说明：1.答卷前将密封线内的项目填写清楚，并在卷首右方框内填写自己的座位号。
2.本试卷共有六个大题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。
一、卷面书写(4分)
二、文言文(1-16题，共25分)
(一)默写(1-10题，每空1分，共13分)
1.蒹葭苍苍，________。所谓伊人，_______。
2._______，禅房花木深。
3.潮平两岸阔，__________。
4.________，化作春泥更护花。
5.黄鹤一去不复返，___________。
6，_________，大庇天下寒下俱欢颜!
7.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，___________。
8.人生常常面临各种各样的抉择。当“义”和“生”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样：____________________________
9.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，—览众山小”有异曲同工之妙的诗句是“__________，______________。”
10.李白是我国古代伟大的浪漫主义诗人，请任意写出两句能体现他浪漫主义风格的诗句。
________________，____________________
(二)句子翻译(11-12题，每小题2分，共4分)
11.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
12.陟罚藏否，不宜异同。
(三)阅读《核舟记}(片段);回答问题。㈠3-16题，共8分)
①舟尾横卧一揖。揖左右舟子各一人。居右者椎髫仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇左手抚炉炉上有壶其人视端容寂若听茶声然。
②其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
13.用“/”给第①段中的画线文字断句。(2分)
居左者右手执蒲葵扇左手抚炉炉上有壶其人视端容寂若听茶声然
14.解释文中加点词的意思。(2分)
(1)容： (2)夷：
15.用自己的话概括第①段文字的内容。(2分)
__________________________________
16.作者在第②段中用“细若蚊足，钩画了了”来说明刻在船背上的题字，这样写的目的是什么 (2分)
______________________________________________________________________
三、阅读现代文。完成文后试题。(共15分)
垂 钓
罗兰
①垂钓的乐趣在于一个静字。
②林语堂先生谈纽约长岛的钓鱼，谓“百数十条船同在海面，灯火辉煌，环顾三五里内，尽是渔船”，别是洋式的钓鱼，和中国的渔樵之乐比较，则表免显得热闹而又俗气。
③中国文人画家笔下的渔樵之乐，是象征着中国人对出世①隐逸生活的一种向往。正如欧阳修说“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，垂钓的目的不在垂钓，而在远离尘寰的嚣攘争夺，是亦在“山水之间”也。
④我最喜欢元朝白仁甫的名句，“点秋江白鹭沙鸥，傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。”那境界何等淡泊，何等旷逸!
⑤紧张忙乱的现代生活，常使人沉迷名利，忘了自己。能抽空到山涯水滨， A (扔、投、放)一丝钓线在浩渺迷茫的烟波，体会一下俭素安闲的渔父生涯，会觉心胸开朗宁静，“渔父之意”固也不必在“鱼”也。
⑥谈渔礁之乐，就不能不想到郑板桥的道情。那“老渔翁，一钓竿，靠山涯，傍水湾，扁舟来往无牵绊，沙鸥点点轻波远，获港萧萧白画寒……”的画面，正是哲人文士们所全心向往的旷达隐逸，与世无争的人生最高境界。
⑦而张志和的名句“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，又是多么潇洒!能够 B (领悟、领受、领略)在斜风细雨中垂钓之乐的人，他的胸襟是多么飘逸!
⑧垂钓的画面，应是____________;如朱希真词中所谓“天与一轮钓线，领烟波千亿”，在意境上才能给人以“人生如蜉蝣②，繁华似春梦”的感受。
⑨“百数十只渔船，灯火辉煌”的美式垂钓，是以人和物质为主体的拥挤的垂钓，离不开尘间扰攘。我国古人的垂钓别是以宇宙和精神为主体的清幽的垂钓，能给人一种超脱的力量，抛卸俗世名利，带回淡泊豁达的胸襟。
⑩中国的哲学，从垂钓一事，可见全豹。
【注释：①出世：超脱人世。②蜉蝣(fúyóu)：昆虫的一科，寿命很短。】
给文中加点字注音。(2分)
(1)钓叟( ) (2)豁( )达
根据文章内容，分别在第⑤段和第⑦段的括号内选择最恰当的词填在“A”、“B"，两处。(2分)
A处应填_______ B处应填_______
这是一篇富有哲理的散文。品读文章后说说文中所谈到的“渔樵之乐”反映了古人怎样的人生境界 (限8宇以内)(2分)文中不少垂钓画画令人心旷神怡，请你根据对文章的理解，发挥想像，为第⑧段补写一段充满诗情画意的文字，补充的文字应是什么 (2分)作者在文章中对“中式垂钓”和“美式垂钓”进行了比较，请简要概括二者的区别。(2分)文章结尾说“中国的哲学，从垂钓一事，可见全豹”，这句话的含义是什么 (2分)对于事物的认识，由于角度不同，往往仁者见仁，智者见智。请再读文章，结合作者的观点，具体谈谈你对“垂钓”的看法。(3分)
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四、阅读现代文，完成文后试题(共16分}
①有志于科学事业的青少年，应该思考这样一个问题：你是否从科学学习、科学探索中得到了快乐 快乐，给许多科学家带来了成功。科学的快乐，也会给你带来成功。
②科学的快乐在探秘。
③最令科学家好奇的，是大自然有数不清的奥秘，是大自然有很多令人费解的地方。大自然隐藏自己的秘密规律，不愿意轻易让人发现。庄子可能老早就有这种感受，他对深藏奥秘的大自然流露出赞赏之情：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说”。探索大自然就好像在跟大自然做捉迷藏的游戏。这就激发了人们的好奇心：你越是藏而不露，你越是秘而不宣，我越要找到你!
④好奇、爱美、乐善是人的天性，与这些天性相伴，便是求知欲望、臻美情结与向善心理。古希腊哲学家亚里士多德认为，科学和哲学始于惊异。我们也可以说，科学始于人的好奇心。儿童的好奇心是最强的，所以，人们能够赞同许多科学家、艺术家的判断：儿童生来都是科学家、发明家、艺术家。
⑤在科学探索中，好奇与爱美的天性得到了最大的满足。在好奇心驱动下潜心于科学探究，科学家是快乐的。在这种状态下，不仅有活跃的创造力，而且有持久的原动力。科学的奇异也给并不从事科学研究的人以快乐。科学能够使每一个人更深地体味到他所生活的这个世界是多么奇妙、多么美丽。
⑥科学的快乐在过程。
⑦诗人、画家在美丽的大自然中，会“神与物游”、“物我两忘”，他们是在过程中欣赏创造的快乐。科学家也是一样。居里夫人从好几吨有很强放射性的沥青铀矿矿渣中，提取出仅十分之一克纯氯化镭。这种“活计”，在外人看来不仅劳累、乏味，而且对身体有害，她却说：“科学的探讨研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是酬报，所以我在我的工作里面寻得了快乐。”她是在“享受负担”。
⑧人们常说“创造着是幸福的”，“工作着是快乐的”，就是这个道理。“人生如旅程，情趣在路上”。科学家欣赏着科学探索的过程，他们是快乐和幸福的。
⑨科学的快乐在合作。
⑩科学家之间也有竞争，但是科学家更看重的是合作带来的快乐。科学家之间的相互接受、相互友爱、相互支持、相互合作，给他们带来快乐;欣赏他人的能力、欣赏他人的品格、欣赏他人的成就，给他们带来快乐。“科学无国界”。科学研究的国际合作也使科学家感到快乐。一位科学家说，科研中的兴趣之一，就是“它的国际性，不同画家、种族、政治背景的人在一起，为寻求共同的理解而和谐地工作。”
(11)科学的快乐在成就。成就的动机能给人以持久的动力，获得成功以后的成就感，又给人以隽永的快乐与满足，成为争取新的成功的动力。
(12)快乐与幸福，同财富并不成正相关的关系，而同人的兴趣和价值观有关。做一个科学家，要有科学的价值现，把探索自然奥秘、发现自然规律当作最大的快乐。为祖国、为人类创造科学知识、科学文化、科学力量的高尚的科学价值观必将造就一代又一代为科学而献身的科学家!
1。这篇文章从______、______、______、______四个方面论述了“科学是快乐的”这一观点。(4分)
2.仿写句子。(2分)
例句：你越是藏而不露，你越是秘而不宣，我越要找到你!
仿句：________________________
3.分别概括③④⑤自然段的大意。(2分)
第③段：________________________
第④段：________________________
第⑤段：________________________
4.揣摩下列各句，说说你对句子的理解。(4分)
(1)“创造着是幸福的”，“工作着是快乐的”。
________________________________________________________________________
(2)快乐与幸福，同财富并不成正相关的关系，而同人的兴趣和价值观有关。
________________________________________________________________________
5.阅读下面文字，联系上文，谈谈你对科学的理解。(3分)
2003年2月1日北京时间22时整，“哥伦比亚”号航天飞机在高空爆炸，七名宇航员全部罹 难。这七名宇航员来自不同的国度，具备不同的种族背景。但是，他们肩负着共同完成16个国家设计的80项科学实验的重任，具有相同的探索太空的勇气。
“太空之旅无限平静，真希望能永远留在太空!”这是宇航员拉蒙从“哥伦比亚”号航天飞机上发给家人的最后一封电子邮件上的话。没想到这句话竟然变成了事实。
英雄已逝，音容犹存，人们将永远怀念他们。
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五、写作(一){共10分)
用说明性的文字介绍你最熟悉的一种动物或植物。题目自拟，字数在200左右。
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六、写作(二)(共50分)
“和”’字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对己平和、气和;家和万事兴，邻和胜亲人;商场上和气生财，困难时和衷共济;人类向往和乐，世界需要和平……请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。
江西省南昌市2003年初中毕业暨中等学校招生考试
语文试题参考答案及评分标准
阅卷意见：
1。阅卷时要结合学生的实际，主观题答到大意即可给满分。
2.要有利于发挥学生的创造性：对与参考答案不符但确有创造性的、合理的答案，要慎重考虑，尽量给分。
3同一篇作文要保证三人独立评阅，对争议较大的应提出讨论。
一、卷面分(4分)全卷书写规范、美观，得4分;书写整洁，笔画清楚。得3分;书写尚整洁，得1—2 分;乱涂乱画的，不给卷面分。
三、文言文(25分)
(一)默写(1—10题，共13分;每空有错、漏、添字，读空不给分。)
1.白露为霜 在水一方(2分，每空1分)
2.曲径通幽处(1分)
3.风正一帆悬(1分)
4.落红不是无情物(1分)
5.白云千载空悠悠(1分)
6.安得广厦千万间(1分)
7.沙场秋点兵(1分)
8.舍生而取义者也(1分)
9.不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层(2分，每空1分)
19.略(所写诗句，只要符合题意即可)(2分，每空1分)
(二)句子翻译(11-12题，每题2分，共4分)
11.在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。
12.奖惩功过、好坏，不应该因在宫中(皇宫中)或在府中(朝廷中)而异。(或：升赏惩罚，扬善除恶，不应标准不同。)
(三)阅读《核舟记》(片段)，回答问题。(13-16题，共8分)
13，居左者右手执蒲葵扇泼手抚炉/炉上有壶/其人视端容寂/若听茶声然。
(答对两处给1分，全对2分)
14.(1)容(神情或神色) (2)夷(乎)(2分，每空1分)
15.描写两个舟子的动作和神态(2分)
16.为了突出(赞美)雕刻者技艺的高超 (2分)
三、阅读现代文，完成文后试题。(共15分)
(1)钓叟(suǒ) (2)豁(huò)达(2分，每小题1分)
A投 B.领略(2分，每空1分)
这是一篇富有哲理的散文。文中所谈到的“渔樵之乐”体现了古人淡泊旷逸、开朗宁静 (旷达飘逸、淡泊宁静等)的人生境界(限8字以内)(2分)第⑧段补写一段充满诗情画意的文字(此题要求联系上下文展开合理联想，只要符合文意，语言生动流畅即可。)如：孤舟一叶，烟波千顷，浩阔的空间，轻勾细点，似有如无的渔父。(仅供参考)(2分)作者认为“中式垂钓”和“美式垂钓”的区别是：“中式垂钓“是以宇宙和精神为主体的清幽的垂钓，能给人一种超脱的力量;抛却俗世名利，带回淡泊豁达的胸襟。“美式垂钓”是以人和物质为主体的拥挤的垂钓，离不开尘间扰攘，显得热闹而又俗气。(2分;答对大意即可给分)文章结尾说“中国的哲学.从垂钓一事.可见全豹”.这句话的含义是：透过“垂钓一事”，可以了解中国哲学的全貌(主要内容)(2分)最后一问鼓励学生各抒己见，能谈出自己的观点且言之成理即可。(3分)
四、阅读现代文，完成文后试题(共16分)
1.探秘过程合作 成就(4分，每空1分)
2.只要能抓住“越是……越是……越要……”的句式进行仿写，语意通顺，即可给分。(2分)
3.第③段：大自然的奥秘能激发人们的好奇心
第④段：科学始于好奇心
第⑤段：科学探究(探索)是快乐的(共3分，每小题1分;答对大意即可给分)
4.(1)人们在创造和工作的过程中感受到快乐和幸福，表明了科学的快乐在于过程。
(2)快乐与幸福主要取决于人的兴趣和价值观，而不仅限于财富，做一个科学家要有科学的 价值观。{共4分，每小题2分;答对大意即可给分)
5.能联系材料和选文，从合作、勇气、献身精神、科学精神等方面谈自己对科学的理解，言之成理，语言通顺即可。(3分)
五、写作(一)(10分)
评分标准：
①一类卷(8-10分)：能抓住说明对象的特征进行说明，条理清楚，语言准确，书写整洁。
②二类卷(5。 分)：能基本抓住说明对象的特征进行说明，条理较清楚，语言较准确，书写较整洁。
③三类卷(4分以下)：内容散乱，语句不通，卷面混乱。
说明：没有题目的扣1分。
六、写作(三){共50分)
评分等级：
说明：①没有题目的扣1分。②要考虑考场作文实际，基本符合要求的或某项突出的可就高评分，优秀的可给满分。对有创意的表达应就高评分。⑧三人给分差距超过5分的作文，要重新评阅给分，如还达不到要求，应交学科评卷小组裁定。
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