快乐学习健康成长演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
校园故事像一本书，翻开了，就不想合拢。校园故事像一种美食，吃了，还想吃。校园故事多得像地上的蚂蚁，多得像天上的星星，数也数不清。今天，我就给大家讲讲我的校园故事吧！
一次语文课，我们向老师问好之后，同学们聚精会神地听课。周老师手捧语文书，绘声绘色地讲起了课文，教师里不时传来老师的讲课声和同学们的读书声。“嗡——”，突然，一只蜜蜂小弟晕晕乎乎地飞了进来。顿时，教室里炸开了锅，胆小的女生吓得连声尖叫，调皮的男生直冲蜜蜂挥手。最夸张的要属卢博艺，他把头“埋”进课桌里。
蜜蜂小弟在教室上空慢悠悠地盘旋，左转转，右转转，好像在享受一次奇妙的旅行。蜜蜂小弟向我们班的齐雨萌飞去，恐怕它被齐小姐的美貌吸引了吧！可是，齐雨萌早就把头“埋”进胸口，蜜蜂小弟见美女对自己不理不睬，只好垂头丧气地飞走了。
教室里一下子进入了高潮，不少男生甚至想借此机大闹一场。咦，今天的笑话大王李原翰怎么一反常态？他笔直地坐在座位上，好像没有把蜜蜂小弟放在眼里，蜜蜂小弟决定会会他，它停在李原翰的鼻尖上，李原翰立刻把手中的暗器——语文书朝蜜蜂小弟扔去，蜜蜂小弟差点被砸死，它哭丧着脸，好像对这次旅行不满意。“屠杀手”徐源含大声地对蜜蜂小弟说：“你给我滚开，否则你的小命就没了。”蜜蜂小弟一听，好像被吓呆了，它夹着尾巴逃之夭夭了。
每当想起这些校园故事，我都会情不自禁地笑出声来，让我回味无穷。
快乐学习健康成长演讲稿 篇2
成长，犹如一条漫长的路，途中必然会有曲折和坎坷；成长，犹如一片海，海上必然会有风浪和礁石；成长，犹如一出戏，剧中必然会有高潮和低谷。有喜有忧，又笑有泪，这才是健康成长！
身体健康就是健康的成长？No，只有身体和心理都健康了，才算的上是真真正正的健康成长！
健康成长首先要在日常生活中注意卫生，勤洗常换是一个人卫生要做的第一步，只有这样才能尽量的避免感染疾病，这样才能有助于身体健康。只有身体健康了，才有力量做其他的事，身体不健康，空有理想，一切就只能是痴人说梦了。如若身体中出现了一些问题，我们还必须去正视，要用坚定的信念，顽强的毅力与病魔战斗到底坚持不懈，只有这样，身体才会越来越好！
当然，身体健康对成长固然重要，但更重要的'是思想上，道德上的健康！
在我们90后的一代中，很多人批评我们自我，暴力，叛逆。虽然有一些不服气，但是仔细想想也不无道理！我们的很多同学都有野蛮无礼，粗暴横行的行为，有时和同学之间一点很小的言语上的误会，便会大打出手，完全没有将品德书上你的道理听进去，更有严重的是，这些中小学生面对一些不良诱惑时，意志不够坚定，任由心情随便的摇摆，整天沉迷于网络游戏中，学习成绩一落千丈，意志力也日渐衰退，很多血的教训告诉我们这样的成长付出的代价太大太大。
我想，健康成长是不抛弃原则，寻找一些能有助于我们自身成长的毅力，这些毅力能让我们在面临种种不良诱惑时，及时的悬崖勒马；能让我们在风雨飘摇中坚定自己的理想和信念；能让我们在茫然无措时，仍然拥有强大的精神支柱……这些毅力，可以是你的处事原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想！
当然，如果一直被那些毅力，顽强，坚持……勒住，难免会不舒服，不自在，有时甚至会不想在继续坚持下去，但为了健康成长，付出一些努力，辛苦又何妨呢？毕竟健康不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐！
健康成长的过程有欢乐也有悲哀，有幸福也有苦涩，成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感受，成长如一叶扁舟，经过千辛万苦，越过险滩，穿过急涧，绕过明明暗暗地礁石，终有顺流直下的时候！当我们有朝一日长大成人，再回头来看看我们成长的道路上用健康的身体和健康的心灵一路成长的足迹的时候，我想我们一定会会心的笑出声来的！
快乐学习健康成长演讲稿 篇3
同学们、老师们：
上午好。
半个学期已经过去，在过去的半个学期中，同学们的卫生习惯有了一定的改变，违纪行为在一定程度上在减少，这些离不开老师的教育、班主任的苦心、同学们的自觉，但还是存在一些不足的地方：上网现象、违规骑车、乱扔垃圾、言语粗鲁等不文明、不健康的现象还是存在。今天我要给同学们再一次提出：‘“珍惜生命、健康成长”！
今年，我县发生一些重大的事件：民中10.24杀人事件、中学学生骑摩托摔伤事件，还有我校学生因为在教室里挥舞劳动工具伤人、赔偿近一万元事件、周末上网跳窗摔成骨折事件，这些血的'教训都是因为一些小事而引发的，都是因为年轻气盛、不计后果、安全意识淡漠而引发的惨剧！
同学们，生命对每一人只有一次，生命是宝贵的，父母给予我们生命，我们要珍爱，不能因为自身的行为给家庭、父母带来沉痛的伤害。当你遇到一些小问题时，要及时与班主任勾通，要理智的去面对问题，而不能因为个性、意气去做一些不计后果的事。
同学们之间的矛盾，不能扩大化，要冷静处理；不携带管制刀具；上下学不搭乘农用车、三轮车、无牌无证车辆；过渡不拥挤、不搭乘超载船只；不在教学楼追逐打闹、上下楼梯不推挤；剧烈活动先热身；不下河洗澡；不结交社会人员、更不与社会青年谈情说爱；假期做好防盗、防火、不与陌生人说话。同学们，让我们用自己的意识与行动在身边筑起一道安全的长城，让我们的生命如鲜花般灿烂。
健康有两个层面，身体健康，心理健康。两者中心理健康尤为重要，一个人光有健康的体魄，而无健康的灵魂，那是一个对社会无益有害之人，也不会取得多大的成就。作为学生，我们要加强对自己的改造，去掉坏习惯，不做有损人格的事。在日常生活、学习中，尊敬师长、团结同学；帮助有困难的同学、不耻笑别人的错误、不计较别人的过失；不偷盗、不贪小便宜；注意自己的言行，保持学生的纯朴。
同学们，你们是有希望的一代，你们是祖国的未来，你们的身上体现出的是年轻人的朝气与活力，学校希望你们“珍爱生命、健康成长”！
快乐学习健康成长演讲稿 篇4
各位专家、领导：
大家好！我是李玉强——咸三中的一名普通教师。刚才听到各位领导的发言，我深深感到社会各界对青少年健康成长的关注，以及各社会职能部门为了青少年的健康成长所做的大量工作。
现如今，随着计算机技术的飞速发展，多媒体计算机和网络媒体发展势不可挡，新媒体作为教育和传播的媒介在现代生活中份量越来越重，青少年接触媒介时间长，媒体资源丰富。他们正在通过大众媒介获取新的知识和观念，并获得新的娱乐方式。
随着社会的发展，科技的进步现代媒介特别是电脑网络在生活中扮演着多种角色，正在越来越强地影响着青少年的身心发展，给青少年带来了不同程度的积极和消极的影响。做为一线教师，应该引导学生正确利用网络资源，充分发挥网络的积极作用，可以利用互联网无限多样的发展机会，促进青少年的个性培养。充分利用学校贴吧，班级博客，家长以及学生的QQ群等网络开放平台，进一步拓展学生的教育空间。引导学生在这些平台培养自己的兴趣，展示自己的特长。多鼓励、表扬孩子，让他们有成就感。
学校应进一步规范其各种规章制度，首先，教师要不断提高自身专业水平，在日愈复杂的社会里，对学生更要增强责任心和耐心；其次，教师要从提高自身水平入手，对互联网不是拒绝而是了解。从而进一步引导学生用好网络这一把双刃剑；再次，加强对学生的教育，提高自我约束、自我保护和分辨能力。注重增强学生的自律意识，教育他们不沉迷于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览、制作、转播不健康信息，不使用侮辱语言聊天，不轻易与不曾相识的网友约会，教育学生自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。
面对孩子上网，做父母的`应该积极应对，可以从以下几方面给予督促和引导：
①家里有条件的可购买电脑，尽量不要让孩子到网吧去上网。
②把电脑从孩子的卧室搬到客厅，不让他有闭门沉迷的条件。
③限定上网时间：每周末在完成作业后可以上网，但每次不能超过两个小时。
④上网时家长尽量陪孩子一起“冲浪”，这样既能起到监督作用，还能对网上的内容及时进行分析解惑；如没时间陪孩子上网，可以就通过“历史”按钮检查他浏览过的网页，发现不良倾向及时“亡羊补牢”。找出几个较好的青少年网站和电子报纸，收入“收藏夹”，作为孩子固定浏览的站点。
⑤从网上下载防“黄”软件，凡是不健康的网站一律不让孩子进入。另外，教育引导孩子树立健康的兴趣和爱好，增强“免疫力”自觉抵制不健康的东西。
⑥加强孩子心理教育、情感教育等，给予他最真诚的答案，不再说教。
在高速发展的信息时代，上网已经成了孩子们必须掌握的一项技能，在以后的学习生活中这项技能始终伴随着孩子们，电脑网络越来越强地影响孩子们的学习生活。对于孩子们来说，网络不应是洪水猛兽，也不应该成为与家长之间的隔膜，，网络是青少年认识世界的教室，是获取课堂外知识的另一个学校。
有了社会、家庭、教师密切关注，相互配合，网络必将会成为家长与孩子们情感交流的一条纽带，成为孩子们学习好的工具书，成为孩子寻求知识的宝库，成为孩子们寻求欢乐的殿堂。以上是我的发言，有不当之处请大家批评指正，谢谢！
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