关于2023国保工作年度计划1500字精选5篇

　　出国留学网专题“保工作年度计划”推荐内容。

　　新的一年马上就要来临了，我们需要写一份工作计划，让我们大家一起努力，写一份优秀的年度工作计划吧！年度工作计划可以帮助我们更好的完成工作的总体安排和谋划。什么样的年度工作计划比较清晰明了呢？下面是出国留学网小编帮大家整理的2023国保工作年度计划,欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

2023国保工作年度计划【篇1】

　　新学期，我园坚持以《纲要》、《指南》精神为指导，学《指南》，用《指南》，并根据上级教育主管部门及镇教委的工作意见，围绕“真教育行动计划”，尽力让《指南》的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使幼儿享受到优质的幼儿教育。

　　一、树立终身学习的理念，提高自身素养

　　（一）加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。自20xx年9月《3—6岁儿童学习与发展指南》颁发以来，各位老师对《指南》逐渐重视，本学期将继续多形式开展《指南》全员培训，深入学习贯彻。坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立和落实正确的教育观，不断反思，从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。

　　（二）完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守举行“师德”仪式，签定《师德书》；认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。利用庆祝30个教师节之际，开展师德演讲、教师书画摄影展、羽毛球比赛、幼儿教师卡拉OK比赛等系列活动。

　　（三）营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学校》全员读书系列活动。实现“一人学习，众人受益，共同进步”。充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：好书推荐、经典诵读（弟子规）我是小小故事王、读书交流会、读书调查回馈等活动，在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。推选参加镇幼儿讲故事比赛。以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。通过教师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜爱阅读的良好氛围，树立终身学习先进典型，并评选书香班级、“读书大王”、书香家庭等。

　　（四）鼓励学历进修，进一步加强师资队伍建设，全面提升幼儿园教师学历水平和业务水平。

　　二、进一步落实保教常规制度，促进保教工作规范发展

　　（一）注重落实一日保教规范，时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。严格规范幼儿园一日作息时间，确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间。及时有效地实施保教管理，定期深入一线观摩活动，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。促进幼儿健康成长，切实摆脱重“教”轻“保”和“小学化的倾向。

　　（二）重视、体教育，力促幼儿全面素质发展

　　1、贯彻《纲要》《指南》精神，科学编操，在原有编排的基础上加强队列练习及体能煅练；坚持按计划开展丰富多彩的体育活动，户外活动，注重幼儿体能发展，加强对体育活动指导严禁放羊状态；创新形式举办运动周及迎新运动会。

　　2、推行“日行一善“教育实践活动，通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。

　　3、继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的氛围。本学期依旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。

　　（三）抓好常规教育，培养幼儿良好习惯俗话说“没有规矩，不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要的，也为以后的学习打下基础。有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练，培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并开展段自理能力比赛。

　　（四）规范文件材料行文格式，根据实际情况科学合理制定各类计划。每周五上交纸质周计划、每月27日上交各类计划至网上邻居。以便及时发现问题及时解决，进一步进行规范和指导。

　　（五）加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹，身边教育故事，积极参与安海镇的“在线投稿”。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学。在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，切实为保教一线服好务。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学。在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，切实为保教一线服好务。

　　三、重视教育教学研究，加强教研工作的引领性

　　1、重视教育教学研究，建立健全教研制度，围绕实际问题进行剖析，引导教师进行园本教研。并推荐优秀教师参与镇幼教学科教研。

　　2、扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。

　　3、发挥骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新教师快速成长。（本学期：结构游戏、表演游戏、体育活动）

　　4、教研组长要通过引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研能培养新的骨干教师，又能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。

　　5、科学办园，防止小学化倾向。本学期注重开展区域活动、结构游戏、表演游戏、角色游戏，积极为幼儿创设有利条件，完善结构游戏室、角色游戏室、区域环境、表演游戏、角色游戏材料投放，督促按计划开展活动，定期教研，保证游戏质量。本学期将开展区域专项评比活动。

　　四、重视家园联系，实现一致教育

　　1、注重引导家长树立正确的教育观、儿童观，在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的育儿观。

　　2、教师了解幼儿在家情况的同时要主动宣传我们所做的一切，可通过家教园地、QQ、微信、电话、幼儿评估手册等，让家长深入了解我们的工作，达到家园教育的一致。

　　3、鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动、举行“家园同乐”活动等，进一步密切家园联系。

　　4、充分发挥家长委员会的作用，协助配合开展工作，以点带面，使家长们进一步了解我园的工作情况，本学期每班评选2名家委会成员。

　　5、鼓励家长参与第xx届亲子才艺比赛的活动，教师要做好沟通、动源、编排、指导工作。

　　五、具体工作安排

　　1、教职工报到。

　　2、各班整理清洁园所，进行环境创设。

　　3、教研活动：（研讨新修订的《领域活动指导》及《主题活动指导》，确定本学期主题及教学内容）。

　　4、早操的编排。

　　5、根据教委办工作计划，结合本园实际，制定各类工作计划。

　　1）小班年段进行家访并召开期初家长会

　　2）接待新生，安定幼儿情绪。使期初工作有序，顺利开展。

　　3）各段学习早操。

　　4）开展每周一的升旗仪式，并进行国旗下讲话。

　　5）组织教师参加镇庆教师节活动，各班开展“我爱老师”庆祝活动，制定好活动方案。

　　6）启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。

　　7）教研活动：《幼儿园保育教育活动常规》、《幼儿园区域活动的设置与指导》。

　　8）推动“书香校园建设行动计划”实施，开展读书活动。

　　9）迎接期初工作检查。

　　10）开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的第xx届推普周。

　　6、开展“中秋节”博饼活动。

　　1）开展园教师卡拉OK比赛，推选参加镇教师卡拉OK比赛。

　　2）教研活动：《指南》引领下的幼儿园体育改革；教师互听课活动。

　　3）开展“国庆节”活动，增进幼儿经验，共享节日的快乐。

　　4）开展“重阳节“尊老爱幼志愿服务活动。

　　5）举行纪念孔子诞辰xx周年活动

　　6）举行幼儿讲故事比赛（园）。

　　7）填写幼儿发展情况评估。

　　8）参加镇区域环境创设专题讲座。

　　7、开展区域创设评比活动（园）

　　1）教研活动：教师互听课活动。

　　2）参加镇幼儿园讲故事比赛。

　　3）各段开展幼儿自理能力比赛。

　　4）组织观摩省示范幼儿园开放活动。

　　5）结合11.9消防日开展应急疏散演练。

　　6）参加幼儿园区域创设评比活动。

　　7）组织观摩示范幼儿园开放活动（安幼）。

　　8）参加xx教委办第x届德育论坛（习惯养成教育）。

　　9）迎接期中点园互检活动（重点三大创造性游戏、区域活动）

　　8、组织参加xx市“幼儿园自主性游戏”观摩研讨活动。

　　9、观摩公办园新新教师江报展示课评比活动。

　　10、组织全园幼儿秋游。

　　1）筹备迎新运动会。

　　2）教研活动：教师互听课。

　　3）参加镇幼儿自理能力比赛。

　　4）筹备第xx届亲子才艺比赛。

　　11、参加镇级幼儿园区域观摩研讨活动。

　　1）组织迎新运动会活动，表彰《礼仪小天使》。

　　2）举行迎新运动会（家长开放活动）。

　　3）填写幼儿发展情况期末测查评估。

　　4）总结20xx年秋工作，制定20xx年春季工作计划。

　　5）全园召开期末家长会。

　　6）各类资料的整理与归档。

2023国保工作年度计划【篇2】

　　一、指导思想

　　始终以《纲要》和《指南》为指导，认真学习《0—6岁儿童学习和发展指南》精神，更新教师教育观念，开发和综合利用农村得天独厚的丰富的社会和自然资源，创设农村幼儿教育资源和人力条件，逐步完善幼儿园的办学条件，坚持保教结合的原则，努力提高教师的各项能力水平，进一步优化幼儿的生活、学习环境等，真正发展幼儿的个性，开发幼儿的潜能，通过各种渠道促进幼儿身心和谐发展。

　　二、现状分析

　　(一)教师现状：

　　1.我园共有6个班级，本学期教师队伍又进行了大的调整，现有新调入的公办教师5名，自聘教师2名，合同教师1名，实习教师1名，原有教师公办教师3名，共12名。以据目前的情况，对二期课改的推进和发展存在较大的问题。因此加强新教师队伍建设，特别是常规的保教工作知识学习显得更为重要。教师队伍发展不平衡，思想教育和教育教学能力应努力抓紧。

　　2.进一步提高教研工作质量,提高对教师的实践指导能力。教研组活动虽保证学习时间，但教师参与不强，学习、讨论氛围不热，教师本身不善于进行批评与自我批评，集体意识不强，自我反思、自我钻研缺乏。

　　3.从书面材料来看，存在个体差异较大，书写的规范性不够，逐步完善。

　　4.从环境创设方面分析，教师对“指南”“纲要”的理解还是比较缺乏，环境创设没有真正体现为孩子服务，孩子自主参与性不够。

　　(二)幼儿现状：

　　1.本学期招收的新生大多是本地符合条件的农村幼儿，中大班还有部分外地生。由于幼儿所处的生长环境不同，家长的教养方式不同，决定了孩子的个性、能力的参差不一。

　　2.孩子的自主性、观察力、表现力、创造力有待于进一步提高，行为习惯有待于转变。

　　3.增强幼儿的探索意识，虽然去观察，但观察效果不明显，表现很多孩子不会观察，随意性很强，对探索不感兴趣。

　　三、主要工作目标

　　1.落实新的保教常规制度，规范一日保教活动，坚持保教并重。

　　2.围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性。

　　3.提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

　　4.加大对外宣传力度，增强家长的育儿观念，密切家园联系。

　　四、具体工作内容及措施

　　(一)树立终身学习的理念，提高自身素养

　　加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。

　　上学期大部分老师对新颁发《3-6岁儿童学习与发展指南》不重视、不熟悉，本学期将深入学习贯彻、新理论结合实际，真正达到学于致用，摆脱重“教”轻“保”以及“小学化”倾向，保障儿童身心健康、快乐成长。

　　(二)规范管理，促进教学质量的提高

　　1.注重一日生活中良好行为习惯的培养。对照幼儿一日常规要求强化训练，在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。

　　2.确保户外活动时间。严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间2小时以上。

　　3.注重环境的教育功能。及时了解幼儿所需进行墙面调整，并体现师幼合作内容。室内布置集趣味性和教育性于一体。注意内容的新颖性和思想性、幼儿的参与性和创造性、整体的协调性和有效性，并做到及时更新、定期更换。

　　4.开展丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。搭建幼儿展示自我的舞台，本着全员参与的原则，让每一个孩子成为活动的主人。本学年将举行幼儿故事比赛、幼儿卡拉ok、“经典诵庆元旦”等活动，来促进幼儿个性发展，提高幼儿素质。

2023国保工作年度计划【篇3】

　　一、情况分析

　　在全体保教人员的共同努力下，我们较为圆满地完成了20xx年的工作任务取得了一些成绩，也存在着一些问题。

　　主要成绩：很抓了保教人员的业务学习，保教人员的儿童观、教育观得以进一步更新。

　　1.保教人员的双重服务意识有所增强，特别是家长工作意识明显增强。

　　2.保教工作常规得以进一步规范和落实。

　　3.利用周围有利环境，组织幼儿外出参观，丰富了幼儿生活经验，受到家长的肯定和赞扬。

　　主要问题：

　　1.对中层干部工作落实情况检查指导不够。

　　2.部分班级的教师对幼儿常规检查指导不够。

　　3.部分教师的工作责任感有待于进一步加强。

　　二、指导思想

　　认真落实局党委会议精神，深入学习邓小平理论，以《规程》为依据，按照园党支部确定的学习理论、贯彻《规程》、优质服务、深化改革、强化管理，争办总后、全军和北京市示范园的总体工作思路，以“三满意”为标准，以教研为动力，把各项保教工作落到实处。

　　三、主要目标

　　加强对保教人员和幼儿的`常规的检查指导，进一步巩固正常的工作秩序与幼儿生活秩序。

　　1.加强保教人员的职业道德教育，提高其工作的主动性与责任感。

　　2.抓好教研工作，提高教研活动实效。

　　3.继续探索家园联系的多种途径，使家园共育工作落到实处。

2023国保工作年度计划【篇4】

　　一、情况分析

　　在全体保教人员的共同努力下，我们较为圆满地完成了xx年的工作任务

　　取得了一些成绩，也存在着一些问题。

　　主要成绩：很抓了保教人员的业务学习，保教人员的儿童观、教育观得

　　以进一步更新。

　　1．保教人员的双重服务意识有所增强，特别是家长工作意识明显增强。

　　2．保教工作常规得以进一步规范和落实。

　　3．利用周围有利环境，组织幼儿外出参观，丰富了幼儿生活经验，受到家长的肯定和赞扬。

　　主要问题：

　　1．对中层干部工作落实情况检查指导不够。

　　2．部分班级的教师对幼儿常规检查指导不够。

　　3．部分教师的工作责任感有待于进一步加强。

　　二、指导思想

　　认真落实局党委会议精神，深入学习邓小平理论，以《规程》为依据，按照园党支部确定的学习理论、贯彻《规程》、优质服务、深化改革、强化管理，争办总后、全军和北京市示范园的总体工作思路，以“三满意”为标准，以教研为动力，把各项保教工作落到实处。

　　三、主要目标加强对保教人员和幼儿的常规的检查指导，进一步巩固正常的工作秩序与幼儿生活秩序。

　　1．加强保教人员的职业道德教育，提高其工作的主动性与责任感。

　　2．抓好教研工作，提高教研活动实效。

　　3．继续探索家园联系的多种途径，使家园共育工作落到实处。

　　四、工作措施

　　（一）加强中层干部管理，使其工作常规进一步规范。

　　1．每天上午8：00部主任碰头会，交流当天主要工作内容。

　　2．要求教师和保育主任每天上午9：00—11：00，下午2：00—4：00

　　必须下班检查指导工作。

　　3．值班部主任上下午负责在办公室接值班电话，早中晚负责查班。

　　4．业务副园长每周三至四个半天深入班级检查指导工作。

　　4．坚持每周四下午2：00部主任例会。

　　5．每月最后一周部主任例会由部主任汇报本月主要工作。

　　6．各级业务领导列出工作常规（时间安排表），增强工作计划性。

　　（二）继续加强学习，采用形式多样有效的学习方式。

　　内容：领导选定与教师推荐相结合。

　　形式：讨论、交流、书面考核等。

　　（三）继续加强各项工作的落实，认真作好检查督导工作。

　　1．每月公布各班工作的开展落实情况，项目包括：环境创设，活动区

　　材料投放，出操情况，幼儿常规，保教人员工作常规等。

　　2．继续组织幼儿参加各类实践活动，如外出参观，远足活动等。

　　（四）发挥教师在教研活动中的主动性，增强教研活动实效。

　　1.课题的选择由教师研讨后商定。

　　2.教研活动观摩时间由教师自报。

　　3.从时间上，给特色活动以保证。

　　4.成立专门教研组。(详见教研计划)

　　(五)开展丰富多样的家长工作，进一步密切家园联系。

　　1．各班开展约谈活动，每学期至少和每个小朋友的家长约谈一次，请家长协助写约谈反馈。

　　2．坚持办好家园信息报，每月一期。

　　3．进行家教专家讲座。

　　4．召开园家代会。

　　三、月工作重点

　　二月：

　　1．教师个人经验交流会及业务学习。

　　2．各班制定工作计划。

　　3．环境及卫生工作。

　　同主题文章推荐 >>>

2023国保工作年度计划【篇5】

　　本学年保教工作坚持以《幼儿园工作规程》、新《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导。认真贯彻落实市、县教育工作会议精神，结合本园实际，改革创新，锐意进取，务求实效，切实提高保教工作质量，促进幼儿全面发展。

　　二、工作重点和具体措施

　　(一)保育工作

　　1、认真实施幼儿园一日生活常规组织要求，优化一日生活保教，提倡自主、自由，满足幼儿自身需求。

　　2、定期组织学习业务知识和卫生保健常识，引导其树立良好的职业风范。

　　3、针对幼儿年龄特点、班级实际情况，科学制定一日活动常规，通过各种教育手段，培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等发展。

　　4、严格执行环境卫生检查制度，每天做到窗明地净、碗勺、口杯严格消毒，床单被褥定期晾晒、清洗、消毒。加强晨检、午检力度，完善防范举措，不断提高幼儿免疫力，降低发病率，杜绝群体性传染病发生。保健室为每名幼儿建立完整的健康卡，定期向家长宣传常见的发病护理知识和正确育儿方法。

　　(二)教育教学工作

　　1、迎接学区半日调研活动，优化园务管理，加强队伍建设，强化课程领导，狠抓安全管理，全面提升办园质量。

　　2、积极做好参与县第一届教师基本功大赛及县自然角评比等活动有关工作。以参与比赛为契机，支持、鼓励年轻教师踊跃参加，展示我园良好形象。对取得佳绩的教师给予一定的奖励，激励全园教师赶、比、超，不断促进全园师资队伍建设。

　　3、加强日常活动管理。认真抓好教学及其它各项常规检查工作，坚持听课制度，保教处人员经常深入班级观察并指导教育教学活动，每学期初，将优化幼儿一日活动内容作为工作重中之重，注重活动的整体性和系统性。

　　4、优化教育环境，发展幼儿个性。制定我园大环境创设方案，凸显办园特色。定期对各班的环境创设进行检查、研讨，学期初开展“环境互评”。各班根据教学主题，大胆创设教学环境，引导幼儿积极参与环境布置，锻炼他们的动手能力和操作能力，使幼儿个性得到充分发展。

　　5、开展丰富多彩的活动。各班积极主动参与年级组的每月主题教研活动，组织幼儿秋游，冬季运动会、幼儿绘画等活动，教师技能技巧等基本功比赛，促进幼儿和教师全面发展。

　　(三)培训工作

　　1、抓好教职工的学习提高。学年初，要求全园教师结合自身实际，制定自我发展规划，利用业余时间，向书本学、向实践学、向同行学，不断固强补弱。注重园本培训，认真抓好每周一次业务学习，采取团体磨课、示范课引领、互听互评等方式，在园内营造良好的学习风气。同时，采取“走出去”与“请进来”相结合，让老师外出学习、培训，请优秀专家来园举办讲座，让老师不断拓展视野、开阔胸襟、增长才干。

　　2、鼓励教师积极运用现代教学手段，熟悉计算机操作、多媒体课件制做，实现信息技术与课程的整合，丰富教育教学手段，增加幼儿教育的趣味性和实效性。

　　(四)教研工作

　　1、转变观念，行践研究。紧紧关注幼教发展趋向，把握前瞻性和规律性，激发教师参与教研的内在动力，在教育教学活动中积累研究素材，扎实做好课题研究工作。鼓励教师根据主题活动总结教研成果。

　　2、园本教研，培训提升。在课题研究小组指导下，严格按照课题方案，围绕《大班额幼儿如何开展好一日常规活动行动研究》主课题，各教研组拟定子课，有计划、有步骤地开展教学研究工作，积累、整理课题研究成果，确保主课题高质量完成。各年级组继续开展以传统文化、传统节日、传统美德为主线的教育教学活动。

　　3、公开教学，赛出精品。将教学比赛活动搭建成展示个人教育理念、教学技能、基本功等综合能力的平台，提高年轻教师的基本功及教育教学能力。

　　(五)家园共建工作

　　1、成立新一届家长委员会，通过定期召开家长会议，及时反馈家长对幼儿园工作的建议与意见，向社会宣传创建全省示范园工作和新的教育理念，协调幼儿园与家庭、社会共同关注孩子发展。

　　2、组建家长学校，定期分批次对家长进行幼教知识培训。充分利用家园联系栏、微信公众号、班级群，加强与家长沟通联系，增进家园了解，达到同步教育，促进幼儿全面的发展。

　　3、鼓励家长委员会、家长代表成员积极参与我园的各种教育教学活动，利用家长开放日，亲子秋游，秋季运动会，幼儿智力技能游戏比赛，幼儿音乐游戏展示等活动增强家园互动工作。

　　小编精心推荐

　　年度工作计划 | 年度工作计划范文 | 工作总结及计划