英语口语大赛策划书精选8篇

2023-01-18 10:40:58 英语口语大赛策划书

  为了让工作进行得更有计划,是时候写一份优秀的策划书了。策划书是经过选择的最优方案和最佳途径所形成的书面材料。您是否对策划书的撰写感到不知所措呢?请阅读由出国留学网的编辑为你编辑的英语口语大赛策划书,欢迎阅读,希望对你有帮助。

英语口语大赛策划书【篇1】

  一. 活动背景及目的:

  我校即将开展一年一度的英语演讲比赛,为了从我院

  选送优秀人才参赛,我院学习部将于下月举办物信院第三届英语口语大赛。大赛在选拔队员的同时,将带动更多学生投入到英语学习中来,提升同学们的英语学习热情,促进同学们的交流与合作。在此基础上培养大家的软实力,进一步提高我院的综合实力。

  二. 活动对象:

  09至11级全体本科生

  三. 活动时间:

  3月12号晚上7点至9点初赛3月16号晚上7点到9点决赛

  四. 活动地点:

  初赛在215-217,决赛在509

  五. 活动安排:

  1) 活动前期:

  1. 主要是通过海报及口头传述向同学宣传本次活动,并发放报名表2.填申请表

  3. 奖品及奖状的准备

  4. 比赛ppt的制作及主持人的选拔

  5. 活动用品的购买、活动经费的预算

  6.收集并整理收到的`报名表,分配好参赛选手的教室,短信通知各选手的参赛地点7.记者团的邀请

  8.嘉宾评委的邀请

  2) 活动中期:

  1. 赛场的布置 (赛前)与清理(赛后) 2. 选手抽签及参加初赛、决赛(赛前十五分钟)

  3.决赛后奖品发放

  3) 活动后期:

  1. 学习部成员上交活动心得2. 填写活动新闻并上传3.活动经费的申请

  六. 活动具体流程 :

  1)报名:

  在报名表上填写个人信息再由个班学委上交报名表(给学习部成员)即报名成功

  注:表演内容仅限演讲 2)初赛:

  1.选手赛前15分钟内抽签,未抽到签的

  选手一律作弃权处理

  2.主持人致辞介绍嘉宾及评委

  3.比赛开始,每位选手进行3-5分钟分钟的表演 4.评委根据表演进行打分,具体细则参照 “活动评

  分细则”。根据最终得分决定决赛选手,第二天张贴出来)赛:

  3)决

  1.学习部成员赛前90分钟将赛场布置好,播放大赛展示ppt

  2.赛前30分钟进行抽签

  3.主持人致辞,介绍嘉宾及评委4.选

  手展示(同初赛)、评委打分,每三位选手展示完宣布一次结果

  5.选6.公7.本

  手展示完,由嘉宾代表点评并致辞布最终获奖情况并颁发证书和奖品

  部成员做好赛后清理工作

  七. 评分细则:

  仪容仪表5分语言10分

  临场表现10分

  内容20

  思维创造性10分总体印象10分

  评委提问35分

  注:最终得分为评委的总平均分

  八. 活动主办方:

  九. 活动奖项设置:

  物信院学生会学习部

  一等奖1名(证书、励志书一本) 二等奖2名 (证书、精装本) 三等奖3名 (证书、随身小册子) 优胜奖6名(只发证书)

  十. 活动人员安排:

  宣传海报:殷建红、刮丹

  十一.

  十二.

  报名表收发及活动口头宣传:09李成煜 10邹煜11郭丹

  决赛活动展示ppt(包括选手照片):刘洋教室申请:李建

  嘉宾评委的邀请:李成煜、李建证书奖品的购置:邓彬彬邀请记者团成员:刘洋

  选手短信提示:邓彬彬、郭丹

  活动经费预算:

  矿泉水20瓶:20×1.5=30元

  宣传海报:6元

  短信费:10元打印费:10元

  证书及奖品(待定)费用:80元

  总计:30+6+10+10+80=136元

  活动期间可能出现的问题及解决方案

  1.赛场观众数量少

  由本部成员预先进行小动员行动,并要求决赛

  选手每人至少带5位观众作他(她)亲友团

  2.初赛参赛人员过多导致中午比赛时间不够

  根据报名人数对其进行分组,每天进行10人 (组)到15人(组)的比赛

英语口语大赛策划书【篇2】

  一、活动目的

  通过口语大赛给同学们提供一个交流英语的平台,营造良好的英语学习氛围,丰富、活跃校园文化生活,提升我院大学生综合素质,同时为具有这方面特长的同学提供一个战士自我风采的平台.

  二、活动主题

  iamthefocus (我就是焦点)

  三、活动时间及地点

  1、报名时间:

  2、比赛抽签:待定

  3、比赛时间:待定

  四、参赛对象:博文管理学院经济管理系学生

  五、报名方式:每班推选2-3名选手

  六、活动要求:

  每位选手按抽签顺序依次进行比赛,抽签注意事项:

  1) 必须是本人参与抽签

  2) 要准时到场抽签,如若不到视为弃权

  3) 各参赛选手须在比赛前到学习部成员处签到

  4) 比赛流程:

  第一环节—自我介绍:简介,有个性地介绍自己(参赛号码组、姓名、专业)第二环节—主题演讲:各选手根据给定的参赛题目(the power of smile)以演讲的形

  式进行,限时3分钟

  第三环节—回答问题:演讲完之后回答评委所提出的问题

  5) 注意事项:演讲内容必须围绕选定的话题,语言清晰准确。第一、第二环节的过渡方式选手自行把握。比赛时间为3分钟,超时者酌情扣分

  七﹑评分标准(总分100分)

  (一)定题演讲(70分,占总分70%)

  内容(35分):结构清晰,逻辑合理,情节完整,主题、要点突出;

  语音语调(10分):发音清晰,语调自然,有感情;

  词汇语法(10分):语句通顺,无重大语法错误;

  流畅性(10分):表达通顺,语速适当;

  台风(5分):稳重大方,自然得体,肢体语言表达到位。

  (二)回答问题(30分,占总分30%)

  1.英语表达流利(15分)

  2.反应理解能力(15分)

  八、评委组成:博文管理学院外语系资深专业英语老师和外教(评委人数为奇数5位,具体

  名单待定)

  九、经费预算

  1.评委,嘉宾用水(一件,24x1=24元)

  2.评委礼物(5x20=100元)

  3.纸笔(15元)

  4.会场布置(30元)

  总计—169元

  十、英语口语选拔赛前期工作安排

  1、由学习部收集各班参赛名单。

  2、后勤部:准备评委嘉宾用水

  3、文艺部:负责会场布置

  4、信息部:负责幻灯片,投影

  5、学习部:负责统分,记分工作和催台人员

  6、宣传部:制作大小海报各一张

  7、各部门间工作可相互协作,共同完成

英语口语大赛策划书【篇3】

  为了培养小学生学习英语口语的兴趣,提高学生英语口语能力,促使教师关注口语教学,根据本学期小学英语教研计划,将在本学期末举行20年桐乡市小学英语口语比赛。现将方案公布如下,具体比赛通知日后再发。

  一、比赛年级:五年级

  二、参赛人员选拔

  (1)校级选拔比赛由各校自行组织。

  (2)市级比赛:根据年报数,班级数在5个以内的,每校1位选手;超过5个班的,每校2位选手。

  三、比赛方式:

  (1)比赛分为2部分。选手先进入第一赛场,参加第一部分竞赛;然后进入第二赛场,参加第二部分竞赛。

  (2)第一部分(50分。3分钟。)篇章朗读和造句。

  朗读:内容源自五年级教材(上、下册)中各单元的对话和阅读材料。(partc和recycle的内容除外。)约30秒内可以完成。

  造句:共需要造5个句子。每一小题给出2个词汇。所造的句子必须包括这两个词汇,并且必须为句子给出理由(用because)。例如:

  词汇:yaoming,tall

  答案:yaomingissotall---becausehisfatherandmotherlovesports.

  (3)第二部分(50分。3分钟。)单词朗读和看图说话。

  单词朗读:朗读10个单词。所给单词在教材中没有出现过,但是可以根据学生已有的语音知识推测出发音的。

  看图说话:看一幅图片,说出至少5个句子,或者形成一个小篇章。

  四、评分项目

  (1)篇章朗读(20分):语音正确、重音合理、朗读流畅。综合评分。

  (2)造句(30分):用到所给词汇。because之前语法正确。because之后合理、丰富、有创造性等。分小题评分。

  (3)单词朗读(20分):能根据基本发音规律,正确朗读单词。分小题评分。

  (4)看图说话(30分):语句数量,语句难度,逻辑合理,富有联想,……。综合评分。

  五、奖项设置(1)参加市级比赛的选手中,40%为桐乡市一等奖,60%为桐乡市二等奖。

  校级选拔比赛中,除参加桐乡市级比赛的选手,另外上报2位学生,为桐乡市三等奖。

  六、其他事项

  (1)每个部分的比赛中,只有开始和结束的提示音,中间无提示。需要选手自行把握进程。

  (2)各校在5月31日前,将参加市级比赛的选手和获得桐乡市三等奖的学生的姓名、班级、指导教师上报到english.t@和lingyingqiang@

  桐乡市教研科研室

英语口语大赛策划书【篇4】

  一、前言

  在21世纪一零年代的今天,英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用,作为交院新时代的大学生,学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富大学生的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,鉴此我院决定举办名为“广交北校区第九届英语口语大赛”的比赛。

  二.活动细则

  1.活动名称:

  广交北校区第九届英语口语大赛

  2.活动目的:

  为了培养我院学生的英语口语表达能力,丰富同学们的业余生活,同时增强校园英语学习的良好氛围,激发我院学生对英语学习的兴趣,特此举办这次口语大赛。

  3.活动时间:

  待定

  4.活动对象:

  广交北校区全体学生

  5.承办单位:

  英语俱乐部

  6.邀请嘉宾:~~~~

  7.活动宣传:海报通知、负责人通知

  8.报名方式:待定

  9.报名时间:待定

  10.奖项设置:

  一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

  11.所需器材:

  多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品

  三.所需工作人员安排

  1.宣传处:

  负责海报制作与张贴等活动的宣传

  2.秘书处:

  负责制作和整理报名表、选手演讲稿的收集、罗列上场选手名单、选手得分的整理和筛选

  3.综设处:

  协助赞助企业

  4.策研处:

  做好比赛的赛前策划和赛后总结规划工作

  5.播音处:

  积极参加并呼吁班级其他同学参与比赛

  四.比赛具体流程

  . 时间地点:待定

  .评分标准:

  1. 赛前准备:

  (1). 各处提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备

  2. 赛中:

  (1). 由主持人发布开幕词并宣布比赛开始

  (2). 各选手按顺序上台首先进行自我介绍,之后开始朗诵自己抽到文章1分钟以内。

  (3). 公布评选结果有嘉宾颁发奖品奖章。

  (4). 主持人总结陈词、宣布比赛结束

  3. 赛后:

  (1). 打扫教室卫生整理活动器材

  (2). 整理活动中采集的照片准备张贴公布

  (3). 赛后张贴喜报公布比赛结果和获奖名单、并将活动中采集的照片张贴公布

  五.活动具体要求:

  1.评委公平、公正、公开。

  2.参赛选手演讲内容积极、健康、向上,能体现一定的思想。

  3.参赛选手活泼、积极、友好、自信。

  4.英语俱乐部各成员积极置办参与该比赛

英语口语大赛策划书【篇5】

  一.活动目的

  为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作,争取以我校大学生优秀的英语口语能力,更好地与评估组领导进行交流,为评估工作贡献一份力量。

  二.策划主办单位

  外国语学院学生会学习部

  三.活动具体事项

  活动时间报名时间:3月9日-3月13日

  比赛时间:3月14日下午2:00

  活动地点:五教三楼视听室

  活动对象:外国语学院全体学生

  活动流程:赛前:3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序

  赛时:1.主持人阐述活动背景,宣读比赛环节和评分细则

  2.比赛环节每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)。比赛采取现场评分方式,由我院优秀教师组成评委团。

英语口语大赛策划书【篇6】

  一、活动目的:为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活,创建积极向上的学习氛围,将开展此活动。

  二.参加对象:理学院大一、大二学生

  三、比赛要求

  (1)比赛形式:个人节目+必选节目(团体赛形式不限);

  (2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等),主题不限;

  (3)发音标准,口齿清晰,表达流利;

  (4)个人节目时间不少于三分钟,超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟,超过十分钟。

  四、比赛时间及地点:

  时间:个人赛初赛:年10月29日19:00——21:00

  个人赛决赛和团体赛:年11月2日19:00——22:00

  地点:个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知),决赛在教ⅱ-103。

  五、比赛流程:

  1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

  4比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。

  7、待所有的比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。

  9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。

  10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、选手合影留念。

  11、工作人员负责作好后期工作。

  六、评分标准:

  1.演讲内容:3分

  2.语音语调:2分

  3.流利程度:2分

  4.演讲风度:3分

  七、具体工作安排

  赛前准备工作

  1.宣传:海报,由辅导员老师通知各班班长;

  2.准备:(1)认真组织各班报名

  (2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

  (3)邀请评委

  (4)邀请主持人,安排统分,计时及评分人员

  (5)准备好评分表,以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

  (6)后勤工作

  赛时

  (1)现场布置(宣传部)

  (2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)

  (3)照片拍摄人员(记者部)

  赛后

  总结本次活动(主办部门)

  以后策划若无误,望领导批准。

  另附评分细则以及经费预算表。

  英语风采大赛评分细则

  主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。

  满分为50分。

  1.内容(20分)

  主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

  观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(5分)

  事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)

  文笔(5分

  2.技巧(20分)

  脱稿演讲(5分)

  普通话标准,口齿清晰,语音纯正(5分)

  语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(5分)

  动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)

  3.演讲效果(10分)

  演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)

  演讲时间[超时或少于规定时间,每一整分钟扣0.5分,扣完为止](5分)

英语口语大赛策划书【篇7】

  一、活动目的:

  本次新生英语口语大赛目的在于响应英才学院“强专业,通外语“的人才培养目的,为我院新生提供一个展现自我的平台。此外,活动不仅有利于创造艺术学院良好的学术氛围,更有利于提高学生学外语的意识,使新生们更好地融入大学生活,激发了他们参加活动的热情。

  二、活动内容

  (一)活动主办单位:山东英才学院

  承办单位:艺术学院学生会学习部

  (二)活动对象:20xx级大一新生

  (三)活动时间:10月——11月

  三、活动形式

  (一)、比赛形式:

  1、赛前选手会提前通知比赛题目,做好充足准备。

  2、选手可以通过演讲、表演等多种形式展现比赛主题。

  3、选手要按照赛前的抽签顺序上场,比赛规定全英。

  4、奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名。(为鼓励新生积极参加活动,凡参赛者均获小礼品以资鼓励)

  5、评分原则: 采取公平、公正原则

  (二)、比赛流程:

  1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  3、比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  4、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  5、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果

  6、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  7、工作人员负责做好后期工作。

  (三)、注意事项:

  1、策划书审批后开始执行。

  2、比赛后要及时清理现场,归还物资。

  3、活动结束后,各部们要交活动总结。秘书部要汇总工作总结,做好活动资料汇编(文件、照片)。

英语口语大赛策划书【篇8】

  一、指导思想:

  为营造良好的校园文化气氛,丰富学生的业余文化生活,展现当代大学生风采,增强学生之间的交流,提高学生英语口语能力和综合素质,培养有理想、有气质、有口才的新时代大学生。

  二、参赛对象:

  全院大专班学生。

  三、比赛内容:

  比赛分即兴演讲与回答问题。即兴演讲每人3—4分钟,回答问题2分钟。即兴演讲题目由大赛组委在学院决赛前十五天公布(专业组八道题,非专业组五道题)。

  四、比赛形式:

  比赛分英语专业组和非英语专业组;比赛分为系初赛、系复赛、院决赛三个阶段。

  五、比赛时间:

  1、各系初赛分别于10月27、28、29日举行。

  2、各系复赛于11月10日举行。

  3、学院决赛于11月25日晚7点举行。

  六、比赛地点:

  系初赛、复赛均安排在206多媒体教室举行,学院决赛在大学生活动中心三楼举行。

  七、参赛人数:

  英语专业组8人,非英语专业组8人。

  八、奖项设置:

  非专业组:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名。

  专业组:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名。

  最佳风采奖、最佳口才奖、最高人气奖各一名。

  九、举办单位:

  主办单位:人文与艺术系、院学工处、团委、教务处

  承办单位:院团学会学习部及系学习部

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