世界读书主题活动策划方案精选

2023-01-30 20:52:41 主题活动策划方案

  出国留学网精选栏目推选:“主题活动策划方案”。

世界读书主题活动策划方案 篇1

  一、活动主题

  阅读,让我们的世界更丰富

  二、宣传标语

  好书伴我行,书香遍校园

  书籍点亮人生,书香洋溢校园

  与名著为伴,塑造美好心灵

  与经典同行,打好人生底色

  开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

  三、活动时间

  ____年4月20日——4月24日

  四、内容与形式

  分享阅读,分享快乐

  为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行班级黑板报设计制作活动。

  1、黑板报主题:

  一年级:童话寓言故事

  二年级:励志故事

  三年级:历史故事、历史人物

  围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。

  2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍,体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。

  3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面生动活泼。

  4、评比时间:____年4月23日

  (三)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

  这一天,告诉亲人和朋友:今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐;

  这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;这一天开始,确立一种信仰:让学习和阅读成为一种习惯和风尚。

世界读书主题活动策划方案 篇2

  一、活动意图

  每个人的成长都离不开书,也离不开阅读。在书海里浏览思考,在阅读中吸吮品味,书能美化人生,孰能上善厚德;在诗的曼妙中诠释心语,在书的相衬下一展情怀;诗书同慧、读用合一,让孩子感受知识的美妙,感受生命的快乐。

  我园以4月23日“世界读书日”为契机,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯,让读书成为我们生活的一部分,共同捧起书本,走进知识的海洋,走进书的天地,让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!

  二:活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生

  三:活动口号:我读书,我成长,我快乐!

  四:活动目标:

  1、知道4月23日世界读书日由来

  2、能够人人捧起书,分享阅读的快乐

  3、让孩子爱上阅读,与图书交朋友

  五:活动形式:

  大班走进书城,自主选择图书,体验自主消费购买图书!

  六:活动时间:4月23日

  一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。在4·23世界读书日这个特殊的节日里,我们期盼阅读春天的来临,期盼亲近阅读,亲近图书。

  需要家长做一下配合:

  1、每位小朋友准备20元购买图书,另在准备2元零钱坐公交车。

  2、请家长为孩子们必须穿上园服(只穿上衣就可以),少穿些衣服明天天气会很热,不要穿有鞋带的鞋子。

  3、统一背幼儿园发的。书包(明天只需要背空书包来就可以)给孩子们减轻负担,每人准备一盒奶。

  4、因上课需要,请小朋友明天每人带一个空的矿泉水瓶。

世界读书主题活动策划方案 篇3

  一、活动目的

  1、营造浓郁的读书氛围,创设书香园所环境。

  2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读下载的兴趣,培养幼儿良好的阅读下载习惯,为幼儿的终生学习打好基础。

  3、鼓励广大教师阅读下载经典专著,提高教学理念及专业技能,增强组织图画书阅读下载活动的本事。

  4、引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读下载重要性的认识,进一步改善家庭的阅读下载环境,共享亲子欢乐阅读下载时光。

  二、活动主题

  书香浸润童年,阅读下载点亮人生

  三、活动口号

  我读书,我成长,我欢乐!

  四、活动时间

  20____年4月—5月

  五、活动对象

  全体教师、幼儿及家长。

  六、活动准备

  1、确定适合本年级幼儿阅读下载的书目:从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍

  2、起草“亲子阅读下载倡议书”;家庭建立“家庭书架”

  3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长能够按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读下载(建立借阅登记簿)。

  七、活动资料及安排

  1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目,经过自读或师生共读及亲子阅读下载的形式引导幼儿参与阅读下载。

  2.在班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”等活动。

  3.开展“我是读书小明星”评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,构成班级特色,能够经过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果,异常是有课题的班级能够研究与绘本阅读下载展示相结合。

  4.以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报,参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

  5.构建教师读书网络平台,让教师能够在幼儿园论坛里及博客将自我的读书随想或读书心境与大家共享。每人供给一篇读书随笔,优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

  八、活动总结

  汇总各项活动情景,进行总结表彰,颁发奖状。

  终身学习,终身阅读下载,从娃娃抓起,从每个家庭抓起。我园将经过此次读书节活动,引导孩子走进图书的海洋,培养孩子的良好读书习惯,向着幸福起航。

世界读书主题活动策划方案 篇4

  一、活动目的

  通过“4.23”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,养成我县公众良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活,提高公众文化素质,营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

  二、活动主题

  这个春天书香正浓

  三、活动时间

  20__年4月23日

  四、具体活动安排

  1、展板宣传(时间:全天地点:图书馆坪内)

  通过展板的形式,向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,传播相关阅读及图书发展史等知识,同时向广大读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成绩。让更多人了解图书馆,关心图书馆事业的发展。

  2、数字化阅读新体验(时间:上午9:30开始地点:电子阅览室)

  由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座,引导读者提高广大读者的阅读能力。

  3、新书推介(时间:全天地点:外借处)

  为新书上架作新书推介,调动广大读者的借阅积极性,扩大读者群,对各类书籍做分类及重点推介,引领读书借阅高潮。

  4、免费_(时间:全天地点:外借处)

  在节日当天,我们将对前来_的读者,给予免工本费、年检费(共计15元),只需交纳50元风险押金(可退)。

  5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动(时间:下午地点:电子阅览室)

  送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。

  五、活动人员安排

  活动总指导:

  数字化阅读新体验:

  文化共享工程助春耕:

  展板提供:

  现场协调服务:

  安全保卫:

  新书推介:

  后勤保障及活动用品购置:

世界读书主题活动策划方案 篇5

  一、活动主题

  阅读下载,让我们的世界更丰富

  二、宣传标语

  好书伴我行,书香遍校园

  书籍点亮人生,书香洋溢校园

  与名著为伴,塑造美好心灵

  与经典同行,打好人生底色

  开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

  三、活动时间

  ____年4月20日——4月24日

  四、内容与形式

  分享阅读下载,分享快乐

  为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行班级黑板报设计制作活动。

  1、黑板报主题:

  一年级:童话寓言故事

  二年级:励志故事

  三年级:历史故事、历史人物

  围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。

  2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍,体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。

  3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面生动活泼。

  4、评比时间:____年4月23日

  (三)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读下载;

  这一天,告诉亲人和朋友:今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐;

  这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读下载的快乐;这一天开始,确立一种信仰:让学习和阅读下载成为一种习惯和风尚。

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