个人工作计划和目标汇总12篇

2023-01-21 11:37:57 个人工作计划目标

  为了跟进社会发展和公司工作的安排,工作计划是员工提高工作效率的有效手段,工作计划要把有关的进度要求写明白。此前你写过多少份工作计划书呢?出国留学网编辑现在向你推荐个人工作计划和目标,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

个人工作计划和目标(篇1)

  一、班务状况分析

  本期小班工作由我和x,x一齐负责,这是我进入幼儿园第二次教小班,很久没有教小班了开始还有点不习惯,但在__的帮忙下,我此刻喜欢上教小班了,和教大班不一样,小班幼儿需要用更多的耐心和关心去和他们相处。

  本学期全班共有幼儿__人,其中男__人,女__人,一位幼儿因身体状况休学,小班幼儿全为刚入园的新生。因为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境感到生疏,情绪很不稳定,刚入园的第一周内,班级内哭闹征象比力严重,还影响到其它的孩子,经过家园的配合教育,此刻初步适应了幼稚园生活,不再哭闹。在教员的耐烦安慰及疏导下,经过各种方法转移了孩子的注意力,帮忙孩子感受幼稚园的快乐,使之慢慢适应幼稚园的群众生活。不一样孩子的家庭环境各不相同,因为此刻都是独生子女,个性宝贝,所以大多数幼儿都比较任性、娇惯,以自我为中心,不愿意同别人分享。经过这段日子的观察,大部分的幼儿都能做到自我穿鞋子。小便会自己脱裤子,但偶尔鞋子会穿反。大多幼儿会自己吃饭,小朋友由于在家大人操办,所以吃到饭就要大人喂,而且还有偏食的坏毛病。大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕陌生人,有个别幼儿的攻击性行为较多。

  二、班级工作任务及目标

  以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言潜力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

  小班幼儿多以游戏为主,我们会根据小班幼儿的特点,逐步开设娃娃家,小医院、幼儿园等游戏资料。每次游戏,根据幼儿的兴趣所在来开设必须的游戏主题,并观察记录幼儿每一次的游戏状况,以便在下一次对同一主题进行深化。老师透过引导和讨论,结合参观活动,共同使游戏资料更丰富、更生动,这样,使幼儿在游戏时都能有浓厚兴趣,不断提高幼儿游戏水平

  三、发展目标

  根据小班幼儿的特点,制定如下发展目标:

  生活、卫生习惯:

  1、在成人的帮忙下学会饭前洗手,学会使用手巾、认真洗手不玩水。

  2、会使用小勺吃饭,吃完自我的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,明白饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。

  3、安静就寝,在成人的帮忙下有次序把鞋子放在固定地方。

  4、爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮忙幼儿持续仪表整洁。

  5、明白不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

  6、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,构成安全感、依靠感。

  语言:

  1、学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,对老师有礼貌。

  2、会说普通话。

  3、能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚简单的语言大胆表达自我的愿望和请求。

  科学:

  1、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的思维潜力。

  2、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。

  四、建家园联系

  家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。

  1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的资料,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。

  2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自我孩子的优点和不足之处,从而对症下药。

  利用幼儿园网站和电话联系,做好日常家访及联系工作。平日,较多得与家长用电话联系,孩子有特殊状况或未来园时能及时反映和了解状况,使孩子、家长感受到老师的关心。这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。

  五、卫生保健及安全工作

  卫生保健:

  由于幼儿年龄较小,各方面都需要老师的帮忙、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。

  首先,我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,

  其次,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。养成吃饭时要安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用筷子、不剩饭菜的习惯。

  安全工作:

  想幼儿安全之所想从保证安全入手

  幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是我们每一个教师的职责和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,本学期我们将做到以下几点:

  1、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

  2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  3、做好交接班工作。

个人工作计划和目标(篇2)

  一、加强政治理论学习提高团员青年思想素质

  组织团员青年开展新党章知识学习,开展多种形式的知识竞赛、交流等活动,用十八大和十八届三中全会精神武装广大团员青年头脑。通过团支部主题讨论等活动,引导团员青年深入学习党的基本理论知识,提高团员的思想政治素质,提升团员青年的政治思想境界。

  二、围绕两委会发展的中心,加强团员青年的精神文明建设

  围绕着构建“和谐社会主义新农村”的方针,积极组织团员青年投身精神文明建设,配合村党支部、村委会的各项工作实施“以民为本”的各项举措,进一步提升党支部的凝聚力。做好政治思想工作和_宣传引导,使团支部的工作在本村发展中起到有效积极作用。加强团支部组织建设,广泛听取团员意见,了解团员心声,关心团员工作、生活。充分将“党建”与“团建”有机结合起来,使团支部在村支部的带领下茁壮成长。

  三、围绕服务团员青年,提高主题活动质量

  团结带领广大团员青年为增强党支部凝聚力,开展各类学习和活动。

  (1)继续深入组织团员青年开展“四进一助”活动,主题还是紧密结合当前我村工作实际需要,切实提高活动质量。

  (2)充分利用好宣传版、宣传册子等宣传团支部知识及主题活动,不断完善团支部建设,为团员青年互相间交流提供平台。

  (3)与周围的兄弟团支部开展一次交流学习的活动,学习他们的特色活动及开展活动的经验。

个人工作计划和目标(篇3)

  一、指导思想:

  课堂教学是推进素质教育,提高教育教育质量的主阵地,为了适应课堂改革的要求,把新课程标准的新思想,新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,优化教学模式,构建高效课堂。

  二、工作目标:

  1、深入学习和领悟学科教学模式,认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教能力。

  2、积极有效地落实学科课堂教学模式,让科学的教学模式成为实现高效课堂的手段。

  3、重视对高效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型老师。

  三、工作措施

  (一)深入学习和领悟学科教学模式。

  1、自主研读教学模式。

  我是一名新教师,对于教学模式很陌生,学习和领悟学科教学模式,对于教学模式的解读。课堂教学中运用情景教学,充分发挥学生主体性,小组合作学习的研究、自主学习、问题解决等教学模式在科学课堂教学中的应用”。

  2、学习与模式相关的教学理论。

  没有理论的指导,一切都是苍白。正确的理论,让我们对教学模式的认识更加真实、更加深邃、更加准确。

  3、虚心向同伴请教。

  孔子说:三人行,必有我师。对于教学模式欠缺考虑、想的不周到的地方。和其他老师沟通,听取他们的意见,更加快速的领悟教学模式。

个人工作计划和目标(篇4)

  简单的回顾一下过去一年的来的工作作为一名客服,我认为自己有优点,但是更多的还是需要加强对自己的缺点的改善,未来的一年的工作任务还是艰巨的.,我始终都相信这是我应该保持好的状态去迎接的,作为一名客服,我对自己的工作还是很期待的,我是一个有规划的人,就20__年的工作计划一番。

  首先回顾过去的一年我在工作方面是比计较紧张的,因为接触这份工作也不是很久,作为一名客服就是要性格上面开朗一点,接听每一个电话都应该保持好的状态,过去一年总的来说是一个适应期吧,还有也算是在学习着,回顾一年来的客服工作我有着良好的工作素养,我积极的提高自己的能力,展望20__年我也会继续的保持下去,未来的工作时间还多,我会记住自己现在所面临的问题,在下一阶段的工作当中更加用心,20__年是全新的一年,在工作当中可能会出现很多未知的问题,但是我一定会提醒自己做好的。

  为了更好的在接下来的工作当中落实好每一件事情,我也决定要做好相关的工作计划,第一就是锻炼自己接听电话的能力,跟客户有效的沟通,过去的一年我认为我在跟客户沟通的时候,在表达方面还是欠佳,有的时候在跟客户沟通的时候因为自己在语速方面太快了,这一点是我很大的问题,因为这个过问题也造成了工作的不便,在20__年的工作当中我会好好的纠正错误的,全方面的提高自己能力,做好分内的工作,虽然说在个人能力上面我还有很多要加强的地方。

个人工作计划和目标(篇5)

  一、工作宗旨

  综合文化服务中心文化活动开展坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求,发挥文化工作引领风尚、教育党员干部、服务社会、推动发展的作用,提高文化软实力,为_社区文化建设提供有力保障,为社区活动提供文化支撑和指导。

  二、重点任务

  20_年,围绕宣传习近平新时代特色社会主义思想、“不忘初心,牢记使命”主题教育、党风廉政建设、“我们的节日”系列活动、科普普法等重要主题,积极开展各项文化活动,以社区综合文化服务中心为指导,为广大人民群众搭建丰富的文化展示平台,使文化活动参与更加广泛,形式更加多样,内容更加丰富,群众更加满意。

  (一)广泛开展宣传文化活动。

  开展宣传文化活动以于满足广大社区居民日常文化需要,指引和指导新时代下的社会主义核心价值观为目的。着重宣传新时代下的社会主义核心价值观、宣传本地区的市民公约、社区公约。通过这一系列的宣传活动提高社区居民整体文化价值观,建设一个更加积极、和谐的社区。

  活动时间:1月—12月

  (二)开展党员教育活动

  坚持集体研讨与个人自学相结合、研读原文与讨论交流相结合、专题学习与系统学习相结合、理论学习与工作调研相结合的方式方法,采取支部会、报告会、专题会等多种形式,进一步调动社区党员学习积极性,不断扩大学习的理论成果,提高学习的实践效果。

  活动时间:1月—12月

  (三)开展市民教育活动

  通过结合社区实际情况,不定期开展道德模范、身边好人、最美人物等评选,开展组织社区居民学习时代楷模、好人事迹。通过设社区善行义举榜来提高社区居民学习身边好人好事的热情,达到提高社区社会风气的目的。

  定期开展社区防震、防灾宣传教育,旨在让广大市民提高对这一系列自然灾害的防御意识和预防能力。

  活动时间:1月—12月

  (四)开展节庆文化活动。广泛开展各类重大节庆文化活动,营造浓厚的节日文化氛围。

  1、三月群众性文化活动。

  活动时间:3月中旬

  2、六一儿童节才艺表演文化活动。积极动员辖区学校、各幼儿园积极开展六•一文化演出活动,丰富小朋友们的节日生活。

  活动时间:5月下旬—6月1日

  3、庆七一党员主题活动。各党支部要积极组织庆七一党员主题活动,营造朝气蓬勃、精神振奋、开拓创新的良好氛围。

  活动时间:6月下旬—7月上旬

  4、庆祝八一建军节活动。组织社区干部和居民代表等慰问退伍军人,让退伍官兵切身感受社区和人民群众拥军意识。

  活动时间:7月下旬

  5、九九重阳敬老活动。广泛动员,广泛参与,积极组织辖区群众踊跃参加。加强邻里沟通为重点,鼓励引导群众积极参加健身舞队、合唱队、秧歌队等社区活动。

  时间安排:9月下旬

  (五)开展科技普及教育活动

  邀请龙马潭区区委党校老师开展专题讲座活动,以报告会、公益讲座、志愿服务等形式在辖区范围内开展科技普及等活动。通过多媒体网络在社区综合服务站开展科技普及培训。

  (六)开展普法教育活动

  与辖区派出所已经司法单位建立日常的工作联系,共同在辖区各单位、学校、小区等区域,以发放法律宣传资料、法律知识讲座,街头法律知识宣传等形式进行普法活动的推广。

  通过每年至少一次的普法教育活动,来提高辖区居民的法律意识,增进广大人民群众的法律知识,增强广大人民群众知法、懂法、守法的观念。

  三、具体要求

  突出特色,保证质量。要把各类文化活动与社区地域文化特色和人文环境结合起来,既注重思想性、艺术性,又注重形式的多样化;既有群众性,又突出时代特征,用积极向上、健康活泼的文化内容占领文化阵地,真正达到凝聚人心、激发广大社区居民文化活力的热情。

  强化宣传,营造氛围。要明确专人负责文化活动宣传,注意保留活动文字、图片和视频资料,及时上报活动信息。

个人工作计划和目标(篇6)

  一、工作思路

  遵照学校今年本期的工作计划,我们高x地理科在本期的工作思路主要是:努力提高教育教学质量,力争取得20xx年优异成绩。

  二、工作目标

  1.上好每堂课,规范课堂教学。根据20xx年考试说明,逐一落实考点。努力完成学校下达的xx任务。开展培优和补差的工作,注尖子生力争在20xx年的xx中再现地理学科的辉煌。

  2.按质按量完成学校在创建工作中所下荙的各项工作。根据教学处和教务处各项工作计划高x地理科要求每位教师完成教育教学档案资料工作(包括教师个人计划、总结、教案、听课本、积分册;教研组计划、总结、教研活动报表;科组计划、总结、教研活动报表、第x课堂活动报表)。进行多媒体辅助教学工作xx以上的教师能运用多媒体辅助教学,课时覆盖率xx以上;能纯熟制作开发课件,优化课堂教学。

  3.按新高考的要求上好每一堂课,做到考点过关,能力过关。

  三、工作要求

  在第一轮复习中,坚持从严要求,做到以下几点:

  1、钻研考纲和教材,对教材内容进行归纳总结。着眼教材,建立必修概念系统网络,进行全面系统地复习。

  (1)全面了解教材,掌握重点。

  (2)突出主干,落实基础,做好用好概念系统化。

  (3)留意总结,特殊是地理事现象、规律分析与归纳。

  2、努力提高教育教学质量。

  (1)集体备课:备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研教材的基础上备课,要在掌握高考方向的基础上备课,要在全面了解学生的基础上备课。

  加强集体备课,发挥集体的聪明。将集体备课落到实处,而不是流于形式,按学校安排本科组每周于周x下午第x节在x楼教师办公室进行。

  (2)上课:在集体备课的基础上认真上好每一课,提高课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长,因材施教,补差提优。要留意做到讲练结合。加强对学生的学法指导。

  (3)课后反思:总结课堂得失,养成课后反思的习惯,在反思中求进步。

  (4)完善听课制度,取长补短,年轻老师多向老教师学习,共同提高。

  (5)遵照学校安排,坚持做好教学常规。

  3、全面备考,习题精选、精练、精评

  坚定执行学校提出的习题系列化教学要求,对试题要精心组合。从不同的习题难度入手,结合学生的实际情况,课堂上合理安排学生训练时间。试题讲解要及时,要讲透,要留意解题方法,解题思路的培养,回元强调答题的规范化,地理语言的专业化。提高学生的解题析题能力。

个人工作计划和目标(篇7)

  1、以模式为依托,实施课堂教学。

  紧扣新课程标准,以我校的教学模式为依据,在课堂教学上,教师和学生积极互动,共同发展,教学时师生相互交往的一种活动。所以在课堂教学中要“用好”教材,而不能“教好”教材,在设计教学的过程中要灵活运用教材,开发和利用校内外一切有利于教学活动的课程资源。如教学“分类”时,应充分利用校内课程资源,从学生生活实际出发,扩大取材范围,增加了学生熟悉的玩具、书、衣物等,为学生提供更广泛的思考空间,同时向学生展示“有大堆零乱物品”的场景,使学生自觉产生要收拾、整理的愿望。

  从而引出课题,渗透分类思想。然后以评选“最佳小管家”作为奖励机制,让学生共同把教室里的杂物,按品种进行分类。每组选取一样后,让每组学生把小组内的物品按照一定的标准,再一次进行分类,让物品摆放得有序、整齐和美观。从而让学生感受到生活中处处存在分类,明白学习分类的必要性,使学生对学习分类知识产生浓厚的兴趣。课堂上,再通过大家齐动手整理教室,自己动手整理书包,使学生非常容易地掌握了“分类”的方法,也养成了整洁爱美的良好习惯。让学生真正感受到数学就是生活,数学就在身边

  2、反思自己在模式落实中的不足。

  通过在课堂上教学模式的运用,学生理解和学习的效果,反思自己的教学设计、实施不足。每天都有大量的新知识,新发现,为了创造高效课堂,更需要促使自己不断学习,不断提升自己。

  3、完善自己对模式的运用。

  在反思中发现问题,针对在理解和运用上出现的问题,进行改进,完善对模式的运用。

  以研促改,打造高效课堂。

  1、开发和利用教学资源,创造性地使用教材,为实现高效课堂打好基础。

  教师要充分发挥课程资源的作用,用好资源。教材是课程资源,在新课程中,教师是教材使用的决策人,所以教师也是课程资源,教师不应照搬教材上的情境,应根据学生的生活经验、认知发展水平和已有的知识经验,创造性地使用教材,激发学生的学习兴趣,设计符合学生特点的教学内容,引导学生发现问题、解决问题。

  2、结合小课题研究,探索打造高效课堂之路。

  本学期我的小课题是小学数学课堂提问的有效性研究,在对此课题的研究过程时,也探索如何提高教学效率,打造高效课堂。

  3、落实课堂教学模式,学习和运用新理念、新教法,努力实现高效课堂。

  打造高效课堂的今天,改变教学方法,指导学生拥有科学的学习方法。传统的教学重在教师与学生之间的互动,教师的讲授不易打动学生,导致教学的实效性差。应重视学生之间的互动学习,而这些学习方法离不开教师的指导。课堂教学要坚持以学为主,以练为主。

  以学生的自主学习为主,强调学生的自主学习过程,培养学生独立完成学习任务的能力,提高学习的整体效果。这个过程中,教师始终都是教学的主导,以点拨启发为主,通过合适的形式使学生完全动起来,积极参与到学习之中,让这种主动的学习成为自己的一种习惯。课堂上学生的练习是主线,练习的形式多种多样,生生互动,师生互动。教师仅起主持人的作用,环节的导入、时间的控制、争议的评价等都可能是调动学生主观能动性的一种途径。这个环节教师应当视具体情况给予学生合理的评价,进行适当的引导、点拨、总结,不能仅仅停留在学生层面上,总结要有高度,做到尊重学生而又高于学生。课堂教学遵循问题让学生提,概念让学生总结、规律让学生找,文本让学生读,方法让学生探寻。从而使学生的学习能力得到发展、思维能力得到提。

  课改为基础教育打开了一片自由发展、蓬勃向上的新天地,使我们的课堂教学都能开辟出真正体现素质教育思想的新思路;课改让学生真正成为学习的主人,更全面地发展;让我们课堂教学更精彩,更高。

个人工作计划和目标(篇8)

  一、20__年上半年经济运行状况

  20__年1—6月份继续重视规范经营工作,加强内管监督,在此基础上,紧紧围绕卷烟销售终端规范化建设、低档烟销售、提升省外一二类烟销售比例、提升预测准确率、提升订单满足率、提升客户赞誉度等各个方面做好文章,进一步加强省外重点品牌的培育,优化卷烟零售终端业态,注重安全经营,努力建设标准化市场部,按照人员岗位责任努力开展各项工作,从而实现经济的稳步持续增长。

  20__年上半年,_市场部完成卷烟销量箱,完成半年度销售任务的,实现销售毛利万元,完成半年度毛利指标的,其中低档烟销量箱,年成半年度指标的,省外一二类烟完成销量箱,省外一二类烟比重达,比去年增长,各项半年度工作指标全部顺利完成。优化品牌结构,单箱销售额从去年同期万元/箱上升到万元/箱;半年平均销售预测准确率保持在90%以上,1至6月份,总体订单满足率达到85%以上。

  二、20__年上半年开展的主要工作

  (一)加强和深化规范化零售终端建设。

  通过提升终端形象建设,提高零售客户的自我管理能力和经营能力,主动宣传终端形象对于卷烟经营的影响以及重要性,零售卷烟终端业态的好坏,对消费者的购物心里、品牌的市场效应都有很大的影响,通过对零售客户加强培训和指导,促使零售客户的盈利能力有所提升,通过零售客户的宣传,使卷烟消费者对当前的烟草行业的现状有所理解。_市场部在去年“规范化零售终端上建设”的基础上,这一年的终端建设工作紧紧围绕零售客户业态提升、环境布置设置、卷烟陈列、明码标价等几个方面进行展开,进一步强化管理和维护,结合营销服务指导、类别设置、合理定量等工作进行展开,确保卷烟零售终端规范化建设朝着健康、有序、合理的方向前进,提升零售终端的综合竞争力。

  1、在做好每条营销线路示范街的基础上,逐步实现规范化零售终端建设向农村地区的延伸。一方面,继续提升去年规范化零售终端示范街的品位,真正体现示范街的示范作用和效应,以卷烟终端形象的提升凸显“零售客户利益”、“消费者利益”,对示范街进一步加强管理,在卷烟出样、卷烟陈列、明码标价、订单制作、沟通协作、品牌推广等重点工作中,示范街零售户大部分都做到了主动配合,使得六条营销线路示范街面貌和形象得到进一步深化;在此基础上,_市场部将规范化零售终端建设从“示范街”的做法延伸到广大农村片区,根据卷烟零售户在硬件、设施等方面的具体情况,使总体卷烟陈列情况和明码标价落实到每一家零售户,虽然存在比较大的难度,但是也取得了很好的效果。

  2、提升卷烟终端形象,为卷烟工业企业提供相对公平的竞争环境。本年度以来,在一些老品牌相继退出终端市场的同时,公司也相继引入了一些省外重点新品牌,软蓝黄鹤楼、经典100红塔山、紫云烟、硬阳光娇子、金醇和黄山、长白山(神韵)、新精品白沙等卷烟先后在_市场落地,这些品牌要有好的发展空间,就必须为之提供较好的陈列条件以达到宣传促销的目的,_市场部将提升零售终端形象作为为卷烟工业企业服务的有效平台,通过有效的品牌标识和宣传手段、陈列管理等措施,提升重点企业、重点品牌的市场竞争能力,促使重点省外一二类烟在本地市场的市场占有率稳步提升。

个人工作计划和目标(篇9)

  一、指导思想

  以《xx》为依据,以语文教材为基本,以切实减轻学生过重的课业负担、培养学生自主学习能力、全面提高教学质量为宗旨,以提高学生的思想道德和科学文化素质、培养学生具备活泼健康的身心为指导思想。通过语文学习,让学生受到爱国爱家爱学习、学会环保、为人处世、强壮身心和辩证唯物主义等教育,为培养具有民族意识、好学品性和创新精神的一代新人打下基础。

  二、学生分析

  本班共有学生x人,男生x人,女生x人。大部分勤奋好学、严守校纪校规、热心班级工作;有少部分学生思维敏捷,实践操作能力强,有较为乐观的语文功底和学习潜力;但也有一部分学生知识掌握、阅读、写作能力差,思维不是太活跃。本学期要继续加强听说读写方面的训练。在培养优等生的同时,进一步加强对中下生的辅导。在课堂教学中,注意拓展学生思维,强化创新意识,培养创新能力,使学生能学有所获、学以致用。

  三、教材分析

  (1)选文首先注重贴近儿童的经验世界,重视儿童的审美体验。

  (2)“积累与运用”注重知识的梳理与整合,迁移拓展,以提高学生的综合能力。

  (3)教材辐射面扩大,涵概今,涉猎全新的知识领域。

  (4)课后练习的设置上一方面注重引导学生理解关键词句与好词佳句;另一方面注重联系实际,激发学生思维,培养学生观察、思维以及表达能力。

  (5)重视学生的情感、心理、品格教育,能较好地激发学生的学习兴趣。

  四、教学目标

  1、基础知识

  掌握好教材中出现的xx个会写、会读的生字,对汉语拼音能进行系统地复习,会查字典,学过的词语能正确理解、归类、应用与积累,把握几种基本句型和句型之间的转换。

  2、阅读理解

  能有感情地朗读课文,背诵一定限量的优秀诗文,阅读文章要有一定的速度,养成有目的带任务阅读文章的好习惯;在阅读中,能利用查工具书或联系上下文理解词语、句子意思,懂得修辞手法的辨认和应用,能体会作者的思想感情、领悟作者的表达方法;通过阅读,训练学生的形象思维和逻辑思维,教会学生阅读的方法,注重阅读能力的迁移和创新意识的形成。

  3、口语交际及实践能力

  打破只听不说或只说不听的僵局,让学生在轻松愉悦的气氛中有表达的欲望,提高学生说话的逻辑性、知识性;通过实践活动,培养学生实践操作能力。

  4、作文方面

  学习能在观察与想象的基础上,写出内容具体、语句通顺、感情真挚的记实、想象文、常用应用文,养成认真修改自己作文的习惯,并较好地掌握修改符号和标点符号的运用。

  五、教学措施

  1、结合教材及学生特点,继续加强词句训练,打实基础,以小组为学习单位,开展经常性的学习活动或竞赛。关注中下生的学习状况,力求每个学生的进步。

  2、加强朗读的指导训练,开展朗读比赛,提高学生的朗读水平,引导学生在朗读中体会文章的思想感情。

  3、注重课外阅读,全面提高学生的语言感悟能力,不定期举行背书、讲故事比赛。

  4、教学过程中,尽可能体现教师主导、学生主体和师生互动的教学理念,鼓励学生大胆思考、细致观察、勤于动手动脑,实现知识的吸收与消化、能力的迁移与养成、品行的熏陶与培养。

  5、尽可能带学生走向生活,创设适合学生学习的情境,拓展其思维空间和创新能力。

个人工作计划和目标(篇10)

  一、教学目标

  加强教材、课标研究,更加高效完成x年级上册地理教学任务。通过教学,使学生初步了解地理的研究内容,地理的学习方法,认识地球、世界的海陆分布、地形、气候等自然特征,同时了解世界的人口、人种、语言和宗教、世界的聚落等方面的特点。掌握必要的地理知识,和基本的绘图技能、读图、析图能力。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从"学会地理",走向"会学地理"。

  二、具体工作安排

  1、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

  2、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课,提高课堂有效性。

  3、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。

  4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。

  5、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。

  6、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。

  7、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。

  8、每次考试后,全面做好每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

  9、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

  10、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。

个人工作计划和目标(篇11)

  职位诱惑:

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  1.协助同事进行摆渡视界微信、微博的内容编辑、更新、管理及互动; 2.协助同事进行微博微信活动及推广内容的策划及执行; 3.微博微信文案撰写;

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  1. 文案写作能力强;本科及以上学历在校生;新闻、媒体类专业优先; 2.从事过新媒体运营者优先;

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  我们希望你是:

  1. 有很好的执行力和很强的学习能力;

  2. 有从事新媒体行业的激情和想法,想学习更多,想收获更多; 3. 希望在短时间内急速成长,而不是当工作是任务。

  联系方式:

个人工作计划和目标(篇12)

  一、跟着经理的步子大步朝前走

  在今年的工作中,我首先还是要跟着经理的步子朝前走。不管经理走得是大步还是小步,我作为一个经理助理,我不能脱离经理而越级去工作,那样的话不仅是给经理添乱,也是在给酒店添乱,我首先要认清的还是我作为一个经理助理的位置,是一个辅助工作的位置。在去年的工作中,我这一点做得还是算不错的,但我有些担心今年自己做得久了,会有那种浮躁急切的心情,会丢了那份踏实和勤恳。所以我在今年的工作计划中,首先得记下这一点,以防自己迷失了方向。

  二、协助经理做好酒店服务工作

  经理是我们酒店的总务经理,他的工作应该可以说是我们酒店里面最多最杂的工作了,我想我的存在也给了经理一定的安慰,毕竟有一个人可以全心全意的帮着他做完酒店里需要他来完成的事情,我这个经理助理的岗位还是非常有存在的必要的。我会在今年的工作中继续协作经理完成我们酒店那些又多又杂的工作,把我们酒店的服务工作做好,让每一个来我们酒店消费的客人都被我们酒店的服务所打动,让他们记住我们酒店对每一位客人的体贴和关怀。总之,我就是经理的'兵,经理让我到哪我就到哪,协助经理做好一切该做好的工作。

  三、为经理抗下一些酒店的重担

  如果可以,我也愿意在今年帮助经理抗下一些酒店的重担。在去年半年跟随经理的过程中,我知道经理每天都是披星戴月的在忙,这让我看在心里很心酸,毕竟他作为我的领导,比我还要忙几千万倍,让我这个做助理的觉得自己没能够帮经理分担一些重担。一是经理可能对我这个刚来的助理还不够放心,二是或许经理就是一个啥事儿都喜欢亲力亲为的人,他一定要这样自己完成那些重担,他才能够放下的去休息。在今年里,我争取取得经理的绝对信任,帮助经理分担一点经理在酒店里的重担!

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  为了跟进社会发展和公司工作的安排,工作计划是员工提高工作效率的有效手段,工作计划要把有关的进度要求写明白。此前你写过多少份工作计划书呢?出国留学网编辑现在向你推荐个人工作计划和目标,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

个人工作计划和目标(篇1)

  一、班务状况分析

  本期小班工作由我和x,x一齐负责,这是我进入幼儿园第二次教小班,很久没有教小班了开始还有点不习惯,但在__的帮忙下,我此刻喜欢上教小班了,和教大班不一样,小班幼儿需要用更多的耐心和关心去和他们相处。

  本学期全班共有幼儿__人,其中男__人,女__人,一位幼儿因身体状况休学,小班幼儿全为刚入园的新生。因为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于环境感到生疏,情绪很不稳定,刚入园的第一周内,班级内哭闹征象比力严重,还影响到其它的孩子,经过家园的配合教育,此刻初步适应了幼稚园生活,不再哭闹。在教员的耐烦安慰及疏导下,经过各种方法转移了孩子的注意力,帮忙孩子感受幼稚园的快乐,使之慢慢适应幼稚园的群众生活。不一样孩子的家庭环境各不相同,因为此刻都是独生子女,个性宝贝,所以大多数幼儿都比较任性、娇惯,以自我为中心,不愿意同别人分享。经过这段日子的观察,大部分的幼儿都能做到自我穿鞋子。小便会自己脱裤子,但偶尔鞋子会穿反。大多幼儿会自己吃饭,小朋友由于在家大人操办,所以吃到饭就要大人喂,而且还有偏食的坏毛病。大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕陌生人,有个别幼儿的攻击性行为较多。

  二、班级工作任务及目标

  以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言潜力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

  小班幼儿多以游戏为主,我们会根据小班幼儿的特点,逐步开设娃娃家,小医院、幼儿园等游戏资料。每次游戏,根据幼儿的兴趣所在来开设必须的游戏主题,并观察记录幼儿每一次的游戏状况,以便在下一次对同一主题进行深化。老师透过引导和讨论,结合参观活动,共同使游戏资料更丰富、更生动,这样,使幼儿在游戏时都能有浓厚兴趣,不断提高幼儿游戏水平

  三、发展目标

  根据小班幼儿的特点,制定如下发展目标:

  生活、卫生习惯:

  1、在成人的帮忙下学会饭前洗手,学会使用手巾、认真洗手不玩水。

  2、会使用小勺吃饭,吃完自我的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,明白饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。

  3、安静就寝,在成人的帮忙下有次序把鞋子放在固定地方。

  4、爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮忙幼儿持续仪表整洁。

  5、明白不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

  6、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,构成安全感、依靠感。

  语言:

  1、学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,对老师有礼貌。

  2、会说普通话。

  3、能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚简单的语言大胆表达自我的愿望和请求。

  科学:

  1、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的思维潜力。

  2、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。

  四、建家园联系

  家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。

  1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的资料,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。

  2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自我孩子的优点和不足之处,从而对症下药。

  利用幼儿园网站和电话联系,做好日常家访及联系工作。平日,较多得与家长用电话联系,孩子有特殊状况或未来园时能及时反映和了解状况,使孩子、家长感受到老师的关心。这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。

  五、卫生保健及安全工作

  卫生保健:

  由于幼儿年龄较小,各方面都需要老师的帮忙、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。

  首先,我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,

  其次,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。养成吃饭时要安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用筷子、不剩饭菜的习惯。

  安全工作:

  想幼儿安全之所想从保证安全入手

  幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是我们每一个教师的职责和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,本学期我们将做到以下几点:

  1、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

  2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  3、做好交接班工作。

个人工作计划和目标(篇2)

  一、加强政治理论学习提高团员青年思想素质

  组织团员青年开展新党章知识学习,开展多种形式的知识竞赛、交流等活动,用十八大和十八届三中全会精神武装广大团员青年头脑。通过团支部主题讨论等活动,引导团员青年深入学习党的基本理论知识,提高团员的思想政治素质,提升团员青年的政治思想境界。

  二、围绕两委会发展的中心,加强团员青年的精神文明建设

  围绕着构建“和谐社会主义新农村”的方针,积极组织团员青年投身精神文明建设,配合村党支部、村委会的各项工作实施“以民为本”的各项举措,进一步提升党支部的凝聚力。做好政治思想工作和_宣传引导,使团支部的工作在本村发展中起到有效积极作用。加强团支部组织建设,广泛听取团员意见,了解团员心声,关心团员工作、生活。充分将“党建”与“团建”有机结合起来,使团支部在村支部的带领下茁壮成长。

  三、围绕服务团员青年,提高主题活动质量

  团结带领广大团员青年为增强党支部凝聚力,开展各类学习和活动。

  (1)继续深入组织团员青年开展“四进一助”活动,主题还是紧密结合当前我村工作实际需要,切实提高活动质量。

  (2)充分利用好宣传版、宣传册子等宣传团支部知识及主题活动,不断完善团支部建设,为团员青年互相间交流提供平台。

  (3)与周围的兄弟团支部开展一次交流学习的活动,学习他们的特色活动及开展活动的经验。

个人工作计划和目标(篇3)

  一、指导思想:

  课堂教学是推进素质教育,提高教育教育质量的主阵地,为了适应课堂改革的要求,把新课程标准的新思想,新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,优化教学模式,构建高效课堂。

  二、工作目标:

  1、深入学习和领悟学科教学模式,认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教能力。

  2、积极有效地落实学科课堂教学模式,让科学的教学模式成为实现高效课堂的手段。

  3、重视对高效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型老师。

  三、工作措施

  (一)深入学习和领悟学科教学模式。

  1、自主研读教学模式。

  我是一名新教师,对于教学模式很陌生,学习和领悟学科教学模式,对于教学模式的解读。课堂教学中运用情景教学,充分发挥学生主体性,小组合作学习的研究、自主学习、问题解决等教学模式在科学课堂教学中的应用”。

  2、学习与模式相关的教学理论。

  没有理论的指导,一切都是苍白。正确的理论,让我们对教学模式的认识更加真实、更加深邃、更加准确。

  3、虚心向同伴请教。

  孔子说:三人行,必有我师。对于教学模式欠缺考虑、想的不周到的地方。和其他老师沟通,听取他们的意见,更加快速的领悟教学模式。

个人工作计划和目标(篇4)

  简单的回顾一下过去一年的来的工作作为一名客服,我认为自己有优点,但是更多的还是需要加强对自己的缺点的改善,未来的一年的工作任务还是艰巨的.,我始终都相信这是我应该保持好的状态去迎接的,作为一名客服,我对自己的工作还是很期待的,我是一个有规划的人,就20__年的工作计划一番。

  首先回顾过去的一年我在工作方面是比计较紧张的,因为接触这份工作也不是很久,作为一名客服就是要性格上面开朗一点,接听每一个电话都应该保持好的状态,过去一年总的来说是一个适应期吧,还有也算是在学习着,回顾一年来的客服工作我有着良好的工作素养,我积极的提高自己的能力,展望20__年我也会继续的保持下去,未来的工作时间还多,我会记住自己现在所面临的问题,在下一阶段的工作当中更加用心,20__年是全新的一年,在工作当中可能会出现很多未知的问题,但是我一定会提醒自己做好的。

  为了更好的在接下来的工作当中落实好每一件事情,我也决定要做好相关的工作计划,第一就是锻炼自己接听电话的能力,跟客户有效的沟通,过去的一年我认为我在跟客户沟通的时候,在表达方面还是欠佳,有的时候在跟客户沟通的时候因为自己在语速方面太快了,这一点是我很大的问题,因为这个过问题也造成了工作的不便,在20__年的工作当中我会好好的纠正错误的,全方面的提高自己能力,做好分内的工作,虽然说在个人能力上面我还有很多要加强的地方。

个人工作计划和目标(篇5)

  一、工作宗旨

  综合文化服务中心文化活动开展坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求,发挥文化工作引领风尚、教育党员干部、服务社会、推动发展的作用,提高文化软实力,为_社区文化建设提供有力保障,为社区活动提供文化支撑和指导。

  二、重点任务

  20_年,围绕宣传习近平新时代特色社会主义思想、“不忘初心,牢记使命”主题教育、党风廉政建设、“我们的节日”系列活动、科普普法等重要主题,积极开展各项文化活动,以社区综合文化服务中心为指导,为广大人民群众搭建丰富的文化展示平台,使文化活动参与更加广泛,形式更加多样,内容更加丰富,群众更加满意。

  (一)广泛开展宣传文化活动。

  开展宣传文化活动以于满足广大社区居民日常文化需要,指引和指导新时代下的社会主义核心价值观为目的。着重宣传新时代下的社会主义核心价值观、宣传本地区的市民公约、社区公约。通过这一系列的宣传活动提高社区居民整体文化价值观,建设一个更加积极、和谐的社区。

  活动时间:1月—12月

  (二)开展党员教育活动

  坚持集体研讨与个人自学相结合、研读原文与讨论交流相结合、专题学习与系统学习相结合、理论学习与工作调研相结合的方式方法,采取支部会、报告会、专题会等多种形式,进一步调动社区党员学习积极性,不断扩大学习的理论成果,提高学习的实践效果。

  活动时间:1月—12月

  (三)开展市民教育活动

  通过结合社区实际情况,不定期开展道德模范、身边好人、最美人物等评选,开展组织社区居民学习时代楷模、好人事迹。通过设社区善行义举榜来提高社区居民学习身边好人好事的热情,达到提高社区社会风气的目的。

  定期开展社区防震、防灾宣传教育,旨在让广大市民提高对这一系列自然灾害的防御意识和预防能力。

  活动时间:1月—12月

  (四)开展节庆文化活动。广泛开展各类重大节庆文化活动,营造浓厚的节日文化氛围。

  1、三月群众性文化活动。

  活动时间:3月中旬

  2、六一儿童节才艺表演文化活动。积极动员辖区学校、各幼儿园积极开展六•一文化演出活动,丰富小朋友们的节日生活。

  活动时间:5月下旬—6月1日

  3、庆七一党员主题活动。各党支部要积极组织庆七一党员主题活动,营造朝气蓬勃、精神振奋、开拓创新的良好氛围。

  活动时间:6月下旬—7月上旬

  4、庆祝八一建军节活动。组织社区干部和居民代表等慰问退伍军人,让退伍官兵切身感受社区和人民群众拥军意识。

  活动时间:7月下旬

  5、九九重阳敬老活动。广泛动员,广泛参与,积极组织辖区群众踊跃参加。加强邻里沟通为重点,鼓励引导群众积极参加健身舞队、合唱队、秧歌队等社区活动。

  时间安排:9月下旬

  (五)开展科技普及教育活动

  邀请龙马潭区区委党校老师开展专题讲座活动,以报告会、公益讲座、志愿服务等形式在辖区范围内开展科技普及等活动。通过多媒体网络在社区综合服务站开展科技普及培训。

  (六)开展普法教育活动

  与辖区派出所已经司法单位建立日常的工作联系,共同在辖区各单位、学校、小区等区域,以发放法律宣传资料、法律知识讲座,街头法律知识宣传等形式进行普法活动的推广。

  通过每年至少一次的普法教育活动,来提高辖区居民的法律意识,增进广大人民群众的法律知识,增强广大人民群众知法、懂法、守法的观念。

  三、具体要求

  突出特色,保证质量。要把各类文化活动与社区地域文化特色和人文环境结合起来,既注重思想性、艺术性,又注重形式的多样化;既有群众性,又突出时代特征,用积极向上、健康活泼的文化内容占领文化阵地,真正达到凝聚人心、激发广大社区居民文化活力的热情。

  强化宣传,营造氛围。要明确专人负责文化活动宣传,注意保留活动文字、图片和视频资料,及时上报活动信息。

个人工作计划和目标(篇6)

  一、工作思路

  遵照学校今年本期的工作计划,我们高x地理科在本期的工作思路主要是:努力提高教育教学质量,力争取得20xx年优异成绩。

  二、工作目标

  1.上好每堂课,规范课堂教学。根据20xx年考试说明,逐一落实考点。努力完成学校下达的xx任务。开展培优和补差的工作,注尖子生力争在20xx年的xx中再现地理学科的辉煌。

  2.按质按量完成学校在创建工作中所下荙的各项工作。根据教学处和教务处各项工作计划高x地理科要求每位教师完成教育教学档案资料工作(包括教师个人计划、总结、教案、听课本、积分册;教研组计划、总结、教研活动报表;科组计划、总结、教研活动报表、第x课堂活动报表)。进行多媒体辅助教学工作xx以上的教师能运用多媒体辅助教学,课时覆盖率xx以上;能纯熟制作开发课件,优化课堂教学。

  3.按新高考的要求上好每一堂课,做到考点过关,能力过关。

  三、工作要求

  在第一轮复习中,坚持从严要求,做到以下几点:

  1、钻研考纲和教材,对教材内容进行归纳总结。着眼教材,建立必修概念系统网络,进行全面系统地复习。

  (1)全面了解教材,掌握重点。

  (2)突出主干,落实基础,做好用好概念系统化。

  (3)留意总结,特殊是地理事现象、规律分析与归纳。

  2、努力提高教育教学质量。

  (1)集体备课:备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研教材的基础上备课,要在掌握高考方向的基础上备课,要在全面了解学生的基础上备课。

  加强集体备课,发挥集体的聪明。将集体备课落到实处,而不是流于形式,按学校安排本科组每周于周x下午第x节在x楼教师办公室进行。

  (2)上课:在集体备课的基础上认真上好每一课,提高课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长,因材施教,补差提优。要留意做到讲练结合。加强对学生的学法指导。

  (3)课后反思:总结课堂得失,养成课后反思的习惯,在反思中求进步。

  (4)完善听课制度,取长补短,年轻老师多向老教师学习,共同提高。

  (5)遵照学校安排,坚持做好教学常规。

  3、全面备考,习题精选、精练、精评

  坚定执行学校提出的习题系列化教学要求,对试题要精心组合。从不同的习题难度入手,结合学生的实际情况,课堂上合理安排学生训练时间。试题讲解要及时,要讲透,要留意解题方法,解题思路的培养,回元强调答题的规范化,地理语言的专业化。提高学生的解题析题能力。

个人工作计划和目标(篇7)

  1、以模式为依托,实施课堂教学。

  紧扣新课程标准,以我校的教学模式为依据,在课堂教学上,教师和学生积极互动,共同发展,教学时师生相互交往的一种活动。所以在课堂教学中要“用好”教材,而不能“教好”教材,在设计教学的过程中要灵活运用教材,开发和利用校内外一切有利于教学活动的课程资源。如教学“分类”时,应充分利用校内课程资源,从学生生活实际出发,扩大取材范围,增加了学生熟悉的玩具、书、衣物等,为学生提供更广泛的思考空间,同时向学生展示“有大堆零乱物品”的场景,使学生自觉产生要收拾、整理的愿望。

  从而引出课题,渗透分类思想。然后以评选“最佳小管家”作为奖励机制,让学生共同把教室里的杂物,按品种进行分类。每组选取一样后,让每组学生把小组内的物品按照一定的标准,再一次进行分类,让物品摆放得有序、整齐和美观。从而让学生感受到生活中处处存在分类,明白学习分类的必要性,使学生对学习分类知识产生浓厚的兴趣。课堂上,再通过大家齐动手整理教室,自己动手整理书包,使学生非常容易地掌握了“分类”的方法,也养成了整洁爱美的良好习惯。让学生真正感受到数学就是生活,数学就在身边

  2、反思自己在模式落实中的不足。

  通过在课堂上教学模式的运用,学生理解和学习的效果,反思自己的教学设计、实施不足。每天都有大量的新知识,新发现,为了创造高效课堂,更需要促使自己不断学习,不断提升自己。

  3、完善自己对模式的运用。

  在反思中发现问题,针对在理解和运用上出现的问题,进行改进,完善对模式的运用。

  以研促改,打造高效课堂。

  1、开发和利用教学资源,创造性地使用教材,为实现高效课堂打好基础。

  教师要充分发挥课程资源的作用,用好资源。教材是课程资源,在新课程中,教师是教材使用的决策人,所以教师也是课程资源,教师不应照搬教材上的情境,应根据学生的生活经验、认知发展水平和已有的知识经验,创造性地使用教材,激发学生的学习兴趣,设计符合学生特点的教学内容,引导学生发现问题、解决问题。

  2、结合小课题研究,探索打造高效课堂之路。

  本学期我的小课题是小学数学课堂提问的有效性研究,在对此课题的研究过程时,也探索如何提高教学效率,打造高效课堂。

  3、落实课堂教学模式,学习和运用新理念、新教法,努力实现高效课堂。

  打造高效课堂的今天,改变教学方法,指导学生拥有科学的学习方法。传统的教学重在教师与学生之间的互动,教师的讲授不易打动学生,导致教学的实效性差。应重视学生之间的互动学习,而这些学习方法离不开教师的指导。课堂教学要坚持以学为主,以练为主。

  以学生的自主学习为主,强调学生的自主学习过程,培养学生独立完成学习任务的能力,提高学习的整体效果。这个过程中,教师始终都是教学的主导,以点拨启发为主,通过合适的形式使学生完全动起来,积极参与到学习之中,让这种主动的学习成为自己的一种习惯。课堂上学生的练习是主线,练习的形式多种多样,生生互动,师生互动。教师仅起主持人的作用,环节的导入、时间的控制、争议的评价等都可能是调动学生主观能动性的一种途径。这个环节教师应当视具体情况给予学生合理的评价,进行适当的引导、点拨、总结,不能仅仅停留在学生层面上,总结要有高度,做到尊重学生而又高于学生。课堂教学遵循问题让学生提,概念让学生总结、规律让学生找,文本让学生读,方法让学生探寻。从而使学生的学习能力得到发展、思维能力得到提。

  课改为基础教育打开了一片自由发展、蓬勃向上的新天地,使我们的课堂教学都能开辟出真正体现素质教育思想的新思路;课改让学生真正成为学习的主人,更全面地发展;让我们课堂教学更精彩,更高。

个人工作计划和目标(篇8)

  一、20__年上半年经济运行状况

  20__年1—6月份继续重视规范经营工作,加强内管监督,在此基础上,紧紧围绕卷烟销售终端规范化建设、低档烟销售、提升省外一二类烟销售比例、提升预测准确率、提升订单满足率、提升客户赞誉度等各个方面做好文章,进一步加强省外重点品牌的培育,优化卷烟零售终端业态,注重安全经营,努力建设标准化市场部,按照人员岗位责任努力开展各项工作,从而实现经济的稳步持续增长。

  20__年上半年,_市场部完成卷烟销量箱,完成半年度销售任务的,实现销售毛利万元,完成半年度毛利指标的,其中低档烟销量箱,年成半年度指标的,省外一二类烟完成销量箱,省外一二类烟比重达,比去年增长,各项半年度工作指标全部顺利完成。优化品牌结构,单箱销售额从去年同期万元/箱上升到万元/箱;半年平均销售预测准确率保持在90%以上,1至6月份,总体订单满足率达到85%以上。

  二、20__年上半年开展的主要工作

  (一)加强和深化规范化零售终端建设。

  通过提升终端形象建设,提高零售客户的自我管理能力和经营能力,主动宣传终端形象对于卷烟经营的影响以及重要性,零售卷烟终端业态的好坏,对消费者的购物心里、品牌的市场效应都有很大的影响,通过对零售客户加强培训和指导,促使零售客户的盈利能力有所提升,通过零售客户的宣传,使卷烟消费者对当前的烟草行业的现状有所理解。_市场部在去年“规范化零售终端上建设”的基础上,这一年的终端建设工作紧紧围绕零售客户业态提升、环境布置设置、卷烟陈列、明码标价等几个方面进行展开,进一步强化管理和维护,结合营销服务指导、类别设置、合理定量等工作进行展开,确保卷烟零售终端规范化建设朝着健康、有序、合理的方向前进,提升零售终端的综合竞争力。

  1、在做好每条营销线路示范街的基础上,逐步实现规范化零售终端建设向农村地区的延伸。一方面,继续提升去年规范化零售终端示范街的品位,真正体现示范街的示范作用和效应,以卷烟终端形象的提升凸显“零售客户利益”、“消费者利益”,对示范街进一步加强管理,在卷烟出样、卷烟陈列、明码标价、订单制作、沟通协作、品牌推广等重点工作中,示范街零售户大部分都做到了主动配合,使得六条营销线路示范街面貌和形象得到进一步深化;在此基础上,_市场部将规范化零售终端建设从“示范街”的做法延伸到广大农村片区,根据卷烟零售户在硬件、设施等方面的具体情况,使总体卷烟陈列情况和明码标价落实到每一家零售户,虽然存在比较大的难度,但是也取得了很好的效果。

  2、提升卷烟终端形象,为卷烟工业企业提供相对公平的竞争环境。本年度以来,在一些老品牌相继退出终端市场的同时,公司也相继引入了一些省外重点新品牌,软蓝黄鹤楼、经典100红塔山、紫云烟、硬阳光娇子、金醇和黄山、长白山(神韵)、新精品白沙等卷烟先后在_市场落地,这些品牌要有好的发展空间,就必须为之提供较好的陈列条件以达到宣传促销的目的,_市场部将提升零售终端形象作为为卷烟工业企业服务的有效平台,通过有效的品牌标识和宣传手段、陈列管理等措施,提升重点企业、重点品牌的市场竞争能力,促使重点省外一二类烟在本地市场的市场占有率稳步提升。

个人工作计划和目标(篇9)

  一、指导思想

  以《xx》为依据,以语文教材为基本,以切实减轻学生过重的课业负担、培养学生自主学习能力、全面提高教学质量为宗旨,以提高学生的思想道德和科学文化素质、培养学生具备活泼健康的身心为指导思想。通过语文学习,让学生受到爱国爱家爱学习、学会环保、为人处世、强壮身心和辩证唯物主义等教育,为培养具有民族意识、好学品性和创新精神的一代新人打下基础。

  二、学生分析

  本班共有学生x人,男生x人,女生x人。大部分勤奋好学、严守校纪校规、热心班级工作;有少部分学生思维敏捷,实践操作能力强,有较为乐观的语文功底和学习潜力;但也有一部分学生知识掌握、阅读、写作能力差,思维不是太活跃。本学期要继续加强听说读写方面的训练。在培养优等生的同时,进一步加强对中下生的辅导。在课堂教学中,注意拓展学生思维,强化创新意识,培养创新能力,使学生能学有所获、学以致用。

  三、教材分析

  (1)选文首先注重贴近儿童的经验世界,重视儿童的审美体验。

  (2)“积累与运用”注重知识的梳理与整合,迁移拓展,以提高学生的综合能力。

  (3)教材辐射面扩大,涵概今,涉猎全新的知识领域。

  (4)课后练习的设置上一方面注重引导学生理解关键词句与好词佳句;另一方面注重联系实际,激发学生思维,培养学生观察、思维以及表达能力。

  (5)重视学生的情感、心理、品格教育,能较好地激发学生的学习兴趣。

  四、教学目标

  1、基础知识

  掌握好教材中出现的xx个会写、会读的生字,对汉语拼音能进行系统地复习,会查字典,学过的词语能正确理解、归类、应用与积累,把握几种基本句型和句型之间的转换。

  2、阅读理解

  能有感情地朗读课文,背诵一定限量的优秀诗文,阅读文章要有一定的速度,养成有目的带任务阅读文章的好习惯;在阅读中,能利用查工具书或联系上下文理解词语、句子意思,懂得修辞手法的辨认和应用,能体会作者的思想感情、领悟作者的表达方法;通过阅读,训练学生的形象思维和逻辑思维,教会学生阅读的方法,注重阅读能力的迁移和创新意识的形成。

  3、口语交际及实践能力

  打破只听不说或只说不听的僵局,让学生在轻松愉悦的气氛中有表达的欲望,提高学生说话的逻辑性、知识性;通过实践活动,培养学生实践操作能力。

  4、作文方面

  学习能在观察与想象的基础上,写出内容具体、语句通顺、感情真挚的记实、想象文、常用应用文,养成认真修改自己作文的习惯,并较好地掌握修改符号和标点符号的运用。

  五、教学措施

  1、结合教材及学生特点,继续加强词句训练,打实基础,以小组为学习单位,开展经常性的学习活动或竞赛。关注中下生的学习状况,力求每个学生的进步。

  2、加强朗读的指导训练,开展朗读比赛,提高学生的朗读水平,引导学生在朗读中体会文章的思想感情。

  3、注重课外阅读,全面提高学生的语言感悟能力,不定期举行背书、讲故事比赛。

  4、教学过程中,尽可能体现教师主导、学生主体和师生互动的教学理念,鼓励学生大胆思考、细致观察、勤于动手动脑,实现知识的吸收与消化、能力的迁移与养成、品行的熏陶与培养。

  5、尽可能带学生走向生活,创设适合学生学习的情境,拓展其思维空间和创新能力。

个人工作计划和目标(篇10)

  一、教学目标

  加强教材、课标研究,更加高效完成x年级上册地理教学任务。通过教学,使学生初步了解地理的研究内容,地理的学习方法,认识地球、世界的海陆分布、地形、气候等自然特征,同时了解世界的人口、人种、语言和宗教、世界的聚落等方面的特点。掌握必要的地理知识,和基本的绘图技能、读图、析图能力。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从"学会地理",走向"会学地理"。

  二、具体工作安排

  1、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

  2、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课,提高课堂有效性。

  3、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。

  4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。

  5、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。

  6、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。

  7、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。

  8、每次考试后,全面做好每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

  9、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

  10、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。

个人工作计划和目标(篇11)

  职位诱惑:

  快速成长,不坐班,泛娱乐,行业门槛高

  工作职责:

  1.协助同事进行摆渡视界微信、微博的内容编辑、更新、管理及互动; 2.协助同事进行微博微信活动及推广内容的策划及执行; 3.微博微信文案撰写;

  4.官方自媒体平台后台数据的汇总工作;

  5.薪资按撰稿数发放,稿费根据内容质量等50-100元/篇,不坐班; 6.完成上级领导交予的其他工作。

  职位要求:

  1. 文案写作能力强;本科及以上学历在校生;新闻、媒体类专业优先; 2.从事过新媒体运营者优先;

  3. 善于使用社交互联网语言,对时事敏感,善于发现热点; 4. 性格开朗,诚实可信,有责任心。

  我们能够提供:

  1.快速的学习、成长的环境和不断突破自我的挑战; 2.Nice的领导和同事;

  3.不会让你独自成长,有经验的同事和领导会帮助你更快成长。

  我们希望你是:

  1. 有很好的执行力和很强的学习能力;

  2. 有从事新媒体行业的激情和想法,想学习更多,想收获更多; 3. 希望在短时间内急速成长,而不是当工作是任务。

  联系方式:

个人工作计划和目标(篇12)

  一、跟着经理的步子大步朝前走

  在今年的工作中,我首先还是要跟着经理的步子朝前走。不管经理走得是大步还是小步,我作为一个经理助理,我不能脱离经理而越级去工作,那样的话不仅是给经理添乱,也是在给酒店添乱,我首先要认清的还是我作为一个经理助理的位置,是一个辅助工作的位置。在去年的工作中,我这一点做得还是算不错的,但我有些担心今年自己做得久了,会有那种浮躁急切的心情,会丢了那份踏实和勤恳。所以我在今年的工作计划中,首先得记下这一点,以防自己迷失了方向。

  二、协助经理做好酒店服务工作

  经理是我们酒店的总务经理,他的工作应该可以说是我们酒店里面最多最杂的工作了,我想我的存在也给了经理一定的安慰,毕竟有一个人可以全心全意的帮着他做完酒店里需要他来完成的事情,我这个经理助理的岗位还是非常有存在的必要的。我会在今年的工作中继续协作经理完成我们酒店那些又多又杂的工作,把我们酒店的服务工作做好,让每一个来我们酒店消费的客人都被我们酒店的服务所打动,让他们记住我们酒店对每一位客人的体贴和关怀。总之,我就是经理的'兵,经理让我到哪我就到哪,协助经理做好一切该做好的工作。

  三、为经理抗下一些酒店的重担

  如果可以,我也愿意在今年帮助经理抗下一些酒店的重担。在去年半年跟随经理的过程中,我知道经理每天都是披星戴月的在忙,这让我看在心里很心酸,毕竟他作为我的领导,比我还要忙几千万倍,让我这个做助理的觉得自己没能够帮经理分担一些重担。一是经理可能对我这个刚来的助理还不够放心,二是或许经理就是一个啥事儿都喜欢亲力亲为的人,他一定要这样自己完成那些重担,他才能够放下的去休息。在今年里,我争取取得经理的绝对信任,帮助经理分担一点经理在酒店里的重担!

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