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文体活动计划 篇1
为进一步开展好我校工会文体活动，促进全校教职工身体素质的提高，丰富教职工业余生活，更好地为我校的两个文明建设服务。
经工会研究，上半年工会文体活动安排如下：
四月份：保龄球赛
五月份：（牌）分赛（即分）
六月份：水上脚踏船赛
保龄球赛规程：
⒈比赛项目：男、女个人赛
⒉比赛地点：大上海国际花园保龄球馆
⒊比赛办法：分年龄，老、中、青三个组
青年组年龄规定（女）—（男）—
中年组年龄规定（女）—（男）—
老年组年龄规定（女）—（男）—
⒋报名办法：每工会小组分年龄组报名，人数不限
⒌比赛时间：月日（周一）—月日（周四）下午，参赛者可任选一天，报名时请注明
⒍奖励办法：录取老、中、青三个组前六名给予奖励，所有参赛者给予鼓励奖
（牌）分大赛：
⒈比赛项目：复式四人制团体赛
⒉比赛地点：学校教工之家
⒊比赛时间：另行通知
⒋比赛办法：比赛采用单淘汰制，每一场打四副牌
⒌参赛办法：每工会小组可报—个队（—人）
⒍奖励办法：录取前六名的.队给予奖励，所有参赛队均给予鼓励奖
水上脚踏船赛规程：
⒈比赛项目：男双、女双、混双
⒉比赛地点：区体育公园
⒊比赛时间：另行通知
⒋参赛办法：每工会小组限报男双人，女双人，混双人
⒌比赛办法：计时赛
⒍奖励办法：以成绩录取前六名给予奖励
备注：请要参加比赛的教职工向工会小组长报名。
文体活动计划 篇2
一、.活动目的：
①丰富同学们的课外生活，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会。
②展现我校学生的亮丽风采与时代风貌。通过健康向上的校园文化活动，进一步提高校园文化品位，增强凝聚力，构建和谐校园。
二、活动主题：舞动青春，唱响时代的主旋律
三、活动时间：20xx年6月25日
四、活动场地：拟定学校操场
五、活动人员：全校师生员工
六、主办单位：团学会
七、活动组委会：
组 长：xx
副组长：xxx、xxx、xx
组 员：xxxx、 xx、xxxx、团学会干部
八、文艺汇演节目要求：
1.内容要求积极向上，体现生动性、丰富性，体现我校学生与时代同呼吸共命运的社会责任感，也体现我校学生的胸怀与追求，蕴涵深层的教育思想;
2.节目形式不限(可相声、小品、戏剧、舞蹈、演唱等)
九.舞会要求：文明、礼貌、守纪
十、会场布置：1：会场的布置必须显得温馨而浪漫、舞台上辅设红地毯，吉祥、大气与喜庆，让人感受到汇演的仪式隆重而热烈
2.以操场篮球架为依扦，在会场顶上用铁丝编织呈铁丝网、网上挂汽球、彩灯、彩旗等
十一、具体工作：
1.各班主任应督促学生充分利用课余时间加紧排练，力求节目质量提高。
2.原则上一个节目不超过10分钟。
3. 6月10日前各班节目单报团委魏芳书记处，6月18日彩排。
4.各班演员服装由各班自行解决。
5.各演员应服从组委会的安排，按时参加演出。上一个节目演出时，其后两个节目在后台准备。
6.各班必须按指定的位置就座，考勤各班到位人数。
7.团学会负责布置场地、工作协调、维持秩序等各项工作。
8.各班级、各部门要服从安排，注重细节，在规定时间内完成本职工作，确保演出、舞会顺利进行。
十二、注意事项：
1.各班应遵守会场纪律，不得乱吐、乱丢杂物，不得随意离开会场。
2.各班应加强防范意识，注意安全。
3.各班排练节目应有序进行，尽量不要影响正常的教学活动。
文体活动计划 篇3
一、指导思想：
坚持“面向全体学生”和“健康第一”的指导方针，以全民健身和“生动、活泼、自主发展”为主体，以育人为宗旨，全面实施素质教育为核心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，抓住新课程标准实施的契机，促进学生多元化发展，切实减轻学生的课业负担。构建一种在教师指导下，学生自主选择，自行组织，自我管理，自我锻炼和学习的俱乐部活动模式。满足学生运动技能，艺体素质，心理素质和社会适应能力发展的需要，促进学生个性的健康发展，塑造健全的人格。形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，为学生终身发展奠定基础。
二、活动模式：
根据学生年龄特征、兴趣爱好和学校硬件设施条件成立：篮球、排球、乒乓球、羽毛球、健身操、田径、棋类、书法、绘画、篆刻、舞蹈、声乐等文体俱乐部。由学生竞选担任俱乐部部长邀请一位老师担任指导教师，每一位学生依据自身的兴趣爱好和特长自愿选择某一俱乐部，每周定时参加俱乐部活动，每学年后可依据自身的发展和需求调整一次活动的俱乐部。
三、活动时间、对象及活动场地安排
（1）活动时间：20xx～20xx学年第二学期开始每周四下午第三节课
（2）对象：七年级全体学生
（3）活动场地安排：详见（附表）
四、活动过程：
（1）活动课铃声响后，全体学生到田径场集队，体育委员检查人数，班主任到场督促，集体绕田径场慢跑3～4圈，然后听听音乐练习中学生广播体操或实验初中自编乒乓球操。（约10分钟）
（2）各俱乐部部长带领学生到指定场地组织活动，可以进行个人练习，小组合作练习，研究性学习，也可以自行组织游戏，小型比赛，各项展示表演，确保人人参与，做到有组织、有指导、有活动、有实效。
五、活动组织实施步骤
（1）召开学校体、卫、艺工作会议成立学校课外文体活动组织委员会。（20xx年11月）
（2）召开各俱乐部指导教师会议，明确课外文体活动设计思路及其职责，做好俱乐部开办前的准备。
（3）完成俱乐部学生申报表的填报和调整工作。（20xx年12月）
（4）各俱乐部部长竞选，确定各俱乐部部长名单。（20xx年1月）
（5）指导教师和俱乐部部长制定俱乐部活动计划。（寒假期间）
（6）发放各俱乐部学生名单，启动课外文体俱乐部活动。（第二学期第一周）
六、奖励办法：
每学年根据各俱乐部开展活动组织情况及俱乐部学生参加省、市、校各项活动及比赛取得的成果、成绩，评选出“优秀俱乐部”和“俱乐部优秀指导老师”以予表彰和奖励。
文体活动计划 篇4
为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工的身体素质，以“锻炼、健康、工作、愉悦”为主题，用心开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工构成钟爱户外、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：
一、日常性文体活动
1、推荐教职工利用每一天早晨八点二十之前进行晨练。
2、每一天课间与学生一齐做广播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。
地点：学校操场
活动要求：①在各项户外前请做好充分的热身户外，注意户外安全。②自发活动，保证教职工每一天半小时锻炼时刻。
二、阶段性文体活动
1、常规活动：羽毛球活动
（1）发展新会员。
用心发展具有务必羽毛球户外基础的，钟爱羽毛球户外的教职工，个性是女职工的加入。
（2）坚持日常的锻练和训练。
A、坚持每周三下午5：00和周六上午9：00的两次锻练时刻。
B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练，提高整体户外水平。
（3）用心组织开展校内比赛活动。
A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。
B、进行一次校级友谊比赛。
（4）加强对外交流与比赛。
A、用心参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动，相互交流领悟，取长补短，提高技能与水平，用心宣传五里村小学，增进社会对五里村小学的了解和支持。
B、用心与相关兄弟学校的联系，用心进行交流比赛，实行请进来与走出去的办法，增进单位之间的友谊和团结。
（5）实行规范管理：
A、凡羽毛球活动的教职工务必遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。
B、在费用的支出上实行共同承担，学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。
C、协会对活动经费实行专人管理，每次活动后费用定期公布，账务公开，理解全体会员的监督。
2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味户外会。
三、其他要求
1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。
2、请全体教职工用心参加各项文体活动。
3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且注意各项安全要求。
文体活动计划 篇5
一、目的好处
为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的资料和形式，确保学生每一天一小时的体育活动时刻，引导学生领悟、掌握体育健康知识与技能，领悟科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新潜质和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健康发展。用心创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。
二、指导思想
以《江苏省中小学管理规范》、《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》和《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》的精神为指导，用心创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动，全面推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长。
三、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动的资料与形式要丰富多彩，能满足不一样特长、不一样兴趣、不一样层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并构成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与用心引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的`自我选取权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，发奋建立良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不用心开展活动的倾向。
四、实施范围：朝阳小学全体学生
五、实施步骤
第一阶段：20xx—20xx学年，规范学生课外文体活动的资料、形式及管理，加强学校文艺、体育传统建设，进一步健全篮球、冬季三项活动、广播体操和地方活动等体育项目管理制度。
主要项目有：
体育：冬季三项、篮球、田径队、广播体操
艺术：音乐（舞蹈、合唱、鼓号）、美术（书法和绘画）
第二阶段：20xx—20xx学年，在第一阶段试点的基础上，推广先进经验和作法，构成活动管理模式，确定学校的文体特色项目并建立学生课外文体组织体系。
第三阶段：20xx—20xx学年，将前阶段的模式继续完善，保证学生课外文体活动组织体系得到进一步健全，并扩大规模，提高工作水平，使在校学生经常参加文体活动总数到达85%。
五、工作资料
1、进一步规范学生文体活动的资料和形式。对学生每一天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、定资料、定时刻、定场所、定指导教师。
2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时刻组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。
3、用心在学生中推广普及“二操”（眼保健操、学生广播体操）。
4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮球、田径队等户外项目，注重体育传统项目的建设，以促进民族文体活动的发展。
5、结合地方特点，发展特色项目。
六、时刻安排
周一至周四下午3：30—4：20
七、活动形式
活动形式分为群众活动、分组活动。
群众活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时刻、资料便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。
分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点能够分散，方式灵活，便于组织和区别不一样状况，并能发挥文体骨干的作用。
八、朝阳小学课外文体活动工程实施领导小组
组长：何惠兴
副组长：舒建凤王雪琴
成员：周剑亮张英王美平盛蕴红高莉
九、朝阳小学课外文体活动工程实施指导教师
体育类活动：
广播体操——王美平篮球——张英
冬季三项——周剑亮、王美平田径队——周剑亮
艺术类活动：
舞蹈——盛蕴红合唱——徐小芳
绘画——高莉
十、保障机制
1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组，明确分工，职责到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣传力度。透过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要好处。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展状况和实施成果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。
3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动，是学校教育的一项经常性的工作。学校要根据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，构成特色。
4、强化培训，全员参与。学校坚持“眼睛向内，自我培养”的原则，加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度，培育一支高素质的教师队伍，以满足学生课外文体活动工程对师资的较高要求。教师参加课外文体活动辅导计入教师工作量，并根据实际，给予适当的经济补贴。
5、加大投入，统筹资源。学校加大经费投入，加强学校体育、艺术场馆建设和体育、艺术器材配备，进一步完善学校学生课外文体活动的设施，为工程实施带给必要的物质条件，同时，用心利用现有条件，因地制宜，就地取材，改善活动设施。