如果你是一位加拿大的年轻人，并打算进入大学就读，或是你是一位父母，而你的孩子即将从高中毕业，你绝对有权利感到慌乱。教育费用和许多东西相同，在这几年不断地上涨，远超过通货膨胀所带来的影响。从1991年至2007年，加国安大略省一年的学费就上涨了超过200%、亚伯达省为275%、卑斯省为174%，而魁省最低，为111%。根据加国中央银行调查，加国各省学费的上涨惊人，而通货膨胀成长率仅35%。
教育的优点显而易见，许多数据都说明了教育程度和薪水收入成正比，拥有大专校院学历者也比高中毕业者容易找到理想的工作。但是这些数据也仅供参考，它们仅采纳人民的平均收入和就业率，而现实情况往往复杂许多。
拥有高中以上学历确实能够获得待遇较优渥的工作，但这一切均有代价。加国近年来大专校院注册生人数激增，而这配合昂贵的学费带来了一个副作用：迅速攀升的学生贷款。加国学生贷款平均每一位学生为20,000至30,000加币，魁省则较低，为14,000加币。2000年时，49%的毕业生需偿还贷款，而在2011年，57%的学生均背负贷款，并且过半数学生贷款超过2,500加币。
虽然说教育程度与收入成正比，可是高收入却被用来偿还贷款，而形成恶性循环；你因受高等教育而拥有高收入，但多余的钱被用来偿还之前受教育所欠下的钱。最终，这些贷款会被付清，但是根据加国统计局报表指出，需要偿还贷款的人在投资以及财富累积上，往往落後他们不需偿还贷款的同侪。简单来说，虽然加国统计局仍会把你纳入中产阶级，但巨额贷款将会使你比另一位拥有差不多教育水平但不需支付贷款（或贷款较少）者来的拮据许多。
对於许多人来讲，最简单的方法就是期许加国政府能够使教育费用不再如此昂贵，以减低学生的负债。但是在凡事讲求节俭的2012，加国联邦政府不断地削减预算、各省政府也为自身的负债挣扎及保险费用不断上涨的同时，期许政府辅助教育经费几乎是天方夜谭。或许偶尔会有某大学某科系获得政府的捐款，但想改变整个形势是不可能的。
最终，还是将由学生做出对自己最有利的决定。这或许意味着高中毕业後先工作几年以支付大学费用，或是将大学传统的4年制度延长，以半工半读的模式减轻自身的负担。当然，学生也可选择一个较好找工作的专长就读，以便毕业後直接进入职场就业。
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