2023实验室半年度工作总结范文

2023-01-24 08:09:47 实验室年度工作总结

  岁月在不经意中流逝,我们正在一天天的进步,我们要对这一阶段的工作进行总结。对自己的工作进行客观的分析和评估。有哪些值得借鉴的工作总结?为此,栏目小编花时间整理了实验室半年度工作总结范文,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

实验室半年度工作总结范文 篇1

  一年来,学校领导把实验管理工作列入学校重要工作日程,制订了一整套学校实验室工作的管理制度。在校长室和教务处的领导下,在实验室全体工作人员的共同努力下,实验室取得了一定的成绩,现总结如下:

  一、规范实验室工作,整理清点好仪器。

  本学期中,花费了近两个月,实验室都对已有的仪器进行一次整理和清点,报损一批破损和淘汰的仪器,根据《配备目录》列出了增添的仪器清单,增加添置

  二、抓好计划管理,是实施目标管理的前提。

  计划是管理的开端环节,它的任务确定实验室工作的总目标与具体细则,开学初,教务处对科学在实验手段的应用上提出具体要求,实验室根据学校工作规划与各教研组工作计划,确定实验室管理的目标,制定出实验室的工作计划,使每个实验员清楚,什么时候做什么,怎么做,由谁去做,何时完成。所以,我们100%的完成了本年度的实验教学任务。

  三、行政管理是实施目标管理抓好实验教学的保证。

  1、健全组织。校长室明确一名主管教学工作的副校长江涛同志协调实验室工作,教务处主任范圣明具体负责,明确实验员应负责实验室日常工作,认真扎实地做好管理服务工作,使学校实验教学顺利进行。

  2、建立制度。建立了“实验室工作人员职责”、“仪器设备保管、使用、维修制度”、“仪器报损和损坏赔偿制度”、“安全防护制度”、等制度,平时,实验室全体工作人员都能自觉地遵守和执行这六项制度。

  3、学校和实验室全体工作人员十分重视安全工作,经常检查和维修实验室的电路、水路,常整理、维修和保养实验仪器,对实验室采取一定的措施做到防尘、防潮、防腐、防火、防盗,一年来实验室无意处事故发生。

  4、加强督查,不断总结完善实验室管理工作。学校在各种经常对实验室工作、实验教学情况进行检查,我们实验室内部也在经常不断地检查自己的工作,查漏补缺,及时整改和补救,不断改善管理。 总结实验室半年来的工作,成绩是有的,但也很烦琐,因为本人是语文老师,对实验室的管理比较生疏,所以难免也存在一些问题,主要是教学工作比较繁重,平时的实验准备还需要进一步规范到位,其他科学老师都是上语数主科的,专业化方面还有待提高。下一年度我们将进一步发扬成绩,创造条件,克服存在的问题和缺点,使实验室建设再上新台阶,完全能适应素质教育的要求,为进一步提高教育教学质量服务。

实验室半年度工作总结范文 篇2

  一、接通电源。

  二、检查抗折夹具的三根圆柱是否自由转动,调整抗折机零点(调速配重铊,使游铊在“0”位上:主杠杆处于水平)。

  三、试体破形前应用抹布擦去水珠,刷去砂粒。

  四、试体抹平面对准操作者,检查上下面的气孔,气孔多的一面向上作为加荷面,气孔少的一面向下作为受折面。

  五、试体放入夹具中,应使侧面与圆柱接触,并根据试体龄期和等级,将杠杆调整到一定高度,使其在试体折断时杠杆尽可能接近零点位置。

  六、按动启动按钮,指示灯亮(红)开始加载。

  七、试体折断后,机器自动停止工作,可在主尺刻度上直接读取抗折强度的数值。

  八、取出折断的试体,照整条试体的形态放置,清除夹具圆柱表面的碎物,保持两个半截棱柱体处于潮湿状态,直至进行抗压强度试验。

  九、按压游铊上的按钮推动游铊回到“0”位上。

  十、试验结束后,关闭电源。保持设备清洁,并做好保养工作和使用记录。

  十一、使用中出现异常,应停止试验并及时通知设备管理员,待机器正常后再次使用。

实验室半年度工作总结范文 篇3

  不知不觉,又一个在繁忙而充实的学年即将结束,在这一年中,理、化、生三个实验室工作认真负责,积极做好自己学科的实验工作。为全面提高学生的科学实验素质创造了条件,同时也激发了学生的学科学习兴趣,为理、化、生的学科教育教学的提高作出了自己的力量。现将一学年的工作总结如下。

  一、做好当前教材教学情况下的常规工作

  1、规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全,严格执行。

  在实验室的工作中,实验室的管理工作往往会被人们疏忽,我们光华中学实验室的已经形成自己的特色。目前,实验室的各项规章制度到已经到位,实验室里各种台帐资料26种,其中应该上墙的5种早已经全部上墙。帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,必须做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录,有实验信息反馈和意见。对于要承购的实验用品,做到先打购物申请和计划,再进行采购,并按照财务制度进行,新物品进入实验室后,马上进行验收,并登记造册,入室入柜,进行入专项管理程序。对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。

  2、严格执行实验室工作的任务和要求:按照高中教学大纲的要求,根据年度计划,实验室积极发挥其功能,为学校的理、化、生的学科教育教学尽责尽力。本学期实验室这一块共完成教师演示实验228个其中物理演示实验90个,化学演示实验108个,生物演示实验20个,开设率为108%,保证了学校的教育、教学任务,而且实验效果好,学生收获多,实验安全、理、化、生三科均无实验事故发生。

  3、严格实验室有关规定,使实验室的工作安排和使用纳入正轨流程。任课教师也按照教学进度和实验室要求,做到演示实验提前2-3天、学生分组实验提前一周发出通知。按照教材和教师要求准备仪器和药品。演示实验要求任课教师到实验室事先亲自实验,分组实验自己和任课教师提前实验,以保证实验的顺利进行,以确保教学任务的顺利完成。

  一般情况下,实验室的使用遵循以下流程:

  任课教师提前通知→实准备仪器和药品→任课教师提前实验→实验课的进行→仪器的归还和整理。

  学生进入实验室,我们教师就严格要求学生,实验必须要有所得,实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟,要以科学的态度进行对待每一次实验。时时要求学生做到爱护公物,严格按照实验要求进行实验。对学生分组实验,实验前学生检查实验室设备和实验仪器是否完好、药品是否齐全,并填写实验情况登记表。实验过程中随时准备更换损坏的仪器和缺失药品,并加以登记。实验完毕后,检查实验室设备和仪器情况,并对损坏设备和仪器者作好记录并追究相关责任。实验后,要求学生注意实验室卫生情况,及时打扫整理。

  二、积极推进新课程实施

  新课程标准相对于现有教材变化比较明显,课程分为必修课和选修课,实验也分为验证性实验和探究性实验,加大了实验的广度和深度,当前首要的任务是研究新教材,并广泛查阅资料,学习其他学校比较好的实验开设方法,在现有条件下较好的配合任课教师,完成教学任务,并进一步提高教学质量。

  1.研究新教材

  对于新教材所涉及到的实验,在教材所给的条件下做进一步的探究,改善实验条件,配合教学内容,以期达到实验效果,从而提高教学质量。由于实验结果的不确定性和探索性,以及新教材所涉及到的实验比较多,而所能查阅的资料以及可以提供的参考内容比较少,所以这是一个长期的任务。

  2.学习并探索先进的管理方法

  新教材以及新的教学方法意味着新的管理方法和手段,新的实验方式,好的方法需要一步步的去探索,在当前实施新课程过程中我们要积极投入,做好充分的准备,通过深入的学习,利用网络的优势,学习一些地区的先进经验、先进方法,吸取教训,结合本校、本实验室的实际情况,充分利用现有设备、现有资源,形成自己的一套行之有效的管理办法,并且在实际施行的基础上不断改进,使之能更好的为教学服务,能够更好的完成教学任务,培养学生,提高学生的实验能力,从而增进教学质量。

  3.探索开放性实验室的教学模式

  新课标实行以后,实验手段和方法必然有着大幅度的改变,实验室不仅仅针对任课教师开放,也要向学生开放。面对全校对实验有着充分兴趣的学生。因此在完成学科工作的同时,实验室也积极接受学科的各种兴趣小组活动(如校本课程的开设、研究性学习的开设)。实验室教师和工作人员都尽责尽力,积极工作并做好保障工作。

  回顾过去,我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时,也有工作不足的地方,这就要求我们在今后的日子里更加严格自己,真正以主人翁的身份来严格自己,为全面提高光华中学的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的责任。

实验室半年度工作总结范文 篇4

  一、接通电源。如仪器在24小时内未被使用,先空跳一个周期25次。

  二、用潮湿的棉布擦拭跳桌台面、试模内壁、捣棒以及与胶砂接触的用具,将试模放在跳桌台面中间并用湿布覆盖。

  三、将拌好的胶砂分两层迅速装入试模,第一层装至截椎圆模的三分之二处,用小刀在相互垂直的两个方向各划5次,并用捣棒由边缘至中心均匀捣15次,随后装入第二层胶砂,装至高出截椎圆模约20mm,用小刀在相互垂直的两个方向各划5次,再用捣棒由边缘至中心均匀捣10次,捣压力量应恰好足以使胶砂充满截椎圆模。捣压深度,第一层捣至胶砂高度的二分之一,第二层捣实不超过已捣实底层表面。在装胶砂和捣实时,用手将截锥圆模按住,不要使其产生移动。

  四、捣压完毕,取下模套,用小刀由中间向边缘分两次将高出截椎圆模的胶砂刮去并抹平,擦去落在桌面上的胶砂。将截椎圆模垂直向上轻轻提起置于台上,立即开动跳桌,以1次/秒的频率在25s±1s内完成25次跳动。

  五、跳动完毕,用卡尺测量胶砂底面最大扩散直径及与其垂直的直径,计算平均值,取整数,用mm表示。即为胶砂流动度数值。整个试验过程应在6min内完成。

  六、试验结束后,关闭电源。用拧干的湿布将试模、捣棒和桌面擦拭干净,保持设备清洁,并做好保养工作和使用记录。

  七、使用中出现异常,应停止试验并及时通知设备管理员,待机器正常后再次使用。

实验室半年度工作总结范文 篇5

  一、概述:

  中铁一局集团有限公司铜玉铁路指挥部中心试验室共有人员七名,其中试验室主任1名、检测工程师1名、检测员3名、试验工1名、见习生1名。下属四个试验分室和四个拌和站。其中一分室正在建设中目前试验人员1名,中心试验室兼管二分室及2#混凝土集中拌和站,三分室有试验人员19人,四分室为梁场试验室还没有进场。中心试验室及所属2#混凝土集中拌和站全部安装有信息化管理,于__年3月底顺利一次性通过业主验收。

  中心试验室位于贵州省铜仁市玉屏县田坪镇小江口村,行政上隶属于中铁一局集团有限公司铜玉铁路工程指挥部领导,主要业务方面,完成局指领导布置的检测任务外,同时完成第二项目部的所有检测试验工作。并协同材料部门以及监理完成对所有进场原材料的现场考察调查检测工作,以及对第三方试验检测机构进行资质考察调查工作,建立试验室管理制度、计量管理制度、仪器操作规程、及各作业队及混凝土搅拌站试验工作管理制度,并制定相应的奖惩措施,规范试验室工作纪律,强化试验室工作。

  二、各试验室主要工作内容

  1、负责管段所有进场原材料的常规检验,控制原材料的质量,保证合格材料用于施工中。以及特殊原材的委外检验,严格按铁建设【2005】160号文规定的到期原材的委外检验工作。

  2、选定合格料源、选定各标号混凝土、砂浆、压浆等配合比。

  3、控制混凝土坍落度、含气量、泌水率等指标,满足高性能混凝土要求,保证混凝土质量。

  4、与物机部、工程部、安质部、各作业队、拌合站等部门单位的密切联系与配合,保证现场实体质量可控、所有资料的可追溯性。

  5、积极配合监理单位工作,虚心接受监理单位的监督指导,主动向监理单位汇报工作情况。

  6、认真执行落实铁路总公司、质检站、沪昆公司、铜玉公司、长沙中大监理的相关要求。

  7、中心试验室截至目前共检测钢筋原材133次、钢筋焊接及机械连接210次、水泥132次、粉煤灰104次、机制砂116次、碎石147次、外加剂18次、外委试验43次,混凝土强度检测2654次、混凝土现场回弹68次、配合比设计24个、比对试验2次。(结果均符合规范及设计要求)

  三、混凝土质量的过程控制

  混凝土质量控制主要从三个方面进行控制:1、原材料质量控制;2、混凝土生产过程的控制;3、混凝土浇筑过程的控制

  (一)原材料质量控制:1、砂石料进场前进行料源调查,进场后进行外观检测,由拌合站收料人员进行外观检测,合格后进入待检仓,然后取样进行常规检验,合格后移入合格仓进行使用,不合格清退出场;

  2、粉煤灰采取每车必检的方式,合格后进储存罐,不合格拒收,并做好记录,登记不合格台帐;3、水泥、外加剂进场后必须存放4天以上,等常规检验指标报告出来后决定是否使用。

  (二)混凝土生产过程的控制:混凝土生产前,由拌合站试验人员对砂、石含水率进行测定,然后根据试验室提供的混凝土理论配合比换算出施工配合比,并请监理签字确认,拌和站实行双密码管理制度,搅拌机操作人员输入密码打开操作平台。由试验人员输入密码将施工配合比输入配料机中。保证无误后开始生产混凝土,在混凝土生产过程中,不许任何人私自更改混凝土施工配合比,要严格按照施工配合比施工,如出现异常情况,要求及时通知拌合站试验人员进行调整,保证混凝土的出场质量。

  (三)混凝土浇筑过程控制:混凝土运至现场时,现场试验人员进行混凝土性能的测试,记录相关数据,并监督现场作业班组,禁止作业班组私自调整改变混凝土性能,保证混凝土质量,若出现混凝土坍损大,影响现场施工时,应及时通知拌合站、试验室对混凝土进行调整和处理,保证混凝土实体的质量。试验人员对每次浇筑混凝土均在浇筑点随机取样。

  (四)对于混凝土拌和过程中出现超标情况及时有效处理,目前为止2#混凝土集中拌和站1号机中级报警219盘、高级报警96盘,2号机:中级报警134盘、高级报警47盘,均已登记台账,处理过程请监理见证并签字。

  四、试验教育培训情况

  建立培训制度,完善培训计划,除参加业主和总监办举办的培训外,每星期一晚上七点整至九点整对试验检测人员进行培训并考试,不断提高专业技术水平。

  五、存在的问题

  通过业主及长沙中大监理总站中心试验室检查及日常工作出现的情况,发现试验工作存在一些问题,针对这些问题我们进行进行了详细的总结、并制定了相应的如下措施:

  1、加强试验室日常检测管理力度,严格要求按规范做好每次检验工作。

  2、加强对搅拌站的管理力度,特别是对原材料的检测控制。

  3、加强对现场施工的检测试验管理工作。

  4、由于检测人员不足,检测工作繁重,希望能有人员补充。

  六、下年工作计划

  1、继续完成进场材料质量控制工作。对粉煤灰等坚持一车一检,严把质量关。

  2、继续完成现场工程质量控制工作。

  3、继续完成工程同步进行的试验检测工作。

实验室半年度工作总结范文 篇6

  各位领导:各位老师:

  大家好!

  首先衷心地感谢大家在过去的工作中给予的充分信任和大力支持。

  一年来,在学校领导和生命科学学院院长、书记的领导和支持下,认真开展了各项工作。由于科级干部调整迟迟没能进行,虽然集教学副院长和实验室主任于一身,但自认为在所任职的岗位上,认真履行了教学副院长和实验室主任的岗位职责。

  当然,成绩是领导的正确决策及广大教职工兢兢业业工作的结果,离不开各位的共同努力,为了述职,只好拿大家的成果为自己包装和贴金,请老师们谅解,现述职汇报如下:

  一、加强理论学习,不断提高自身政治思想素质和能力

  本人能积极参加学校和学院组织的各项政治学习活动,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。工作中注重做到三个“心”:①做到“诚心对人”、虚心向院班子的每一位同志学习,主动关心老师们的工作、学习和生活年终述职演讲稿——教学副院长和实验室主任。②坚持“诚心待人”,工作上不懈怠、权限上不越位,自觉维护班子和同志间的团结,积极地为教职工做好服务。③踏踏实实“真心做事”,爱岗敬业,顾全大局,在师生中具有较强的亲和力。用实际行动践行了教学副院长的工作职责。

  二、教学管理工作

  作为教学副院长,能认真完成组织交给的各项任务;教学管理思路清晰。能加强教师在新教学理念的教育,注重生科院的专业建设和师资队伍建设,关心青年教师的成长,落实青年教师“导师制”,通过、教研活动,教学比赛等活动和老教师的传、帮、带,言传身教,提高了青年教师的综合素质。

  在人才培养方案工作修订中,认真收集了各兄弟等院校相关的培养方案。多次教研室主任和教师代表讨论论证,结合我校的具体情况,制定出了科学合理、亮点突出、特色明显的人才培养方案。

  关心学生的成长,注重学风、考风建设。时刻关注考研工作的每个环节,当考研学生反映考研专用教室被其他学生严重占用且纪律混乱的问题后,自己多次亲自去查看,协调,清理非考研生,保证了考研生有稳定、安静的学习环境。通过多次召开考研动员、经验交流、报考指导和面试技巧指导等会议。使考研报考率、上线率、录取率都再创新高。录取率达到44.44%,完成了既定目标。

  三、教学、科研工作

  积极开展教改研究,以先进的教育思想,灵活的教法教学,注重实践教学,取得了很好的教学效果,深受广大学生的欢迎。

  中铁十七局第_公司二00六年公司中心试验室试验工作取得了可喜可贺的成绩,是收获的一年,为了迎接山西省建设厅质监总站、国家计量认可委检查验收,完成了试验管理手册、程序文件、作业指导书新版的编写整理工作。同时试验室进行了房屋的装修,仪器设备的校验及维修。3月份通过了山西省建设厅颁发的铁路、公路(一级)工程检测试验资质证书(证书编号:晋建质监字21131号,7月份通过国家计量认可委颁发的资质认定计量认证(证书证书编号20xx001493N)。为我公司对外招投标奠定了基础,为企业树立了形象。并且顺利通过了4月份ISO质量、环境、职业健康外审检查验收的工作,同时完成了新建试验室检测监督工作,针对施工试验工作的具体情况对石太一经理部、郑西一、二、三经理部、玉蒙指挥部、黄河大桥项目部进行了组织学习、培训,取得了较好的效果。

  现将工作情况分述如下:

  室内试验工作:能够按要求完成佳兴小区的试验和桥西街小区房建的扩建试验工作。对石太客运专线,黄河大桥的试验进行了指导。完成了比对试验,按照计量认证管理的要求完成了原材料比对试验。

  试验室管理方面:

  按新标准要求重新修改编写了(C版)质量管理手册,在原来十三章的基础上,又增加了第十四章外部协助和供应,第十五章顾客抱怨章节;(同时在编写的程序文件(A版)中又重新详细的做了补充说明);根据国家认可委计量认证/审查的要求,新编写了试验工作程序文件,共计23个章节,较详细的阐述了对各项管理制度的要求和实施;针对具体试验工作项目的取样、验收方法,编写了作业指导书;详细阐述了35种试验工作项目的操作细则和执行的规范标准,使试验操作进一步的细节化;编制颁发了三个指导性文件,使公司各项目部,现场检测站有了统一的管理,统一思想、统一试验操作程序;起到了指导性作用。

  在指导各试验检测站工作方面:

  在公司平台上能及时发布各执行的新标准,新规范目录;同时利用电话,短信的方式及时沟通;深入施工现场帮助解决了试验工作方面的疑难问题,特别是客运专线接触到的高性能混凝土进行了试配调整;针对施工现场试验工作的需要,对十二个试验站做到了不定期现场检查指导,同时根据工程需要进行了人员培训学习,通过现场学习,现场考核的方式来提高试验人员业务水平;一年来我公司现场有30多个项目部的试验人员工作业务水平都有了很大的提高。

  在参加岗前培训学习方面:

  在年初2月份组织参加由集团公司检测中心举办的铁路试验员换证学习班13参加人;新学员办证培训班,计量学习班5人;在11月份组织参加了由集团公司人事部举办的铁路试验工程师学习班共计12人。

  在郑西客运专线由指挥部组织的试验员学习班,有3人参加了学习并取得了证书。

  现场施工指导工作:

  根据现场搅拌站的实际工作情况,组织建立健全了一套完整的管理制度和岗位职责范围;在郑西第三经理部混凝土搅拌站试点,通过组织对搅拌站全体职工办班培训,现场指导的方式,从人员管理,原材料进厂控制,微机操作到罐车司机,运输、浇注、反馈形成了项目经理亲自抓班子成员,抓落实、抓经济效益,使混凝土搅拌站的工作顺利开展,经济效益显著提高。从领导班子抓管理到全体员工抓效益,抓产值形成了齐抓共管的好氛围。

  仪器设备的管理方面:

  近年来随着我公司工程建设的不断扩大,目前30多个工程项目部,共组建综合性现场试验室13个;简易现场检测站10个;人员组织建设比较稳定,按标准要求进行了系统的管理,各项规章制度,仪器设备操作规则均挂牌上墙,强检、自校仪器设备均登记造册,做到了专人管理专人校验。根据铁路客运专线的需要新增添了路基压实检测动态变形模量测试仪EVd二台;混凝土电气量测定仪2台套;试验中心建立了化学室,并购置了火焰光度计等精密仪器设备,基本满足了客运专线的试验需求。

  仪器设备的管理还存在不足的方面:

  新建工地不能及时于试验中心取得联系,仪器设备调拨随意性比较强,没有试验人员包装押运交接,这样在装卸运输的过程中难免有些易损的精密仪器设备难免不损坏。

  建议:按试验中心颁发的质量管理手册中所要求的办法执行。在即将结束工程中试验室主任调离前应做好交接;并做好记录;撤点向外调拨的试验仪器设备填好清单,打好包装便于搬运当中损坏。由专职试验人员负责押运,接受单位做好验收记录;仪器设备管理好的单位和个人可以在年终评比中进行表扬和奖励;暂时不能用的设备及时返回公司试验中心存放;统一管理,统一调拨。节约资金投入,为施工现场服务。

  总结一年来的试验工作,服务于施工现场当好参谋,做了一些工作,在新的一年里还得加强统一思想,要高标准严要求,把室内试验工作与施工现场试验工作更加细化,要经的起检验和验收,为振兴五公司的发展做出贡献。

实验室半年度工作总结范文 篇7

  一、精神礼貌建设

  1、加强我试验室全体从业人员的政治教育、职业道德教育和业务水平培训。加强对施工工地的指导、检测、监督和服务工作。定期组织学习国家政策与公司文件,认真贯彻执行上级部门有关规章制度。全面提高试验人员整体素质,建立健全各种工作制度。

  2、执行礼貌办公制度,制止浪费,厉行节俭,提倡勤俭办公。定期组织大扫除,坚持室内环境整洁,按时参加项目部组织各类会议、活动和学习。

  二、职能作用发挥

  1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了完善,制定了试验室岗位职责、试验仪器维修及保养制度、试验检测报告单填写与保管制度、安全与卫生制度等,严格试验工作的月度、季度、半年度、年度考核和随机检查考核。

  2、全面落实日常工程试验任务,加强监督指导,做好服务。20__年度公司施工任务繁重,对试验室工作强度的要求也高,在试验室全体人员的共同努力下,很好地完成了各工程的试验检测任务。

  3、严格执行国家有关试验的技术标准、规范、规程,及时、认真地做好各工程项目的基础试验资料和试验评定资料。由于项目实验室在前期基本是瘫痪状态,基本上属于无人管理,资料欠缺比较多,无一份签字的资料,对工程质量管理不到位,桩基、墩柱方面,给项目部造成损失很大。工地两个月基本上是停工状态。从20__年以来试验室人员变动以后,及时对工地存在的问题,分析原因解决问题,存在问题分析有以下几种:桩基、墩柱使用配合比对砂碎石、水泥用量、粉煤灰、外加剂掺配不合理,对坍落度、和易性、流动度、泌水率了解不够,拌合站拌制砼坍落度控制不严、不到位。在配合比设计试验时要了解外加剂和水泥、粉煤灰、砂碎石应用关系,并不是水泥用量提高就好。这种理解是错误的,所以导致生产砼到工地应用时,离析、泌水现象严重。对以上存在问题及时解决,对各种原材料严格控制,经合格后方可进入工地。

  三、存在问题:

  由于工地实验室在过去一向是个管理混乱部门,在管理和制度上都存在很多问题,这需要在今后的工作当中摸索经验,更好地完善和发展。试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作,在今后的学习生活当中,我们要努力地提高自身的业务水平和思想认识,更好地为项目建设和公司的发展服务。

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