第I卷(30分)
一、下面加点字的注音全对的一项是( )。(3分)
A、亮(huò) 细(bāo) 挑拨离(jiān)
B、肃(mù) 憎(ù) 人迹至(hǎn)
C、和(wié) 寻(mì) 然不动(yì)
D、坚(rèn) 名(nuò) 泱大国(yāng)
二、圈出句中的错别字,并改正在句后的括号里。(3分)
黄土高原气候干躁,地面的岩石在风化作用下不断地破碎成粗细不等的棵粒。每遇大风,往往风卷沙尘,遮天敝日。()()()
三、从下面填字组词。(3分)
1、示例:宏愿 组词:(1)宏________(2)宏________(3)宏_______
2、示例:素雅 组词:(1)______雅 (2)_________雅(3)_______雅
四、下面的一项是()。(2分)
A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,包括风、雅、颂三部分。
B、《春》是抒情散文,作者老舍,原名舒庆春。
C、《皇帝的新装》作者安徒生,丹麦童话作家,世界著名的儿童文学家。
D、书信结尾的“此致”,一般在正文后另起一行空两格写;敬礼“此致”下一行顶格写。
五、修改病句。(每句改一处,改在原句上)(3分)
1、他对自己能否学好电脑,充满了信心。
2、小强和小明赛跑,他比他跑得快。
3、目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。
六、背诵默写。(10分)
1、唐朝诗人王昌龄的七言绝句《出塞》:
_____________, __________________。
_____________, __________________。
2、予谓菊,花之隐逸者也;特丹,_________;莲,__________(周敦颐《爱莲说》)
3、_______________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
4、受任于败军之际,___________,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)
5、只要春风吹到的地方,____________。(臧克家《有的人》)
6、这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们______________。(老舍《济南的冬天》)
七、下面是两个寓理于物的例句,请你另选一件物品(例如“镜子”、“风筝”……),写一个既符合物品特点,又包含生活道理的句子。(2分)
例句 (1)蜡烛:站得不端正的,必然泪多命短。
(2)月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
八、翻译下面划线的文言语句。(4分)
1、其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
2、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
第II卷(55分)
课内古文—— 九、阅读下面语段,回答问题。(10分)
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长曰:“汝心之,固不可彻,曾不苦孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
1、用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只要标一处)(2分)
子 子 孙 孙 无 穷 匮 也
2、解释文中加点的词。(4分)
(1)惠_____________ (2)息_____________
(3)固_____________ (3)穷匮____________
3、下面句子中的“之”和“曾不能毁山之一毛”中的“之”用法相同的一项是()。(2分)
A、辍耕之垄上 B、君之病在肌肤
C、谨食之,时而献焉 D、久之,目似螟
4、这段文字中哪句话可以看出愚公反驳智叟的结果?(2分)
________________________________________________
十、阅读下面语段,回答问题。(2分)
有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵,我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我的那些“小反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿啰 !”那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心如水的学生。”一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。
1、概括这段文字记叙的“一件小事”。(不得超过15个字)(3分)
□□□□□□□□□□□□□□□
2、上文第一句中,“____________”这个词很好地表现了这件小事当时在“我”心中的重要位置。(3分)
3、“我虽不像母亲那样”中的“那样”指的是_____________(3分)
4、上文“心清如水的学生”中的“清”是__________的意思。(3分)
5、这段文字中直接抒发“我”对老师敬佩之情的句子是_____________(3分)
有价值短文—— 十一、阅读下面文章、回答问题。(15分)
人类何时飞出太阳系
①宇宙航行是当今人类最远大、最美好的理想。我国著名科学家钱学森指出,宇宙航行分为两个阶段;第一阶段为航天,即冲出地球大气层,在太阳系的广阔空间内活动;第二阶段为宇航,即冲出太阳系,到银河系和河外星系更加广阔的宇宙空间活动。
②人类的航天时代,如果从1957年苏联发射第一颗人造卫星算起,已有40多年的历史。这期间,人类挣脱了地球的引力,飞出了地球村,登上了月球。可人类总嫌飞天的步伐太慢,总以焦急的心情盼望着——何时才能飞出太阳系,进入宇航时代!20世际70年代人类放飞的太空天使“先驱者”和“旅行者”探测器,到目前已飞行了二三十年、跋涉60亿千米,已飞越了最远的冥王星轨道,但它是否已飞出了太阳系呢?
③其实,太阳系的边界十分广阔,如果以太阳风影响所及的范围来计算,半径可达135亿千米~180亿千米;如果以太阳的引力所及的范围计算,半径可达15万亿千米,约1.5光年。由此可见,上述的飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远。从宇宙的尺度来说,太阳系只是沧海一粟,跨越一条小河沟容易,要跨越大洋,就必须具备足够的条件。就目前人类对宇宙的了解认识和所具有的航天技术,对宇航来讲是远远不够的,还远远不能适应飞出太阳系的要求。目前及今后的十年内,人类主要是重点开展太阳系内的航天活动,并开展一系列的科学研究,努力取得一些突破性的研究成果。
④对于飞出太阳系的航行来说,眼下还只是一张白纸,任凭人们去设计、去幻想。目前人们的设想之一是必须开发质量小,作用时间长和高能的空间动力能源。如电能火箭、激光火箭、核能火箭以及微波动力飞船、激光动力飞船、反物质推进星际飞船等等。必须大大提高宇宙飞船速度,以每秒几百千米、几千千米、几万千米、十几万千米甚至以接近光速的速度飞行,这样、人们在数十年的有生之年,才有可能飞出太阳系,去别的恒星系、银河系或更遥远的河外星系进行星际航行。
⑤何时能飞出太阳系,取决于我们地球人类的智慧和科学技术的发展水平。努力吧,也许在几十年、上百年后,人类向往星际航行的梦想就会成为现实。
1、上文第③自然段划线的句子运用_________的说明方法,是为了说明_____________(4分)
2、根据人们目前的设想,人类要能飞出太阳系必须突破飞行器的__________和___________________________这两道难关。(4分)
3、上文分别介绍了宇宙航行的个阶段。先介绍航天阶段的_____________,再介绍宇航阶段的__________________。(4分)
4、末段“也许在几十年、上百年后”中的“也许”为什么不能删去?(3分)
十二、阅读下面文章,回答问题。(15分)
艰难的国运与雄健的国民
①历史的道路,不全是坦平的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
②一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。民族生命的进程,其经历亦复如是。
③人类在历史上的生活正如旅行一样,旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界,是奇横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,能感到一种冒险的美。
④中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上,实在亦有一种奇绝壮绝的景致,使我们经过此段道路的人,感得一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味,是非有雄健的精神不能够感觉到的。
⑤我们的扬子江、黄河,可以代表我们的民族精神,扬子江及黄河遇见沙漠,遇见山峡都是浩浩荡荡的往前流过去,以成其浊流滚滚,一泻万里的魄势。目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的前进,我们应该拿出给健的精神,高唱着进行的曲调,在这悲壮歌声中,走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣味的事……
____
*李大钊是中国共产党创始人之一,1927年牺牲于北京。
1、请概括本文论点。(3分)
____________________________________________________________
2、这篇文章主要运用了比喻论证的方法,第②段写“浩浩荡荡的长江大河”,目的在于阐述民族生命的进程是______________的。(3分)
3、文章第③段写到“走到崎岖的境界”后,为什么连用两个“愈”和两个“趣”?(3分)
__________________________________________________________________________
4、文章第④段“在这一段道路上,实在亦有一种奇绝壮绝的景致”中,“壮绝的景致”指的是_____________,例如:_______________(2分)
5、读了这篇文章,你有何感想?请从思想内容或写作特色方面选择一点,简要谈谈自己的看法。(4分。认识深刻,见解独特另加3分)
第Ⅲ卷(65分)
十三、小作文(15分)
某中学初三(1)班同学在一次班会上,就“苦学方能成才”和“乐学方能成才”两个话题展开热烈讨论。请你选择自己赞同的一种观点,写一段250字左右的议论性文字。
十四、大作文(50分)
题目:我的梦
提示:初中生是花季少年,正处于多梦的年华。你可以写萦回脑际的亲历梦境,也可以写涌动心中的美好梦想。
要求:1、写一篇600字左右的文章。
2、文中不得出现真实的校名、人名
2000年福州市中考试题参考答案
第I卷(30分)
一、C、(3分)
二、“躁”改“燥”,“棵”改“颗”,“敝”改“蔽”。(3分。每字1分)
三、1、宏大、宏伟、宏观、宏图、宏丽、宏富、宏扬等。
2、文雅、高雅、儒雅、古雅、淡雅、优雅、风雅等。(3分。组一个词给1分)
四、B、(2分)
五、1、删去“否”(或把“否”改成“够”)。
2、把第一个“他”改成“小强“或”小明(亦可把第二个“他”改成“小明”)。
3、把“提高”改为“增强”。(3分。每小题1分。修改合理的均应给分)
六、(10分)1、秦时明月汉时关 万里长征人未还 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山(4分。每句1分)
2、花之富贵者也 花之君子者也(2分。每句1分)3、忽如一夜春风来(1分)
4、奉命于危难之间(1分)
5、到处是青青的野草(1分)
6、穿上一件带水纹的花衣(1分) (本大题填写的语句出现错别字,该句不给分)
七、略 (2分。写出物品特征给1分,写出生活道理再给1分)
八、1、他们互相靠近的两个膝盖 2、(仲永的)父亲把这种情况看作有利可图(或“父亲认为这样有利可图”)(4分。每题2分)
第II卷(55分)
九、(10分)1、子子孙孙/无穷匮也(2分)2、(1)同“慧”,聪明(2)叹气(3)顽固,固执(4)穷尽(4分。每小题1分)3、B、(2分 )4、河曲智叟亡以应。(2分)
十、(15分)1、老师排除我们的小纠纷(3分。意思对即可给分)2、占据(3分)3、焚香磕头,卜问吉凶。(3分。只答“焚香磕头”或“卜问吉凶”的亦可给分)4、纯洁(或“单纯”、“纯朴”等)(3分。解释合理的均应给分)5、在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。(3分)
十一、(15分)1、列数字 太阳系的边界十分广阔。(或“飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远”)(4分。每空2分)2、动力能源 飞行速度(4分。每空2分。只写“能源”、“速度”亦给分)3、状况(或“成果”)设想(4分。每空2分)4、“也许”表推测、估计,删去后语意变得比较肯定,而人们对几十年、上百年后的情况,难以作出准确的判断。(3分。意思对即可给分。答案表述不清的。扣1分)
十二、(15分)1、国民要拿出雄健的精神,走过民族生命进程中崎岖险阻的道路。(或“艰难险阻的历史道路,是全靠雄健的精神才能冲过去的”)(3分。概括正确即可给分)2、艰难曲折(3分。意思对即可给分)3、突出(或“强调”)乐于战胜困难的精神(或“战胜困难的乐趣”、“跟困难作斗争的乐趣”、“乐于挑战艰险的精神”等)(3分。答出“强调”给1分,答出“乐于战胜困难的精神”等,给2分,意思对即可给分)4、中国近代史上壮烈的历史事件 辛亥革命(或“五四运动”等)(2分。每空1分,第二空只要写1927年前中国近代史上壮烈的历史事件即可给分)5、略(4分。言之成理均应给分。认识深刻,见解独特的再加3分。语言表述不清的酌情扣1-2分)
第III卷(65分)(略)
语文试卷 | 数学试卷 | 英语试卷 | 政治试卷 | 物理试卷 | 化学试卷 | 历史试卷 |
语文答案 | 数学答案 | 英语答案 | 物理答案 | 化学答案 | 历史答案 | 政治答案 |