幼儿园大班学期总结1500字系列

2023-01-24 16:47:06 幼儿园大班学期总结

幼儿园大班学期总结(篇1)

  时间飞逝转眼间一个期就要结束了,回想这一学期,繁忙而又快乐。在各位带领老师的关怀指导下,我认真做好各项本职工作,主动完成园里安排的各项劳动。看着孩子们的笑颜,看着孩子们各个方面的本领在进步,我感触极大的开心,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的 园丁 ,这样才能浇灌出鲜艳的 花朵 看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现 园丁的本色。

  俗话说的好 三岁看老 ,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。

  回想点点滴滴,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。对孩子的感情一时间都涌上心头,看着一张张活泼可爱的笑脸,心里涌现出许许多多的舍不得。幼儿教师干的是琐碎的工作,可收获的果实确实是晶莹纯洁的。 回顾这一学期的工作,有令人遗憾的地方,也 有令人喜悦的事情下面就方面来谈一谈我本学期的所做工作。

  本学期我和刘老师共同担任大一班的教学和保育工作,我们两个在工作中配合的很默契,做事不计较,我们两的共同目标就是使班里的每个孩子有进步,能健康成长,所做的一切都为了让幼儿日常行为习惯、学习行为习惯有更好的培养。两个人的默契使我们工作的很愉快,同时对孩子的培养也有不少收获。

幼儿园大班学期总结(篇2)

  时间过得很快,转眼间,本学期即将结束,各项工作也接近尾声,大班上学期班务总结。通过这一学期来的学习,本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更大更好的发展,特将本学期的工作作以下总结。

  一、班级情况说明

  由于我园是本学期新开办的幼儿园所以幼儿人数并不多。本班从刚开园的3名幼儿逐渐增加到7名幼儿。6个男生1个女生,因为他们都来自不同的幼儿园,因此他们的好多习惯都不一样还特别有个性,尽管孩子特别少但是我并没有丝毫怠慢忽视我的工作。

  二、教学教育工作

  我们西瓜班主要学习的科目有《英语》、《语言》、《数学》、《健康》、《社会》、《科学》、《礼仪》、《艺术》在教学活动中,我们结合实际开展了“老师的节日”、“我们的家乡”、“秋妈妈的模样”、“ 庆元旦”等主题活动。在“老师的节日”主题活动中,让幼儿了解了9月10日是老师的节日,并让幼儿知道要尊敬老师、热爱老师。

  在“我们的家乡”主题活动中我们组织幼儿观看了家乡的建筑,了解自己所居住的环境,通过观看录象、图片,加深幼儿对家乡名胜古迹、特产、人文历史的认识,拓宽幼儿的知识面;在开展“秋妈妈的模样”主题活动时,我们通过学习歌曲《秋》、《秋风起来了》让幼儿了解秋天感受秋天;在“庆元旦”主题活动中,我们参加园里的庆元旦活动,让幼儿与家长一起亲子的快乐节日的快乐。通过这些丰富多彩的活动让幼儿各方面都得到了一定得提高。

  三、安全教育工作

  现在的世界处处存在着危险,而小孩子往往都是最大的受害者,为了减免这些意外的发生,在日常生活中,我会通过常识课的时间多教导幼儿一些有关防火、防电、防拐骗等等的自保安全知识。例如:我利用礼仪课知识开展了一个防火的消防演习活动中,我们在事先幼儿不知情的情况下,在园内点燃一小火种,并按响警钟,试探幼儿的应变能力及幼儿的自救能力。

  本以为幼儿在遇到危险的时候会表现得很慌张,但事实证明我们的担心的错误的,当警钟响起的时候,幼儿们都能听从统一的指挥,用湿手巾捂住鼻子,听从命令一个跟着一个靠着墙走到空旷而又安全的地方去,工作总结《大班上学期班务总结》。在这次活动中,幼儿不仅学会了正确的防火意识,更提高了幼儿在危险发生时的应急能力。另外在日常生活中,我还会时时提醒幼儿要懂得保护自己,不要做危险的事,不做有害的事等;并在发现幼儿做出危险动作的时候做到及时教育、及时改正等。故本学期本班幼儿个个都能健健康康地成长。

  四、保育工作

  1、常规教育

  常规方面,我加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿用消毒皂洗手。平时勤洗手,勤剪指甲,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。另外每天晨间检查时认真做好晨检工作,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。

  同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的督促教育,幼儿的坐姿神气了很多,上课的插嘴现象也明显减少,但仍然需要在下学期继续监督管理,加强幼儿的自控能力。

  2、保健教育

  我们在开展户外体育锻炼活动中,我不忘对幼儿进行劳动教育,培养幼儿爱劳动的习惯。首先我们培养幼儿的自我服务能力,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿穿脱衣物的速度快了很多,大部分幼儿都学会了整理自己的床铺,幼儿的自理能力得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务能力时,我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动,如擦桌椅、倒垃圾等并及时予充分的肯定与鼓励,家长也反映幼儿回家后能主动帮助他们做一些家务,他们感到十分高兴。

  五、培养孩子的上进心,形成良好的学习习惯

  在开学初,我们便设置了红旗栏,在孩子的标志上贴上小红旗花。而小红旗也便使幼儿有了上进心,无论是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每天去自己的标志上看,有时侯,一些红旗少的幼儿便会对着自己的标志说:“我的红旗比他的少,我要做的更好了。”他们便说到做到,做事情也便认真了。

  同时,我们也开展了“共同进步”的活动,对于一些能力差的幼儿,我便请能力好的幼儿对其进行帮助,这样不仅拉紧了幼儿之间的关系,而且还能让幼儿共同进步、友好相处,真是一举两得呀!同时,我们也用各种办法进行奖励,鼓励他们上进。现在,我在组织幼儿活动,上课都觉的比以前得心应手多了,小朋友的自觉、学习、行为、集体意识都比以前增强了,他们也会有意识得抑制自己的不良行为。

  六、家长工作

  对于家长工作,本学期我主要是以打电话或发信息及家园联系手册的形式与家长沟通交谈,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,了解幼儿的学习情况并给予及时的建议和意见。在元旦活动中也让家长参与到活动中来一起体验节日的快乐。

  七、未来工作

  总结了这个学期的点点滴滴,在这种轻松愉快的氛围中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。

  在欣喜之余,我们也在反思不足,如:班级特色主题活动开展不多;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;幼儿绘画能力有待提高;家访工作不是很到位;幼儿纪律性不是很强;个别幼儿很挑食等,在今后的工作中,我将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本学期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也继续保持,相信经过我们老师的共同努力,本班工作将会做的越来越好,本班的幼儿也将得到更好的发展,取得更大的进步。

幼儿园大班学期总结(篇3)

  成为大班哥哥姐姐的兴奋劲还没完全过去,转眼又到了期末。本学期,通过我们大家的共同努力,根据园内的安排,结合班务计划,各项工作开展得都比较好。回顾忙碌、紧张的一学期,做以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。

  一、计划明确,有的放矢。

  开学初,我班结合园务计划,针对本班实际进行分析、思考,制定了详实具体且切实可行的班务计划,确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的具体要求,并拟订了具体措施和方法。

  二、认真踏实工作,培养幼儿各方面能力。

  1、常规方面:

  我班有一部分的幼儿家长从事个体工作,还有相当一部分来自外地。绝大多数又是独生子女,幼儿各方面的常规习惯在刚入园时表现较薄弱。有的小朋友上课纪律性较差,有的小朋友注意力不容易集中,在座位上动来动去,坐不住,插嘴现象较严重等等。针对这些现象,我们采用谈话、提醒、游戏、讲故事等形式教育小朋友,让小朋友知道幼儿园的常规习惯,并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确的评价观,懂得要做个有礼貌,讲卫生,守纪律的孩子。同时我们还在每周的周末开展互评活动,让幼儿在这样的环境活动中,进一步巩固幼儿的道德观、纪律观、评价观,从而形成正确而又良好的常规习惯。

  现在我班小朋友礼貌习惯较好;在卫生习惯方面能做到服装穿着整洁,饭前便后洗手;同时学习兴趣大大提高了,孩子们都能积极大胆地发言,发表自己的见解。总之,在这一学期我们班的幼儿在各个方面均获得了较明显的进步。

  2、思想品德方面

  现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”,因此也存在着较多的缺点:如任性,独占欲强,不爱谦让,不懂关心他人。所以我们着重引导幼儿学习互相合作,鼓励幼儿主动与人交往。结合各主题活动的深入,不断教育幼儿要相互团结,要互谦互让,互相帮助,激励幼儿为他人,为集体做一些力所能及的事,对人要有礼貌等等。同时,随着本学期“爱心大行动”实践活动的开展,通过重阳节制作礼物送给爷爷奶奶等以孝敬教育为主题的亲子活动,“爱心宝宝”的推荐、评比等使小朋友比较深刻地体验到长辈对自己的关心和爱护,懂得应该尊重长辈,主动为长辈分忧等;在这次“奖孝基金”爱心募捐活动中,许多小朋友纷纷捐出自己的零花钱,献出了一份爱心。

  3、健康方面

  我们主要通过晨间锻炼活动、健康教学活动及户外游戏来增强幼儿的体质,锻炼幼儿的身体,促进幼儿的动作的灵活性与协调性。如在早操、律动中,发展幼儿动作的协调性、节奏感。体育活动中以游戏的方式发展幼儿走、跑、跃、平衡、攀登、钻、爬等基本动作,同时也培养幼儿对体育锻炼的兴趣。另一方面我们注重培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,并进行安全教育,使幼儿懂得一些基本的安全知识及建立一定的自我保护意识。

  4、学习方面

  随着幼儿年龄的增长,我们适当提高了对他们的各种要求。在语言方面,丰富他们的词汇,加强他们语句表达的完整性。我班幼儿语言个别差异明显,口语表达能力强的幼儿,普通话正确,表达清晰完整,理解能力较好,语言连惯、完整,回答问题积极主动。但也有一部分幼儿在语言方面存在一定的困难,他们学习兴趣不高,注意力容易分散。对于这些幼儿,我们降低要求,耐心引导,鼓励他们认真倾听,大胆模仿和学习,促使获得一定的提高。本学期我们利用晨谈开设了小喇叭广播,让幼儿把每天看到的听到的新闻更大家分享。经过这一学期的锻炼,小朋友不仅在口语表达方面进步不少,而且也变得更大胆和自信了。

  在科学活动中,我们指导幼儿关心周围环境和自然资源,爱护动植物,建立初步的环境保护意识。同时采用多种形式,培养幼儿对数学的兴趣,鼓励他们积极思考,大胆探索和尝试。活动中不少幼儿思维活跃,反映灵敏,敢于探索和实践。

  艺术活动中,在引导幼儿观察周围生活中美的基础上,激发幼儿创造美的欲望,指导幼儿接触多种绘画方法、工具材料,鼓励大家发挥想象,尽量表现出自己对美的认识和理解。同时,激励幼儿展示作品,并相互交流,相互欣赏,提高对美的鉴赏能力。在手工操作过程中,引导幼儿学习认识各种标记,正确解读步骤图,给予更多自主学习的空间。

  本学期我们在鼓励幼儿积极参加音乐活动,如唱歌、舞蹈表演等的同时,还加强指导幼儿学习使用各种打击乐器。一方面发展幼儿对音乐的感受能力,另一方面,增强幼儿在集体面前表演的自信心。

  三、采用各种渠道,加强家园共育

  我们随时关注幼儿的一言一行,及时以家访、网上留言、电话联系等多种形式和家长互动、沟通。平时利用晨接待、晚放学和家长互相了解孩子在幼儿园和在家的情况和表现,并针对突出的问题进行商量、讨论、分析,从而共同一致地做好工作。这使我更加了解了幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使跟家长的相互理解,使关系更为密切。家长们都十分支持我们的工作。此外,我们还利用家园栏向家长提供优秀的教育经验、营养保健知识,优秀家庭教育理念以及教学活动的开展情况等等,使家长能更深入、更全面地配合我们做好教育工作。

幼儿园大班学期总结(篇4)

  紧张的半年生活即将结束,半年来,在领导的正确领导下,在师幼的共同努力下,圆满完成了语言教学任务,具体总结如下;

  一、班级情况

  大二班共有幼儿46名,其中男26,女20名,虚龄六岁的占50,虽然这些幼儿都曾上过大班,但因年龄的差距,给语文教育活动的顺利开展带来了很大的困难。因此,教师就要付出更大的努力去帮助他们。

  二、教学活动的内容与措施及效果

  (一)今学期学习了拼音,生字,语言三大部分知识,在授课时基本将拼音与语言,生字与语言结合,渗透在一起。并要求幼儿学会拼读技能。

  (二)通过学习汉字在书写时,幼儿能模仿老师,写得更完美,更漂亮并能把这些常用字用与生活实践中。总之,语言这三大部分的学习对幼儿的表达能力有明些的提高。

  三不断提高自身素质弥补不足。

  今学期,师幼花大力气,完成了教学任务,已取得了很大成绩,但仍有不足之处,尤其是教师的教,幼儿的学还需幼教进一步探究。

  总之,我们在今后的工作中,发扬优点,弥补不足,不论在哪一个角落都要认真思考,怎样做,才是一位合格的幼儿教师,怎样才能让幼儿轻松,愉快的度过每一天,怎样才能让我们幼儿园的教学工作更上一个新台阶。

幼儿园大班学期总结(篇5)

  在本学期的工作中,我主要负责我校的自然、信息技术、音乐学科的教学工作以及电教器材的管理、学校网的设备管理、维护和学校网站的维护建设工作。此外,还在总务处担任了必须的工作任务。为了以后更好的开展工作和积累经验,特将本学期工作做一总结:

  一、坚定信念、矢志不渝我信仰的是中国共产党,我始终为能够加入中国共产党而不断努力。从参加工作那天起,我严格要求自我,进取响应号召并参加党、团组织的各种活动。努力提高自身素质,增强事业心、职责感和职业意识。热爱党的教育事业,忠诚党的教育事业,使自我成为一名上进的青年、优秀的团员、合格的进取分子。

  二、重塑起点、励精图治本学期,在自然课的教学中,除了注意培养观察、实验等本事外,在启发培养学生的创新意识上作了以下进取的探索。

  1、给与激励学生自由创新的学习环境自然课资料十分丰富,有许多新奇趣味的事情吸引着涉世未深的学生,他们心中有数不清的为什么,期望能从教师那里得到满意的解答。为了让学生学会提问,为了让学生在探索问题的过程中真正将自我置于解决问题主人的地位,我常将一些探索性的课题或在开头导入,或在课中,或在课的结束部分向学生开放性地提出一些启发式的问题。

  在物质方面,尤其是在学生动手实验探索活动中,为了使学生处在愉快心理气氛中主动进取地去探索知识与应用所学知识,我供给了很多的实验器材为学生的学习探究活动供给必需条件,与此同时,还给学生安排探索创造的时间,以此进一步激发学生的学习兴趣和创造实践的欲望。例如《水的浮力》一课学完后,让学生应用水的浮力做小船载货游戏比赛,供给质地大小相同的纸片和重量相同的玻璃球,让学生设计出各种各样形状的船,在水的浮力作用下,使各小组小船载的货物重量各不相同。实践证明,给与学生一个激励自由创造学习环境,能使我们更接近学生,师生情感更加交融,教师只要努力地创新去导,学生就能自由地去遐想、自由地去设计,自由地去探索,一旦学生的创造热情被激发出来,他们的睿智就会闪现出让人想象不到的奇光异彩。课堂教学效力会更加显着。

  2、重视课堂创造思维的训练创造思维是多种思维在不一样水平上的综合。创造性思维就其性质来说是发散思维和集中思维的有机结合。但创造思维是在一般思维基础上发展起来的,与学生的知识结构,学习心理品质、个性特征都有密切的关系。所以,培养学生的创造性思维我认为将从以下几方面来训练。

  (1)多给学生供给各种思维发散的机会。培养学生发散思维,关键是给学生供给各种思维发散机会,使学生能从多方面、多角度和多途径认识事物、解决问题。

  (2)启发学生多角度思考。学习贵在创新,仅有不拘泥、不守旧,不落套,除旧布新,才能进行创造性学习,在学生的思维过程中,教师要启发点拨,引导学生在思维活动的选择角度,运用方法,展开过程诸方面进行思考与选择,培养学生解决问题时删繁就简与选择多种途径的本事。

  (3)创造性思维的产生除了要培养学生勇于质疑,打好基础,广开思路,运用联想和类比事物外,还要培养学生学会改变通常的思维方式。这种思维方式即逆向思维。逆向思维也是一种重要的科学思维,在教学中,运用逆向性思维也能诱发学生获得新知识。

  在信息技术教学方面,为培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持他们终身学习和合作学习的工具,适应信息化社会的学习、工作和生活,我简单谈谈自我的一些做法:

  1、用游戏开始授课我们都明白键盘和鼠标是进行计算机操作的最基本的两件工具,然而就是这样两件每每需要用到的工具却是信息技术课训练的难点,为了克服这一问题,我在进行教学的过程中摆脱那种一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点的做法,先让学生玩《快打一族》,比赛看用鼠标打的猎物多,谁放走的猎物多,学生在打猎物等游戏的实践中发现,要取得好成绩就必须练习好使用鼠标,帮忙学生练习鼠标的快速定位、快速击键等技能,这样的练习,教师是不需要说任何的方法,更不需要强调说练习的重要性,学生自我就会将所有的精力投入到练习中,进行自主练习。

  2、用情景引导学习。

  在教学生利用计算机画画时,我先给学生们一些圆、长方形、正方形等各种各样的几何图形,让学生对照图形先用计算机把它们画出来,再利用这些图形拼凑出一些如小狗、小鸟、小房子、小树等图形,然后让他们再试着用画图软件自我去练习画、去发现,在练习的过程中就会产生诸如怎样使用各种工具、如何选取颜色等等问题,学生有了问题、有了疑问就会自我去想办法寻找问题的答案,在他们发现、交流、询问的过程中,学生的自主学习本事也就得到了培养,从临摹自我的作品开始进行学习,从身边的事务开始,不断将周围的物品、故事纳入到自我的作品中,使学生在学习中寻找情景,在描绘情景中学习。

  3、用聊天即时沟通在信息技术课的教学中,我将FreeICQ引入课堂中,让他们能够利用这一工具进行点对点之间的交流,同时也能够广播自我需要的消息以寻求全班同学的帮忙,学生在这种跨越了小组的环境中,体验到了网络世界的魅力,真正做到了沟通无极限,缩短了学生之间、师生之间的距离,也体现了因材施教、因人施教的原则,为学生个体的发展供给了空间。

  音乐教学方面,我从培养学生的音乐感入手,经过多欣赏、多模仿、多伴唱的方式,结合学校广播系统、录音机、多媒体计算机等的帮忙,将音乐教育渗透到学校的各个角落,到达每个学生都能准确、熟练地演唱十余首学校歌曲。

  作为学校电教管理员和学校网管理维护工作的教师,必须不断更新知识,以适应信息技术的迅猛发展。我除利用闲暇时间参阅各种资料、资讯外,还进取购买书籍、报刊来扩充知识面,并不断地进行实验,寻求第一手资料,检验新软件和新技术的可靠性、实用性,直到技术成熟应用到工作实际中。截至目前,我个人已经具备了pC机和服务器的系统安装、功能设置,计算机设备故障的排除,网站的设计制作,网络故障的排除等方面的技能,能利用现有设备搭建有线电视直播系统,具备了现场和异地同步直播的本事,具备了电视专题片的修改、摄制、配音、配乐、特效处理的本事,能够完成音视频素材的整理、加工、转换等处理,使我校的现代化电教设备和计算机设备始终处于最佳运行状态。目前,我正在进行网络直播的探索,期望在不久的将来能有所突破。

  三、汇总成绩、再创辉煌今年,我个人撰写的《浅谈基于网络环境下的学生自主学习》一文,获得区级信息技术教学论文一等奖,并被选送参加市级论文的评选。在网站建设方面,我更新了我校的教育教学网站,建立了自我的网络VOD点播系统,建成了校内的文件传送系统,暑假期间又完成了下载系统、音乐视听网、图片管理中心、电子图书馆的制作,为今后我校进一步拓展网络资源的应用,奠定了坚实的基础。食堂财务管理方面,做到了规范、准确,并在区里的财务工作审计中受到了好评。

  以上,是我对本学期个人工作的一点叙述。从中我看到了成绩,也认识到了不足,我会在今后的工作中,以饱满的热情和进取进取的心态来迎接新的挑战。

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