“6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。”孩子们可以在儿童节这天肆意的玩耍，活动现场会有许多庆祝儿童节的标语，你了解过好的儿童节的庆祝句子是怎么写的呢？我们为您特意收集整理了《儿童节活动文案简短》，为防遗忘，建议你收藏本页句子！
1、x月x日学校举行大型庆祝活动。
2、插彩旗及音响搬放：王绍全许迪彭先红唐兴萍余婷朱春梅李婷江豪陈维先
3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。
4、设计时间：xx月xx日至xx日。
5、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作；
6、写作时间：xx月xx日——xx月xx日
7、展出形式：以小报形式或制作展板
8、各班级的节目准备务必在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。
9、每个小组（5人一组）做水果拼盘
10、背景布置：杨文献张梅安维义陶光德况玲王畇蕺罗竞秋吴祥黄晓燕郭静候举琴
11、评委：陶光德张梅安廷学韩娴吴祥余春罗梅
12、文艺汇演（教师必须出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，）
13、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性。
14、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
15、xx月xx日学校进行各班节目的编排指导工作；
16、颂歌合唱唱（5——6）、优秀童谣（1——4）
17、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
18、每个学生出示自己的.入场券（自己捐赠的物品：可以使衣服，图书）
19、安全应急：门卫及各班班主任老师。
20、xx月31日下午进行六一活动的彩排；
21、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。
22、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
23、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《xxxx报》上出版，并择优向《xxxx晨刊》投稿。
24、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总xx老师处。
25、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目，并进行编排；
26、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
27、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的`合理循环利用，减少资源浪费。
28、布置富有欢庆气氛的环境，张贴手抄版宣传标语。
29、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
30、设计好亲子游戏，并为游戏做好物品准备。
31、亲子活动（10人一组）目的：学会合作
32、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）
33、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
34、场地划分：王绍全安光琴况玲许艳董志华
35、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
36、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
37、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）
38、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
39、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）
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