帮扶工作年度计划9篇

2023-01-29 08:22:25 帮扶工作年度计划

  时间是一条金色的河流,我们又将迎来新的一年,我们要写好岗位年度计划一份完整工作计划可以体现我们的工作态度。写好岗位年度工作计划需要我们作哪些准备工作呢?经过收集,出国留学网编辑为您献上帮扶工作年度计划,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

帮扶工作年度计划 篇1

  2.互相听课。师徒间相互听课,师傅及时对徒弟进行评课,对于优点要及时表扬,并指出不当之处,提出改进意见,徒弟要认真对教学过程进行反思。徒弟听师傅的课,要认真记好听课笔记,写好听课后的感受。期中考试前徒弟要在教研组内上汇报课,由教研组和师傅进行听课、评课,指导优、缺点。期末进行第二轮师徒听课,然后由学校教导处进行学期考评。

  3.每学期师傅听徒弟课不少于5节,听课后要在听课记录上留有对徒弟上课过程中优、缺点的记录;徒弟听师傅课不少于15节,每次听课后要写好听课笔记。期末考核要进行检查,在听课本上要有记录。

  4.学期末徒弟须向学校上交本学期听课笔记,本人经师傅修改的教案,师傅评课意见、及自己的教学反思(五次)。

  5.对于需要升格的老师,师傅要对徒弟的课堂教学进行全方位的细致观察和指导,徒弟应在师傅的指导帮助下逐渐形成自己的风格和特色,成为学校骨干教师,并能够在市级学科或基本功比赛中获得较好的成绩,争取取得市级教学标兵或教学能手。

  5.学校积极为青年老师提供外出听课的机会。

  (三)抓落实,严格管理

  1.教师结对帮扶组长:张月草校长,副组长:常海琴主任;教务处负责结对帮扶实施日常事务,教研组长协助教务处处理在帮教活动中出现的亟待解决的问题。

  2.教师帮扶领导小组及师傅指导青年教师制订个人发展规划,分析自身素质和专业特长,确定发展方向;制订具体措施。

  3.每学期末召开一次帮扶工作经验交流会,总结成功经验,寻找差距,探索教育教学新路子,努力提高教育教学质量。

帮扶工作年度计划 篇2

  大学生心理健康协会以服务当代大学生为目的,关注大学生的理健康,针对去年存在的种种问题和其不足,在新的学年我具体有以下计划:

  一,在更高的职位上就要有更远的打算与计划,要协助理事长与部长按时按量完成各项活动,同时要虚心听取各部干事对心协的各项建议发挥众人力量,不断进行创新。

  二,要增加针对新老会员组织的各项活动,尤其是年前的活动尤为重要因为时间紧迫,我们争取在最短的时间内组织起一次针对会员的活动。可以从简,从小,但必须要有。

  三,对于去年测评出现的种种问题,今年我们有必要实施新的测评制度,公平,公开,公正,杜绝人情关系下发的证书。

  四,要对会员干事定期进行集会,集会内容另行安排

  五,各部长要在真正意义上锻炼各部干事,简单而小型的活动可以分配给两个部举办,避免人浮于事,活动主题,活动内容,邀请人员,由被安排的两个各个部长商定,常委跟其他各部协助,听从安排,不主要参与.

  活动方案:

  活动主题:手语操(感恩的心)

  活动目的:增进会员之间的交流

  活动地点:东校世纪广场,西校五四广场

  参与人员:新老会员

  组织人员:大学生心理健康协会各部门

  活动时间:定于周日上午九点半或者下午三点

  活动安排:

  1通知会员(学术部)

  2音乐下载等工作(网络部)

  3联络会手语操的同学或者老师(外联部)

  4现场组织(宣传部)

  5活动总结(秘书处)

  6场地安排(策划部)

  7新闻部、咨询部会后安排

帮扶工作年度计划 篇3

  新年度,新气象!在过去一个学期中,我部门积极配合学校心理咨询中心的工作。及时了解同学的心理健康状况,并及时向我系学生心理健康辅导老师反映。上学期我部门在开展活动方面也丰富多彩,积极宣传有关心理健康的知识,并取得了不错的成绩,得到了校心理咨询中心老师和校心理部的肯定。在以后的工作中我们将会继续努力,更好的服务于我系同学。以下是我部门本年度的工作计划:

  在常规工作方面:

  1、积极地与主席团沟通,交流工作经验,并如期的完成所分配的工作;

  2、每月召开两次部门例会,在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正;

  3、每周晚日由部门干部向各班心理委员收取班级心理健康状况汇报表和班级心理委员日志,并及时交给我系学生心理健康辅导老师检查和批阅,对其个别情况进行了解帮助;

  4、每两个月部门制作至少一次的心理健康知识展板进行宣传;

  5、每月对部门博客进行多次更新;

  6、每月按时参加校心理部工作会议。

  在活动方面:

  1、XX月份新干部选拔培训。对部门新干部进行考核选拔强化培训让其尽快进入工作学习状态,更好的完成部门工作。组织大一各班心理委员参加学校心理咨询中心的大一班级心理委员培训活动。XX月XX号世界精神卫生日将开展一些活动,同时以海报的形式通知,再准备出一块成果展。

  2、XX月份心理主题班会评比。针对每班的实际情况开展一次心理主题班会活动,组织同学们进行一次心理电影赏析。

  3、XX月份心理讲座心理信箱。请我系学生心理健康辅导老师开展一次心理讲座,要求每个班都制作一个心理信箱,当有些同学心理遇到问题时可以通过纸条的形式写好放进信箱里,让我们及时了解情况。

  4、X月份心理健康常识展板心理调查问卷。联合系宣传部出一次心理健康常识展板,组织本系同学进行一次心理调查问卷,并做好分析处理工作。

  以上就是我部门本年度的工作计划,如果有什么不足的请老师和同学们多多指导。我们将认真的对待工作,高效率的完成工作。不辜负老师和同学们的期望,更好的为我系同学服务!

帮扶工作年度计划 篇4

  转眼回顾,X月已接近尾声。想想从担任心理部副部长一职,至今,给我的最大感触与提升便是成长。新的学期,便是一个新的开始,一个反思过去不足与总结自身经验的起始点。因此,迎着新年度的到来,为在今后的学习工作中更好的处理部门工作与个人学习的关系。明确个人的工作职责。使之在原基础上更大跨度的展示部门的风采,更好的服务于全体同学。特制定本学期个人工作计划如下:

  一、个人方面:

  1、明确个人工作职责,做到有规划、认真、准时、有效率的完成各项部门工作。配合、协助老师、部长管理,宣传好部门,做好部门的日常工作的安排与执行。

  2、勤于阅览,善于观察。作为一名心理部副部长,自身应当加强对于心理健康方面的知识的学习,拥有一定的心理健康知识。善于发现心理困扰的同学,适时给予安慰与鼓励。对于情况严重的学生要学会及时汇报,给予疏导。

  二、制定相应的规章制度,加强部内成员的联系

  1、制定心理部内部的规章制度,制度分为责任制、例会制、考勤制。明确到各个成员的责任,分工明确,建立各组干事各区域负责人档案,定期对其工作情况进行评估。

  2、制作心理部通讯录,加强心理部各成员之间的联系,及时交流工作经验及心得。

  三、开展新生心理健康讲座,做好大学生心理健康普查

  1、开展新生入学心理健康讲座,解答新生入学的心理疑问,使得新生更快的进入大学生角色,尽量缩短其适应期,帮助他们早早进入大学的学习与生活。

  2、做好大学生心理健康普查,及时发现身边有异常状况的同学,便于采取有效措施帮助他人。同时加大对心理健康知识的宣传。

  四、策划开展第X届“XXXX”爱心捐书活动,申请“XX”信箱

  1、活动计划:以班级为单位,进行爱心捐助心理学书籍及励志类文学书籍等,其所捐书籍将放置于护理学院心理咨询室,提供同学们借阅。其活动主要目的为了给同学们提供更多的心理学知识,使同学在大学的学习生活中能更好的适应,遇到困扰时能够自我宣泄,自行安慰。并具备一定的心理健康知识,达到助人自助的原则,同时拥有良好的心理健康素养。

  2、向学院申请“XX”信箱,方便收集广大同学的心理困惑及问题,收集之后请心理咨询辅导老师、及朋辈心理咨询员解答,定期制作海报展出宣传。

  五、定期召开心理部例会

  1、每月定期召集部门、心理委员会议,讨论近期各班上出现的异常情况并探讨解决的办法,情况严重的及时向心理负责老师反映。

  2、加强心理部的心理委员及内部成员,在平时的学习与工作中多与班级同学进行交流与沟通。并提倡、宣传同学们能够利用课余时间段,认真学习有关心理学方面的知识,加强自身心理素质,来更好的帮助身边其她同学,达到助人自助的原则。与此同时加强与各部门的交流与沟通,互相合作,相互进取。

  六、20xx年X月朋辈心理咨询员评优工作

  于20xx年X月将对上级朋辈心理咨询员进行评优工作,届时将在同学中加大宣传力度。

  以上是我对于本部门的本学期工作计划,我将按本计划实个实施,不断的反思,不断的该进。并于此同时在做好本职工作的同时加强与各部门的学生干部交流与沟通,为今后更好的顺利开展各项活动而努力。

帮扶工作年度计划 篇5

  本学期心理部的任务质在通过开展一些大型活动来加大宣传的力度。前半学期主要围绕着两大主题展开:

  一、XX届多媒体课件大赛。

  二、10月10日世界精神卫生日。

  首先是“XX届多媒体课件大赛”的安排。每届的赛事一向都由新一届的新生参加。本次的活动放在开学的第一周布置,再给与1~2周的准备,交稿后XX、XX的组长选出优秀作品X份,进入总决赛,时间安排在10月10号左右。

  其次是“10月10日精神卫生日”的安排。10月10日是周X,正好在十一长假后的一周,所以我希望在这周周一的升旗仪式上讲讲10月10日世界精神卫生日的由来,报告这周所要开展的系列活动。主要有:班内海报的张贴(X月XX号左右)、主题班会(XX月X号左右),校内心理影片的播放(XX月XX号左右)及心理图标设计大赛(10/1前完成,10/7后和“多”总决赛一起颁奖)。与此同时,在每项节目的开展前,为了让同学们及时了解动向,宣传栏一角的功夫也不会少。

  下半学期考虑到快要接近期末考试了,内容会有所减少,我的设想是各班办一个心理知识辩论会(XX月中旬)。

  1、建立心理部的特属邮箱,让大家踊跃发表对心理部工作的想法和建议。

  2、开学初在宣传栏制定海报,内容有关心理部的介绍(心理部动态、邮箱、心语室及心理医师)

  3、再原先制作海报和开主题班会的基础上,这学期再多加一项心理健康知识辩论会

  4、因为新的一学期有了XX届的加入,所以在前半个学期当中,主要是针对XX届新生的培训,选出组长。而下半学期的任务是对全校而言的,会把重点放在XX届身上。

  以上只是我的初步设想,还会有所改动,望各位能够多加提点。

帮扶工作年度计划 篇6

  天气渐寒,X假已经结束,伴随着新生陆续到来,告别了X个月的X假生活之后,本部门的工作也即将进入紧张忙碌的状态。下面我就将就本部门XX的工作安排做一个简单介绍。

  一、迎新工作的开展

  X月份初,新生报到时间,我们将积极配合心教中心和团委安排给我们的工作,在司机休息处负责各学院车辆的有序、安全运行。新生秩序报道这段期间的正常秩序离不开每个岗位的辛勤工作,而我们也必定会坚守岗位,做好自己分内的工作。

  二、招新工作的开展

  众所周知,X月份的一个重点工作就是各部门的招新工作,一个部门的持续健康发展离不开新鲜血液的注入,故迎新工作也成了每年工作的重中之重。在团委的安排下,本部门也会在军训期间有条不紊的开展新生报名、面试等工作,争取为部门招纳更多的人才。

  以上就是本部门X月份的主要工作,在开学的第一个月里,我们也定会一如既往的投入热情,争取把工作做得更好。

  三、做好心理危机干预工作

  秋季开学初是大学生心理危机的高发期,各教学院要高度重视学生的心理健康,重点做好12类人群的排查及心理危机干预工作,同时积极关注新生的心理健康动态,做好防御和疏导,并根据工作需要及时与心理健康教育中心联系。

  四、学院展板的评比

  以教学院为单位,利用板报、海报、横幅、标语、院报等形式对新生进行心理健康知识宣传;校心理部将对各教学院迎新专题板报进行评比,并记入年度考核。心理健康教育中心将印制专业宣传资料对新生进行宣传。

  五、做好前期准备工作

  各教学院积极配合心理健康教育中心做好在XX级新生中开设心理健康教育必修课程的各项前期准备工作。

帮扶工作年度计划 篇7

  教育教学质量是学校的生命线,而教育教学质量提高的关键在于教师。为了顺利实现学校发展规划,帮助教师在尽快适应和胜任本职工作的基础上,尽可能早的出成果,根据学校教学总体规划和要求,特制定本学年度教师帮扶工作计划及方案。

  一、培养目标

  学校对青年教师的总体培养目标是:一年基本规范,二年站稳讲台,三年形成特色,四年以后步入我校骨干教师行列。

  (一)第一年来我校参加工作的教师(含新调入的教师以及需要专业再提升的教师),要求需用较短的时间了解学校教育教学的基本情况和要求,学校在教育教学方面的常规要求,尽快熟悉所教年级学科课程标准,教学内容,掌握备课、书写教案、教学方法、培养学生综合素质、能力的方法,以及如何培优辅差等。担任班主任的青年教师,在指导老师的帮助下,掌握学校在班级管理方面的要求和制度,并认真学习管理好班级的工作方法。

  (二)青年教师在工作第二年,要在教学各方面基本成型,达到合格的标准,能在课堂教学中注重培养学生的能力,合理运用教学方法,能使用计算机等现代化教学辅助手段,对新授课、复习课、讲评课等课型要全部达标。课堂教学能体现教学目标明确、传授知识准确、教学步骤合理、教学效果较好。担任班主任的要能独立担任班主任工作,并能管理好班级。

  (三)在我校工作满三年的青年教师,课堂教学能够达到生动性、趣味性、针对性等较高要求,课堂教学能形成自己的独特风格。能独立承担所教学科教学任务,能胜任班主任工作并较好地做好班级管理工作。

帮扶工作年度计划 篇8

  1、定期在新生之间做心理调查,对出现严重不适应大学生活的同学及时给予疏导和帮助,并将调查结果汇报给学工组老师,建议初期先定为每周一定调查,随着时间的推移,可随时更改调查频率次数。

  2、成立一个由心理委员参加的第二小组,可随时配合并负责调查心理健康部,每次的心理普查。另外第二小组还可以分担一些部门任务,在本部门干事不能按时完成的情况下。最主要的是心理健康部和心理有关的,这需要同学们的积极配合,而心理委员就能很好的发挥他们的优势,来调动班里同学的积极性,所以成立第二小组是至关重要的。

  3、专门开设一个信箱,这个信箱的主要用处是来解决一些同学在大学生活中遇到的各种心理问题或反馈一下学生对学校各个方面的反映和意见,所以可以号召同学们踊跃投稿,把对学校的意见或遇到的问题写下来,我们会根据实际情况在本身能力允许的范围内解决这些问题,所以这个信箱是学院和同学之间的沟通工具,同时也是一面镜子可以看到我们所做的不足,还可以拉近和同学们的距离,使他们更好的适应大学环境。

  4、建议可申请XX个农学院橱窗,在橱窗里可贴放一些与大学生如何适应大学环境或解决大学生普遍存在的心理误区的方法的资料,这样可以使心理健康部的宣传更加全面化,另外橱窗,因为它的位置和每天学生路过的必然必然性,它的宣传也一定会起到很好的效果,同时也可以将一些积极向上的文章贴上或和农学院有关的一些消息或介绍也可以放上,这样还可以起到宣传农学院的作用。

  5、组织心理讲座,是给大一新生特别是在新生正式进入大学生话不久之后。因为新生刚来到学校,肯定会有一些疑问和不适应,特别是环境改变之后随之而来的心理的变化,这个时候就非常有必要组织开设一次心理讲座。针对新生的心理变化给予一定的指导和帮助,这对以后新生的大学生活有很积极的促进作用。

  6、和其它部门合作,可开展辩论赛,演讲比较等要求全院同学参加的活动,而且这类活动可以与心理健康这一主题有关,这样既调动了同学们的积极性,又让同学们在锻炼能力的同时增长了知识,总之,组织这些活动,不仅可以促进各部门之间的团结沟通,还可以使大学生的生活五彩缤纷。

  7、积极配合学校里组织的有关心理健康这一方面的活动,和校学生会校社联保持一定的联系,使农学院在心理健康这一方面尽量做的最出色。

  8、建议成立一个心理咨询室,定期由心理老师做指导,以帮助解决学生遇到的各种问题,心理老师我们可以联系专门授一些与心理课程有关的老师,心理咨询室的成立标志着我院在心理健康这一方面的完善性,它将更好的解决同学们的心理问题。

帮扶工作年度计划 篇9

  心理健康教育是素质教育的重要组成部分,为培养学生综合素质,使学生身心全面协调发展,根据院心理健康中心总体安排,特制定文学部本学期工作计划如下:

  一、指导思想

  文学部心理健康教育协会工作以社会心理学理论、教育心理学理论以及国家有关加强大学生心理健康教育的文件为指导思想,根据在大学生活的不同阶段学生的不同心理特征开展有针对性地心理健康教育活动,采取丰富多彩的活动形式,树立起学生积极向上、自信乐观的生活心态,培养学生的意志力、自控能力等,提高大学生的综合心理素质,使他们成为心理素质过硬、能够肩负起建设祖国重任的合格人才。

  二、拓展心理健康教育的途径和方法

  (一)继续开设学部师生心理对话坊,对已经产生学习、情感、行为等方面问题的学生进行合理疏导和矫正,以诚心、爱心、热心帮助学生解决心理问题。

  (二)利用“信箱”:通过电子邮件等形式,接受个别咨询。

  (三)举办心理健康知识系列讲座:计划本学期针对新生举办新生入学心理调试讲座;举办X~X次心理健康讲座。讲座要针对新生入学常见的相关问题及在校期间会遇到的常见问题,达到传播心理科学知识,提高学生心理健康水平的目的。

  (四)发挥心理协会的作用,定期培训系心理协会成员(每月一次),充分发挥学生心理协会的作用,扩大心理健康教育的影响力。通过对心协会员的培训,让他们了解什么是心理健康、如何进行心理调节、哪些情况需要或可以进行心理咨询,以关注周围同学,及时将信息反馈到系部心理协会,逐渐形成一个信息交流、回馈的网络。

  1、开展心理协会活动,准备XX次左右的素质拓展活动。

  2、利用资料、网络、影视等途径加强心理健康教育宣传的力度,定期出心理健康简报宣传心理健康知识,提高学生心理健康水平。

  三、开展对心理健康教育的研究,探索系部心理健康教育的有效模式

  (一)继续对构建系心理健康教育体系进行实践探索。

  (二)进行问卷调查,为以后的工作提供思路和依据。

  (三)配合院心理健康教育中心,开展心理健康系列活动。

  (四)针对学生中常见的问题定期开展“班主任心理论坛”,讨论解决学生常见问题的有效方法。

  四、具体活动内容:

  X月份:制定本学期心理协会工作计划

  X月份:

  1、新生入学心理健康教育

  2、新生心理健康普查

  3、对排查出的学生进行备案并上报,

  11月份:

  1、根据学校统一安排,组织本系的“新生心理健康教育月”活动

  2、组织心理协会的学生参加心理健康教育节目的排演

  3、组织本系部心理有不健康倾向的学生参加学校统一组织的团体心理辅导

  12月份:临近期末学习压力增大,关注本系学生的心理状态,及时做好减压辅导。

  1月份:

  1、做好学生期末考前心理辅导工作

  2、做好放假前学生心理健康教育,鼓励学生利用放假期间参加各种对身心健康有益的活动。

  3、本学期心理健康教育工作总结。

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