心理部个人工作计划范文大全汇总

2023-02-10 13:25:55 心理工作计划

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心理部个人工作计划范文大全(篇1)

  (1)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

  (2)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。3、学校教育与家庭教育相结合

  (1)结合考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  (2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生,

  工作安排

  三月份:教育主题——我是一名文明的学生1、入学教育。学习课堂常规。2、办一期我们满意的黑板报。3、发动组织学生开展评比活动。

  四月份:教育主题——我以班级为荣,班级以我为骄傲。1、争当先进班集体。比一比,谁的供献大。2、准备运动会。3、组织扫墓活动,进行爱国主义教育。4、期中考试,查漏补缺。

  五月份:召开家长会1,长了解学生情况。2,学生自查定计划

  六月份:好好学习,迎接期末考。1、开展学习竞赛。2、开展一帮一,一对红。

  七月份:总结工作,评比表彰。1,选优秀队干部、优秀学生,进步最大生。2,学生自评,互评。

心理部个人工作计划范文大全(篇2)

  时间真的过的很快,转眼一学期就已经过去了。上学期心理协会指导老师和学姐们的带领下,在本院学生会心理部的大力支持下,取得了较好的成绩,但也存在很多不足。这学期我们将更加努力,扬长避短,争取把社团建设得更好。现将本学期的工作安排如下:

  一、日常活动

  1.例会。心理协会的每位会员每周二下午五点开一次例会。无特殊情况的都需参加。

  2.发挥协会各部门的作用,我外联部将会积极配合各部门的工作。

  二、特色活动(视情况决定是否举办)

  1.三八节系列活动:

  (1)女性心理健康知识讲座

  (2)女性心理健康知识趣味竞赛(包括心理游戏)

  2.四月下旬开展模拟招聘活动。

  3.五月“我爱我 ”(5月25日)心理健康活动周系列精品活动

  (1)在体师生中开展以“关爱心灵,珍惜生命”为主题的心理危机援助工作宣传。

  (2)在学校开展以“自尊、自爱、自强、自立”为主题的演讲比赛。

  (3) 到校外公众场合如广场、大型社区或敬老院、孤儿院

  等进行探访等活动。

  三:学院活动

  在新的学期里,我们将积极的响应学院的号召,服从领导的安排。配合好所展开的每一次心理活动

  心理健康协会是以普及心理保健知识,促进人格发展,提高心理素质,激发自身潜力为宗旨的学生社团。我们将继续发扬这一理念,提高自身,服务同学!

  外联部:全海军

  二〇一四年一月十八日

心理部个人工作计划范文大全(篇3)

  一、指导思想:

  为了更好的促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,根据博兴县教育局对全县中小学心理健康教育工作的要求,我校特制订本学期的工作计划如下:

  二、具体工作:

  (一)加强学校心理健康教育工作的领导和管理

  1、完善心理健康教育工作体制。形成在校长领导下,由德育处牵头,以学校心理健康指导中心为阵地,以班主任和心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制,在全校广泛宣传,努力营造心育氛围。

  2、继续做好心理健康教育的教师培训工作。

  (二)建立完善心理咨询室的硬软件配置,使心理健康教育工作具有规范性、科学性。

  1、进一步对心理咨询室的硬件进行完善。

  2、建立健全学生心理档案,做好资料收集工作、个案研究的搜集整理工作和个案跟踪研究工作。有重点地对特殊学生心理健康情况做出分析。

  3、发展校园网络资源优势,利用网络平台和学生实现对话与沟通,及时引导并解决学生的心理问题。

  (三)开展多种形式的心理健康教育活动。

  1、在开展心理教育常规工作外,加强学校心理咨询室的宣传工作,通过黑板报、橱窗等出一期心理健康知识宣传栏,普及心理健康知识。

  2、邀请有关专家为全校教职工进行1—2次有关教师心理健康及心理健康教育技能的讲座,减轻教师的精神紧张和心理压力,让他们学习一些调节心理的技巧,增强应对问题的能力,提高心理健康水平

  3、根据不同年龄学生的发展需要,在不同年级举办心理健康知识讲座,开展心理健康教育工作。对毕业年级学生进行1-2次考试焦虑的心理辅导。

  4、配合学校转后工作,对有较严重心理问题的学生进行跟踪调查,并提出建议,以帮助问题学生真正从心里阴影中走出来。

  5、组织学生撰写心里小论文,通过学生自撰心理小论文的过程中,进行自我心理调试,提高心理素质。

  (四)加强学校与家庭、社区的联系,营造适合学生身心健康发展的社区、家庭环境。结合家长学校有针对性举办1—2期的亲子教育等心理辅导专题讲座,对家庭教育加强指导。

  三、具体工作安排:

  1、心理咨询室新学期宣传。

  2、问卷调查。

  3、邀请专家对全体教师开展讲座。

  4、每月进行一次心理健康知识讲座。

  5、出一期心理健康宣传板报。

  6、教师心理健康讲座。

  7、家长学校:亲子教育。

  8、毕业班考前心理辅导。

  9、组织高年级撰写心理小论文。

  10、家长学校。

  11、就咨询个案与部分家长沟通。

心理部个人工作计划范文大全(篇4)

  一、教材分析:

  小学心理健康是六年级全年制的教材,是为提高学生的整体素质,使学生能做新一代适应社会的坚强的健康的“四有”新人。整体上分为三大块内容:人际关系问题、学习问题、自我问题。整册教材分为六个单元,每个单元设几个不同课题的内容。各课题设有“导航台”、“体验馆”、“感受室”、“训练营”、“启示录”等五大内容。实践与理论相结合,展示学生自我感受,自我调节,自我完美的平台。

  二、教材总目标:

  1、 提高学生的整体心理素质,维护和增进学生的心理健康水平。

  2、 加强学生的心理健康教育,培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力。

  3、 对个别学生心理异常现象进行防治和纠正,让学生具有一个健全的高尚品格。

  三、各单元教学目标:

  第一单元:(1——5课)

  1、 让学生学会为自己确定实际的目标,从而有计划有目的地进行学习。

  2、 使学生了解培养良好的学习习惯的重要性,并且养成按计划学习,专时专用,讲求效益;独立钻研,务求甚解;善于请教等好习惯。

  3、了解什么是注意力,学习怎样提高注意力。 让学生学会在解决问题时换个角度想想。

  4、 让学生学会打开思路,学会创新。

  第二单元(1——4课)

  1、 让学生明白弄虚作假是一件荒唐可耻的事,对待任何事情都要真诚。

  2、 让学生学会作决定。

  3、 引导学生学生摆脱自卑心理,学会正确评价自己,表现自己。

  4、 让学生掌握一些不断完善自我的方法。

  第三单元:(1—4课)

  1、 让学生学会主动关心他人。

  2、 让学生明白理解的重要性,学会互相理解。

  3、 让学生明白友谊的重要性,学会珍惜朋友间的'友情。

  4、 帮助学生改正在与交往中存在的不良习惯,学会处理好与大家的关系。

  第四单元:(1——4课)

  1、 使学生认识到集体的成绩是大家共同努力的成果,培养同学对班集体的归属感,并学会合理认识和对待非正式的群体。

  2、 教育学生认识办事拖延的坏习惯,培养学生高效率的学习习惯。

  第五单元:(21——25课)

  1、 让学生了解什么是自卑,什么是自信。

  2、 帮助学生了解考试及成绩的意义。

  3、 了解各种可能发生的不测事件,增强保护意识。

  第六单元:(26——30课)

  1、 明确集体是同学们生活的“家庭”,集体的事情就是我们的事情。

  2、 使学生认识到困难和诱惑是学习中不可避免的事情,培养学生正确对待困难和诱惑。

  3、 使学生认识到不断完善现实的我,追求理想的我,是达到自我的统一,完善人格的必然历程。

  4、 让学生对中学生活充满信心和期待。

  5、 教育学生从小养成为母校争光的信念,从现在做起,为母校作贡献。

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