2012中考历史主观题如何做?4

2012-05-16 15:34:59 2012中考历史

  世界近代史

  1、新航路开辟

  “黄金就是财富,谁占有了黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切!”哥伦布这句话反映了当时欧洲人怎样的心态?

  反映了欧洲人对黄金贪婪的欲望。

  新航路的开辟给我们今天的启示有哪些?

  欧洲航海家勇于实践、勇于创新的勇气和团结协作精神十分值得我们学习。

  评价哥伦布及其发现新大陆:

  要从两个角度予以全面评价:首先,哥伦布的航海活动加强了世界各地区各民族之间的联系,世界开始连成一个整体;促进了欧洲资本主义的发展,推动了世界文明的进程。但同时,哥伦布的航海活动也给印第安人带来了严重灾难,加剧了他们的贫穷与落后。但就其主流来讲,还是一次进步的活动。

  2、美国独立战争

  评价华盛顿:

  华盛顿领导美国人民取得了民族独立,开创了民主政治的先河。作为开国元勋和政治家,华盛顿在美国历史发展过程中起了积极的作用。

  美国独立战争的历史意义:

  结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

  3、法国大革命和拿破仑帝国

  拿破仑为什么会失败?

  拿破仑对外战争威胁了欧洲所有国家的主权,侵犯了别国人民的利益,遭到各国的联合抵抗,引发被占领区人民的民族解放斗争。同时,拿破仑连年征战,造成了法国经济困难。这些原因导致了拿破仑的失败。

  如何评价拿破仑?

  拿破仑是法国历史上杰出的资产阶级政治家、军事家。他掌权以后,采取各种措施,促进了资本主义工商业的发展,制定和颁布《法典》,确立了资本主义社会的立法规范。但拿破仑也有其不足之处,他的对外战争威胁了欧洲所有国家的主权,侵犯了别国人民的利益,受到了各国的联合抵抗。同时,拿破仑连年征战,造成了法国经济困难。这些原因导致了拿破仑的失败。

  4、第一次工业革命和铁路

  工业革命的启示:

  科学技术是巨大的生产力;科学技术推动社会进步;我们要学习科学家勇于创新,努力探求科学奥秘的精神品质。

  工业革命中科学家取得成就的启示:

  青少年应该学习工业革命中涌现出来的科学家,学习他们那种善于思考、敢于创新、刻苦钻研、大胆探索和不懈努力的精神。

  如何面对工业化所带来的弊端?

  在发展工业化的同时,应该重视生态环境与污染等问题。尽量减少和消除工业化建设带来的消极后果,合理利用科技新成果,趋利避害,引导企业树立科学发展观,加快技术改造与创新,减少环境污染,走资源消耗小、环境污染少、集约化内涵式发展的新型工业化道路。

  5、俄国农奴制改革

  学了1861年俄国农奴制改革,两个同学发表了自己的看法。甲说:俄国废除了农奴制,农民获得人身自由,减轻了沉重的阶级负担。乙说:俄国农奴制改革,对俄国的发展不大,俄国近代化的步伐依然沉重。你同意他们的观点吗?简述理由。

  甲同学:农奴获得了一定的人身自由,但沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺,使农民的经济负担更加沉重。乙同学:俄国农奴制改革对俄国发展影响很大,它缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,也使国家走上了发展资本主义的道路,对俄国摆脱落后状况,实现近代化的目标具有积极作用。

  6、美国南北战争

  美国南北战争爆发的原因是什么?

  ①美国独立以后,北方是资本主义经济,南方实行种植园奴隶制经济,奴隶制的存废问题是南北战争爆发的根本原因。②1861年林肯就任总统,南方奴隶主借口发动叛乱。

  评价林肯:

  林肯是美国历史上杰出的政治家,最著名的总统之一。他把国家利益放在第一位,主张统一,反对分裂。他废除了美国资本主义发展的内部障碍——奴隶制,为资本主义发展铺平了道路。他又是一位出类拔萃的具有高尚道德情操而又谦虚的人。

  林肯在美国南北战争期间的作用的认识:

  林肯一生的主要活动就是领导了南北战争,解放了黑人奴隶,为废除奴隶制而献身;从美国资本主义发展的过程来看,林肯政府扫除了美国资本主义发展道路上的又一障碍,为美国经济腾飞奠定了基础。

  7、日本明治维新

  俄国1861年改革和日本明治维新等改革给中国的启示及其日本对教育的重视的借鉴作用:

  启示:改革是社会发展的动力,只有不断地进行改革,国家才会富强。要坚持对外开放,积极学习外国先进的科学技术和管理经验。对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,出其糟粕,才能有利于我国经济和社会的发展。

  借鉴:日本政府重视发展教育,培养人才的事实告诉我们,国家要强盛,必须加大教育投入,才能培养更多高素质的人才,才能使中国在国际竞争中立于不败之地。

  你认为明治维新中的哪一项内容值得借鉴?请说明你的道理或理由。

  ①我认为社会生活方面的“提倡文明开化,发展教育”值得借鉴。因为“百年大计,教育为本”,只有大力发展教育,学习人类一切优秀文明成果,才能造就出优秀人才。

  ②我认为经济方面内容值得借鉴。因为只有坚持对外开放,引进西方先进技术,才能最大程度上促进经济发展。

  ③我认为政治方面的“废藩置县,加强中央集权”值得借鉴。因为改革不适应生产力发展的政治体制能为经济发展提供强有力的保障。

  ④从民族进步的角度,一个民族要想立于世界民族之林,应善于吸收世界先进文化,与时俱进,改革创新。

  8、第二次工业革命

  说出一句爱迪生的名言及你对这句名言的感想或启示:

  “天才是1%的灵感加99%的汗水”,所谓“天才”,虽然比常人聪明,但是更比常人勤奋。我们青少年学生要想成才,首先必须具备勤奋的品格。

  工业革命的启示:

  科学技术是巨大的生产力;科学技术推动社会进步;我们要学习科学家勇于创新,努力探求科学奥秘的精神品质。

  9、第一次世界大战

  你如何评价普林西普的刺杀行为?

  刺杀的目的是为了挽救民族危机;刺杀行动性质上属于恐怖主义行为,不是被压迫民族解放斗争的正义行为;其后果是点燃了世界范围内的战火,造成了人类社会的灾难。

  得出两点认识:①暗杀等恐怖主义行为不是反抗民族侵略的正义和正确的行为,在任何时候都坚决反对一切恐怖主义活动;②战争不是不可以避免的,要充分认识到突发事件尤其是个人暗杀等恐怖行为对世界和平的威胁。

  一战爆发的原因:

  一战爆发的根本原因:资本主义国家之间政治经济发展的不平衡;

  一战爆发的具体原因:帝国主义两大军事集团的形成及之间矛盾的进一步发展;

  一战爆发的直接原因(导火线):萨拉热窝事件。

  战争的启迪:

  和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演;人民是战胜法西斯的决定力量,是推动历史前进的真正动力;意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同迎接人类面临的各种挑战,国与国之间应该和平共处;人类命运戚相关,要加强国际合作,求得共同发展。

  如何才能避免战争?

  加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对新殖民主义,用和平方式解决各国的争端,发挥联合国的作用。

 


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