应急踩踏事故应急预案1500字合集

2023-01-30 17:41:50 应急踩踏事故预案

  有请阅读栏目小编为你编辑的应急踩踏事故应急预案。但愿千日平安无震,不可一日疏于防灾,面对可能出现的灾害事故、紧急事件。需要提前制定好应急预案落实各项制定措施。请在阅读后,可以继续收藏本页!

应急踩踏事故应急预案(篇1)

  为了进一步增强幼儿园安详打点事变,提防幼儿拥挤踩踏事情产生,进步幼儿的安详意识,现拟定xx区直属构造幼儿园提防校园拥挤踩踏变乱应急预案。

  一、创立“提防校园拥挤踩踏变乱”应急事变率领小组。早教用品

  组长:xx(园长)儿童用品

  副组长:xx(书记)xx(营业园长)xx(保育园长)

  组员:各部分认真人、各主班教师

  二、机构职责:

  1、增强率领,健全组织,强化事变职责,拟定应急预案和落实各项法子,完美事变机制和应急保障体系。

  2、率领小构成员要辨认轻易呈现踩踏的风险地址,重点防御,运用各类情势,增强对幼儿举动类型教诲、安详教诲、遵守秩序教诲、加强幼儿的自我掩护意识。

  3、率领小构成员要常常性地对幼儿园解说和糊口办法、装备以及园地、衡宇和装备举办安详搜查,发明隐患要当即整改;要确保走廊、楼道的流畅。

  4、健全幼儿园各项规章制度。

  5、安详认真人推行值日事变职责,恪守幼儿园,有事外出必需奉告其它安详认真人,或请其他认真人代推行值日事变职责。

  6、办公室印制全园教师通信录,并按期查对电话号码,确保通信录中能有一个电话流畅。班主任要在身边常备家长通信录。

  7、幼儿麋集进出时,每楼层布置一名教师维持秩序(白日值班教师认真):

  三楼楼梯口:xx二楼楼梯口:xx一楼楼梯口:xx

  三、教师职责及对幼儿的`安详教诲要求。

  1、各班主任要常常对幼儿举办文明礼节教诲,教诲幼儿上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防备踩踏积存等不安详事情的产生,对有这样征象的幼儿要给以品评教诲,责令其纠正错误举动。

  2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯存心打闹等不良征象给以避免,防备拥堵征象的产生。

  3、在上课时代,讲堂门都要打开,一旦产生拥挤踩踏可能火警等题目,便于幼儿实时有用地涣散。

  4、幼儿在颠末楼梯产生踩踏等安详事情时,地址教师要实时组织劝导,防备事情进一步扩大。

  5、一旦产生踩踏等安详事情,值班教师或现场先生要顿时陈诉园长,同时按照伤情拨打120施舍电话,组织送往最近的医院举办急救处理赏罚。

  6、教师都有责任教诲幼儿遵守幼儿园划定,出格是对上下楼道应该留意安详的题目要常常讲,以引起幼儿的高度重视。

  7、上课时代一旦产生火情,全部先生都有责任实时陈诉园长,并认真组织好本班幼儿,做好涣散等事变,还要顿时组织人力急救,但不能要求幼儿走近伤害处所;要实时割断电源和火源,防备火势的进一步伸张。要实时电话报警(电话:119)。同时组织幼儿涣散,防备丧失扩大。

  8、在呈现紧张环境的时辰,在场的`教师和值班职员要留意凭证应急涣散指示、符号和图示举办公道正确的涣散幼儿。

  9、要学会正确行使消防装备,实时毁灭火警。

  10、未依法推行安详职责,违背安详划定的举动或违背本划定的,经有关部分的认定,由幼儿园依照有关划定对责任职员给以行政规律处分可能其他赏罚。因渎职、失职可能打点失控产生事情,造成恶劣影响的,由有关打点部分和公安构造依照有关法令礼貌予以赏罚。组成犯法的,依法追究刑事责任。

  四、应对突发变乱处理预案

  产生事情后,眼见者要当即向率领小组反应,率领小组当即启动应急预案,全部成员必需当即赶赴现场组织急救。同时,敏捷拨打电话报警并向上级主管部分陈诉,哀求救济。陈诉应该包罗以下信息:事情产生的时刻与所在、种类、水平、危害;已采纳和筹备采纳的应急动作。产生事情后,率领小组按以下原则组织师幼举办紧张涣散:

  1、产生突发变乱后当即吹哨报警(由xx认真),安详率领小组敏捷组织全校师幼涣散逃生。

  2、详细涣散事变布置:

  (1)课余时刻各班班主任认真批示本班幼儿涣散,上课时刻由讲课教师认真批示幼儿涣散。

  (2)按楼层由底到高的次序依次逃生:一楼幼儿在教师的指导下直接到操场,二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。

  (3)每楼层布置一名教师维持秩序(值班教师认真)。

  (4)操场批示员:各班班主任

  (5)紧张涣散后齐集所在:

  楼道涣散下来的幼儿按指定线路到操场荟萃,但不能影响其余班级的通过蹊径。

  3、涣散要求与留意事项:

  (1)听到幼儿园发出的警报声后,全园师生当即快速、安详举办涣散。

  (2)涣散荟萃所在:所有幼儿按做操位置在操场齐集。

  (3)涣散次序:教师批示幼儿按打算布置依次快速、安详下楼,不能争先下楼,以免产生拥挤蹂躏事情。

  (4)涣散进程中假如产买卖外危险,起首举办简朴抢救,为伤员包扎伤口,然后布置专人举办照顾护士并送到医院救治。

应急踩踏事故应急预案(篇2)

  为加强幼儿园教学楼楼梯的安全管理工作,防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故,根据我园的安全保卫工作条例,特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及《预防幼儿踩踏应急预案》,并自公布之日起实行。

  一、成立处置突发事件的领导小组:

  组长:

  成员:全体教职工

  二、机构职责:

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

  2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

  3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。

  4、健全幼儿园各项规章制度。

  5、安全负责人履行值日工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须告知另外安全负责人,或请其他负责人代履行值日工作职责。

  6、办公室印制全园教师通讯录,并定期核对电话号码,确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

  7、学生密集出入时,每楼层安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责):

  二楼楼梯口:郑思权三楼楼梯口:黄玉银

  三、教师职责及对幼儿的安全教育要求{幼儿园防拥挤踩踏应急预案}。

  1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的`发生,对有

  这样现象的幼儿要给予批评教育,责令其改正错误行为。

  2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

  3、在上课期间,教室门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于幼儿及时有效地疏散。

  4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。

  5、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

  6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起幼儿的高度重视。

  7、上课期间一旦发生火情,所有老师都有责任及时报告园长,并负责组织好本班幼儿,做好疏散等工作,还要马上组织人力抢救,但不能要求幼儿走近危险地方;要及时切断电源和火源,防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警(电话:119)。同时组织幼儿疏散,防止损失扩大。

  8、在出现紧急情况的时候,在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。

  9、要学会正确使用消防设备,及时扑灭火灾。

  10、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经有关部门的认定,由幼儿园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

应急踩踏事故应急预案(篇3)

  为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏事故,确保事故处珵工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损矢,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,促进字校教育工作的正常开展,特制订本预案。

  一、领导机构与职责

  (一)机构设置

  1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。

  3、成立监督检查组。由学校德育团队负责日常的监督检查工作,办公室及领导小组成员随时督查。

  4、成立医疗救护组。当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援,拨打“120°医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤情况,做好秩序维护等工作并向主管领导汇报。

  (二)机构职责

  1、领导小组职责

  (1)全面领导字校拥挤踩踏事故安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

  (2)统一指挥拥挤踩踏安全事故处珵,协啁冬方力量迸行应急救援。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

  (3)定期组织学校拥挤踩踏安全工作小组总结、研讨,形成评估和反馈意见,并负责学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。

  2、办公室职责

  (1)下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知,指导各部门或人员实施应急处理预案。

  (2)接到事故报告后,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行。

  (3)根据和领导小组的指示,在学校有计划有组织地开拥挤踩踏事故安全的预防宣传演练工作,并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小组反馈检查情况,提出阶段性工作建议。

  二、日常工作开展

  (一)完善制度

  在上级下发有关制度和工作意见的基础上,要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善,并上报。

  (二)强化督查

  在领导小组的具体指示下,由办公室牵头,以各项安全制度落实为重点,结合学校其他安全工作,进行定期和不定期的督查,督查结果以通报全体教职工。

  (三)落实职责

  校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人,各部门、上课教师为直接责任人,管理人员和相关工作人员分别在自己的内负责,实行学校拥挤採踏事故安全事故责任追究制。

  (四)加强教育

  加强对广大师生宣传教育,要组织开丰富多彩的活动,如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。増强安全意识,提高自觉性和责任感。

  (五)添置设备

  学校要对照配备标准,逐步完善和提高照明等设施的'配督。

  三、事故应急处理

  (一)报告制度

  安全事故发生后必须及时报告。具体为∶师生发现有学生受伤,打电话、口头向学校值班教师报告,再由行政向上级部门报告;发现较严重事故,应立即向领导小组(组长)报告,由领导小组向上级教育部门及当地政府报告,同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

  (二)救援措施

  一旦发生较严重学校安全事故,由校长负责救援指挥。校长应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清情况,彻查事故原因,并建立相关名册。

  (三)医疗救援

  学校发生较严重拥挤踩踏安全事故,应立即向就近医疗机构发出医疗求援,并拨打“120″医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。(四)联系家长学校发生较严重拥挤踩踏卫生安全事故,应及时与学生家长取得联系,如实说明情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。设立家校联络处,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题,确保问题的解决。

  (五)人员调度

  事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,办公室具体安排,必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。

  (六)信息公开

  保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门报告,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。

  四、事故责任追究

  1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

  2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

  3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

  4、对事故责任人进行责任追究,违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究,追究刑事责任。

应急踩踏事故应急预案(篇4)

  一、预防措施

  1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。

  2、总务处定期检查楼梯间设施,保证楼道、楼梯的照明和通畅。

  3、值日领导重点检查督促,并做好记录。

  4、学生在楼道、楼梯实行右行,禁止追逐、打闹。

  5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

  6、集合按学校指定路线行走,确保学生的安全。所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导,负责维持秩序,管理学生。

  7、按时上课、下课,不占用学生上厕所的时间,避免下课时的拥挤;

  8、出现停电或楼梯间照明设施损坏时,要及时开启应急照明设备,同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。

  二、应急处理程序

  1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

  2、一旦发生踩踏,所在老师要马上报告学校领导,学校领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

  3、对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打"120"请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。

  4、组织学人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,尽快向医疗急救部门120报告求援,将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

  5、迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。

  6、学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。

应急踩踏事故应急预案(篇5)

  为检验幼儿园防踩踏事故应急预案效果,进一步做好幼儿防踩踏教育,我园决定开展防踩踏应急疏散演练,具体方案如下:

  一、组织机构及职责

  成立紧急疏散安全领导小组。

  总指挥:xxx

  副总指挥:xxx

  成员:xxx

  1)办公室:负责对房屋倒塌安全事故应急信息接受、核实、处理、通报、报告。掌握房屋倒塌安全事故情况。做好现场拍照,详细记录事故现场原貌。妥善保存现场重要痕迹、物证。

  2)保安:负责拉响警铃、计时。

  3)各班老师:各班老师负责疏散幼儿后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏幼儿。

  4)保健老师:伤病救助,发生事故后,有伤病幼儿的,应及时拨打医警:120,将伤病人员及时送往医院进行抢救。

  5)安全管理人:组织有后勤人员对事故发生地进行抢救和支援;协助做好对预案实施工作,后勤保障工作,以及抢险准备保障工作。

  6)各楼梯值班人员:组织各班幼儿疏散到安全地带。

  旧教学楼:西楼梯:xxx;东楼梯:xxx

  7)应急响应期间,全体人员在职在位,领导小组成员,及办公室成员,24小时保持通信畅通。

  二、疏散路线:

  旧教学楼:12个班

  疏散次序:大一班、大二班、大三班、大四班直接从旧教学楼东出口疏散,大五班、大六班、中三班、中四班从东楼梯疏散下来到一楼旧教学楼东出口疏散,中一班、中二班、中五班、中六班从旧教学楼西楼梯口下来,从新教学楼北出口出。

  三、疏散要求与注意事项:

  xxxxx

应急踩踏事故应急预案(篇6)

  学校的安全是我校一切教育教学活动的前提和保证,目前很多地方校园内的学生拥挤踩踏事故急剧增加,对学生生命安全构成了严重威胁,为了进一步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知文件精神,我校按照文件要求,认真检查,并且制定了我校以下具体的安全预案,在完善、改进我校基础建设的基础上,加强管理制度建设消除漏洞,严防我校拥挤踩踏事故的发生,切实保障学生的人身安全。

  一、健全制度,落实责任,切实加强学校内部安全管理工作

  我校对校内各项安全管理制度进行审查,将安全工作的各项职责层层深入,当班教师要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。

  要求教师从教学中教育学生在校内的活动中,不强调快速、整齐、适当错开时间,分班级逐次下课认真检查各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。

  二、加强专项检查和研究,不放过任何一个细小环节

  认真开展校园隐患大排查,加强对廊道问题的专项检查和研究,不放过任何部位工作抓起:

  各班级教师随时加强对学生的安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练,重视加强紧急情况下撤离,进一步加强学生自救、自护和互救的能力。

  利用班级的家园栏,每月都让家长了解安全知识内容。

  并且要求各班每个学期专门组织一次关于防止拥挤踩踏事故的安全课,让学生了解该怎么做。

  对学生要求能够相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全,不要打闹,搞恶作剧。

  总务处定期仔细检查设施,保证走廊的照明,并落实专人定期检修,发生损坏及时修复或疏散通道,及时清理走廊间堆积物,确保走廊通畅,并在走廊醒目处贴上安全标示。

  集合按我校指定路线行走,确保学生的安全。

  强化对学生一日活动安全的重要环节管理,要从学生实际出发,在早操、课间操、放学时不强调快速、整齐,要适当错开时间,分班级逐次课。

  按时上课、下课,不占用学生上厕所的时间,避免下课时的拥挤。

  冬季结冰时间,走廊卫生区清理不用湿拖布清理,避免结冰路滑,按时彻底清理。

  三、加强走廊等重点部位的管理,制定措施提出要求

  针对我校的走廊的实际在不同的情况下严格管理漏洞。

  课间操要求

  不要求我校学生大型活动的快速、整齐集队,而是把学生上下课安全放在首位,从而确保学生安全。

  我校提出了有序、有节的要求。

  有序:能够各个组各个班级有明确的集队路线,指定的依附地点,依次按照不同的位置分组、分班级、的错开学生集队的行进路线,班主任或当班教师认真组织看管好学生,降低造成学生拥挤的可能性。

  有节:就是要求各班级在结对行进中掌握自己的节奏,不要求快速但要有纪律,前后班级能够保持一定的安全距离,从学生的管理中杜绝安全事故的发生。

  日常课间管理

  教师时时加强学生安全教育的同时,课间每一位当班教师对一些如跑跳、追逐打闹等有安全隐患的行为习惯给予指正。

  另外,当班教师还要负责课间学生的安全疏导工作。

  四、做好安全事故的报告和处理工作

  一但发生了学生的拥挤踩踏事故,第一当事人应立即向校内预防拥挤踩踏组值班领导报告,马上开展处理措施,不得以任何理由拖延,现场相关人员在征得校长同意后向主管部门报告。

  若情况危急可越级上报,我校各组应积极配合相关部门开展安全事故处理,不得在事故处理期间撤离职守。

  事故发生后,班主任、各教研组长和预防拥挤踩踏事故的应急小组领导、主管我校安全工作负责人必须马上赶到事故现场,采取有力措施,组织全力抢救,把事故减少到最低程度。

  并根据情况,向相关的急救部门(巡警1

  10、火警1

  19、医院120)救助。

  根据安全事故应急的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资,全体教职员工必须配合。

应急踩踏事故应急预案(篇7)

  为保证教学顺利、安全地进行,为了能在有突发事件发生时师生能安全有效地实行疏散。进行一次全校性疏散演练,现制定演练方案如下:

  一、演练目的

  1、强化全校师生安全意识,提高师生的突发事件时的防踩踏能力,让师生熟悉逃生路线。

  2、提高师生进行有序、迅速地安全疏散的能力。达到在发生火灾、发生踩踏、地震、意外伤害等事故时,确保师生生命安全的目的。

  3、通过这次疏散演练,让学生学到安全防护知识;达到有事不慌、积极应对、更好进行自我保护的目的;掌握逃生的方法和提高应变突发事件的能力。

  二、领导小组

  组长:x

  副组长:x

  组员:xx及全体班主任

  三、时间:

  20xx年10月30日下午大课间。

  四、演练地点及路线

  地点:教室、操场

  路线:各班由教室经安全的通道疏散至操场集合。

  五、演练过程

  1、演练前:班主任对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等;保护人员到指定位置做好准备。

  2、以门卫室警笛为信号开始疏散演练,按做操的班级位置集合。

  3、演练总结:各班清点人数并上报,评点演练过程,总结得失。各班排队回教室,班主任组织本班对该次疏散演练进行班级总结。

  六、注意事项

  因本次演练有一定的危险性,各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育,要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。班主任应告知学生如下内容:

  1、各班主任在教室里组织好疏散队列(可以按行或列),在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥,根据学生的通行情况、保持合适的疏散速度,班主任或任课教师随最后一个学生进行疏散。

  2、在疏散过程中,注意上下阶梯、转角的安全;大同学不能冲撞小同学;不随意停留;不随意大呼小叫(特殊情况除外)。

  3、在疏散过程中如果前面有人摔到应及时停下脚步,并大声告知后面的同学及时停止前进,摔倒的同学要设法保护好自己。

  4、演练前要让学生检查好鞋带,放下不必要随身物品,听到演练信号,立即放下手中物品,不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。及时外出逃生。

  5、各班上课教师或离教室前后门最近的学生,迅速到教室门口扶好门,保障门口畅通。

  人员分工:

  一、总指挥:x

  二、副总指挥:x

  三、班级教室护导:班主任负责本班学生教室门内外的疏散防护。

  一年级一班x一年级二班x

  二年级x三年级x

  四年级x五年级x

  六年级x

  四、场地护导分工:负责疏散路径的安全引导,控制疏散速度,防止无序乱跑,发生碰撞。

  1.2--3年级教室前面x

  1--3年级教室东面x

  4—6年级教室前面x

  4—6年级教室东面x

  1年级1班教室西面x

  教师办公室西面x

  操场x

  三、照相:1--3年级及操场x

  4—6年级及通道x

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