竞聘班长学生演讲稿【篇1】
尊敬的辅导员，各位同学：
大家好!
我是__，今天站在这里是来竞聘我们班的班长之职的。那么感谢今天有机会好站在这里向大家介绍我自己，也感激你们愿意把机会给我。
我很希望自己可以为老师和同学们去服务，未来我作为班长，我会担起这个职务的责任的。我以前就有过当班长的经验，初中当了两年，高中也有一年半，过往的班长工作现已成为我的经验。我知道班长这个班干部是老师与同学们的一个沟通枢纽，我一定会把这个职责做到的，未来有任何事情，我都会对上接受通知，对下传达通知，努力让大家能够清楚大学里的所有活动。当然我也知大家对我还是不熟悉的，肯定有人会怀疑我的能力，这都是正常的，而我能去做的就是证明给大家看，在以后的大学生活中，努力去为同学们争取权益，维护班级的利益，为大家去服务。
班长是班级的带头人，那我就必定会做好带头人。纪律上，我是一定会去遵守校规及班规的，然后也会去监督大家遵守纪律，把班级的好好的管理。对待同学们，我一定一致对待，公平公正，努力平衡好大家的权益，不包庇班级任何人，做个勇担重任的人做个公平的人。未来大学我们有四年的相处时间，我会去做好班长要去管理的事务。
我呢，本身就是很有责任心的人，不管做什么事情，只要交到我的手上，我就一定会去把它做好。我也是个严谨的人，做事注重细节，以后需要去通知大家的事情，我一定可以传递好消息，让大家不错过大学任何一场通知。我是个注重团结的人，就算是不做班长那会，我也很喜欢去团结同学，特别注重集体的荣誉感。因为我觉得只有班级真正的团结起来，我们才能战胜很多的困难，我们才能走向成功。
所以辅导员还有同学，请大家可以投票给我，我主动争取这次机会，也很希望你们愿意把做班长的机会给我。请相信我可以做好，我会逐渐的去证明自己的能力，如果在做班长的过程中有做的不合你们意的，欢迎来帮我改正和提出建议，也希望你们监督我，那样我可以更好地任职班长职务。未来希望可以跟大家一起去建设班级，让我们都能够成为优秀之人。那么在此先感谢大家给我时间去做这竞聘的演讲。
谢谢大家!
竞聘班长学生演讲稿【篇2】
竞聘演讲稿
老师们,同学们:
大家好!(敬礼)
我是怡铭,今天我要竞聘班长。我认为竞聘班长我有以下优势:
一、我有很强的管理能力。在过去两年半当值日班长的经历中,我积累了不少经验。这些经验会有助于我管理班级。
二、我有好的学习成绩和耐心,并乐于帮助同学解决学习上的问题,让同学们与我一同进步。
三、我有很强的组织能力。去年暑假,我召集周围的同学进行了一次环保活动。这次活动进行地非常成功,同学们学到了许多环保知识,深刻理解了保护环境的意义。在刚刚结束的寒假中,我组织开展的假日雏鹰小队活动,带领小队队员到博物馆参观。让同学们了解了“许昌人”的历史,更加热爱我们的城市。这些活动都得到了老师、家长和同学们的好评。
四、我有很强的逻辑能力。在各项活动中,根据不同同学的情况,给他(她)们分配任务,这样可以又快又好的完成任务,使每个人和整个集体的成绩都得到提升。
五、我有很强的责任心,能认真完成老师和同学讲的事情。
如果我当上了班长,我会积极和老师沟通,与其他班干部团结协作,更会与同学交流,听取他们的意见,与大家一起,把我们的班级工作做的更好。
请老师们、同学们相信我、支持我,我一定能够胜任!
谢谢大家!(鞠躬)
竞聘班长学生演讲稿【篇3】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
非常高兴今天能站在这里参加竞眩我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑，这人怎么这么自不量力的！这不是自不量力，这是自信！一个如果连自己都不相信的人，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
从一年级到现在，我一直是班级里的班干部，从小组长、到学习委员、到副班长，我觉得我每天都在进步，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，多次被评为三好学生。不过成绩代表过去，未来的路还很长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高。
如果这次我竞选成功，我将尽我所能在同学们课余时间为大家带来丰富的活动，调节同学们在学习中的紧张气氛。然而，我也知道胜败乃兵家常事。智慧要从拼搏中凝缩；快乐要从困难中索取；生活要从竞争中开拓！无论今日竞选我能否脱颖而出，我始终会对自己充满信心！“我自信，我成功”。英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们，最后我只想说一句话：请给我一个支点，我可以撑起一片蓝天，相信我！
谢谢大家！
竞聘班长学生演讲稿【篇4】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好。
拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”上一次竞选我虽然失败了，但我不会轻言放弃，我们相处了五年,我觉得我有能力胜任班长之位。
一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力 。假如我当上班长，我会留心班级中的点点滴滴。当同学之间发生矛盾，我会明辨是非，敢于坚持原则，公平办事;如果有好人好事发生，我会鼓励同学们向其学习。在大扫除的时候，我会积极主动地参与，并组织好同学，让我们班成为真正的文明班级。
除此之外，我还会更多参与市、县、学校组织的各类活动，在报刊、校志上发表文章与绘画，争取为班级增添更多的荣誉!我会更努力学习，获得更优异的成绩。我还会竭力帮助学习有困难的同学，让他们的学习成绩更上一层楼!
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!赵羽翔做得很好了，但我坚信我一定能做得更好!虽然，‘金无足赤，人无完人’。但我一定能在今后的“旅途”中，完善自己，提高自己!
你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任。
竞聘班长学生演讲稿【篇5】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我想大家认识我了吧，但十几天的相处大家还并不了解我，但这个没关系，以后相处的时间还长，大家慢慢了解，那我就直接进主题，我今天竟选的职务是班长，接下来我谈一下我对班长的认识。
班长是一个班的核心，是连接老师和同学之间的纽带，而我愿意当任这条纽带，努力把我们建立成一个真正为同学们服务，同学们也真正热爱的集体！要想实现这些构想，我认为作为班长应具备这些能力：良好的沟通能力，协调能力和组织能力，而我对自己在这几方面的能力还是很有自信的！
那我就说一下我竞选班长的原因：
第一：我希望为大家服务。如果我能当上班长，我愿意为每位同学解决任何琐碎的事情，让同学们都能轻松的学习，愉快的度过我们美好的大学时光！
第二：我想锻炼自己。如果我能当上班长，我希望每位同学都能监督并指导我的工作，我愿意在同学们的督促下变的更强，成为真正能为我们班独挡一面的班长！
第三：我有过当班长的经验，在高中我曾担任过班长，虽然高中时代的班长与大学时代的班长所承载的含义有所不同，但有一点是相通的，那就是无论在那个时期当班长，都必须具有强烈的责任感，对于这一点我对自己相当自信！所以请大家相信我，也请大家给我一次机会，我将用实际行动证明我不但能当好高中时代的班长，更能胜任大学时代的班长！
第四：我很自信，也很沉稳，虚心。我认为作为班长一定要自信，因为班长代表着一个班的精神风貌，这点很重要！其实这一路走来，我一直用自信，沉稳，虚心的心态认真完成每一个工作，做好每一件小事。如果我能当上班长，我也将继续保持下去！
最后我想说，也许我没有xxx那么有磁性的声音和良好的口才，但寸有所长，尺有所短，我有激情作为动力，有能力作为保障，还有强烈的合作意识和团队精神，如果我当上班长，我愿意和各位班委配合好，在课余时间积极举办各种活动，既让大家学习好，有又让大家玩的好！我相信只要我们大家齐心协力，积极配合，我们的大学生活一定会过的丰富多才，有滋有味的！让吕老师在带下一届师弟师妹的时候也能自豪的说：这是当年英本二班在举行……活动呢！还可以再我们若干年以后聚会的时候能够聊起很多有趣的事，或者在我们老的时候一边坐着摇椅慢慢摇，一边回忆着每个精彩的瞬间，那是很幸福的……
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞聘班长学生演讲稿【篇6】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：
1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；5，在得到学校和班主任同意的前提下，组组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组；7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；9，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；10，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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