三年班主任工作计划安排模板

2023-01-21 10:13:55 三年班主任工作计划

  现在开始就要写一份详细的工作计划。做好工作计划可以了解每一个阶段要完成的进度,随时检查进度,如何让自己的工作计划看起来简洁明了呢?也许以下内容“三年班主任工作计划安排”合你胃口!不妨参考一下。希望你喜欢!

三年班主任工作计划安排 篇1

  按照学校的安排我这学期原地踏步接手了三年级,这对我来说有利有弊。利的方面是刚送走了一届三年级学生,对这个年龄段的学生心理特点比较熟悉,而且有幸和德育主任刘老师联手,这让我心里更有底了。弊的方面这班学生由于一年级学生人数较多,没有养成良好的学习和生活习惯,需要老师在今后耐心教导。

  为了更好的开展好班级工作,学期初我特制定班主任计划如下:

  一、班级情况分析

  我班本学期共有37人,其中女生13人,男生24人。由于男生较多,而且男生活泼好动,班级纪律不太理想,需要老师耐心教导。班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别同学(张成浩、郭家欣、赵鹏博、郭卓然),上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养学生良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

  二、本学期班级目标

  培养学生良好的学习和生活习惯。

  三、班级特色

  创建书香班级,争做文明礼仪学生。

  四、班级口号

  不求一日成功,但求每天进步。

  五、基本措施和做法

  1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《六小一日行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、这学期重点培养学生良好的课堂习惯和课间安全游戏的习惯。

  (1)课堂纪律

  利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的纪律宗旨是“说到做到,言行一致。”

  (2)课间纪律

  以往的课间活动时间由于老师在办公室办公或休息,学生处于无人组织和看管阶段,是发生校园安全事故的高峰期。因此,本学期我除了做好常规的课间安全教育外,我将组织学生开展丰富多彩的课间活动,如:下棋、跳皮筋、跳绳等活动。有意义的课间活动是解决课间纪律乱的法宝。这不仅使学生既健体又受教育,而且随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

  (3)路队纪律

  排队放学时的学生纪律是一个班良好班风的体现。由于本班学生人数较多,排队放学队伍较长。为了让学生养成良好的行为习惯,本学期我借鉴部队的风格,边走边朗诵诗歌、背诵经典段落,要求学生做到不仅做到快、齐,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴上学,平平安安回家。

  3、养成卫生的好习惯。

  (1)个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  (2)班级卫生:以前我对班级卫生不太重视,认为浪费时间做卫生还不如多学习一会。本学期我班将每天两次分派值日生清扫,为学生创设干净整洁的教室。争夺班级“流动红旗”.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励,同时进行爱护环境和花草的教育。

  4、抓好班级绿色银行的工作。说实在的以前对班级的绿色银行作为班主任的我都不重视,所以学生也不重视。本学期我积极鼓励学生收集身边的可回收的垃圾,为班级绿色银行献出一份力,增强学生的环保意识。

  5、打造一支优良的班干部队伍,提高班级管理。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。重点培养宋嘉兴、杨铠名、孙佳悦、马骏鹏、朱恒轶这几名学生。

  6、加强家校联系

  孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,本学期充分利用家长会、放学路上,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

  7、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

  在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好。

三年班主任工作计划安排 篇2

  新一学期的到来,我们都有新的岗位,有了新的挑战 ,班级是学校最基本的组成单位,它的一言一行都将影响着学校。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、班级情况分析。

  本班共有64名学生,男生32人,女生32人,经过两年的学校学习和生活,已有形成一定的学习习惯和生活习惯。他们都能团结同学,和同学间友好相处。大部分学生行为活泼,有很强的上进心和责任感,能把自己的事情和班级的工作认真的做好,但由于学生的年龄特征和个性特点,个别孩子课堂上的自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。特别是“三姿”、 课堂学习氛围很需要进一步加强。

  二、工作重点。

  1、全面了解学生,把德育工作放在首位,以《小学生日常行为规范》为指针,加强学生思想教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质,做到人人自觉遵守纪律,人人懂得礼仪。

  2、充分利用班队会及晨会的时间学习课前候课规则、坐、立、行、走等些文明礼仪习惯,进一步规范孩子的学习行为。认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  3、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  5、首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。例如实行小组制,要求学生说到做到,充分发挥班级干部的作用,及时监督、评价。

  6、课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。进一步规范学生课间活动行为,让学生做有意义的活动,注意学生的课间活动安全。

  7、注意加强学生的卫生教育,个人卫生做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。班级卫生每天早、中分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  8、加强班级干部的培养,当好老师的小助手。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

  还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.

  三、转变差生措施

  1、开展“一帮一,结对子”活动,以好带差,互相督促,共同进步。

  2、加强思想教育,了解思想动向。经常与他们谈心,拉近彼此间的距离,与他们成为知心朋友。重树他们学习的信心,重燃学习的火花,帮助他们攻缺补弱,从基础知识抓起。

  3、挖掘他们的闪光点,发挥他们的特长,稍有进步,给予肯定,多表扬,多鼓励。

  4、课堂上多留意他们的学习动向,关心他们作业的完成情况,发现问题及时纠正。

  5、密切与家长联系,争取家长支持,共同教育,使该生尽快赶队。

三年班主任工作计划安排 篇3

  本学期我继续带初三xx班,这是他们初三下学期,又迎来新的一个学期,本学期也是他们很重要的一个学期,不管是学生,还是老师,都进入了紧张的复习阶段。而我作为他们的班主任兼数学老师,我的任务更是繁重,我要负的责任也是很重。对此我在本学期也要先制定好我的工作计划。以下是我的班主任主要工作计划:

  一、晚自习延长,集体复习

  这个学期是初三最后一学期了,每个学生的任务都是艰巨的。所以我特地制定了延长晚自习半个小时,把这一个班所有的的学生都集中在一起,一天多出半小时复习时间,用来消化这一天学习的所有知识。同时也是为了让他们有一个时间去整理一天的思绪,在第二天到来之前,就又重新燃起斗志学习,这也是对他们复习阶段的一个好的方法。

  二、规定必须午休,以及晚上睡觉时间点

  初三下学期阶段,大部分人都必须进入复习阶段,因此很多学生可能会不想停下来,所以想到这一个情况。我打算这学期制定严格的午休制度,每天都必须午休四十五分钟,保持充足的精神应付下午的学习,只有这样才不会在下午上课睡觉而错过学习时间。从上学期就发现一部分学生喜欢晚上熬夜学习,所以这个学期必须制止这种行为。初三本来就是紧绷着精神在复习,没有好的休息,怎么可能会有好的效果呢。因而在本学期,我采取晚上十一点之前必须全部寝室都熄灯,把所有寝室的灯都放在一个电闸上,统一熄灯,以免会有落网的“鱼”,同时跟其他学科老师商量,轮流晚上值班查询学生开灯情况和睡觉情况,保证每个学生在一天学习之后都有一个充足的睡觉得一个时间。

  三、早上晨跑,课间和放学时间休闲运动

  因为初三特殊时期,知道很多人都沉浸在复习中,可能注意不到锻炼身体,越是这样就越是要关注身体的一个锻炼,只有保持健康的体格才可以学得好。我本学期计划学生早上起来统一时间晨跑,在早上跑步达到锻炼身体的要求。课间也有将近二十分钟的休息时间以及放学也有一个多小时时间,可以弄一些不怎么废体力的运动,比如打羽毛球,可以丰富一下课间生活和放学之后的生活,也是给初三一个比较美好的回忆。

  这学期我工作很重要,所以一定会努力做好每一步,把初三这一个班带好,让他们在中考尽量放宽心考试。

三年班主任工作计划安排 篇4

  一、对自己的改变

  作为班主任,我必须要在心态上比谁都走的早,这些学生是第一次面对高考没有经验,进入到那种临战的状态会各有差异,也会很慢。但是我不同,作为班主任,作为班级的,我必须自己先“急”起来,先让他们感受到这次的准备是有多重要,让他们知道我们的时间已经不多了!

  二、对学生的管理

  作为第一次面对高考的学生,他们的内心总是面临这巨大的压力,来自家庭的,来自班级的,甚至来自自己的,就算是我们老师的鼓励,也只是在这些压力上又加了一层而已。要是不能很好的将这些压力化作动力,那么就随时都有可能被压垮!

  我作为班主任,要做的不仅仅是适当的调节压力,我因该在这个时间更加细微的去注重学生们的心理,不要让他们因为压力而有过多的负担,多去调解,多去引导,将班级风气带向积极的方向。

  三、和老师合作

  要带动整个班级,光靠我一人之力实在是难以独自掌舵,每位任课老师也都知道高三的重要,但是如果大家都朝着不同的方向转向,这更会适得其反!

  在高三来临的时候,我门作为同一个班的老师,必须要更加的团结,加强沟通,统一我们的前进方向。让学生、老师,全体都能有一个共同的目标。

  四、总结

  高三的上学期是最终要的一个关键点,我们能尽早完成课程,就能尽早开始复习,最后能有多少的时间去做准备,就看我们能在这个学期冲刺多少。在这最后的一年,我们的冲刺,一刻也不能停下!

三年班主任工作计划安排 篇5

  一、班级学生情况分析

  本班共有学生xx人,其中女生xx人,男生xx人。通过两年学校生活,大多数孩子行为习惯较好,学生大多在愉快、融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限,在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在一定的困难,也对孩子的健康成长造成一定的障碍,在今后的工作中应着重加强与家长的联系、交流,共同管理教育好孩子。

  二、指导思想

  本学期班主任工作继续《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导,以“办人民满意的教育”为宗旨,以继续推进公民道德教育为主线,以创建文明班级为抓手,以活动为载体,以育人为落脚点,以班队会和课堂教学为主要渠道,落实学校工作计划,高度重视学生的行为习惯养成教育,努力培养学生的新形象。结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

  三、工作目标

  1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自己管理能力。

  2、通过各种教育活动,使学生学会做人。

  四、工作措施

  1、重视养成教育,养成良好的学习习惯和生活习惯。

  2、重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  4、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  5、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  6、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  7、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,使班主任工作做的更好。

  8、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  9、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  新的学期,新的班级,新的开始,相信在我和孩子的共同努力下,我们三年三班会成为一个阳光、健康、积极上进的班集体。

三年班主任工作计划安排 篇6

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生14人,学生多是中度智障。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、有一定管理能力的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

  二、基本措施和做法:

  1、进一步了解学生思想状况。

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  ⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

  ⑴组织好学生参加升旗和做操。

  组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,增进学生的爱国情感。

  组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生正确对待,做到精神饱满,姿势基本正确,动作基本符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

  ⑵检查本班学生值日生工作。

  班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。由于学生智力残疾,家长对学生比较溺爱,舍不得让他们做任何家务,所以学生在劳动、自理方面的得到的锻炼相当少。班主任通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  3、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养,增强学生的集体荣誉感。

  ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

  ⑵选拔、培养和使用班干部。

  我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好个别学生的教育工作。

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。善于发现学生身上的积极因素,特别是要注意培养学生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。

  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

  班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

  三、具体活动计划及活动安排

  第一、二周(8月31日——9月9日)

  1、总结暑假工作,检查作业,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、对学生进行文明礼仪教育(课件)。

  3、评选班委,提出要求;编排值日表。

  4、对学生进行尊师教育。

  5、学初安全教育。

  6、五星学生评选。

  日常实践活动:我是文明小学生(情境表演、日常督查)。

  第三、四、五周(9月14日——9月29日)

  1、对学生进行日常行为规范教育,进行常规训练,使学生形成良好行为习惯(课件)。

  2、庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。

  3、安全教育。

  4、五星学生评选。

  活动:进行班级写字比赛;舍务比赛(床铺、洗漱用品摆放、置物橱的整理)。

  第六、七周(10月12日——10月21日)

  1、继续抓常规教育和文明礼仪教育。

  2、培养学生良好的学习习惯。

  3、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。

  4、五星学生评选。

  活动:购物(校内:教师为售货员;校外:超市)。

  第八、九周(10月26日——11月4日)

  1、对学生进行安全教育(课件)。

  2、五星学生评选。

  日常实践活动:情境表演(交通安全)

  第十、十一周(11月9日——11月18日)

  1、庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。

  2、五星学生评选。

  活动:进行班级口算比赛。

  第十二、十三周(11月23日——12月2日)

  1、继续抓好纪律和学习目的教育,以及日常行为规范的教育。

  2、班主任对学生进行广播操动作规范,进一步学习广播操。

  3、五星学生评选。

  实践活动:认钟表(模型、电子表)

  第十四、十五周(12月7日——12月16日)

  1、继续抓好课堂常规教育。

  2、进行尊敬父母、师长的教育。

  3、五星学生评选。

  日常实践活动:洗衣服、洗碗。

  第十六、十七、十八周(12月21日——2010年1月7日)

  1、做好期末复习。

  2、继续抓好法制和安全教育,强调假期安全及注意事项。

  3、家长会或与家长一一沟通、交流。

  4、五星学生评选;综合评定。

  活动:写字比赛;购物。

  总之,班级是学校的重要组成部分,而班级管理得好坏直接影响着学校这个大集体,学生的一言一行是班级形象的展示,也间接影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我会再接再厉。

三年班主任工作计划安排 篇7

  一、指导思想

  本学期要继续以学校少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、学生现状分析

  三年四班共有xx名学生,xx名女生,xx名男生。通过上学期的要求和培养,本班学生思想素质已有所提高,上进心也增强了,人人热爱班集体,个个想为班集体争光添彩,局部差学生的学习习惯有了好转,成果也在慢慢提高。本班干部责任心较强,有为大家服务的精神。但卫生意识比较差,良好的卫生习惯还没有养成。还存在着一些缺乏,比方优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一局部接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自身,上课时爱随便说话,听讲走神,爱玩弄小东西,思想开“小车”,很多行为习惯有待进一步培养,上课,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

  三、学生管理思路

  要让班级向前进一步发展,使学生更积极主动健康地成长,那就必须也让他们肩负起作为集体一员的责任,唤醒他们的小主人意识,对班级有一种融洽的感情归属,以加强班风、学风建设,增强班级的凝聚力,创造良好的班级学习生活氛围,实施班级管理细则,以精细化的小岗位建设为抓手,通过人人为班级出力、认真负责、积极进取的小主人意识的培养,努力形成团结协作、相互欣赏的生生关系,从而把班级创建成温馨集体。

  1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2.实施班级管理细刚,落实“事事有人做,人人有事管,人人有责任”的班级人本管理原则,以确保人人有事做、事事有人做。

  3.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  4.注意细则评价管理方法,形成一种人人平等,人人有责,相互牵制,相互竞争,相互促进,相互交融的良好机制。

  5.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  四、班级管理目标

  1.重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2.端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  4.形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,培养出自主自动的队干部,提高学生的管理能力。

  5.让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。

  五、班级管理措施

  (一)在班级内宣读班级管理方案

  1.落实小岗位的设置,唤醒学生小主人意识,凝聚班级合力。设立多个岗位,全面展开管理。

  2.为每一个岗位起一个好听的名字,并跟学生一块制定岗位职。

  3.进行竟争上岗,自选小岗位。

  (二)常规教育方面

  重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的生长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。根据学校对班级量化评比规范,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

  另个在日常生活中要有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。务必使每个学生具有'服从集体,服从命令'的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出'活而不乱,严而不死'的良好班风班貌。

  1.充分利用班队会的时间学习班级量化考核制度,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出“小标兵”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  2.合理利用各个节日,加强学生的德育教育,举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感,加强学生的爱班意识为班牌争得荣誉。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  (三)班级管理纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

  1.课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”,保证提供一个安静舒适的学习环境。

  2.课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。课间违纪,由班长、小组长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹,为大家提供一个安逸的休闲场所。

  3.路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、静、齐,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理,让我们的路队成为学校的亮丽风景线。

  4.卫生纪律

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,保证创设一个清洁整齐的生活环境。

  (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  (2)班级卫生:由小组长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。我们的口号是“我的桌凳我整理,我的地盘我作主”。

  (四)班干部的培养

  一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是'班主任的左右手。'所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

  当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (五)加强后进生管理

  班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组竞赛,采用优帮差互助学习,和时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度动身,了解关心学生。和时了解学生的心理变化,掌握他们生长道路上的发展情况。

  (六)家校结合,分类施教

  要关心学生的生活,和时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  1.每天轮流与同学谈话,2周轮一次,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心,尤其抓住问题时。

  2.对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  3.对行行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

  4.经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  (1)家校本联系。家校本上的学生评价表,可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足,要及时写在本子上相互沟通。

  (2)电话联系。除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。

  (3)面谈。

  (七)其他方面

  班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充沛发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种评比活动,如:文明小标兵评选,小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家、展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,教育学生上好所有学校开设的课程,积极参与体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  六、工作布置

  九月份:开学准备工作:打扫教室,教室布置。常规安排,喜迎教师节。“学习雷锋,感恩他人”主题队会。

  十月份:庆国庆,主题队会班会。

  十一月份:感恩节,板报,主题队会班会。

  十二月份:常规学习,板报,主题队会班会。

  二〇xx年一月份:贺新年,放假准备。

三年班主任工作计划安排 篇8

  新的学期,我担任三年级三班的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:

  一、常规教育方面:

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面:

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的.法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。

  三、班干部的培养方面:

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

三年班主任工作计划安排 篇9

  一、基本概况

  该班共有学生75人,其中女生38人,男生37人,共分10个高效课堂学习小组。班干部5人,小组长10人。这些学生大部分来自本村和邻村。学生的年龄均在八岁左右。几年的学习生活,使他们懂得了一定的道理,学习的目的明确,态度端正,大多数学生都能自觉遵守纪律,有远大的理想和抱负上进心较强,加之学生家长尤其重视子女的学习,鉴于此,都是搞好本期班级工作的有利条件,但也有少数部分学生基础知识较差,各方面表现不尽人意,因此对班级管理工作有一定地影响,但我坚信若认真总结经验,虚心向有经验的老师学习,经过本人努力, 定能使对班级工作更上一层楼,为有计划完成班级工作,特定出本期的工作计划。

  二、目标要求

  1、思想教育与实际教学工作中、课下多与学生接触、深入了解每一位学生、为求每个孩子都为品学兼优的学生。

  2、认真贯彻党的教育方针、使学生成为有理想、有道德、有纪律的一代新人。

  3、教育学生认清形势,旗帜鲜明地抵制社会上的不正之风,明确新时期的新任务,坚持党的基本原则。

  4、教育学身树立"五讲"、"四美"、"三热爱""十好"的新风尚的讲文明懂礼貌的好孩子。

  5、以雷锋同志为榜样,树立团结友爱、爱护公物、拾金不昧的新风尚,在他们幼小的心灵中,扎下先人后己、不自私、知道为他人着想的意识。

  6、通过各项有益活动,提高学生的钻研,力争把他们培养成勇于攻关,敢于实践,不怕困难的社会主义建设的有用人才。

  7、对学生进行道德教育和法制教育,使学生树立正确的道德观和人生观。

  三、方法措施

  1、紧紧围绕学校的中心工作,针对学生的特点采取多种措施,充分调动学生的积极因素。

  2、建立一支良好的班干部队伍,充分发挥他们的作用,培养他们的领导和组织能力。

  3、培养正确的班级舆论,形成良好的班风。

  4、每周召开班会一次,有布置,有总结,及时表扬好人好事,发现问题及时处理。

  5、抽一定时间进行家访,学校教育和家庭教育有力的结合起来。

  6、组织开展文体活动,要求学生多读课外书籍,开发智力。教育其思维能力和语言表达能力。

  7、做到每周一总结,每周一检查,每周一评比,比做好人、做好事。

  四、活动内容安排:

  第1到2周:卫生大扫除及安排轮流值日。

  第3周:召开班干会、学习《小学生日常行为规范》。

  第4周:举行诗歌朗诵会。

  5到6周:班内开展竞赛活动,作业展览。

  7到8周:卫生工作评比,安全工作。

  第9周:召开组长会议。

  第10周:举行班级故事会,读争做文明班级条例。

  第11周:进行安全教育,表扬成绩进步的同学。

  第12周:总结期中考试情况,召开学生家长会。

  第13周:召开优秀生会议,以优带差,家访。

  第14周:举行歌咏比赛,做三类生工作。

  第15周:开展比、学、赶,带起活动。

  第16到17周:总结复习。

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