[参考]特殊学校班主任工作计划600字集锦4篇

2023-01-28 16:47:13 特殊学校班主任工作计划

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特殊学校班主任工作计划 篇1

  刚踏入一年级的这批新入学的智障残疾孩子,对于学校的日常生活和学习还很陌生,每一项规章制度对于这批新入学的智障残疾孩子来说是极其陌生的。为了使这批新生能及早进入角色,适应学校的生活,这就要我在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处有针对性地进行常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让他们知道什么行为是对的,什么行为是错的,使新入学的孩子们养成良好的学习和生活习惯。

  2、合理利用我国重大节日,加强这批新入学的智障孩子的德育教育。这学期,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的活动,培养新入学的智障残疾孩子爱国主义情感。

  3、充分发挥学校组织的各项活动中的教育阵地的作用,增强新入学的智障残疾孩子的荣誉感,使他们的心中有他人,有集体。

特殊学校班主任工作计划 篇2

  二月份:以养成教育为重点,狠抓常规教育

  1、做好报名工作;

  2、做好新学期安全及常规工作,坚持做好班级的每天5分钟安全教育,学习《中小学生守则》《特校行为规范》等;

  3、教室的美化布置;

  三月份:以爱国主义教育和感恩教育为重点

  1、感恩教育:为妈妈做一件有意义的事;

  2、继续对学生进行日常行为规范教育、安全教育;

  3、开展“学习雷锋好榜样”主题班会;

  四月份:以革命传统教育为重点

  1、清明节祭扫烈士陵园,进行革命传统教育;

  2、组织开展国防教育系列主题班队会;

  3、开展心理健康教育活动;

  4、开展法制安全教育活动;

  五月份:以“自强、自立”为教育重点

  1、开展“手拉手”主题活动;

  2、开展“自强、自立、自尊”主题班会活动;

  3、开展学生自护实践活动;

  六月份:以安全教育为重点

  1、“六一”儿童节庆祝活动。

  2、开展综合实践活动:

  3、开展“安全伴我行”主题体验活动。

  4、认真做好复习工作,做好学生期末阶段的思想工作;

  5、期末行为规范达标,评选各类星。

  总之,这学期,我将会蹲下身子和新入学的残疾孩子说话,用心去沟通交流,努力去寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱残疾孩子,尊重残疾孩子,宽容残疾孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。在今后的工作中,我将不断学习改进,努力做得更好!

特殊学校班主任工作计划 篇3

  通过对学生进行常规教育,帮助学生明确学习目的,培养学生的基本生活自理能力、行为习惯。在教育工作中,进行系统化、人性化、生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的基础。

  本学期工作重点:

  1、继续加强学生的常规管理,进一步培养学生基本的自理能力和学习习惯。

  2、以感恩教育为主线,培养学生爱自己、爱父母、爱学校、爱老师、爱同学的思想感情和良好品德。

  3、开展适合本班学生主题教育的活动,以革命传统教育为重点,通过观看图片影像资料,了解革命先烈的先进事迹,培养学生爱国主义精神和热情。

  4、开展“手拉手”活动。

  5、通过开展“自强、自立、自尊”主题班会活动,培养学生自强不息的精神。

  6、开展学生自护能力的培养,指导学生掌握自我防护的基本知识与技能。7、开展“安全伴我行”主题体验活动,增强学生的安全意识。

  8、积极开展心理健康教育,关注学生从儿童期向少年期的心理转变。

特殊学校班主任工作计划 篇4

  1、抓好学生假期后的常规教育,特别是一日常规的训练,使学生的生活规律化并做好督促检查工作。让学生学习《小(中)学生守则》、制定好班规,通过开展班队活动促使学生纠正自己的不良行为习惯,做一名好学生。

  2、培养学生的爱好特长,进行家访,做好家校沟通并记录,为将来制定学生的成长袋打下基础。

  3、继续抓好班干部队伍建设,加强对班干部的培训,提出要求,明确职责。教会他们做一些力所能及的事,使他们成为老师的好帮手。

  4、继续对学生进行劳动卫生教育。对学生进行劳动技能指导,教会更多的学生学会拖地,擦窗。树立学生的主人公意识,保持教室及校园的卫生,视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱。

  让学生明白打扫卫生的最好方法就是保持班级及校园的整洁干净。

  5、对个别学生进行纪律强化训练,纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的学生,要进行个别教育,小组教育,班上教育,帮助他们改正自己的不良行为。

  6、加强安全教育、自我保护意识教育,树立良好的学生形象,注意自我保护安全教育,从而提高自我保护能力。

  7、继续坚持学校教育与家庭教育相结合,经常进行家访或请家长来访,及时与家长沟通,对家长的教育方式方法做出指导,向家长汇报学生在校学习、纪律情况,向家长发放宣传资料,让家长了解教师的工作,并深入学生家庭,了解学生在家中的学习、生活情况,对学生提出要求,帮助他们改正自己的不足之处,以全面提高学生的素质。

  8、积极参加学校组织的各项活动,尤其是体育和康复训练方面的各项活动。

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