精神。
明天，各项比赛就要开始了，小朋友们，你们准备好了吗（小朋友呼应）？是啊，从开学到现在，你们就一直在积极地练习着、准备着，准备着走上体育节的这个舞台亮相，一展自己的风采。那么就让这种精神激扬禀赋，引领我们创造佳绩吧！
祝愿每个运动员在这个舞台上尽情伸展，各显神通，各展风姿，赛出成绩，赛出水平。预祝本届体育节取得圆满成功！祝全体老师和小朋友身体健康，心情愉快！
现在，我宣布：国际部幼儿园第xx届体育节正式开幕！
体操比赛主持词 篇5
男：尊敬的各位领导、
女：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好！
男：这天，我们全体师生满怀着喜悦的情绪，
女：以精神饱满的姿态，齐聚秀丽的校园，
合：共同迎来了我们期盼已久的广播操比赛。
男：这次比赛不仅仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们带给了一个展示风采的平台，
女：更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，男：期望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。
女：赛出风格，赛出水平，赛出友谊。让我们全面展现当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
男：下面，我十分荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的老师评委和家长评委。
女：接下来有请裁判长石老师宣读比赛规则。
合：此刻，我宣布华清园实验小学第xx届广播体操比赛此刻开始！
体操比赛主持词 篇6
最紧张的时刻到了。现在我代表大赛组委会宣布本次广播操比赛的获奖情况：
获得一等奖的班级有：……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
获得二等奖的班级有……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
最激动人心的时刻到来了：
获得一等奖的班级是……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
让我们用热烈的掌声祝贺获奖的班级，希望你们百尺竿头更进一步！同时感谢所有班级的积极参与，希望你们在今后的比赛中再创佳绩！
高扬青春活力，大展团队风采。本次比赛让我们看到了所有参赛同学的青春活力和团队精神，希望同学们把比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，同时也祝愿我们的一中在时代的召唤下阔步走向美好的明天！
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛到此结束，让我们下届再见！
体操比赛主持词 篇7
祺:尊敬的各位领导、敬爱的老师
毓:亲爱的同学们
合：大家下午好！
祺：在这热情洋溢的季节，在这欢声笑语的节日里，我们满怀豪情地迎来了乾佑镇中心校广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！
毓：向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！
祺：广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。
体操比赛主持词 篇8
男：感谢全体教职工精彩的表演。
女：现在有请工会办公室主任余音为大家演唱歌曲《××××》。
(结果出来后)
女：现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：
男：新的一年百尺竿头，我们扬帆起航;
女：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。
男：我们带着永不言败的执着，
女：我们带着自强不息的誓言。
男：我们同心协力，为美好的未来打拼;
女：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。
男：此刻将成为广播操比赛的终点。
女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。
男：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。
女：让我们努力工作，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造培训中心更加辉煌灿烂的明天!
男：培训中心20xx年大众广播体操比赛结束。
合：谢谢大家!再见!
体操比赛主持词 篇9
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
a：在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了我校的广播体操比赛，
b：在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表校委会对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！
a：广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，
b：本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，
a：更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
b：首先有我想大家介绍参加我们此次比赛的各位领导：
a：接下来，让我们认识一下本次比赛的评委老师他们是：
b：担任此次比赛记分员的是：
b：现在有请我们尊敬的王校长向大家宣布比赛开始。
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