关于学校管理年工作计划 篇1
一、目的：
为加强学生宿舍管理，给大家营造一个整洁、舒适、安全、有序的住宿环境。由教官讨论决定，设立宿舍个人总分400分/每学期。当扣至100分时，将由统计组在德育分档案中扣除50分;当扣至200分时，将由统计组在德育分档案中扣除100分;当扣至300分，将由教官通知其家长带回家反省并由统计组在德育分档案中扣除150分;当扣至400分，将上报学校，对该学生进行劝退宿舍处理并由统计组在德育分档案中扣除200分。现将管理评分细则如下：
二、寝室长职责：
(1) 宿舍长须制定好宿舍卫生值班表如出现缺值、漏值等现象，将扣除宿舍分10分。
(2) 宿舍长应该将每周的值班表贴在宿舍墙上，如查宿舍期间未发现值班表将扣除宿舍个人分10分
(3) 宿舍长有义务向教官及时汇报寝室内发生的异常情况，否则视情节轻重，将扣除宿舍长个人分10--50分。
(4) 宿舍长应了解宿舍成员思想动态，社员出现任何重大违规违纪，宿舍长必须说明理由并向教官递交书名说明。
(5) 在集合期间宿舍长均不得包庇宿舍成员，如有发现，将扣除宿舍个人分10分。
(6) 宿舍午休、夜间就寝出现吵闹，影响就寝秩序，将扣除宿舍集体人员宿舍个人分20分(注:宿舍长加倍)
(7) 宿舍大、小公区未在规定时间内交接完毕，将扣除宿舍长宿舍个人分10分
三、楼长职责
(1) 早操带队不整齐扣楼长宿舍个人分10分
(2) 早操带队口号不响亮扣宿舍个人分10分
(3) 晚点名没查清楚人数扣宿舍个人分10分
(4) 缺岗漏岗扣宿舍个人分10分
(5) 包庇该楼成员扣宿舍个人分10
(6) 楼长应了解楼层成员思想动态，该楼出现任何重大违规违纪，楼长必须说明理由并向教官递交书名说明
四、作息时间：
(1) 门禁时间不得私自进入宿舍，除特殊情况、有班主任假条。晚出宿舍人员，扣除宿舍个人分5分。
(2) 周六、周日晚点名迟到人员，扣除宿舍个人分10分。
(3) 住宿期间，不得带外校人员进入宿舍，违者视情节扣除宿舍个人分20--50分，并扣除相应德育分。
五、宿舍一日常规评比细则：
(1) 宿舍公区未打扫扣除集体人员宿舍个人分20分
(2) 宿舍公区有垃圾扣除集体人员宿舍个人分5分
(3) 宿舍公区有蜘蛛网扣除集体人员宿舍个人分5分。
(4) 在宿舍公区乱扔垃圾扣除集体人员宿舍个人分10分，并加罚打扫卫生5至20天。
(5) 宿舍未打扫卫生扣除宿舍个人分50分。
(6) 宿舍异味严重扣当天值日人员宿舍个人分5分
(7) 宿舍灯未关当天值日人员宿舍个人分5分
(8) 鞋子摆放不整齐扣当天值日人员宿舍个人分5分
(9) 衣服乱挂扣该人员宿舍个人分5分
(10)床上没有姓名贴扣该人员宿舍个人分5分
(11)床上物品摆放不整齐扣该人员宿舍个人分5分
(12)地面不整洁扣当天值日人员宿舍个人分5分
(13)毛巾摆放不到位扣当天值日人员宿舍个人分5分
(14)行李摆放不整齐扣当天值日人员宿舍个人分5分
(15)厕所不整洁扣当天值日人员宿舍个人分5分
(16)垃圾未到扣当天值日人员宿舍个人分5分
(17)脸盆摆放不整齐扣当天值日人员宿舍个人分5分
(18)洗漱用品摆放不整齐扣当天值日人员宿舍个人分5分
(19)无故未出早操、集合扣10分
(20)早操迟到扣5分
六、重大违规违纪
(1) 在宿舍抽烟扣宿舍个人分100分并扣除相应德育分
(2) 在宿舍烧纸扣宿舍个人分50分并扣除相应德育分
(3) 私藏危险物品扣宿舍个人分50分并扣除相应德育分
(4) 在宿舍吃泡面扣除宿舍个人分20分
(5) 不服从舍长、楼长、部长、教官管教扣宿舍个人分50--150分并扣除相应德育分
(6) 如发现打架扣除宿舍个人分100--200分并扣除相应德育分
(7) 破坏公物扣宿舍个人分50--150分并扣除相应德育分
(8) 熄灯后未按时就寝，并被检查人员发现有玩手机现象，扣除宿舍个人分10分，并没收手机。如若拒交或交备用机，将视情节严重加扣宿舍个人分20--50分
(9) 宿舍长、楼长、部长发现包庇现象三次以上停职查看5--20天，并扣除宿舍个人分 50200
(10)私自更改宿舍床铺格局,扣除宿舍集体人员宿舍个人分50分并扣除相应德育分
(11)在宿舍存在欺凌现象扣除宿舍个人分50200分
(12)私自换宿舍扣除宿舍个人分50分
(13)伪造、虚构早操假条、门禁期间出入宿舍假条扣100分
(14)不准私自改建宿舍内的电线和电缆线路，一经发现将扣除宿舍个人分50200分
(15)不允许将插线排延伸至床上，违者将没收插排并扣除宿舍个人分2050分
(16)不准在宿舍内搞聚会、喧哗、聚赌、酗酒，一经发现将扣除宿舍个人分50200分
(17)所有人晚上熄灯后不得私自离开宿舍和校园如有发现 马上通知家长，一次扣除宿舍个人分300分并记入档案
七、加分细则
(1) 发现好人好事并报告教官视情况而定加宿舍个人分5--20分
(2) 提出合理的管理方案若被采纳加宿舍个人分20--50
(3) 宿舍内物品摆放整齐、一个月内未出现任何问题，加集体人员宿舍个人分20分
(4) 发现宿舍有安全隐患并报告教官加宿舍个人分10分
(5) 能够及时阻止他人违反纪律并报告教官加宿舍个人分10分
(6) 每个月将选出5个最佳宿舍，由楼长提名，由教官审核。加该宿舍集体人员宿舍个人分10分并颁发相应的礼品
(7) 文明宿舍持有者，宿舍集体人员均加宿舍个人分10分，并奖励一周不出早操
(8) 最美宿舍特等奖获得者，宿舍集体人员均加宿舍个人分50分，并奖励一个月不出早操
(9) 最美宿舍一等奖获得者，宿舍集体人员均加宿舍个人分40分，并奖励三周不出早操
(10)最美宿舍二等奖获得者，宿舍集体人员均加宿舍个人分30分，并奖励两周不出早操
(11)最美宿舍三等奖获得者，宿舍集体人员均加宿舍个人分20分，并奖励一周不出早操
(12)最美宿舍参与奖获得者，宿舍集体人员均加宿舍个人分10分
八、教官入住
宿舍内要保持清洁卫生，床铺摆放整齐。由检查人员评定，不合格的宿舍将在晚上点名时公布。包括公区卫生不合格将累计至当日值班的宿舍次数内。每周不合格次数达两次及以上，将由教官入住该宿舍。
以下为教官入住宿舍管理规定：
1. 教官入住宿舍期间不得影响宿舍人员正常休息活动。中午12:30至午休结束，晚上22：:00后，手机统一摆放一处充电。
2. 每天6:00起床，每日出操前整理内务，早操结束后再次进行内务卫生打扫，洗漱。内务标准须要达到准军事化标准。入住教官须做好表率作用，整理好自己的内务。
3. 教官入住期间，该宿舍成员必须服从教官的管理，违者将上报负责人，酌情处理。
4. 入住期间，宿舍人员均不得出现任何扣分情况，否则双倍扣分。教官入住时长不低于三天，如三天内该宿舍没有做出整改，由入住教官根据该宿舍日常表现的情况增加入住时间。
5. 如遇屡教不改的宿舍或个人，上报负责人，根据情况恶劣程度，情节较轻者写保证书，如有再次发生将按劝退宿处理。情节严重者直接进行劝退宿处理。
关于学校管理年工作计划 篇2
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。20__年，为了加强学校德育管理工作的研究，其主要工作计划如下：
一、健全学校德育管理系统
进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。
二、明确责任，调动每位德育工作者的积极性
发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责，调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性，才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性，首先应调动管理者育人的积极性。学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等，统一认识，一致行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，使他们既明确自己的责任，又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位，班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量，是学校德育工作的骨干。
为调动他们育人的积极性，学校制定了班主任工作职责、考核细则，以及高于国家标准的班主任津贴，对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先，如评职指标受，确有够条件的班主任，实行校内低评高聘的政策，并与工资挂勾，大大调动了班主任的积极性，使我校班主任队伍稳定。二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者，学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律，各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的，这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力，能给学生深刻的影响，形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体，能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。学校制定了科任教师教书育人的职责，以及配合班主任抓好班级工作的具体要求，并对他们的工作在评选巴蜀好教师工作中有所体现，同时也把他们此项工作的好坏纳入每期末的工作质量评价中。第三，调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用，特别是在营造校园育人环境方面，需要他们有构思、有设计、有计划地实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度，期末评价将成绩显著的同志评为巴蜀好职工，进行奖励。学校在德育管理中，重视了对各类人员的管理，运用激励性原则，调动了各方人士的积极性，达成了育人共识，形成了合力，充分发挥了学校各类人员的聪明才智，使学校德育工作取得显著成效。
三、更新观念，不断提高德育工作者的自身素质
未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战，面对新世纪的挑战，面对新世纪对人才素质的要求，我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上，即学校教育不仅抓好智育，更要重视德育;改进德育工作的方式方法，克服形式主义倾向;更新人才观念，克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念，树立为受教育者成为一个合格公民的观念，按李岚清同志提出的六个学会教育、培养、训练学生，即教育、培养、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造，学会生活，学会审美，学会健体。
同时还应根据社会主义市场经济对于人才素质的要求，确立人在经济社会生产中的主体地位，要求给人的个性和人格以充分的尊重，使人的个性和创造才能获得充分的发展。德育工作者的着眼点，应放在作为教育主体的学生身上，致力于促进学生个性的全面发展和人格的健全，实现人格个性的社会化。为此，必须确立以学生为主体，以发展健康的个性和健全的人格为着眼点的现代德育观。
要做好小学德育工作，必须提高学校干部和教师的素质。学校重视对教师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者，要切实履行教书育人的职责。因为，教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用，教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此，必须加强教师职业道德教育，认真落实要求，树立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和发展的标志，是德育工作科学化的保证，也是提高德育工作者自身素质的有效途径。
关于学校管理年工作计划 篇3
本学期，我担任多媒体教室的管理工作。现将本学期的管理工作计划如下：
一．制定制度，加强管理
①本学期，我要制定《多媒体教室管理制度》，严格按制度管理和使用多媒体教室。 ②做到使用先申请，使用后有记载。
③热情服务、主动管理。
树立热情服务意识，树立一切为教学服务的思想，充分发挥主观能动性，确保本职工作规范、优质、便捷、舒心。对多媒体教室变被动式管理为主动式管理，力争把故障消灭在萌芽状态。加强巡回检查，每周小检查一次，每学期彻底清理检查两次。一旦发现问题，尽快及时解决。
二．加强多媒体硬件设备的维护
由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因，多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题，我从各方面加强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正常使用。
三．加强多媒体电脑软
件系统的维护：
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑要安装好多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源，要专门在D：盘建立了课件文件夹，E：盘建立了素材文件夹，F：盘专用于存放备份文件。
③为防止电脑系统感染病毒，安装了诺顿查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四．加强设备使用培训
由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师统一进行培训。我打算利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五．加强财产安全管理
为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我必须亲关好电源，锁好门窗，即使我有事，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。
六．加强卫生管理
由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校安排一个班的卫生责任区。我要经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证教室的卫生整洁。
总之，多媒体教室的管理和维护工作是一个烦琐、零碎、要有责任心和事业心的工作。对于多媒体教室的管理而言，应立足于把工作做好、做细致，保证设备始终处于最佳状态，方便教师使用，充分利用教学资源为出发点，科学管理多媒体教室；对于多媒体教室的维护来说，应规范、优质、便捷、仔细对待，及时解决问题，确保教学顺利进行。只有处理好了每一个环节，才能够使多媒体教室正常运转，达到：方便教师教学，充分合理利用教学资源，发挥多媒体技术的优势，提高教学质量和效果。在工作中，我一定严格要求自己，虚心向同事请教，不断提高工作水平与工作效率，不断充实和完善自我，扎实、严谨、谦虚、谨慎，以高度负责的精神做好每一项工作，高标准地处理好每一件事情，为实现学校新一轮跨越做出自己应有的贡献。
关于学校管理年工作计划 篇4
学校管理处工作计划范文1500字（通用版）
一、工作思路
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十八大”精神以及 “科学发展观”的重要思想为指导，以文化建设年活动为契机，紧紧围绕学院总体工作思路，围绕“一个”中心：安全、稳定这个中心;做好“两个”服务：做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作;落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼。
二、工作要点
1.加强队伍建设。
(1)加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规，学习教育教学理论，提高后勤人员政治素质;通过学习现代技术和先进管理经验，掌握一定技能，提高服务水平;通过加强思想政治教育，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象。
(2)进一步健全后勤人员的岗位责任制，从工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。
(3)树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，不当甩手先生。坚持多上门、多服务、服好务。
(4)完善“每日巡视制度”，对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，要求在最短的时间内做好维修，并作好记录。
2.完善二级科室设置，明确责任划分，做到事事有人牵头负责的联动局面。
3.各部门配备通讯器材，实现双向互通，提高工作效率。
4.配合“校园文化年”活动，后勤处结合自身工作特点，早计划、有步骤的进行工作。
5.水暖方面工作
⑴ 全力跑办集中供暖事宜。
⑵为了保障培训中心基建工作的开展，需对自备井的供水系统进行改造。
⑶锅炉房内部的修缮：对2台采暖锅炉主附机进行检修;维修养护各种附件。
⑷采暖系统外管网的更换维修：行政楼、四五教、工程实训楼等取暖设施管道更换，解决冬季暖气不热的问题。
⑸综合教学楼(重点一、二层、七层)受损暖气片的更换。
⑹完成冬季采暖用煤的招标采购工作。
⑺采暖聘用季节工。注重采暖设施的安全及科学操作，开展好水质化验和室外管道的年检工作。
⑻采暖一经结束，马上进行维修。一是对当年锅炉的损坏情况及时全面清理，二是对锅炉主体的养护有好处。
⑼加强对全校上下水管道及管件的维护，节约用水。按时对饮水锅炉打碱。
6.电力方面工作
⑴做好2台露天变压器的改造、高压线路入地工作。
⑵按照学校新设计规划布置路灯线路，解决照明死角。
⑶行政办公楼更换内部供电线路，解决冬季电压太低的问题。
⑷加强用电管理，勤检查，消除隐患，杜绝私拉乱接现象的发生。
⑸经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。
⑹及时更换维修损坏的电路、灯具，做好日常保障工作。
7.防疫、餐饮工作
⑴认真学习、贯彻《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及上级有关餐饮安全的各种精神。
⑵对餐厅加大监管力度，主要从按规章制度、操作程序、索证上检查管理;进一步督促、建议餐厅改进服务，吸引师生就餐，主要从花色品种、饭菜质量、价格以及服务态度上下功夫;做好餐厅的卫生防疫工作，主要从饭菜留样、餐具消毒、加工过程以及卫生检查上进行监管。
⑶食堂定期召开例会，加强检查监督和民主管理，成立新一届伙食管理委员会，每学期对餐厅至少进行2次联合检查，促进餐厅工作。
⑷定期组织食堂从业人员进行培训。学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，学习相关法律法规。树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。 加大对校园超市的检查监管力度，杜绝“三无”产品、过期食品进入校园，防患于未然。
⑸尽最大努力减少医务室药品及消耗品的损耗。做好多见病、常见病、传染病的预防及宣传工作。做好校舍的卫生消毒工作，尽可能降低教工及学生的发病率。医务室的帐目做到日清月结，季末汇总报帐。及时销毁过期药品。
⑹督促监管浴池承包人搞好环境和浴池卫生，持证上岗。
8.房屋的修缮
⑴第4、5教学楼、理化实验楼需粉刷。
⑵认真做好图书馆、实训楼的配套工作。
⑶做好综合教学楼消防管道更换和防水工作。
⑷做好综合教学楼脱落瓷砖的维修与教室桌椅配件的维修与安装。
⑸雨季前做好屋顶漏雨的检查工作，尽最大努力减少室内的潮湿。
9.校园卫生、绿化工作
⑴卫生工作
①建立健全校园卫生工作制度，加强监督管理。
②按照协议，监管人员监管好保洁人员认真履行合同，开展好校园的卫生工作。
③认真划分好承包范围与各部门门前卫生“三包”责任区。
④加大重大活动、雨雪、沙尘天气的全天上班并及时清理环境的管理。
⑵搞好校园整体规划，做好校园绿化苗木的购置与种植。
⑶做好草木的防虫工作;修剪原有的树木，去除断枝枯杈和死树;及时对草木进行浇水和施肥。
⑷切实加大对校园环境的管理力度，教育学生爱护校园的一草一木，积极开展美化校园的活动，重视花草树木的管理，确保校园净化、美化、绿化。
10.日常服务保障工作
⑴厉行节约、杜绝浪费
①加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。
②与相关部门联合加大学生损坏公共物品的管理力度，健全学生对损坏物品的赔偿制度。
③严格执行购物前的市场调查和审批制度，坚持入库和出库制度。
④修废利旧，做好东西校区库存物品及搬迁物品的使用。
⑤派专人按时收取教职工的采暖费、水电费、卫生费、房杂费等工资不能扣除的部分和承包者当月应交的费用。
⑵维修工作
做好学生公寓的日常维修工作。及时修复损坏的桌、椅、门、窗、床等，更换损坏的黑板。
⑶其它工作
做好年终的评优评先工作;积极配合其它部门的工作。
?关于学校管理年工作计划 篇5
学校常务管理工作计划
一、指导思想：
以“全心全意为师生服务”为宗旨,深化教育教学改革，紧密配合学校开展各项工作。倡导艰苦创业、务实创新、任劳任怨，爱岗奉献、踏实奋进的工作作风，科学管理服务有高品位；严格防范，安全警钟时时敲，坚决杜绝安全隐患，立足本职，为教育一线提供安全保障。
二、具体工作：
（一）日常管理：
倡导“以人为本”的管理理念。
1.严格执行各项规章制度和教育局新下发的各项评价方案。每名教职工要认真履行岗位职责，各施其职，各尽其责。采取逐层分解职责制。逐项明确任务，实行一层对一层负责，层层有责任，层层抓落实。注重细节，抓好小事，从日常管理中渗透精益求精的意识，把每一个环节都做精细，每一项制度都做到位。
2.严格做好考勤工作。继续执行考勤工作制度，如实的记录了教职工的出勤情况。每月一累计，一公示。学年末兑现考勤奖罚。
（二）后勤工作：
1.认真组织后勤人员进行学习、交流，提高认识，牢固树立服从、服务的意识，真正做到热爱学校、热爱岗位、热爱学生，做到自尊、自爱、自强、全心全意地为师生服务，提高服务育人的质量。
2.根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行；把节约放到工作的首位，以低廉的价格购得高质量物品，修旧利废，把节约每一分钱当作大事来抓；坚持合理开支的原则，抓好对新买物品的登记和发放工作。
3.加强对校产校具的管理，对增减的固定资产及时作账务处理，对损坏的固定资产及时索赔；期初及时做好教室、专用教室、办公室和其他科室财产登记并签订手续（一式两份），学期末做好这些财产的清查总结评比工作；加大对水电的管理力度，节水节电，把浪费现象压到最低限度。
4.坚决执行教育局、物价局文件，做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作；严格遵守国家和上级规定的财经纪律，为学校管好、用好钱；坚持一支笔审批，对重要开支，及时向校长汇报，积极出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。
5.加大对小卖部的管理力度，只允许其在早、午、晚非学生上课期间营业，严禁销售过期变质食物，确保学生饮食安全卫生；对学校食堂进行科学管理，保证伙房人员严格操作规程，精工细做，做到饭菜卫生、多样、经济、实惠、规范，确保学生的健康成长。
6.搞好校园环境建设。对原有的花木要进一步加强管理，及时进行锄草、浇水、施肥、修剪，建设净化、绿化、美化的校园，创造优美的育人环境。搞好室内的文化建设，特别是走廊文化建设，创造浓厚的育人环境。
7.其它工作。一是在锅炉停气后及时进行检修，确保秋季取暖，二是利用署期对暖气进行刷油美化。
三、安全工作。
1.健全安全制度，加强全校教职工安全意识，使安全工作有章可循。与各室、各处、各年级组签订安全、防火责任状，定好安全负责人。
2.各班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，那些行为是不安全的，让学生的行为规范化。任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。
3.严格执行安全保卫管理制度，做好来人来车登记，外来车辆未经允许不得入内，进一步提高门卫人员的工作责任心，做到文明值班，礼貌待人，把门卫办成我校精神文明的窗口，树立好我校的形象。
4.落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，定期开展学校安全工作大检查，如校舍安全、消防安全、用电安全、交通安全、食品卫生安全等。建立安全专项工作台帐，对设施、设备、检查、整改情况作记录。
5.强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在公安、消防等部门的指导下，组织师生进行实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制到最低限度。
6.学校领导全面抓，分管领导具体抓。代班领导和值周教师要认真负责，每天早到校后，对学校的每个地方都要检查一遍，楼上楼下，室内室外，发现安全隐患，要及时报告，立即排除。下班后再全面检查一次方可离校。值宿教师也是如此，每晚到校后，首先要进行安全检查，学生晚课后，都休息了，方可休息。
关于学校管理年工作计划 篇6
一、指导思想
坚持以人为本，以科研为先导，认真落实《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，力促教师专业成长，深入课程改革实验，持续推进高效课堂改革工作，减轻学生课业负担，加强学校文化建设，实现学校的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶。
二、工作目标
1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、礼貌施教，进取打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和职责感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的进取性，构成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，推进高效课堂改革工作，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项本事水平测试，不断培养学生的创新精神和实践本事，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。
4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，构成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改善学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。
5、加强学校文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，把我们的学校造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。
6、进取、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
三、主要工作
（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，进取把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、职责感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。
3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，构成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村很多留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。
（二）、实施依法治校，树立良好教育形象。
1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。
2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。
3、巩固创造平安学校的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。异常是要做好学生的健康教育与中巴车接送师生的管理工作，确保不出任何差错。
（三）、加强学习交流，塑造教师形象。
1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、礼貌从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；经过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能进取运用用新课程的理念指导自我的教学行为，促进教师专业发展。
2、我们将进取鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长，进取实施校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。
（四）、深化素质教育，全面提高教学质量。
1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每一天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，进取推进新课程的实施，推进高效课堂改革工作。学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、本事训练系统化、潜能挖掘科学化。
2、学校各教研组每周必须安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。进取组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门进取进行指导，力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。
四、其他有关工作：
1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。进取稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。
2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。
3、进取组织好学校的传统活动，进取参加市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上水平。
4、进取做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，进取为教师服务。
5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。
总之，新的学期摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，期望全校广大教师认清形势，抓住机遇，振奋精神，进取进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创教育新局面而努力奋斗！
关于学校管理年工作计划 篇7
一、成立应急领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、其职责与活动
组织、协调全校的应急工作，做好应急管理工作。
（一）进一步完善各类应急预案体系，按照市、区有关要求，充分发挥预案在预防和应对突发公共事件中的重要作用，切实加强本校应急预案补充完善工作，逐步形成相互衔接、完整配套的应急预案体系。
（二）在应急预案的基础上，逐步建立完善各项应急工作制度。明确指定工作重点，指定工作措施，为突发事件的预防和处置打下良好基础。
（三）加强应急宣传教育，营造应急管理良好的社会氛围。多层次、多角度进行应急管理科普宣传教育工作，深入宣传应急体系建设规划和政策措施，宣传应急预案和应急知识，不断提高师生应急综合素质。按照突发事件发生前后的不同情况，分类宣传普及应急知识，使师生了解和掌握在遭遇突发公共事件时进行自救、互救的正确方法，增强师生的忧患意识、法制意识，大力普及预防、避险、自救、互救、减灾等知识和技能。
（四）加强危险隐患的排查，全面掌握本校校内和周边风险隐患的种类数量和状况，做到早发现、早报告、早预警、早处置。
（五）加强应急演练。每学期至少进行一次应急演练。本学期结合中小学安全教育日“普及安全知识，提高避险能力”进行消防安全应急疏散演练，提高师生的安全意识和逃生能力。
（五）强化应急保障能力，提高应急处置率。对本校所有教师进行培训，学习各种应急预案知识，以应对各突发事件。
（六）加强信息报送。学校接到重大突发事件报告后的第一时间向属地应急管理办公室电话报告情况，同时报区教育局和有关主管部门，并在2小时内报送书面材料。
（七）做好“全国法制宣传日”和“全国消防宣传日”宣传教育活动。
关于学校管理年工作计划 篇8
我校始终坚持“以人为本”的教育理念，以“严守师德，强化管理，提升质量”为年度工作工作计划，始终把德育工作摆在首位。下面是20__年具体的工作计划：
一、形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，建立一支优秀的德育骨干队伍
我校属全寄宿制中学，对学生的教育管理属24小时监控，全校近三千学生来自十多个地州市，汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景，家庭状况、社会关系、思想状态、品德修养，行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、价值观、人生观和世界观取向以及与人的交往能力，学习能力等各有不同，意味其教育、管理难度是较大的。因此，学校把德育工作队伍建设摆在重要位置，学校领导从我们的教育和管理对象出发，成立了由一把手牵头的学校德育工作领导小组，以此为点，形成三条线：其一：党小组长、年级组长、班主任;其二：公寓管理老师;其三：学校团委会及学生会干部。以此三线辐射到学校的各个部位，形成了齐抓共管的德育氛围，大大提高了学校整体的德育工作意识，收到了良好的效果。
德育工作者的道德素养、专业素养和教育素养，直接影响学校德育工作的质量和效果，因此加强德育队伍的组织建设、思想建设和专业学习活动是必要的，是需要长期不断加强和改进的。在集团党委和校领导的高度重视下，我校在德育工作建设过程中，始终把队伍建设摆在优先发展的战略地位上来抓。具体做法如下：
1、进一步建立了一套较为完善的工作制度。如年级组长、班主任、公寓管理老师的每周例会制度，班主任工作综合考核评价制度，公寓老师工作职责，德育研讨会制度等，实行班主任、年级组长、公寓栋长工作责任制，这些制度的贯彻实施，有力地促进了我校德育工作队伍的建设。
2、注重德育队伍素质培训，努力提高德育管理水平。教育处经常组织班主任、公寓老师学习教育管理方面的理论知识及教育方面的政策、法规。每年开展一次德育论文评比活动，每学期召开一次德育教育经验研讨会。对工作中遇到的实际问题进行交流、探讨，特别对年轻的新班主任进行定期培训。整个德育队伍的每一员都有吃苦耐劳、甘于奉献的精神，有着踏踏实实、努力进取的工作作风，具有科学、规范的管理方法。正是因为有了这支精良的德育队伍，我们的德育工作才顺应和促进了学校的快速发展。
二、以人为本，营造有利于学生身心发展的校内环境，全方位育人
1、 管理育人。根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容，结合我校实际情况，在年初修改完善了一系列的管理制度。每期开学，教育处统一安排组织学生学习。根据全寄宿制学校的特点，我们采取班级管理与公寓管理相结合的原则，实施全方位管理。一方面，每期坚持开展班级文明建设达标活动，各班从创建文明建设合格班级开始，逐步提升为先进班级和模范班级(每学月评价一次)。依照制定的评比细则对班级文明礼仪、学习纪律、三操、卫生等常规管理及学习成绩进行全程监控，由学生会干部具体检查，教育处及时公布各班情况，严格实行升降级和一票否决制度。另一方面：对学生公寓实行文明寝室、文明楼层、文明公寓评比制度，对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。教育处每期都将各项管理制度进行修订、补充和完善，并将各项管理制度贴在值班室或用镜框装好后悬挂于每栋宿舍值班进门的墙壁上，形成人人知晓，人人遵守管理规定的良好局面，使日常管理工作有章可循，在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。一系列的评比制度，激发了学生的集体荣誉感，增强了班级体的凝聚力。
2、 活动育人。学校有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。年初，教育处以国务院关于《加强未成年人思想道德建设若干意见》为指导思想，以加强“养成教育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”、“革命传统教育”、“法制教育”等六大教育为重点，制定了详细的德育活动计划，充分利用电视台、广播站等资源优势，发挥学生自主管理和创造能力，采取长期性和灵活性相结合的原则，使全年活动开展得有声有色。
3、服务育人。班主任和公寓老师不仅肩负着对学生进行规范化管理，还要对学生进行思想教育和心理辅导;特别是公寓老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心朋友。我们的每一位公寓老师不仅有健康的身体和良好的修养，还树立了正确的服务意识，帮助同学们过好生活关、人际关、学习关，不仅是对学生服务好，更注意育人导向功能。
三、 构建学校、家庭、社会三结合教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人
1、 坚持家长会制度，让家长充分了解学校，了解学生。
2、 社会是学校教育的延伸和补充，我们让学生走向社会，开展丰富多彩的社会实践活动。培养全校师生的心理健康意识。使心理健康教育中心真正地成为了学生愿意倾诉心结的地方。
3、通过海报、宣传橱窗、广播站、电视台、心理小报等各种形式进行宣传，注重心灵养护，维护心理健康已渗透到校园的各个角落。
4、 每学期开展心理健康教育周活动，电视宣传、班会展示、心理征文、黑板报比赛、心理讲座等，形式多样。
5、 建立了心理网站，在学校网站上专门开辟了心理中心网页，介绍心理相关知识，开辟网上测量、网上论坛和网上咨询。
6、成立了学生心理协会，开展同伴咨询，在每班建立联络员制度，对个别有心理问题的学生进行长期跟踪辅导教育，效果明显，受到学生及家长的好评。
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