出国留学网主题阅读推荐：“开展宪法活动策划”。
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开展学宪法讲宪法活动策划【篇1】
12月4日是国家宪法日。为了加强中小学生法治教育，大力弘扬宪法精神，营造全省教育系统同学宪法、尊崇宪法的浓厚氛围，经研究决定，在国家宪法日来临之际，全省中小学校开展“国旗下讲宪法”主题教育活动。现将有关事项通知如下：
一、活动形式
中小学校在举行升旗仪式时，以“国旗下讲宪法”的形式开展宪法主题教育活动。宣讲人可以是学校校长、教师，也可以是学生。宣讲内容要符合学生的年龄和心理特点，突出宪法与学习、生活的密切联系，强化学生国家意识、公共意识、规则意识的培养。
二、时间安排
活动时间为11月28日上午，全省各中小学校在升国旗仪式上宣讲宪法。如遇恶劣天气，可适当延后进行。
三、工作要求
请各市教育局切实提高认识，把这次宪法日主题教育活动作为加强青少年法育和德育工作的重要措施，认真组织，加强指导和调度，确保活动取得实效。各市要组织遴选“国旗下讲宪法”优秀讲稿10-20篇，于12月2日前报省教育厅政策法规处。各地还可结合实际，自主安排主题班会等班队活动、开展社会实践等形式多样的宪法学习宣传活动，有关活动的图片、视频和信息可通过我厅信息报送渠道报送，也可上传教育部全国青少年普法网展示。
开展学宪法讲宪法活动策划【篇2】
为贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神，在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动，制定如下活动方案：
一、活动主题
20xx年全国教育系统宪法学习日的主题是：xx。
二、指导思想
以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为指导，开展宪法宣传教育活动，培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治认识，推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照《决定》提出的“推动中国特色社会主义法治理论进教材进教室进头脑”的要求，创新宪法教育的内容方法，探索建立宪法教育的长效机制，增强宪法教育的针对性实效性，推进校园法治文化建设，为依法治教、依法管理学校营造优良的法治环境。
三、时间安排
在20xx年国家宪法日当天，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。
四、活动安排
在小学中学组织开展“六个一”活动：
(一)开展一次宪法晨读活动。利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;
(二)举行一次特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定;
(三)上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、学科渗透、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;
(四)开展一次以宪法宣传为主题的校园文化展示活动。围绕国家宪法日主题，利用校园广播、宣传栏、手抄报、书画展等形式，营造宪法教育氛围;
(五)由校长或者邀请法律学者为教职工和学生讲授一次宪法教育课。
(六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。
五、活动要求
(一)提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育的责任认识与使命认识，将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略的重要举措，制定活动方案，明确活动的具体内容和安排。要做到领导教师学生的全员参与。
(二)整合资源、形成合力。要主动邀请法律学者、专业法律工作者、法制副校长为小学中学讲授宪法知识，并发挥父母委员会作用，协助学校开展学习宣传教育活动。
(三)领导带头、做好表率。学校领导要主动参加宪法学习，结合xx精神和本职工作带头谈感想、谈认识，有条件的学校要为师生讲一堂宪法课。
(四)加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育的展板、宣传资料，通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体不遗余力的宣传国家宪法日活动，突出亮点、突出教育特色。
(五)认真总结，及时反馈。各单位于12月5日前将本次系列宣传活动开展情况(总结、六个一活动图片、媒体报道等)以及法律法规(政策)和考试情况(领导试卷、成绩单、参考情况表、考试现场照片)报政策法规科，纸质、电子版同时上报。
开展学宪法讲宪法活动策划【篇3】
为深入贯彻党的会议精神和进一步落实“xx”普法规划，做好“xx”普法期间师生法制宣传教育工作，增强广大师生遵纪守法意识，促进青少年健康成长，预防和减少青少年违法犯罪，营造法治如东、幸福如东的良好社会环境。根据《关于开展20xx年“124”全国法制宣传日主题活动的通知》，决定在全校开展“124”法制宣传教育活动。
一、活动主题
xx。
二、活动时间
20xx年11月下旬开始至12月中旬。
三、活动内容及主要形式
1、营造一种浓厚法制宣传氛围。充分发挥学校黑板报、手抄报、校园广播电台、校园网、电子显示屏、班会、晨会、家校通等宣传平台的作用，整合多种宣传资源，形成宣传声势，营造浓厚的普法氛围。
2、举行一次以普法为重点的国旗下讲话。结合“12。4”法制宣传日，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，宣传我国在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大进展，大力弘扬法治精神。
3、召开一次法制教育主题班会。以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为重点，举行知识问答、法制恳谈与心得交流活动。
4、组织一堂宪法课。邀请法制副校长或校外消防辅导员、交通安全辅导员作一次法制宣传教育讲座，突出宪法主题，紧扣各学段学生中易出现的现象、问题，突出形势教育与案例佐证，增强教育的实效性。
5、开展一次普法服务活动。结合“小手拉大手”学生带法回家活动，通过印发《致家长的一封信》、发放“xx”普法应知应会普法宣传卡、“家校通”发送法制短信等途径，开展以宣传《道路交通安全法》、《食品卫生法》、环境资源保护等方面的法律法规为重点内容的法制宣传教育活动。
6、开展一次“学法留言”活动。各校可以通过组织撰写“守法倡议书”、征集普法漫画、做守法小公民的签名、举办法制故事会等形式让学生在动笔、动口、动脑的过程中增强学法、守法的自觉性。
开展学宪法讲宪法活动策划【篇4】
一、活动目的：
1、让学生理解“公民道德规范”二十字的含义，争做文明小公民。
2、让学生知道文明礼貌是中华民族的传统美德，是社会进步的表现，也是人的素养高低的体现。
3、学生通过活动，养成自觉讲文明的意识，并逐步养成讲文明的习惯，且能用自己的文明言行感染、带动他人。
二、活动准备：
1、学生准备：
（1）背诵公民基本道德规范（20个字）
（2）背诵公民道德三字经的有关内容（基本道德规范，基本要求五爱，社会公德）
（3）查阅与文明习惯有关的资料，思考作为一名学生应该养成哪些好习惯，从自身感受谈起。
（4）编排表演有关文明行为的小品，撰写好文字材料等。
（5）熟悉《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体内容。
2、教室布置：黑板《争做文明小公民》（“文明”两个字比其他的字大，颜色也不同）
课件制作（在项楼使用多媒体进行活动）场地布置（顶楼会议室）
三、活动过程：
（一）程序
1、报告人数中队长：全体立正！请各小队清点人数，报告中队长！（报告中队长，一小队应到__人，实到__人）（中队长跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼）：报告辅导员老师，本中队应到队员人，实到人。请允许我们开展“争做文明小公民”主题中队会，报告完毕。
中队辅导员：接受你的报告，允许你们开展“争做文明小公民”主
题中队会，并预祝你们的活动圆满成功。（互敬队礼。）
2、出旗，敬礼。（放出旗曲，少先队员敬队礼）礼毕
3、唱队歌。
4、开始活动。
（1）、中队长导入（讲故事）
（2）、主持人宣布班队活动开始。
（3）、讨论：什么是文明？
（4）、齐背公民道德三字经（基本道德规范及20字要求。
（5）、自我教育，小品表演，生活中的不文明现象。
（6）、学生讲述生活中的不文明现象。
（7）、文明少年赞（小小快板表演）
（8）、文明知识知多少（小游戏）
（9）、英语礼貌用语
5、辅导员讲话总结
6、呼号（举右手）辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。回答：时刻准备着。
7、退旗，敬礼。（放退旗曲，旗手、护旗手原路返回）
8、中队长宣布班队活动结束。
开展学宪法讲宪法活动策划【篇5】
牢固树立对宪法的真诚信仰和尊法、守法意识，决定在全系统开展"学习宪法 尊法守法"主题活动。在开展主题活动中，请全市交通运输系统各部门、单位将主题活动与日常普法、执法工作紧密结合，与"六五"普法工作的总结统筹兼顾，深入开展法治宣传教育的各项政策措施落到实处。
一、活动主旨
坚持围绕中心、服务大局，坚持面向基层、面向群众，坚持创新形式、注重实效，在全系统普遍开展宪法教育，弘扬社会主义法治精神，推动宪法宣传教育常态化、长效化，推动领导干部做尊法、学法、守法、用法的模范，努力使全体人民成为社会主义法治的`忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党提供有力的支持，营造良好的法治氛围。
二、宣传重点
大力宣传党的领导是宪法实施的根本保证，宣传宪法确定的理念和原则，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务，宣传公民的基本权利和义务等内容，使宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力，努力使干部群众充分相信宪法、礼敬宪法、尊崇宪法，主动运用宪法，努力让严格按照法定权限和程序行使权力成为全体工作人员的自觉行动。
突出宣传宪法，弘扬宪法精神。大力宣传宪法和法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，大力宣传约束权力、保障权利是法治的要旨和精髓，大力宣传与交通运输行业发展、群众日常生产经营、出行等密切相关的法律法规，发挥法律法规在人们日常生产生活中的引领和规范作用，引导人们依法理性表达利益诉求，维护自身合法权益。大力弘扬社会主义核心价值观，认真贯彻依法治国和以德治国相结合的原则。坚持法治教育与道德教育相结合，以法治体现道德观念，以道德滋养法治精神，推动社会主义核心价值观贯彻到各项法治实践中。
三、任务安排
(一)加强全体工作人员法治教育，完善本单位学法用法制度。把宪法、交通运输行业法律法规列入各部门、单位党组织学习等活动的主要内容，20____年要开展至少一次宪法专题学习或类似活动。倡导全体工作人员全面深入学习宪法文本，结合宪法宣誓、宪法解读等相关活动，促进全体工作人员增强宪法意识、依法依规办事。积极开展以案释法，充分运用社会主义法治建设的成就和科学立法、严格执法、公正司法的生动实践，开展宪法法律宣传教育。
(二)大力推动宪法进公共场所，广泛开展群众性法治文化宣传活动。推动宪法法律宣传与"六五"普法活动深入融合，可在公共活动场所摆放宪法文本、发放传单、悬挂宣传横幅等，有条件的地方和单位也可免费向社会赠送宣传手册、书签、知识卡片等。充分健全媒体公益普法制度，利用宣传展板、法治长廊等宣传阵地和电子显示屏、移动电视等公共设施及短信平台、政务微博、政务微信、移动客户端等新技术新应用开展普法宣传。努力使宪法抬头看得见、用时找得到，把宪法精神、法治元素融入交通运输行业文化、企业文化建设。结合公共法律服务体系建设，以群众需求为导向，积极回应群众关切，开展分众式普法，推动普法和法律服务有机融合。
(三)组织法治文化产品创作，广泛开展媒体法治宣传。开设法治讲座、论坛，开展法治征文、演讲辩论比赛、书画摄影展览等形式多样、生动活泼的法治文化活动。组织报刊、杂志、播、电视、网站等各级各类媒体，运用多种形式开展宪法法律宣传。利用重要时间节点、法律颁布日、重大纪念日等契机，集中开展宪法法律宣传教育活动。组织开展好"12·4"国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，把"学习宪法 尊法守法"主题活动推向高潮。
(四)组织开展好网上系列宣传活动。中央宣传部、司法部、全国普法办和省普法办将联合有关部门利用新媒体平台统一开展宪法知识竞赛活动和宪法宣传的微电影、微故事、公益广告、警言等内容征集展播活动。各单位要积极协调有关方面向移动互联网推送普法精品，增强传播力，届时要认真组织本单位本系统人员配合参加。
(五)建立"学习宪法 尊法守法"主题活动示范联系点。
经市局研究决定，市交通综合行政执法大队作为宪法学习宣传示范联系点。各单位在活动过程中，注意选取若干个部门作为宪法学习宣传示范联系点，通过总结经验，以点带面推动宪法主题宣传活动逐步深入。
(六)及时反馈报告落实情况。请局属各单位于20____年6月15日前将活动的具体实施方案报送市交通运输局法制办，并于12月10日前将本单位组织开展活动情况总结报送市交通运输局法制办。
四、实施步骤
"学习宪法 尊法守法"主题活动自即日起至20____年12月15日，分为四个阶段进行。第一阶段：自即日起至20____年6月15日，为组织动员部署阶段;
第二阶段：自20____年6月16日至20____年10月31日，为全面开展学习、宣传阶段。
第三阶段：自20____年11月1日至20____年11月20日，为开展督查推进阶段，市局将对各单位开展主题活动情况进行督查。
第四阶段：自20____年11月21日至20____年12月15日，为工作总结和巩固提升阶段。
五、工作要求
局属各部门、单位要高度重视，把开展该项主题活动作为一项重要任务，加强组织领导，精心部署安排。坚持经常性宣传与集中宣传相结合，重在日常;坚持传统媒体与新媒体相结合，充分发挥新媒体在普法中的独特优势;坚持法治宣传与法治实践相结合，把法治教育和实践融为一体，确保主题活动取得实效。
一要坚持正确政治方向。紧紧围绕贯彻落实依法治国的重大
决策部署，服务党和国家中心工作，准确把握党的领导和依法治国的关系，清晰明了我国社会主义法治与西方所谓"sss"的根本区别，正确把握舆论导向，确保主题活动健康发展。
二要发挥群众主体作用。充分发动群众参与法治宣传、参与法治实践，充分发挥社会组织和讲师团、志愿者在普法中的作用，增强主题活动的群众性、实践性。
三要坚决克服形式主义。要从实际出发，因地制宜确定宣传重点和宣传形式，把主题活动贯穿、融入到法治宣传教育整体工作中，注重特色，注重实效，推动工作落小、落细、落实。严格遵守有关规定，坚持节俭务实、集约高效，不搞花架子，杜绝"一阵风"式的宣传。
四要切实加强指导协调。把开展主题活动作为推动落实"六五"普法规划的重要载体，作为精神文明创建的重要内容，作为实行"谁执法谁普法"普法责任制的重要举措。要加强工作指导，统筹协调推进，搞好服务落实，定期组织交流经验，通报进展情况和成效。
开展学宪法讲宪法活动策划【篇6】
一、活动意义
通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题
本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
三、活动重点
(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度;
(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传;
(三)进一步学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的规章制度。
四、活动时间：
20____年12月4日
五、活动内容
(一)活动氛围
1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语
2、校广播站广播法律基础知识
3、“深入学习宪法，弘扬法治精神”图片展(学校宣传栏)
4、法制宣传教育展览(学校其它宣传栏)
(二)活动载体
1、“法律与道德”主题教育活动(以班级、系、学院为单位展开)
2、法律知识专题讲座(学校集中开展一次)
3、模拟法庭(以学院为单位)
4、普法宣传志愿者活动(以学院为单位)
5、座谈会(以党总支为单位)
6、法制宣传板报评比(12月6日---12日在图书馆一楼评比展出，省教育厅依法治校专家组参观浏览)
1)、以学院为单位评比;
2)、展板由党委宣传部提供，每个学院2块，每块尺寸：宽2米、高1.2米。内容不允许写真或喷绘;
3)、展板内容设计新颖，突出特色;
4)、主题鲜明图文并茂
5)、设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
7、法律知识竞赛(学院以系为单位)
以上活动载体(除6外)学院任选1-2个，机关等党总支以座谈会为主。
六、活动要求
1、加强领导周密组织
全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定本部门的活动方案，认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员营造氛围
各单位要调动全员参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。
3、突出主题注重实效
紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。
4、创新内容形成总结
各单位要积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料(书面和电子)于12月7日交到学校普法办公室
开展学宪法讲宪法活动策划【篇7】
____系列重要讲话对大力学习宣传宪法，深入开展法制宣传教育，全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，提出了新的更高要求。“12·4”全国法制宣传日是集中开展宪法学习宣传的重要节点，是开展全民普法的重要载体和平台。为进一步推进我校法制建设，认真落实“六五”普法规划，结合我校教育实际，特制定我校首个“宪法日”宣传周工作方案。
一、活动时间
20____年12月1日至12月15日。
二、活动主题
弘扬宪法精神，建设法治海陵
三、活动内容
围绕“弘扬宪法精神，建设法治海陵”的主题，结合学校实际，充分发挥校报、板报、宣传栏、宣传橱站牌、电子屏、学校网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，具体可从以下几个方面开展：
1.组织活动启动仪式。利用周一(12月1日)升旗仪式，邀请我校周冰校长和“小法官”夏天成同学为全校师生作动员讲话。
2.选拔新一批“小法官”(李江海、王宇、七年级各班班主任)
(1)选拔对象：初一年级学生，每班3名，计21名。
(2)选拔程序：自愿报名，家长同意，班级推荐，学校审核。
(3)选拔时间：11月21日前，班级完成推荐工作;11月28日前，学校审核。
3.“小法官”宣誓仪式及学习培训(区法院、校长室、李江海、王宇、初中各班班主任)
(1)时间：12月1日下午3∶30～4：30学习培训;4∶40～5∶10
(2)地点：1号楼七楼会议室
(3)参加对象：所有“小法官”
(4)学习培训内容：1.《“小法官”守则》;2.指导“‘小法官’走进班级”宣讲活动。主讲：区法院刑少庭法官 蔡萍。
(5)宣誓仪式：领誓人 蔡萍。
4.“‘小法官’走进班级”宣讲活动(李江海、王宇、杨欢、各班班主任)
(1)时间：12月3日下午3∶35～4∶15(班会课)
(2)地点：五年级各班
(3)形式：班主任主持和小结，6名“小法官”分别到各班宣讲
(4)环境布置：各班讲台前黑板上统一书写格式：
“12.4”首个国家宪法日(小字)
“小法官”走进班级宣讲活动(大字)
5.其他相关活动(李江海、王宇、杨欢、各班班主任)
(1)各班主题班会围绕“12.4”首个国家宪法日进行。
(2)团委、少先大队组织“八礼四仪”及法律法规知识竞赛。
四、有关要求
1. 加强领导，精心组织。各单位要高度重视，把做好今年“12·4”法制宣传日系列宣传活动作为当前普法工作的一项重要内容来抓。
2. 形式多样，注重实效。要结合各自实际，制定出形式多样、内容丰富的宣传活动方案，努力营造良好的法治宣传氛围。
3. 及时总结。学校政教处及各班及时收集、整理、总结好我校此次开展“12·4”法制宣传活动的情况，及时报送阶段性工作信息。
开展学宪法讲宪法活动策划【篇8】
为全面实施“xx”普法规划，大力宣传宪法和法律，深入推进法制宣传教育，贯彻和落实中宣部、司法部、全国普法办《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日系列活动的通知》的有关精神，结合我县实际和年初的工作计划，制定本活动方案，请各地认真遵照执行。
一、活动主题
xx。
二、指导思想
落实县委、县政府关于“法治xx”建设的各项工作任务，采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法，弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣的社会氛围，为建设“实力xx、魅力xx、活力xx”营造良好的法治环境。
三、时间安排
系列宣传活动自文件下发之日至12月20日结束。
四、宣传重点内容
(一)深入学习宣传党的和关于全面推进依法治国的重要论述精神。大力宣传党的关于全面推进依法治国的战略部署，大力宣传重要讲话，宣传全面推进依法治国基本方略，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
(二)集中开展宪法学习宣传。深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。
(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。
(四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。
五、重点活动安排
1、各级各部门要集中时间全面深入学习关于“依法治国”的精神，认真领会“依法治国”的深刻内涵。要将法治理念内化于心、外化于形，落实到具体工作中、行动中，在学习与实践中全面提升全县领导干部和公职人员运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，坚持依法治理，加强法治保障,全面推进“法治xx”建设。
2、大力开展“法律六进”活动。各地要严格按照县法治办〔20__〕8号文件中规定的法律六进的具体要求和措施，开展法律进机关、进单位、进学校、进企业、进农村、进社区活动，在全县掀起新一轮学法、尊法、守法、用法活动的高潮。
3、落实“谁执法，谁普法”工作机制。各行政执法部门要举办一期执法人员业务技能、文明执法理念和执法相对人的普法培训，努力提升执法工作水平，营造良好的执法环境，同时加大以案释法典型案件宣传力度。
4、在12月4日全国法制宣传日，由县政府分管领导发表电视讲话。
5、县法治办全面收集整理我县自“xx”普法工作开展以来的图片资料，在县政府网、县普法网、法治xx微博等网络媒体上开辟专栏予以宣传，展示我县各行各业各部门开展普法活动的成果。
6、大力开展法治文化建设。县法治办、教育局、团县委牵头编撰全县青少年法制有奖征文比赛获奖作品集(电子版网上刊出)，并按照年初工作计划，教育局负责组织开展好全县中小学生法制演讲比赛。
7、开展一期人民调解典型案例宣讲比赛活动。
8、各乡镇集中举办一次辖区内村干法律法规知识培训。通过层层发动，以一带十，以全面提升村民的遵纪守法意识、依法办事观念，坚决杜绝邪教和违法信访现象发生，引导群众依法依规表达利益诉求。
9、围绕全县重点建设项目和“护航工程”举办一期相关法律法规培训班。
10、接受法制宣传教育是公民依法享有的权利和应尽的义务，各单位要利用好新媒体时代的特点，开设手机短信应用平台、通过电视滚动字幕、网络微博等方式创新丰富活动内容，公职人员要利用好“xx干部教育在线”平台学习法律法规知识。
六、工作要求
1、高度重视，精心策划。各地各单位要把此次宣传活动作为法制宣传教育工作和全年“法治xx”绩效考核的重要部分抓紧抓好，要结合本单位实际和方案规定，加强工作指导，认真组织实施。
2、因地制宜，特色鲜明。要结合各单位行业特点和社会需求，设计组织好形式多样的系列活动，努力拓宽法制宣传渠道，创新法制宣传方式，确保法制宣传效果。
3、围绕主题，突出重点。要紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”这一主题，突出宪法学习宣传，突出领导干部、公务员和青少年等重点对象法制宣传，切实增强宣传活动的针对性和实效性。
4、加强宣传，营造氛围。各单位要充分利用电子显示屏、法制宣传栏、标语横幅、手机短信等载体发挥好舆论宣传的优势和作用，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力。新闻媒体要加强活动开展情况的宣传和报道，营造浓厚的社会氛围(宣传标语附后)。
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