春安全工作计划1500字集锦

2023-01-23 08:46:32 安全工作计划

  工作计划可以让你更加注重细节,我们应该从哪些角度来制定工作计划呢?下面是编辑精心收集整理,为你带来的春安全工作计划,更多信息请继续关注本网站。

春安全工作计划 篇1

  一、指导思想

  坚持以“三个代表”重要思想为指导,以“平安校园”为主题,认真执行《新修订〈义务教育法〉》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,牢固树立教育宣传为先,严于预防为主的思想,进一步深化认识、强化责任,加强管理、完善机制,排除隐患、抓好防范,努力实现安全工作无责任事故和伤亡人数,创立建和谐的校园环境,确保学生健康成长。

  二、工作目标

  1、进一步完善学校安全工作制度,层层落实安全责任制,中心学校与各校,校园与教师、家长签订安全管理责任书达100%。

  2、积极开展“平安校园”创建活动。

  3、努力加强安全教育、培训、应急演练,积极开展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活动。

  4、各校园积极创建合格门卫室和合格食堂。

  三、工作思路

  (一)提升认识、强化责任

  安全工作是一切工作的前提和基础,学校安全工作事关广大教职员工的切身利益,事关教育事业的改革、发展与稳定,所以必须强化校长(园长)第一责任人的意识,进一步提高“安全工作人命关天,责任重于泰山”的思想意识,从实践“三个代表”的高度,从维护改革和稳定大局的高度,以对广大教职员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神,认真贯彻执行上级有关部门关于加强校园安全工作文件精神,切实抓好安全工作。

  (二)健全制度、完善措施,

  按照上级有关部门的安全文件精神,结合我镇实际,制定相应措施,认真贯彻落实。在建立健全安全工作责任制的基础上,定期分析研究学校安全工作中存在的薄弱环节,及时发现管理上、制度上的漏洞,通过严格的管理制度来保证安全。努力探索和建立安全工作的长效机制,在进一步强化安全责任和责任追究制度基础上,切实将“一票否决”引入考核、评估、评优、奖惩等工作中。

  1、严格实施学校大型活动报告审批制。要求学校组织的春(秋)游、校外集合、社会实践等活动,要事先勘察,后制定预案,再报中心学校审批,批准后方可实施。

  2、严格实行安全工作月报告制。要求各校每月底把自查结果,通过月报表的形式上报中心学校,切实做到“自己的门看好、自己的人管好、自己的事办好”,进一步规范对学校安全工作的过程管理。

  3、继续严格实行安全隐患限期整改督办制。要求各校对存在的或有可能存在的安全隐患,必须积极主动地采取有效措施,予以整改。对学校有能力而未按中心学校下达“限期整改通知书”中提出要求整改的,进行通报批评,并严肃处理。

  4、继续深化实施食品卫生监督制。严把“病从口入”关,建立24小时菜样留存,并作好记录;对食品的采购、放存、加工等严格把关,专人签收负责。对学校的管理,做到定期消毒、定期化验,同时要给学生提供合格的饮用水。

  6、继续加强校车管理制。校车安全管理实行校长负责制,制定学校学生的乘车方案,加强与交警部门的联系,精心做好学生乘车的组织工作,建立台帐。

  7、继续完善学校各项“应急预案”。健全完善镇校两级安全工作领导机构安全管理网络,明确人员分工;各校要结合学校实际,进一步完善安全工作应急预案,增强预案的针对性;加强模拟演练,增强预案的可操作性、实效性。

  8、加强进出校园登记制和门卫转告转交制。对校园外来人员、学生家长进出校园,必须进行登记,并与有关人员联系确认方可进入校园。

春安全工作计划 篇2

  为了做好我园的消防安全工作,预防火灾事故的发生,保护全园师生员工的人身安全和公共财产安全,认真落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针,加强教职工、幼儿的消防安全意识和消防设施、器材的管理,特制定本学期消防工作计划。

  一、认真组织教职工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。

  二、加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。

  三、每月组织一次消防安全检查,重点部位要坚持每日检查、巡查,并建立月查记录。

  四、保障消防安全疏散通道、安全出口畅通,消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。

  五、组织教职工、幼儿开展消防演练。

  六、加强消防器材、设备的管理、养护,每月进行一次全面系统的检查。

  七、使消防安全工作有计划、有检查、有奖惩、有预案,把消防工作落实到实处。

  我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题,以“隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”的为指针,以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据,根据省、市“少儿消防教育活动工作意见”,成立了以校长为组长的防火安全领导小组,从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层签订安全责任状。学校消防安全工作,事关教育改革和发展的全局,事关学校稳定和社会稳定的大局。

春安全工作计划 篇3

  寒假即将到来,为使广大师生度过一个安全、文明、愉快的假期,按区教育局《铁东区中小学20xx-20xx学年寒假工作安排意见》(鞍东教发[20xx]88号),现将20xx年寒假的有关工作安排如下:

  一、放假时间安排

  1、学生放假时间

  从20xx年1月13日至2月28日,共47天,2月29日为到校日, 8:00-10:00到校,内容为打扫室内外卫生和上交各项活动材料。3月1日正式开学。

  2、教师放假时间

  1月17日起-2月20日止,共计35天。2月21日正式上班。2月22-28日为市、区教育局及学校组织教师统一集备时间。

  二、假期工作要求

  (一)成立寒假工作领导小组,落实假期工作责任。

  成立由陈卫红校长、黄汝岩书记为组长,袁校长、丁校长、宋主席为副组长,大队辅导员、各组组长为组员的寒假工作领导小组,全面管理和组织学校的寒假工作。制定详尽的假期工作计划,明确任务,落实责任。并利用假前要召开专门会议,对假期工作进行具体安排,以保障假期各项工作的落实与开展。

  (二)做好安全稳定工作,树立“安全第一”思想,加强领导、落实责任。

  在放假前组织人员有针对性、有重点地开展一次学校安全大检查,彻底排查各类安全隐患。寒假期间,切实加强学校安全管理,做好防火、防盗等安全防范工作,尤其要加强重点部位和重点时段的安全巡查工作。

  放假前,印制一份《致家长一封信》,开展一次学生安全教育;进行一次家长安全讲座,对学生、家长普遍进行一次安全、健康、法制等方面专题教育,指导学生关爱生命、保护自己。重点防范交通安全、煤气中毒、食物中毒、火灾、过冰溺水事故的发生,特别是加强“两节”期间燃放烟花爆竹的安全教育。为保障学校、教师、学生之间的通讯畅通,建立教师、班级通讯联系单,要求全校教师24小时开机,以便随时了解、掌握学生的有关情况,同时,要督促家长承担起假期安全监护责任。

  严格落实值班制度,学校领导带头值班,认真做好值班记录,保证信息畅通,重要情况和重要信息要在第一时间上报,不得瞒报、迟报和漏报。一旦发生意外事故,要紧急启动应急预案,妥善处理,确保师生安全和学校财产安全。

  (三)加大查处力度,严格治理“三乱”行为

  1、成立假期治理乱补课领导小组,实行一把手负责制。

  组 长:陈卫红 黄汝岩

  副组长:袁含芳 丁 娆 宋 明

  组 员:朱 艳 曹 宇 胡 楠 潘润河

  公开举报电话:5839222,5819604

  2、责任落实,签状接受监督。

  分层次召开班子专题研讨会、全校教工专题大会,加强警示教育,并与教师签订《教师寒假师德责任状》。认真贯彻落实《辽宁省教育厅关于进一步加强中小学管理规范办学行为 全面推进素质教育的指导意见(试行)》(辽教发[20xx]137号),严格执行市、区教育局,监察局等部门联合下发的《关于对乱办班、乱补课、乱收费行为的八条处罚规定》和《鞍山市教育系统二十条禁令》以及《关于做好20xx/20xx学年寒假工作的意见》(鞍东教发[20xx]88号)中“严格治理‘三乱’行为”的相关要求,严禁教师违反规定进行乱补课。对有办班补课倾向的班主任和重点科目教师做到早教育、早预防,及时提醒和定期检查,使其自觉抵制乱办班、乱补课行为。继续实行领导干部连带责任制,出现违纪问题,严肃追究领导干部的连带责任。另外,还利用家长会向广大家长、学生公开承诺假期治理乱补课行为的决心和举措,邀请民主监督员和义务教育监督员进行监督。公开举报电话,如有举报,一经查实,按照有关规定严肃处理。

  (四)做好假期培训学习工作,积极做好开学准备工作

  1、组织干部教师结合工作实际自学《国家中长期教育改革发展规划纲要(20xx-2020年)》和《辽宁省中长期教育改革发展规划纲要(20xx-2020年)》(辽委发[20xx]19号)和《中共辽宁省委、辽宁省人民政府关于加快教育改革和发展的若干意见》(辽委发[20xx]18号),并将学习情况认真记录在继续教育笔记上,开学后学校检查。

  2、认真组织教师做好放假前及假期中的培训学习工作,鼓励教师多读书,开学后每位教师上交1篇读书体会。不断提高自身素质,要求全体教师假期利用网络学习视听精品课例、教学案例、教学设计、教学课件等内容,并做好学习笔记(记在教师成长手册上,精品课例、教学案例、教学设计等项内容至少一篇笔记)。

  3、寒假后学前周的培训:全体教师按要求参加区进修统一的学科培训,做好培训笔记,准确把握学科课程标准,教学大纲,教材知识体系。为全面提高新学期教学质量奠定基础。

  4、做好新学期开学各项准备工作,利用假期进行教学设施、教学仪器的检查、维修,做好实验仪器和药品的配备,确保能够满足新学期教学需要,为新学期顺利开学做好充分准备。

  (五)减轻学生过重负担,合理布置寒假作业

  利用家长会指导家长科学有序地安排学生假期生活,掌握科学的教育方法,减轻学生过重的学习负担,指导家长不要盲目让子女参加社会上的各种补习班,要在保证子女健康成长、提高素质上下功夫。

  严格按照上级部门即学校有关规定,以年组为单位适量、合理地布置学生寒假作业,建议留参与实践行的作业,尽量少留书面作业,不允许留抄写性的机械式作业。年组统一布置的作业要求打印上交学校备案,寒假作业每天严格限制在90分钟之内,确保学生有充裕的时间参加社会实践、社区劳动及体育锻炼。

  重视和关心家庭困难学生、农民工子女和残疾学生的寒假生活,帮助他们解决在假期生活中遇到的困难和问题,细致地做好思想工作。倡导和积极鼓励广大教师利用假期为“学困生”义务补课,提高“学困生”的学习兴趣和信心。学校将组织教师有重点、有针对性的开展家访工作,针对不同的学生层面有选择性的进行家访工作,家访数量要占学生总数的三分之一以上,同事,要注意做好家访记录、纪实性照片的留存。

  (六)抓好学生思想道德教育,开展丰富多彩的假期活动。

  1、开展“科普之冬”寒假科技活动。为推进我校的科学教育,我们安排学生在假期继续开展一系列科技活动,目的是丰富其寒假生活,在动手动脑中体验科技带来的快乐,使科技活动持久深入,扎实有效地开展,为不断提高学生科技素养打下坚实基础。分别从“科幻画、科技小论文、科技调查研究报告、小发明、小制作”等参加鞍山市第二十七届科技创新大赛活动和参加区青少年活动中心“寒假科技体验”活动等方面提高学生的科学素养。开学后学校要组织专项展评。

  2、开展“读一本好书、学一位英雄、做一件好事、写一篇体会”“四个一”读书征文活动。我们以市区教育局“读一本好书,学一位英雄,做一件好事,写一篇体会”读书征文活动和关工委“文明美德伴我成长”读书征文活动为依托,要求每位学生在假期至少阅读一本有益书籍,并书写体会,开学评比。同时对学生撰写读书笔记提出了具体要求和建议,帮助学生养成良好的阅读习惯,有助于提高其阅读能力和水平。为提高文学底蕴务实基础,为创建书香校园、书香家庭、书香童年、书香人生提供保障。

  3、开展“我们的节日——春节、元宵节”主题教育活动。春节是中华民族最隆重的节日,是开展中华优秀文化传统教育,弘扬和培育民族精神的良好契机。围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,积极组织学生广泛开展传统节日—“春节、元宵节”主题教育活动,通过阅读、网上查阅、研究性学习等形式,使“我们的节日”深入人心,让学生了解传统节日的内涵,深刻感受中华文化的博大精深,让学生在活动中感受中国传统节日浓厚的氛围和独特的魅力。

  4、开展“手拉手,爱心总动员”“四个一”互助活动(结交一位手拉手伙伴、写一封手拉手联谊信、为手拉手伙伴送一份自制礼物、与手拉手小伙伴共度一日),多渠道帮助手拉手伙伴度过一个快乐而有意义的假期。

  5、学生利用假期以“我锻炼,我健康”为主题,继续坚持开展花样跳绳活动,建议学生每天不少于半小时的体育锻炼时间,低年级以提高跳绳的数量、高年级以创编花样跳法为主,提倡与小伙伴一起锻炼,养成运动好习惯。开学后,学校体育组将组织开展相应的比赛。

  6、开展“童眼看鞍山 做合格小公民”社会实践活动。

  社会实践活动是我校的少先队品牌活动,各班可结合“童言看鞍山”活动,有创造性的组织假日小队开展有关主题活动。第一,通过学生的视角,创新开展“不良环境、不规范用字、不文明行为、不环保现象”社会调查,为和“迎全运 爱家乡 建辽宁”活动的开展提出意见和建议。第二,通过学生及时捕捉鞍山变化的新面貌,感悟同创共享的文明鞍山、健康繁荣的文化鞍山、安居乐业的和谐鞍山,从而激发学生的爱家乡之情,培养学生的公民意识。第三,倡导践行“低碳生活”,从自我做起,从小事做起,从节约每一滴水、节约每一粒粮食、节约每一度电做起,一起来共同保护和建设好美好的鞍山。开学后每班上交5张6寸照片,学校统一作评比展览。

  7、建议学生每天养成读报、听广播、看时事新闻,关心国内外大事的习惯。

  (七)组织有效家访,开展家校沟通与协作。

  学校按计划组织教师有重点、有针对性的开展家访工作,要求班主任教师必须针对本班不同的学生层面有选择性的进行家访工作,科任教师特别是副班主任教师要配合班主任教师开展好家访活动。家访形式可以到学生家去,也可以通过电话、短信、电子邮件、班级QQ群、班级博客等多种形式进行家访。保证各种形式的家访总量占学生总数的三分之一以上,同时注意做好家访记录。

春安全工作计划 篇4

  为切实加强我局、办20xx年度消防工作的组织领导,确保消防工作落到实处,取得实效,结合单位工作实际,特制定消防工作计划:

  一、深入学习、广泛宣传、提高认识

  要积极组织全园职工深入学习宣传消防工作有关方针政策和文件精神,认真组织学习《消防法》等相关法律法规,增强消防意识,做到消防安全工作人人有责。

  二、高度重视、加强领导、完善机构、落实责任

  幼儿园领导班子要高度重视消防工作,切实抓好消防工作的组织领导,成立机构、落实责任,完善措施,切实加大宣传力度,切实把消防工作纳入单位工作的重要议事日程,与其它各项工作同部署、同安排、同落实、同检查、同考核。建立健全消防工作责任制,切实履行单位“一把手”亲自抓,负总责,分管领导具体抓,其他成员配合抓职责,促进消防工作有序开展,消防工作做到人人参与,确保万无一失。

  三、结合单位工作实际,积极开展消防安全检查、配备消防设施

  按照“看好自己的门、管好自己的人、办好自己的事”的原则,定期开展消防隐患排查治理,切实加强园内消防安全管理工作。

  深入开展消防工作自查自纠和整治力度,把消防宣传纳入每周单位开展政治学习和业务学习的主要内容,组织单位职工积极参加相关部门组织的消防知识培训学习和消防演练活动,投入经费、配备消防设施,强化守楼护院和室内外的消防安全保障措施,加大用电安全等消防措施力度。努力为我园平安、稳定、和谐作出积极的贡献。

春安全工作计划 篇5

  一、指导思想

  安全工作是保护国家财产和学校财产的'安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生负责的高度认识,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

  二、具体措施

  1、成立领导小组

  根据市教委和上级有关文件的通知精神,学校要充分重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,以确保安全工作的实施。学校成立以为陈文明为组长,童丽萍为副组长,姚强、史亮、史立军、李宇国、谢忠平、虞文伟为组员的学校安全工作领导小组。领导全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各施其职,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

  2、 加强教师安全防范的责任主体意识,教育学生增强自我保护意识和自我保护能力。让班主任和任课教师认识到自己是班级、课堂教育教学过程中安全工作的第一责任人。加强学生安全教育,组织各种活动教育学生,如开展队活动、班活动,出好有关安全的黑板报,进行安全教育宣传,开展安全月活动。

  3、 对校舍进行定期、全面的检查。在梅雨季节、冬天来临之时对全镇校舍进行全面彻底的检查。平时时刻留心校舍安全,如发现问题及时上报,进行修理。

  4、 加强学生交通安全。与全校骑自行车到校学生和乘车学生的家长签订责任状,规定十二周岁以下学生不准骑自行车来校,十二周岁以上学生需检查车况,“三无”车不得进校。利用晨会课对学生进行交通安全教育。

  5、 切实加强学校消防工作。对实验室、易燃、易爆物品进行专人专锁。加强对宿舍、食堂、仓库、图书室的防火意识。定期检查设备设施,排除陷患。

  6、 加强防盗工作。落实值班制度,对微机房、阶梯教室等教室安装防盗门、防盗窗,对贵重设施设备落实保管负责人,节假日安排教师值日,确保学校的安全。

  7、 学校后勤坚持走服务育人,管理育人之路,认真贯彻《食品卫生法》加强食堂管理。工作人员定期检查身体,持有效的健康证上岗。严格食品卫生制度,对食品进行检查,不合格的食品一律不采购,对变质食品一律清理。严格防止食物中毒及传染病的漫延,食堂经常进行冲洗,搞好内部环境工作,做好防鼠、防毒、防蝇、防尘、防霉工作。

  8、 严格遵守教育局有关规定,安装国家规定的定点厂家的锅炉。学校专门委派陈国庆接受专业技术培训,持证上岗,定期清理炉灰,进行安全检查,确保锅炉的安全。

  9、 加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展一系列大型活动前,我校将计划上报批准后再落实活动,认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。对学校体育器械及场地定期检查。对不合格,有危险的器械立即拆除,对损坏的一经发现立即加固、修理,防止学生运动损伤。

  10、 加强门卫管理制度的落实,对外来人员、车辆、物资进行登记、核对,时刻提高责任心及警惕心。学生不得在陌生人带领下进出校门,确保学生人身安全。在晚上和假期中多巡逻、多留心、多检查,防止外来人员进入学校,对学校造成不必要的损害。

  11、 学校聘请派出所的交警负责人担任学校校外辅导员,定期来校作报告,教育学生注意交通安全,不犯法、不犯罪。经常召开家长会,与家长沟通,让家长明确责任,加强对学生的安全教育。

  12、 学校一旦发生突发事件,及时上报,及时处理,妥善解决。

  安全工作与教学工作并重,我校在抓好教育教学工作的,同时,抓好安全工作,让学生“平平安安上学,高高兴兴回家”,营造一个安全舒适的环境,促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展。

春安全工作计划 篇6

  20xx年x月x日-20xx年x月x日

  本周是20xx年的第44周,本周重点对设备出现的问题进行了整改及水质进行调整,同时在劳动纪律和安全隐患方面加大了监管力度,具体工作汇报如下:

  1、 生产方面:

  ①、本周用葡萄糖600kg、二氢钾35kg、双氧水4500kg、亚铁7850kg、PAC:350kg,PAM:180Kg.

  ②、本周因提升水量增

  加,生化系统停留时间短,反应不彻底,出水及好氧池的氨氮超标。

  ③、本周铲车转泥7车。

  ④、抽浮渣9车。

  ⑤、装焦油5车。

  2、设备方面:

  ①、10月27日,1#、2#氧化池曝气管腐蚀严重,对其进行更换。

  ②、10月27日,焦油罐蒸汽阀门漏气,安排机修进行更换,

  ③、10月28日,3#风机更换机头。

  ④、10月29日,污泥回流泵更换入料短接。

  ⑤、10月30日安排电工在风机房和TNC池安设LED灯。

  ⑥、10月28日、30日外排水管道出现漏点,安排炼焦机修进行处理。

  ⑦、重点检查查跑冒滴漏,一旦发现,及时整改。

  ⑧、不定时检查各岗位点巡检的点检情况,保证设备的正常运行。

  3、卫生方面:

  ①、交接班时,对岗位卫生进行面对面交接,尤其是死角卫生,进行细查。

  ②、班中,不定期打扫管辖区域卫生,时刻保持大路及岗位的清洁。 ③、本周牵涉月底公司月底考核,各岗位人员加大了对各岗位卫生的清理力度。

  4、安全方面:

  ①、上班期间,劳保用品穿戴齐全。

  ②、利用班前班后会的时间向职工宣传安全知识,提高职工的安全意识。

  ③、对酸碱等强腐蚀性药剂做好必要的防护工作。

  ④、对厂部及安监科下发的安规及通知进行学习,让每

  位员工意识到安全的重要性。

  ⑤、10月29日,车间组织安全知识考试。

  5、劳动纪律:

  ①、各岗位人员遵严格守厂部及车间的各项规章制度。

  ②、加强劳动纪律的检查和自查。

  下周工作计划

  1、 监控进出水及各系统的各项技术参数,及时调整,保证各项指标达到规定范围。

  2、 加大各岗位点巡检及交接班的检查、落实力度。

  3、 清理厂区及各岗位卫生,创造一个舒适的工作环境。

  4、 积极联系焦炉及铁厂协调好排水工作。

  5、 加强劳动纪律的管理,确保职工遵规守纪。

  6、 配合车间领导,做好车间的`各项工作。

  7、 积极压泥,降低碱化池和浓缩池污泥的深度。

  8、 由于各岗位设备老化,加强设备的维护保养,杜绝跑冒滴漏。

  9、 更换东台外排泵的端盖。

春安全工作计划 篇7

  新学年,我被任命为高一班主任,这无疑是对高一新生的考验。从熟悉的学校到陌生的学校,学生不可避免地会产生好奇和不习惯。为了让学生尽快适应这种氛围,更好的完成学业,我还是打算从德育入手。我制定了一年级班主任的具体德育工作计划。

  一、德育工作规划的指导思想:

  根据《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的要求,结合“爱国、荣誉学校、崇尚科学”的主题,注重爱国主义、集体主义和文明行为的教育,有效提高学生的思想道德素质。

  二、具体工作:

  1.作为一项德育工作,是我班主任工作计划中的重点工作。进一步加强行为规范系列教育活动,通过学生积极参与、自我管理、自我服务,努力成为行为规范示范班,使学生中涌现出一大批“行为规范明星”,全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明公民。

  2.结合“绿色奥运、人文奥运、体育奥运”——20届北京奥运会、庆祝改革开放50周年的良好教育契机,积极开展社会实践活动和主题活动,将校本德育与社会德育有机结合。

  3.充分利用各种教育实习基地,有效组织学生参与社区活动,培养学生良好的道德品质。

  4.构建“温馨课堂”,体现人与人之间的相互尊重、理解和支持,建立和谐的师生关系。

  5.以“学会感恩、关爱他人、懂得责任、恪守诚信”为这学期德育主题,促进学生核心价值观的形成。

  三.教育内容和措施:

  1.下午以班会和自习进行常规教育,特别注意纪律、礼貌、劳动、学习等常规。并使行为准则的培训定期化、规范化。夯实学生自我管理的基础。

  2、班级开展以下活动:

  (1)学习感恩教育活动,并协调感恩教育工作计划。

  (2)缅怀先烈的扫墓活动;学生社会调查活动。

  (3)爱国主义教育活动;老师学生家长在线阅读;迎奥运征文活动。

  (4)理想教育活动。

春安全工作计划 篇8

  医疗安全是医院的重要工作之一,我们科在近年来积极配合临床科室,给临床提供了可靠的诊断数据,为了进一步提高医疗服务质量,减少医疗差错事故,特制度本年度医疗安全工作计划。

  一、加强管理,提高认识

  利用每周的科会对全体工作人员进行安全思想教育,定期进行报告单的检查,发现问题及时解决,使每个同志从思想上认识医疗安全的重要性。

  二、严格执行“三查三对”制度

  工作人员接到检验标本时,必须查对姓名、科别、床号、检验项目等。属急诊检验应注明标本收到时间,出报告时间,报告结果用电话通知临床科室,并做详细记录。

  三、仪器专人操作

  我们科检验仪器都属于大型仪器,仪器使用进行专人操作,每次使用按仪器要求进行认真保养,确保仪器顺利运行。

  四、落实职责,加强值班

  对急诊、重危病人应及时检验,不容许推托。必须按科室规定按时出急诊报告,并做好登记。严格执行交接班制度,每天早8点科主任、各专业组组长、交接班人员进行交接班。

  五、杜绝意外事故

  每天下班时专人负责关闭大型仪器,关闭水电,以防意外事故发生。

  总之,把医疗安全放到工作的首位,使每个从思想上认识医疗安全的重要性,杜绝医疗事故的发生。

春安全工作计划 篇9

  去年,我11栋学生公寓楼在一派安宁祥和的状态下度过了,回顾历史我们也颇有深思。虽然学校领导对于我们去年的公寓安全工作给予了很高的评价,然而我们丝毫没有放松与懈怠,我们清醒地认识到学生公寓楼安全工作自身依然存在一些不足需要努力完善。

  为此,针对不足与缺点,制定新的一学年学生公寓安全工作计划:

  第一,公寓楼学生财务的保管、保护工作。公寓楼在新的一学年当中必须加强对于公寓财务的监管工作,尤其是对于学生的贵重物品(如个人电脑、笔记本电脑、贵重衣物)进行实名登记。公寓楼底的停车厂安装监控摄像头,进行全天候值班看护。

  第二,公寓消防安全工作。学生公寓楼的消防设施要进行每月定期的运行排查,发生设施故障等问题立即处理。

  第三,学生安全意识教育工作。学期前一个月安排各班主任进行一次公寓安全班会,教导学生遵守公寓安全各项规章制度。

  第四,学生寝室安全隐患排查工作。针对一些学生私自使用大功率电器等问题,定期开展寝室排查工作,发现使用立即没收。

  第五,针对危险矛盾问题的预付排查工作。虽然我校是重点大学,然而公寓楼当中一些男生性格比较暴躁,夏天天气炎热很可能引发一些因为打球等问题造成的矛盾冲突。公寓楼必须定期观察学生寝室动向,发现不和谐气氛立即通报该班老师处理化解矛盾。

  最后,希望广大公寓工作者努力安装工作计划进行工作,为圆满完成我们新一年的公寓安全工作努力奋斗。

春安全工作计划 篇10

  一、指导思想:

  坚持以人为本,全面落实科学发展观,提升学生道德素质、促进学生全面科学发展为根本,提高教师家长育人水平,进一步围绕“加强学生习惯养成教育”的重点,以培养学生良好的生活习惯,学习习惯,文明行为习惯及卫生意识,安全意识,校园环境意识等为出发点;以有利于指导小学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创我校养成教育的新局面,大力推进素质教育。为我镇教育事业健康快速发展作出应有的贡献。

  二、工作目标任务

  (一)加强组织建设和阵地建设

  1、突出加强少先队组织建设。配齐专兼职队干部,层层建立少先队各级组织。进一步完善民主选举选拔程序,把少先队组织、学生社团队伍建设好。抓好少先队组织的有形化建设,使少先队的组织阵地、办公场所、办公设施等从形式上突显出来。健全完善各项制度,做到少先队工作有章可循,有据可查,建立考核奖惩制度,奖优罚劣,求真务实。发挥校报、校刊、黑板报、宣传栏、校广播室、校园网的育人作用。做到制度完善,责任到人,定期更新,并纳入学校评比考核,与少先队干部、班主任工作挂钩。

  2、建立健全学生自主管理机制。建立健全以少先队大队委为龙头、以班级管理为核心、以学生为主体的自主管理机制。积极探索有效途径,充分调动学生的主动性和创造性,正确引导学生通过中队委、班委会等自主管理体系,本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨,围绕学校的中心工作,积极开展各项自主管理活动。让他们在加强班级自主管理、活跃校园文化、促进学生全面发展方面发挥积极作用。

  3、加强校内外活动阵地建设。强化广播室、壁报、黑板报、宣传栏、德育室等校内德育阵地的过程管理,积极创设德育教育平台,加强德育活动室、德育墙、校外德育教育基地、法制教育基地、劳动基地建设。

  4、优化育人环境。建立以学校教育为主阵地,家庭教育为基础,社会教育为依托的教育机制,全方位抓好小学生的养成教育;开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。

  5、创新学校常规管理,激活教育教学资源,建设校园特色文化,建设一支少年儿童思想道德建设的学校干部和教师队伍。

  (二)切实加强和改进青少年思想政治工作

  1、确立远大志向,树立和培育少年儿童正确的理想信念。对少年儿童进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育,继续深化社会主义核心价值观教育,引导他们正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途和命运,把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国、家乡的繁荣富强紧密联系在一起,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。充分利用国旗下讲话、重大节庆日、革命传统纪念日、时事、重大事件、入学、入队仪式等时机,通过召开主题班会、队会等多种行之有效的方式方法,把民族精神教育、革命传统教育与学校德育工作融为一体。引导他们从小确立远大志向,树立正确的人生观、价值观、世界观。

  2、大力开展养成教育活动,教育少年儿童敦品励志,树立远大的共产主义理想、坚定的社会主义信念、强烈的爱国主义热情和坚韧不拔的民族精神,养成热爱党、热爱祖国、热爱人民的高尚品质;教育少年儿童遵守社会公德、传承中华美德,养成知荣明耻、公平正义、明礼诚信、礼貌待人、团结友善、敬老爱幼、记情感恩、仪表端庄、举止文明的优良品德;教育少年儿童勤奋刻苦、知难而进、勇于创新,养成专心听讲、认真作业、不耻下问、教学相长、审美高雅、爱好广泛、崇尚科学的严谨学风;教育少年儿童学法用法、强身健体、珍爱生命,养成遵纪守法、勤劳节俭、远离毒品、反对邪教、注重安全的良好习惯。

  3、规范行为习惯,培养少年儿童良好的思想品德和文明行为。积极做好学生日常行为规范的教育管理工作。严格规范道德行为,在少年儿童中大力倡导“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范。特别是要注重贯彻实施《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强宣传教育引导,定期开展各种活动,使《守则》、《规范》的内容深入到学生的内心深处,引导他们养成良好的行为习惯。大力开展道德实践活动。加强社会主义荣辱观教育、实践教育、体验教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、信心教育、爱心教育、责任教育、幸福感教育等,精心设计组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的思想道德教育活动,把深刻的思想感情、道德内容融入到生动有趣的课外文体、科技活动中。对少年儿童进行爱党、爱祖国、爱社会主义教育,进一步激发他们对团队组织的光荣感和归属感,增强国家意识、科学意识、劳动意识、团队意识。激励广大学生热爱祖国、勤奋学习、善于实践、勇攀高峰。

  4、提高基本素质,促进少年儿童全面发展。一是努力培育少年儿童的自主学习意识、劳动意识、创造意识、诚信意识。二是增强他们的创新和实践能力,引导他们保持蓬勃、旺盛的活力和昂扬向上的精神状态。三是增强少年儿童安全意识。加强法制教育,增强少年儿童的自我保护能力,在学生中广泛开展“珍惜生命,远离毒品”教育和崇尚科学文明,反对邪教迷信教育。四是加强少年儿童的心理健康教育。大力倡导“心理健康”教育进课堂、进校园活动,建立起“心理咨询室”,及时发现、矫正不良心理行为,帮助少年儿童养成良好的心理素质。

  5、做好留守儿童、单亲家庭儿童、问题儿童等重点群体、弱势群体的帮扶教育工作。对留守儿童、单亲家庭儿童和问题儿童进行摸底排查,登记造册,并跟踪帮助辅导,切实在生活上、学习上、心理上做好教育疏导和帮扶工作,力争不让一个孩子掉队。

  三、工作安排

  七月——八月份:

  1、暑期安全教育

  2、德育工作总结。

  3、安排师生暑假生活。

  4、师德师风教育活动。

  九月份(习惯养成教育月、弘扬民族精神月):

  1、开展习惯养成教育活动

  2、教师节庆祝活动

  3、“民族精神代代传”主题教育活动

  十月份(红领巾风采展示月):

  1、庆“国庆”系列活动及国情教育活动

  2、一年级新生入队仪式

  3、全镇小学生秋季田径运动会

  十一月份:

  1、开展“爱我家园共创明天”环境教育及环保实践活动

  2、冬季长跑

  3、“走进孤寡老人”等活动。

  4、体育、艺术“2+1”展示活动

  十二月份(安全教育月):

  1、开展“健康伴我成长”活动

  2、“中国少年儿童平安行动”活动

  3、进行法律、法规、自护自救、心理健康等方面的教育活动

  4、庆元旦文艺竞演

  5、体育艺术“2+1”达标认定

  6、做好年度德育工作总结

  7、筹备三好、优干评选工作

  8、做好留守儿童圆梦行动

  9、安排师生寒假生活

春安全工作计划 篇11

  一、指导思想

  以落实“安全第一,预防为主”的安全教育方针为指针,以创建“平安校园”为宗旨,让师生牢牢树立“安全无小事,责任重于泰山”思想,切切实实抓好学生楼梯拥挤踩踏、食物中毒、交通事故含座无证无牌车辆、晨跑、安全隐患、校园暴力、家长接送、手足口、学生自救自护自逃等安全隐患的整改。

  二、整改目标

  1、当前严峻形势深入每一教工人心;

  2、确实实施安全事故发生后的“首问制”;

  3、推选安全事故发生后的“快速反应机制”;

  4、将安全事故的发生率控制在最低限度;

  5、安全排查尽可能不出遗漏;

  6、师生100%掌握“安全自防自护自逃”知识;

  7、课堂教学基本不出安全事故;

  8、组织一次以上安全事故发生后的应急预演。

  三、具体整改安排

  1、领导小组:

  组 长:刘海兵

  成 员:陈明理、詹利及各班主任

  2、学校召开一次专题会。

  3、为全体教工做一次形势分析、动员会。

  4、出一期安全知识校刊。

  5、对学生进行二次以上安全知识讲座:a防电、防火、防冻;b地震;c体育损伤;d楼梯拥挤踩踏;e食物中毒;f通学生骑车安全;g怎样识别无证无牌车辆;h晨跑安全;i安全隐患电线、栏杆、危房、体育设施;j校园暴力自残、巡逻;k家长接送是否自己家长,放行单,防绑架勒索;班主任、门卫协助;l手足口;m自救自护自逃教育。

  6、安全排查a体育设施;b学生宿舍;c学生用火火种不进寝室;收缴学生打火机、火柴;d学习、生活区电线线路;e寝室铁门;①教师拿好开锁钥匙;②准备一根铁棒,挂近门处,一旦有事故发生,易取易敲锁。

  7、搞一次应急预演。

  8、学生外逃的预防。

  自 评 报 告

  对照《中小学管理规范》和市规范办学读本要求,我们认真进行了自查,报告如下:

  为确保上级规范办学读本实施到位,学校成立领导小组:

  组 长:组 长:刘海兵

  副组长:陈明理 詹利

  成 员:王细树 季朝阳 周光俊

  领导小组领导全体教职工认真学习与解读《中小学管理规范》和规范办学读本,端正办学思想,坚持依法治校,制定学校实施“管理规范”和“规范办学读本”的详细方案,带领教师自觉执行各项规定,充分利用校内外各种教育资源,向学生提供丰富多彩的校本课程和各类兴趣小组活动,健全安全管理制度,精心组织合理安排好学生参加活动。并将《中小学管理规范》和“”规范办学读本与现行的绩效工资结合起来。我们端正办学思想,遵守教育法律法规,全面贯彻国家的教育方针,认真实施素质教育,严格执行“规范办学读本”。

  学校向社会公布:举报电报0711—5017288;学校及时以各种形式向学生、学生家长和社会公示学校执行规定的情况,主动接受学生家长、新闻媒体和社会各界的监督。

  一、校务管理

  1、学校实行校长负责制,党组织发挥核心、战斗堡垒作用,完善教职工全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校,完善校务公开制度、教代会制度、民主评议校级领导制度。

  2、制订学校发展规划,学校及部门每学期均有工作计划与总结。

  3、建立健全各项规章制度。按照《中小学管理规范》要求将10项制度全部上墙,同时还根据学校实际建立健全了具有学校个性的各项规章制度。如《教师考勤制度》、《教师工作考核方案》、《教学常规要求》等以及其它工作、学习制度等。这些制度对教师的备、教、改、辅、考、评、研、行及师生关系都作了明确规定,不仅使教师明白自己的职责所在,也使学校规范管理有章可循,为学校可持续发展提供了有力的制度保障。

  4、执行教育法律法规,切实减轻学生课业负担。学校严格执行省教育厅和规范办学读本规定,按课程计划规定开齐开足课程,不随意停课,不随意增删课时,保证学生每天有1小时的体育活动时间,确保每周有三节体育课、两节活动课、艺术课(美术、音乐)开足课时。坚持依法治校,学校不分重点班,不乱收费;不按成绩为班级和学生排名次;不利用节假日补课。

  二、教师管理

  1、加强师德建设,思想教育、教学业务、教师管理制度健全,措施落实,工作细致,不搞有偿家教。教育教师遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。带领教师学习教育教学法规,开学初学校与全校教师签定了《师德承诺书》,教师纷纷承诺要遵守教师职业道德,不搞有偿家教,认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织活动。在平时的教育教学中,尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。爱岗敬业,乐于奉献的教师群体正在形成。

  2、教学“五认真”要求具体,管理严格,督查到位,效果明显。坚持教学工作“五认真”,认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织活动。①认真抓好教学“五认真”工作。教学“五认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。我们始终坚持一学期一月一次的查阅制度,做到自查与互查相结合,抽查与全面检查相结合,每次检查有记载,有分析反馈,有具体整改措施,并要求以教研组为单位进行对照执行,改进不足。②我们主要在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化、专题化和系列化。我们要求各年级教研组实行集体备课,每次活动围绕专题,鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。

  3、执行教育资格证制度,所有教师持证上岗。

  三、学生管理

  1、德育工作决定着培养人才的方向,贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生活动的各个方面。我们紧紧围绕学校的中心工作,牢固树立务实创新、全面育人的思想,以学校教育为主体,家庭教育为基储社会教育为依托,广泛开展了管理育人、环境育人、活动育人、服务育人活动。初步达到了目标系列化、内容具体化、操作制度化、形式多样化、行为规范化、环境文明化的要求,管理工作实现“校规校纪科学化、执规维纪严肃化、遵规守纪自觉化、检查监督持久化”的四化目标。学校恶性事故发生率、失窃率、违法犯罪率均保持为零。基本实现了学校满意、学生满意、社会满意的“三满意”目标,做到了扎扎实实抓德育,事事处处皆育人。

  2、有全员育人、面向全体的要求和措施,为学生自我教育、自主管理搭建平台。认真办好“家长学校”。每学期初政教处都要依据德育目标制定出工作计划,并指导班级逐级制定德育管理工作计划,把德育目标分解落到实处,才使德育管理工作得以有的放矢地开展。为适应学校德育管理工作的需要,每学期我们切实把平时考核中思想素质好,道德情操高尚,业务能力强,具有奉献精神,热心学生思想政治工作的教师推荐到班主任的岗位上工作,使班主任的核心地位得到了保证和加强。在工作中,我们十分注重班主任队伍的建设,采用多种方法提高班主任教师的素质,其中定期召开班主任工作经验交流会,培养了一支懂教育规律,善于管理,敢于负责,乐于奉献的班主任队伍。

  在管理工作中,我们十分重视采取措施使学生参与管理,增强学生的主人翁意识,提高学生的政治思想素质和遵规守纪的自觉性,培养学生自我管理和自我教育的能力。

  建立师生值日制度,通过值日使教师、学生参与德育考评管理。以自我教育、自我管理的形式强化执行《规范》和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德品质和行为习惯,提高政治思想觉悟,使学生成为学校生活的主人。值日制度的实施,取得了明显的教育效果,一是培养了学生的参与意识;二是使参与值周的同学在实践中自我管理、自我教育、自我评价,不仅提高了思想觉悟,也增长了才干。定期召开学生代表座谈会,了解掌握学生的意见和要求,及时改进工作。

  充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的教育功能,积极调动社会各界力量共同承担校外德育工作任务。开办家长学校等活动,加大宣传力度,提高家长素质,促进家庭育人水平的不断提高。这项工作我们坚持经常,工作深入扎实,富有成效,效果良好;加强大门的检查及校园的巡查力度,保证校园教育教学环境,最大限度的保证校园周边的“净、畅、宁”配合有关部门对无证经营的小摊贩进行整治,使育人环境的全方位优化,促使学生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。

  3、《中小学生守则》、《日常行为规范》教育落到实处,重视培养学生良好的学习、行为、生活习惯。

  4、重视学生心理健康教育,有心理咨询室、兼职的心理教师,能有针对性的开展学生健康心理教育。

  5、改革评价制度。以往对教师和学生的评价往往集中在学生的考试分数上,这严重地挫伤了教师的工作积极性,也使部分学生失去了学习的信心,为此,我们改革了评价办法,实施多元化发展性评价,注意了评价主体多元化,评价形式多样化,以激发教师不断发展的内驱力。一是教师自评。教师的专业成长很大程度上取决于教师对自己教学行为的分析与反思,通过自我分析,找出优点,反思不足。二是同事互评。通过教研活动的形式进行隐性评价,充分发挥同伴互助的作用。三是学生评价。发放调查表,了解学生对课任教师的评价和希望,同时也让教师对学生的思想有更深入的了解,有利于教师教学观念的转变。四是家长评价,我们把家长也看作学校管理的参与者,通过家长会、问卷等形式与家长沟通。

  四、教学科研管理

  1、严格按规定开齐、开足国家规定的课程,有序安排教育教学工作,开展综合实践活动,创造条件开设地方课程和校本课程。

  2、上好每周的三节体育课、两节活动课,精心组织阳光体育活动,有方案、措施,保证学生每天有1小时的体育活动时间;按照要求,开设美术课、音乐课。

  3、控制学生在校时间,确保每天在校时间初中生不超过6小时。保证学生睡眠时间,每天有9小时的睡眠。严禁学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课,或以补差、提优等形式变相组织集体上课。

  4、校内评价制度立足促进全面发展,不以考试成绩为班级和学生排名次,构建促进全面发展的科学评价制度。通过评价实事求是地对学生的行为表现予以肯定鼓励或否定批评,可以帮助学生认识自己,提高自我评价、自我教育的能力,使学生养成良好的品德行为、学习行为、劳动实践的习惯,促进学生全面发展和谐发展。

  5、积极构建理想课堂模式,全体教师更新教育观念,改进教学方式,引导学生自主学习、合作学习、探究学习。注重培养学生自主创新精神和实践能力。深入开展课堂教学质量督查活动。教务处组织教研组长随时随地听课、评课、及时反馈,加强对课堂的监控,随时掌握课堂教学质态。通过走访学生、问卷调查等各种形式,及时掌握学生学习、生活状态。对于学生的波动,及时谈话沟通交流,扎实做好预设、应对工作。通过一系列的工作,教师的上课质量明显提高。

  6、学籍管理规范,不留级、不开除、不复读。

  五、安全管理

  1、重视安全工作,体现对生命的关爱。学校一直高度重视安全工作。学校建立健全各项安全规章制度,突发事件预警机制、应急措施齐全,并责任到人,签定安全责任状。学校周边治安达到综合治理规定。校内各种电气路线全部入地,各种设施设备良好,安装符合安全要求,消防设施按规定配齐配足。

  2、利用教师例会、国旗下讲话,对师生有针对性的开展安全教育,师生安全意识强,安全知识知晓率高。定期对校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害事故等措施落实到位。有突发事件应急预案。

  3、组织学生参加体育等户外活动,有安全应急预案。

  六、校园管理

  1、加强卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度;无乱堆、乱放现象,地面无杂物,墙面无污损,无卫生死角。

  2、搞好绿化。绿化覆盖率达三分之一以上,绿化与建筑布局相适应,种好管好树木花草,无随意攀摘、践踏现象。

  3、重视文化建设。环境布置高雅大方,体现文化设计和学校个性,突出教育功能;校园内用语用字规范,普通话成为校园语言。

  4、净化校园环境。校内商店经营合法、规范;学校周边无营业性娱乐场所。

  七、后勤管理

  1、健全校舍、实验室、图书馆(阅览室)、计算机、体育器材场地、艺术专用教室等管理制度,管理人员、责任落实,管理措施到位。

  2、图书、实验仪器、音体美器材、计算机、多媒体等设备分类登记造册,定期清查、检修、维护,使用率高。

  3、健全食堂、宿舍、公共厕所管理制度,做到安全;宿舍环境整洁、文明、安全;厕所设施齐全,清洁卫生。

  4、财务预算编制、执行规范,实行收支两条线,大宗设备实行政府采购,坚持勤俭办学,财务公开。

春安全工作计划 篇12

  新的学期又是一个新的挑战,新的开始。在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差,仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。本学期,为了搞好班级安全工作,加强幼儿的安全自我保护意识保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订幼儿园大班安全工作计划如下。

  首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面能力,保证幼儿安全,让家长满意,是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。”

  因此,班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作,保教人员应做到:

  1、认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤及幼儿服药情况登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  7、严格执行接送制度。提醒家长凭卡接人,接送卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接送卡,谨防幼儿走失。

  8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  其次在日常教育教学工作中保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、培养幼儿良好的个人卫生习惯

  让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。

  2、培养幼儿的交通安全意识。

  教育幼儿认识交通安全标志乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。并教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

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