2023疫情下小学校长工作计划

2023-01-28 08:54:33 小学校长工作计划

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2023疫情下小学校长工作计划(篇1)

  根据学校工作安排,本学期我主要分管学校教育教学、新课改、继续教育(教师培训)、教师绩效考核、学籍管理等工作,虽然深感压力重,责任大,但是为了学校的生存和发展,只好勇挑重担,努力做好校长的助手,协助校长做好教育教学管理工作,力争本学期教学质量再上一个台阶。

    一、指导思想

  坚持以威教发【20xx】85号文件精神为指导,全面贯彻党的教育方针,,稳步推进素质教育,紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心,全面大力开展工作。

    二、主要工作

  1、协助校长做好学校管理工作。

  2、负责领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。

  3、负责执行课程计划、教育教学管理工作。

  4、负责抓教学常规、教师进修培训、新课程改革、教师绩效考核、学生学籍管理工作。

  5、负责督促执行学校教育教学方面的检查,共同执行教务管理。

    三、工作措施

  (一)教学常规管理方面。

  1、进一步健全和完善教学常规管理制度,制定教学常规管理量化实施细则,实行科学制度管理化量化管理。

  2、狠抓教学常规管理。

  一是狠抓教学计划的落实,要求各个科任教师根据学科特点和新课标的要求,认真研究制定确实可行的教学计划。保证教学工作正常有序开展。

  二是抓好备课。备课是教学工作的一个重要环节,备课质量的好坏直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此一定狠抓备课这一个环节、加大对教师备课教案的检查力度。要求教师备课时不但要备好教材还要备好学生,根据学生的具体情况采取因材施教。加强集体备课,集思广益。备课时还要注意分析知识的重难点,分析知识的热点考点,为迎接考试做好充分的分析和准备。

  三是抓好上课。上课是教学工作中最重要的一个环节,加大对教师课堂教学的检查力度,督促教师认真组织和驾驭好课堂教学,使课堂教学活而不乱,松而不散。使学生在宽松愉悦的环境中学习。

  四是抓好作业布置与批改。学生的作业布置、批改和指导,是课堂教学的继续,是教学活动不可缺少的有机组成部分,是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息、改进教学的重要手段,它对了解教学情况,形成和巩固学生的.知识技能,发展能力,培养学生克服困难的意志品质及良好学习习惯的养成都具有重要意义。要加大教师对作业的布置与批改的检查力度。要求教师结合学科和学生实际设计适量的作业,并做好批改登记,作业问存在题要及时讲评反馈。

  五是抓好辅导工作。辅导是教学工作的重要组成部分,也是加强教学的针对性,实施分类指导重要方法。加强对学生的指导,加强对教师辅导工作的检查。要求教师有针对性的做好辅导工作,建立辅导档案,抓好两头带中间,加大培优辅差力度。

  六是抓好教学质量检测工作。教学质量学检测是检查学生学习质量,是衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测,及时对学生学习成绩评定和分析,是对教学过程实施调控、激发教与学的积极性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作,要求教师每上完一个单元,结合学科特点和学生实际,设计符合学生实际水平的检测题。及时了解学生对知识的掌握情况,以便采取相应的补救措施。

  3、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议,分析提高教育教学质量的方法和途径。经常开展教研活动,通过听课、说课、评课,以及学校班子实行推门听课,加强集体备课等手段,使教研活动开展走向常规化,正常化,多元化,以教研促进教改。

  4、严格执行课程标准。按照课程标准的要求,开齐课程、开足课时。

  (一)教师学科培训、学历进修学习方面工作。

  加强对教师的学科培训和提高学历进修学习工作。定期派教师参加学科培训,鼓励老师积极参加提高学历进修学习。

  (二)学生学籍管理方面工作。

  加强对学生学籍的管理,按照规定,要求教务处做好学生的学籍登记,规范好学生的学籍。

  (三)加强毕业班管理和复习备考工作。制定毕业班管理和复习备考方案,成立毕业班领导小组。招开毕业班考试动员会。组织好毕业班的毕业(升学)考试工作。

2023疫情下小学校长工作计划(篇2)

  根据学校20xx年学校办公室工作计划中校长办公室工作重点和取得成果,新的一年中还将以学校为中心,以学生为中心的指导思想,紧紧围绕学校重点工作,结合实际,特制订20xx年度校长办公室工作计划。

    一、指导思想

  坚持以人为本的工作理念,深入领会和贯彻学校工作思路,坚持管理、服务与效能相统一原则,追求“想干事、能干事、会干事、能干成事”的办公室形象,发挥迎难而上、敢打硬仗、求真务实、团结拼搏精神,立足校办职责,积极开展工作。

    二、主要工作及其基本思路

  1、围绕学校创建“省四星级高中”工作,开展好相应的协调、服务。重点是负责组织全校性和其他重要性会议,如安排好学校校务会议、行政会议、学校教职工大会,做好教学工作会议、学校创建等有关材料起草准备及会议有关材料的汇编和记录工作。

  2、在学校内部管理体制改革等工作中,结合实际情况,发挥参谋助手作用,为领导决策服务。

  3、以良好的素质来发挥联系内外的作用,做好来电、来信、来访的处理和接待工作。本学期拟订并落实学校的接待制度。

  4、与时俱进,进一步做好信息工作。20xx年的信息工作,要强化行政时效性意识,着重做好信息收集与上报工作,围绕学校重点工作,以信息为载体,反应学校实力,展示亮点,营造氛围。

  5、完善和加强公文处理工作,文件及时分类和归档,对一些重要的文件实行文件传阅制度,及时收发处理各种资讯,保持信息渠道的畅通。

  6、强化现代办公手段的使用观念,进一步完善、推广校内信息发布网络化,提高工作效率。

  7、完成学校《暨阳苑》的编订与印刷工作,协助教导处、学生处等部门,及时宣传我校的教育改革动态、成果,尤其是倍受瞩目的我校实施创建省四星级高中过程中所取得的教育教学成果,办好宣传栏;记载和保存学校各方面大的活动和重要事项的资料,做好大事记。

  8、加强档案室建设工作力度。认真做好人事档案工作。规范档案管理程序。完善充实档案室网页,提高档案的网络查询利用率。

  9、团结进取,努力提高校园信息化建设水平。

  10、进一步理顺关系,完善机制,建立目标考核责任制等规章制度,加强过程管理,在做好服务于学校教学工作和其他重点工作的基础上,努力开创工作新局面。

  11、强化责任制,各项主要工作任务到人、责任到人,加强沟通,分工协作。

2023疫情下小学校长工作计划(篇3)

  小学学校工作计划篇一

  一、指导思想

  以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,深入学习和贯彻落实浦贝乡教育工作会议精神、牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,致力于建设群众满意的农村优秀学校。

  二、目前存在的主要问题

  1、学校的教学质量有待于进一步提高。

  2、全村11名教师年龄偏大,教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高。

  3、特色教育的水平有待提高。

  4、校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高。

  5、学生的德育工作、养成教育需进一步加强。

  三、主要工作及措施

  (一)、学校管理工作:

  1、宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。

  2、思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。

  3、以国家实施的绩效工资为龙头,调动教师工作的积极性,使教师优劳优得。

  4、改革学校的考核考评方案,在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情,要让优秀教师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

  5、 学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,深入贯彻浦贝乡中心小学的指导思想,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。

  (二)、学校教师队伍建设:

  1、各块工作队伍建设

  各块工作是学校的核心,是火车头。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习,树立良好的威信,增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用,时时处处起带头作用,树立起良好的风气。三要增强团结,发挥出团队作用,互相补台,每个班子成员时刻牢记管理即服务,为教师办实事、送温暖。四要讲奉献,以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性,不等不靠,创造性地干好自己的工作。六要增强管理的科学性、时效性。七要增强法律意识,学法、用法、执法,依法管理学校。

  2、教师队伍建设

  一是加强教师队伍的政治管理、师德建设,开展师德系列活动。学高为师,德高为范。继续通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

  二是加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素质作为校本研训的重要内容,还请大家记住:用力只能称职,用心才能优秀。学校在现在条件下,要想跟上学校发展的步伐,光用力已经不行,要研究科学的方法,寻找大面积提高教学质量的新途径,用知识武装自己,快速成长起来以适应新形势发展的需要。

  三是加强教育理论的学习,因为没有教育理论作基石,教师的专业发展是走不远的;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养,教师就没有审视教育现象所需要的分析工具,教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。 要求每位教师要结合自己制定的学习计划写好学习笔记,学校将定期检查。

  四、学校德育工作:

  1、强化校风、校训建设:校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气,是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设,要以少先队为龙头,以班主任为骨干,全体师生共同努力才能有新的突破。

  在校风建设中,德育工作是重头戏,要潜心研究德育工作的性质和规律,狠抓基础,讲究实效,突出针对性,不贪大求多,一点一滴,不急不躁的从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校“学生一日生活常规”的内容渗透到德育工作中,摒弃高、大、空的德育说教,要研究学生的心理,了解学生的实际,从学生的认知水平出发,从小事抓起,培养学生做合格公民。 少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育,目标要清晰,要有连续性,可持续性。

  五、质量是永恒的主题

  全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,不开无轨电车,提前候课,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

  “以教学为中心,质量为核心,”这是我们思考安排工作的出发点和落脚点,不可阻断偏颇,不能顾此失彼,全校教师都要根据这一主导思想,追根溯源,考虑设计各自的工作,拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施,用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。各学科在原来基础上,要有所提高,强化学生各科优秀率。上学期期末考试退步的学科的有关教师要认真查找原因,制定整改措施,拿出实际行动,确保本期有好的效果。对于我们现在这个地位来说,教师质量还是非常决定着学校的声誉,决定着家长的信任度和社会的满意度。我校教师的团队意识和协作精神还是比较强的,希望大家不要各自为战,要团结作战,用集体智慧战胜困难,苦干加巧干,创造优异成绩。各科教师要加强教学和辅导,把功夫下在平时,把自己负责学科的成绩提上去。全体教师都要搞好团结,相互支持和理解,记住:“校荣我荣,校耻我耻”。

  需要注意的几个问题:

  1、要坚持“全面、全体、优质”,注意优秀学生的拔尖和差生的辅导,尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。

  2、教导主任抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查,特别是课堂教学的检查。对不能有效组织教学,或玩忽职守,造成教学质量下滑的有关人员,要进行个别谈话。

  六、校本研修工作

  科研兴校,能通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。

  1、要求教导主任根据我校的实际情况认真制定学校教研工作计划,整个学期的计划要有紧密的联系性。

  2、每一次教研要确保教师都有所收获,突出实效性。

  3、教师必须准时参加教研活动。

  七、特色工作:

  1、领导重视是实施的根基。

  2、继续做好校园及班级文化建设。

  3、继续开展好大课间体育活动。

  4、继续组织好学生的兴趣小组活动。

  八、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。

  本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全,做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多关照,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,特别是发生较为严重事故要及时汇报学校领导。

  总之,学校工作是一项繁琐、杂细的工作。要想把它做好,还得需要全校教师的共同努力及全校教师的鼎力支持。我想,只要大家齐心协力、齐抓共管,我村的学校工作将会得到长足的发展。

2023疫情下小学校长工作计划(篇4)

    一、指导思想

  紧紧围绕“教育教学质量年”的工作要求,追求“想干事、能干事、会干事、能干成事”的形象,进一步加强制度建设,不断提高服务意识、责任意识、效率意识,以饱满的精神风貌和扎实细致的工作,充分发挥校办的行政中心枢纽作用,为学校的建设和发展作出更大的贡献。

    二、现状分析

  1、忙于事务性工作,工作创造性、预见性还有待加强,没有充分发挥参谋作用。

  2、组织协调工作与学校的发展和校长的高标准、严要求之间还存在着差距,视野还不够开阔。

  3、督促落实工作中,深入实际不够,服务没有到位,方式方法还有待改进。

  4、宣传工作还没有引起足够重视,整体感不强,宣传的质量与档次有待提高。

    三、主要任务与目标

  1、加强办公室内部建设,强化执行力意识

  (1)加强办公室人员能力建设。通过选派培训、业务研讨、上网查阅、多听校长报告等多种形式,提高办公室人员的文字驾驭、事务办理、调查研究、组织协调和议事参谋等能力。

  (2)营造和谐有序的工作氛围。始终把人性化管理、人文关怀贯穿于办公室的整体管理当中,构建有利于促进事业发展和人员锻炼成长的办公室工作环境,激发办公室人员的主动性、积极性和创造性。

  (3)完善办公室规章制度。2月底前完善《用车登记制度》、《印章使用制度》、《用餐制度》,严格执行《购物审批制度》,规范工作程序,确保各项工作高效有序的进行;增强办公室人员的精品意识,达到效率更高、服务更优、运转更畅、队伍更强、评价更好,进一步树立校长办公室的良好形象。

  (4)实行走动式管理服务,确保学校工作政令畅通,做到“及时、全面、准确、高效”。做到五个“承诺”:承诺“不让办事的同志在办公室受到冷遇”、承诺“不让工作因办公室延误”、承诺“不让工作差错在办公室发生”、承诺“不让不良风气在办公室出现”、承诺“不让学校形象因办公室受到损害”;做到“五好”:参谋助手落实好、文件处理把关好、活动组织服务好、人事管理工作好、宣传报道质量好。

  2、做好办公室常规工作

  (1)争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。做好办公室与各处室、年级部等部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

  (2)提高办公室文秘水平。围绕学校重点工作做好有关材料的撰写和整理,努力提高文稿起草质量,增强文稿的思想性、针对性和指导性。加强公文处理工作,进一步提高各部门的公文质量意识和时效意识。做好文件的接受、传送、催办及信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错,注重重要文件资料的积累和归档。做好学校大事记的记载工作。完善和修订各类规章制度,编印现有行政规章制度汇编。4月中旬和7月中旬编印两期学校工作简报。

  (3)根据学校的实际情况,3月中旬细化《教师年度考核办法》等管理制度,以管理考核为手段,提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设。

  (4)根据学校整体工作要求,协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的资料,在求真、务实、落实上下功夫。

  (5)高标准做好服务接待工作。随着学校的发展,上级检查和各项活动越来越多,办公室要切实做到三到位:一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和蔼,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要及时清理现场,使之恢复清洁,为下一次接待做好准备。

  (6)继续做好宣传工作,提升学校的知名度和美誉度。做好向z教育和新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件,进一步加强综合信息和视频信息的报送量。充分发挥好各科室信息员的作用,要求全程参与活动,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围。本学期力争完成新闻报送得分300分。充分利用校内的广播站、橱窗、宣传标语、电子屏等宣传阵地展示学校取得的成绩和亮点,调动学校师生工作和学习积极性,增强师生的荣誉感。

  (7)做好人事管理工作。按上级要求,及时做好岗位设置相关工作。以岗位设置管理为契机,充分调动广大教师的工作积极性,进一步体现多劳多得、优绩多得的分配原则。充实现有的人事管理系统数据,方便于领导层决策。

  (8)做好学校档案管理工作和保密工作。进一步巩固省三星级档案室的创建成绩,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意体现学校教育教学水平的材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

  (9)推进学校办公信息化管理。为提高工作效率,创建节约型部门,在调研学习办公信息化工作较好学校的情况基础上,争取5月底前搭建适合我校的智能化办公运转平台,促进学校办公现代化、信息资源化、传输网络化建设。进一步推进学校网站和校办网页的建设。

  (10)完成好校领导交办的其他工作任务。

2023疫情下小学校长工作计划(篇5)

  一、办学定位

  (一)教育活动有利于德育;教学活动有利于智育;兴趣特长活动有利于体育、美育。

  (二)经费预算有利于学校教育教学正常开展,有利于学校健康发展。

  (三)增强校园文化氛围,增加学校内涵,扩大学校外部影响力。

  (四)优化领导结构,提高行政执行力和水平。

  (五)开齐课程,配齐专业教师,提高课堂教学效率,全体教职工讲普通话,写规范字。

  (六)安全稳定第一,正常教育教学秩序第二,抓好毕业班教学第三,参加上级活动第四,发展特色特长教育第五。

    二、目标措施

  (一)凡活动必须有方案,目标明确,过程清楚,活动到周,责任到人,资料归档。

  1、教育活动——升旗、行规、礼仪、互助等活动;队会、主题班会(围绕班级纪律,卫生、学习、节约及动手能力培养进行),节日活动,社区活动,环保活动,爱国主义,集体主义,社会主义教育活动。

  2、教学活动——教师帮带课、比较课、研究课、示范课;教师经验交流;教案设计、集体备课、基本功比赛,现代技术手段应用等。师生交流一律使用普通话,对刚入学新生进行普通话训练。

  学生活动,数学简单知识抢答,脑筋急转弯,身边数学应用,优生数学竞赛,差生基础知识比赛;语文基础知识抢答,诗文集体背诵,小组对诗,成语故事,故事会;学生口头作文比赛,习作评比,普通话比赛,朗读比赛;英语口语交流,见面用英语打招呼,英语剧评比,英语知识竞赛。

  3、兴趣活动

  ①小城管,小交警,小记者,小主持,小乐队,小合唱,小戏曲,小制作,小网管。

  ②少儿舞,拉丁舞,独舞,服装秀,民族舞,学生集体舞,竹杠舞。

  ③篮球队,乒乓球队,田径队等活动。

  ④沙包,花样毽,花样绳,丢手绢诵诗,对歌。

  ⑤书法(硬笔、软笔)、绘画(简笔画、素描、漫画、色彩画)。

  ⑥普通话,规范字,诗朗诵,辩论组等各项比赛。

  (二)经费保障。

  1、认真做好收支预算方案和维修、维护、添置需求表;

  2、不断争取上级政策性收费和拨款,寻求民间支助;

  3、经费保障教职工工资待遇,保障教育教学用具用品,保障校舍维修,保留必要的发展资金。

2023疫情下小学校长工作计划(篇6)

    一、指导思想

  在新的一年,要在xx县教育局和xx镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

    二、工作措施

  (一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。

  1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

  2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。

  (二)坚持以人为本,提高队伍素质。

  1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

  2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

  3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。

  (三)坚持德育首位,提高育人实效。

  1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

  2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。

  3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

  (四)规范教学管理,提高教学质量。

  1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

  2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。

  3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。

  4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

  总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。

2023疫情下小学校长工作计划(篇7)

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,以建立学习共同体为目标,以校长的办学实践为主线,以校长的自主研修为基础,以学校发展诊断为切入口,充分发挥长的引领作用和工作室成员间的团结合作,努力提升校长办学的综合能力。

  二、工作目标

  借助长工作室这一核心平台,充分发挥长的引领、示范、带动、辐射作用,全力打造学习型、研究型工作团队,探索符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道,为均衡北镇教育发展做出贡献。

  三、工作重点及措施

  1、个人规划。工作室成员要根据个人的实际情况,结合工作室两年规划方案,科学地制定出本人的两年专业发展规划、年度研修计划,明确今后自己专业发展的目标和步骤。

  2、关于理论学习。工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习和研究,通过分组学习、交流研讨、读书沙龙、管理名著解读等,不断提高自己的教育认识。工作室为每个成员提供适当的图书等学习材料,要求每位成员每年阅读x本教育专著,并撰写好xxx字以上的读书笔记或心得,每年至少在工作室博客上发表不少于x篇工作感悟,交流心得体会。

  3、专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人根据研究方向确定主题,带着专题深入到各自学校全方位展开诊断式服务,尝试建立每年度两次专题性研讨会。

  4、教育考察。有计划地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察等。

  5、课题研究。工作室成员要根据个人研究方向承担一个课题研究,撰写课题实验方案,积累课题研究资料,定期在工作室博客上发布研究信息,工作室将督促并鼓励全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写x本教育教学论文,在市级以上刊物发表或在学术会议上交流,对优秀成果工作室予以经济奖励。

  四、主要工作时间安排

  1、20xx年x、x月份:添置长工作室办公设施、设备;起草工作室x年发展规划、管理制度、学年计划、主持人和工作室成员岗位责任,并组织通过;

  2、20xx年x月份:讨论、研究工作室成员个人发展规划、学年研修计划、课题研究实验方案;讨论“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”;

  3、x、x月份:赴成员学校就学校文化与特色学校的发展进行学习调研;

  4、x月份:召开“学校文化与学校特色发展研讨会,工作室中期工作自评总结会;

  5、20xx年x月份:组织“学校文化建设对促进特色学校发展的研究”培训讲座。同时整理上半年针对课题研究的各种成果;

  6、20xx年x月份各成员校开展各具特色的校园文化活动。

  五、具体要求

  1、工作室成员要紧密联系各自学校的实际展开研究,以自己的办学实践为主线,边学习边研究,借此推动自己的专业发展和学校的可持续发展。

  2、工作室成员对工作室安排的工作要克服困难、团结合作、示范引领,工作室运行相对分工,xx、xx校长全面负责中学校长办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理;王春香校长全面负责小学等学校办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理。

  3、工作室成员在本年度内对照长考核细则、工作室考核细则创造性地完成工作任务,并达到优秀以上等次。

2023疫情下小学校长工作计划(篇8)

  为切实增强学校安全_能力,全面完成_工作任务,以学习贯彻《中华人民共和国保守国家秘密法》为主线,以提高全体教职工_观念和警觉性为目标,全面落实_工作各项任务,狠抓落实_措施,严防泄密、失密事件发生。根据学校实际,特制订以下计划:

  一、加强组织领导,落实_责任。

  建立与完善_工作责任制,明确职责,增强_工作的主动性、严肃性。成立_工作领导小组,坚持校长亲自抓、分管领导具体管、办公室组织实施的_工作组织原则,定期召开_工作会议,研究解决_工作中存在的突出问题,制定_工作计划,总结经验,完善措施,确保_工作各项任务的落到实处。

  二、加强_教育,增强_意识。

  通过各种形式开展保守国家秘密的思想教育,不断提高全体教职工在新形势下做好_工作重要性的认识,牢固树立“保守国家机密,慎之又慎”的思想,同时要纠正“无密可保”和“有密难保”的错误认识。增强_观念的责任感。

  1、认真宣传贯彻法律法规,不断提高政策理论水平,正确把握_工作发展趋势。

  2、_工作领导小组要认真做好《_法》修订后的宣传工作,使_宣传教育向深度、广度不断推进和拓展,努力营造_工作良好氛围。

  3、充分利用会议、简报、宣传栏等形式开展_教育,重点抓好领导干部、各学部重点涉密人员的_教育,不断增强_意识、_观念和维护_安全的自觉性。

  4、积极探索宣传教育的新形式,特别是加强警示教育力度,继续把_教育列入领导干部中心组学习内容,同时强化全体教职工_工作的宣传教育。

  三、联系实际,加强管理,搞好日常_工作。

  1、对试卷的制作、打印、传递、使用、阅卷的要求:(1)试卷的制作:制作试卷过程中坚持起草教师不泄露试题内容;(2)试卷在每个环节中,均确定专人保管;(3)考试完成后严格按照考试要求装订试卷,阅卷工作在规定场所进行(4)严格按照_要求举行考试和阅卷,不得出现差错。

  2、对秘密文件、资料和试卷的归档、销毁的要求:(1)单位文件资料分类统一管理,任何个人不得私自保管文件资料;(2)对_要害部位配备铁门、铁窗、铁柜,对文件资料实行统一管理;(3)对文件资料及时装订归档。

  3、突出重点,加强管理,防患于未然。_工作应注重加强重点人员、重点部位、重点环节、重点时点的管理,平时抓好日常管理,节假日加强值班、守卫,防止失泄密事件的发生。

  4、各学部要定期进行_工作自查,主要是_制度落实情况、涉密文件及涉密移动存储介质的保管使用情况、涉密计算机落实防范措施和非涉密计算机存储信息情况,及时发现问题,消除安全隐患。

  5、及时制定和上报_工作计划、总结、自查报告等资料及报表,及时清退文件,及时上报本单位产生的秘密文件资料,办理有关文件定密、清退、销毁等工作,完成_有关各项工作任务。

  6、要进一步加强安全_工作。严格加强对信息、资料、文件和试卷等的_工作,坚决杜绝泄密事件发生。

2023疫情下小学校长工作计划(篇9)

  一、指导思想

  紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓调研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。在主管校长的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!

    二、主要任务与目标

  (一)、增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作

  1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。

  2、整理各分管校长工作要点和各处室工作,提前做好学校一周工作安排,在学校网站上开辟“一周工作”专栏,将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

  (二)、加强办公室建设,做好协调与服务。

  1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

  2、根据学校的实际情况,做好《XXXX》查督办。要将不同时期、不同阶段的事项列入日常工作之中,形成督查督办记录,对执行学校决策不到位的予以通报。

  3、抓好信息化建设促发展。在办公自动化快速取代手工操作的今天,抓好信息化建设化工作势在必行。我们必须掌握最新的动态、高质量的信息、实用的宣传内容,不断完善网站的功能,使学校网站建设成为内容丰富、信息及时、信息真实、设计新颖的网站,为我校的大局工作服务,努力为社会各界提供最及时、最新颖、最实用的信息资源。

2023疫情下小学校长工作计划(篇10)

  一、指导思想

  20_年是学校实施四年规划的关键年。学校将以党的十_届四中全会精神和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,继续秉承“依法治校,以德立校,深化内涵,彰显特色,以人为本,和谐发展”的办学理念,全面实施责任教育,继续深化课程改革,进一步细化学校内部管理,内强素质,外塑形象,全面推进素质教育,不断提升教学质量和办学层次。

  二、主要工作

  (一)优化校园环境建设和谐家园

  1、精神文明建设

  继续抓好文明创建,以党支部挂帅,以工会为载体,全体师生全员参与。积极开展文明组室、文明班级的创建活动,学校组织师生参与迎世博主题活动,重视发挥工会的作用,支持工会的读书活动,文体活动,送温暖送清凉活动,保证每年一次教工外出疗休养和体检,进一步营造宽松和谐的校园气氛。进一步浓厚“潼港是我家,发展靠大家”、“责任重于泰山,理想高于一切”的育人氛围。

  2、人文校园的建设。

  妥善协调“三种关系”——干群关系、师生关系和家校关系。重点做好以下几件事:一是关心激励教师,继续做好免费工作早餐的供应工作,组织好教师旅游休闲活动,共享世博成果;二是畅通沟通渠道,不定期召开教职工、家长恳谈会、交流会,沟通思想,了解需求。三是开展世博主题活动:主题:欢庆精彩世博共创和谐家园。

  3、加强师德修炼。我们要完善师德师风建设长效机制,引导教师严格执行《中小学教师职业道德规范》。以“迎精彩世博,与文明同行”为主题,开展教工校园礼仪系列活动,制定教师校园礼仪规范;组织世博礼仪系列讲座;开展教师校园礼仪大赛,评选“礼仪教师”,引导教师做一个懂礼仪、有涵养的'人。引导教师“言语思美、行为思正、工作思进”,做到敬业爱生、能教善教、创新奉献。进一步完善并努力实施《潼港小学校本研修实施方案》,引导教师增师识、强师能、修师德,努力建设学习型团体、敬业型集体、研究型群体。

  4、平安校园的建设。

  继续争创新一轮上海市安全文明校园,德育室要加大学生良好行为规范养成的教育、检查力度,各位班主任更要将学生的行规、安全教育管理作为班主任的重点工作,全体教职员工要履行好人人都是德育工作者的责任,把学生的安全时刻放在心上,发现安全隐患及时报告消除,发现学生中有不安全现象及时予以阻止和教育。在全国第二个“512防灾减灾日”举行一次疏散演习。校园安全无小事,我们人人都有责任为确保校园一方平安作贡献。

  (二)继续深化“责任教育”,初显学校办学特色

  1、依据“小学生责任教育”校本课程标准,进一步完善“我的责任”校本课程教材,抓好落实校本进课堂,积极开展“责任教育”课程教研组活动,在教研中要继续针对课程实施中出现的各种问题,结合案例讨论研究,让教研活动、评价活动有效地帮助教师正确理解本课程标准,提高教学质量。

  2、在抓好责任教育进课堂和责任教育专题活动的基础上,尝试研究建立符合小学生特点的责任教育评价激励方式,从理论和实践的高度形成比较完善的责任教育体系。

  3、抓好德育、少先队的各项常规工作。认真抓好班主任(中队辅导员)队伍建设,期末进行班主任的述职考评,评选优秀班主任,全面落实“两纲”,夯实学生行为规范基础,开展各类特色主题活动和家长学校活动,提升德育工作实效。

  4、抓好责任教育专题活动。以少年军校与小学生社团为载体,扎实开展实践体验教育。重视发挥和拓展学校德育基地的效能,使少年儿童在社会实践中,体验军人严格的组织纪律和不畏艰难敢、为人先的好作风,体验敬老助困、乐于助人的好风尚,体验热爱家园、维护集体荣誉的好品德。

  5、建设有特色的班级文化。制定以“责任在我心中”为主题的班风建设目标让责任教育成为班队活动的主题,制定能自我约束的班级公约,倡导书香班级,让学生在书籍中寻找道德的真善美。要进一步加强班集体建设,注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上,各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育,力求逐步形成良好的学风、班风。

  (三)完善常规管理,提升教学质量。

  1、抓好教学常规。

  细化备课、上课、作业、辅导、考试的常规要求,本学期重点抓好作业的批改、后三分之一学生的抓差补缺,继续加强月考的质量监控,强调学业成绩的合格率。

  2、抓好学科竞赛与毕业班的教学。

  强调人人参与,面向全体学生,考察学科教师对每个学生的关注度。各学科开展形式多样的能力竞赛。高度重视毕业班教学工作,特别是毕业班学生的思想教育与抓差补缺,确保我校的教育质量稳中有升。

  3、抓好随班就读工作。

  关注特殊学生,做好随班就读学生的档案管理和平时的教育教学管理。

  4、合作互助,研讨课堂教学。

  要切实加强合作备课,优化备课环节。教师要重视对共享资源的二度修改,重视练习设计的研究,重视课前准备,切实提高电子备课的效率和质量。教研组内教师要相互合作,人人上课、听课、评课,通过“说课、议课、点评”,真正做到“人人参与,人人思考,人人发言,人人受益”

  5、抓好体卫艺科工作。

  (1)深入开展体育教学研究,提高体育课质量,杜绝放羊式。抓好阳光体育活动,开展好两课两操两活动,巩固广播操,训练一支能在艺术节上展示的学生广播操队伍。

  (2)卫生室要加强校园卫生和学生个人卫生的检查和反馈,特别要抓好教室整洁的检查和反馈;上好双周三的健康教育课;做好“六病防治”工作;健全学生卫生健康档案,特别是特异体质学生的归档工作。继续抓好甲型流感的预防工作。加强食堂管理,确保师生用餐安全。

  (四)加强校本研修,促进教师发展

  按照学校制定的校本研修实施方案,确定学期研修目标要求,制定研修计划,有机整合校本科研与校本教研,强化校本研修力度,促进教师专业发展。

  1、建立教师个人发展自我评价制度。在“教师个人发展规划”的基础上,进一步明确这个学期在师德、教学、科研等方面的发展目标和措施,期末针对目标、措施进行达成情况的自评,以此促进教师的自主发展。

  2、鼓励教师自主学习。学校要创设条件、提供平台,组织、引导教师自觉学习,充实底蕴。第一,要组织教师参加培训学习。要继续开展各类校本培训,组织教师现代信息技术培训,开展网页评比、课件制作评比等系列现代信息技术技能比赛。第二,借助“校园网络”,让教师们享受到更多的优质教育资源,为提升自己的教育教学水平找到一条方便快捷的通道。要有计划地组织教师观看特级教师上课及专家讲座录像,并开展评议、交流等活动。第三,要倡导教师自觉读书学习。学校将结合新教育实验,努力营造“书香校园”。要规范教师阅读课的管理,并组织读书心得演讲和征文比赛。

  3、引导教师严格自律。我们要完善师德师风建设长效机制,引导教师严格执行《中小学教师职业道德规范》。努力在教师中树立团结协作精神、吃苦耐劳精神、乐于奉献精神。要树立典型,激励全体,开展评选学校师德之星、办公室活动,全体行政成员更要注重细节、率先垂范。我们要开展以师德师风为话题的沙龙、主题的演讲、征文等活动,寓教育于活动中。在教师考核中,将教师自评、同行互评、学校审评和学生、家长的评价结合起来,同评优聘职相挂钩。

  4、激励教师积极进取。根据学校教师的实情,落实分层要求,进行分类培养。制定完善《潼港小学校级骨干评选办法》,在教师申报的基础上,分步组织理论与实践的考核,符合条件者,授予相应称号,并给予一定的奖励与津贴,通过压担子、搭梯子、指路子等方式,提升其层次,为教师的专业发展、成长创设平台与阶梯。

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