[参考]六一儿童节的活动方案(合集9篇)

2023-02-26 16:28:57 六一儿童节活动方案

六一儿童节的活动方案 篇1

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保。

  2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!多一份细心,多一份关怀,多一声问候,多拥抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内外周围环境);张贴

  宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。

  2、以班为单位做好参加活动的准备:

  排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐;并准备好游戏所需物品;

  3、同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

  4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函,以及相关活动前的有关准备。

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年5月31日至20xx年6月1日。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、形式:通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。

  1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐(5月31日上午)

  (1)目的:通过亲子游戏,节日聚餐等亲子活动,增进亲子间的情感,让幼儿沉浸在融融的节日气氛中,感受六一节日的快乐。

  (2)要求:每班准备一个有创意的亲子活动方案,活动以游戏、聚餐为主。

  2、表彰大会(5月31日下午)

  (1)目的:每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿,通过表彰活动,激发家长和幼儿的积极性。

  (2)要求:关注幼儿教育的发展,善于学习新的教育理念和家庭教育新知识,用科学方法教育、评价孩子,营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的工作,积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动,关心幼儿园发展并积极建言献策;原来评过的不再参加。

  3、文艺表演(5月31日下午)

  (1)目的:使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  (2)要求:提前走台,注意各班场地的合理安排,各班老师保育员维持好秩序并注意安全。

  五、活动时间安排

  5月29日 下午离园前

  分发家长邀请函

  5月31日 9:00——11:00 各班亲子游戏 节日聚餐活动;

  5月31日 14:30——15:00 表彰大会;

  5月31日 15:00——17:00 文艺节目表演;

  六、扩大影响

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月26日至6月1日。

  媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

  方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

六一儿童节的活动方案 篇2

  一、指导思想:

  一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神。开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园,热爱祖国的情感。为庆六一活动取得圆满成功,结合我校实际,特制定此方案。

  二、活动主题:践行社会主义核心价值观做文明小学生 ——赤鹫中心小学庆六一暨爱国歌曲合唱比赛

  三、活动时间:20xx年6月1日

  四、活动内容:

  1.升国旗。

  2.六一致辞

  3.少先队新队员入队仪式

  4.爱国歌曲合唱比赛

  5.表彰大会

  6.游园活动

  五、活动安排:

  上午:

  1.升国旗。

  2.六一致辞

  3.少先队新队员入队仪式

  4.爱国歌曲合唱比赛

  5.表彰大会

  下午:游园活动

  六、活动要求与说明:

  1.各完小要制定六一活动方案、总结,5月19日前上报活动计划,活动当天上报活动简讯,6月2日上报活动总结。

  2.合唱歌曲2首,其中:一首必唱一首班级自选。一至三年级必唱歌曲——《国歌》,四至六年级必唱歌曲——《中国少年先锋队队歌》

  3.各完小要高度重视庆祝六一活动,在本次活动中,要本着“让每个学生都参与”的原则,以班级为单位,在学校举行的各项活动比赛中注重培养学生的团队精神、合作意识及集体荣誉感。

  4.游园活动全员参与,活动项目完小组织拟定。整个游园活动要均衡好活动时间。

  5.做好各个细节活动的教师分工与合作及组织协调。

  6.各完小于活动前一周做好本完小活动背景彩绘。

  七、活动期间注意事项:

  1.保安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2.懂文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3.讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4.有纪律:衣着整洁,戴红领巾,遵守各项规定。

六一儿童节的活动方案 篇3

  各位亲爱的家长:

  本园今年的六一节系列活动共有六项:

  一、幼儿讲故事比赛:

  于下周一在本班进行初赛。请小朋友抓紧时间把故事练好!注意表情、动作、语调,表现力要强。(附故事:小乌龟找朋友)

  二、幼儿绘画作品展:

  绘画由教师辅导参赛。

  三、家长环保手工评比:

  家长可利用各种环保材料制作手工,大小不限。上交时间:本月26号。

  四、庆六一家园美食节活动:

  活动于5月30日当天上午在班上开展,我们会请几位家长在班上为孩子现场制作各种美食,如:饼干、蛋糕、寿司、水果沙拉等。如需参加美食的家长请与老师联系,由于幼儿园资源有限,所以美食材料全部自备。

  五、自助餐活动:

  5月30日中午全体小朋友在园开展。

  六、家庭才艺表演:

  需要这一项表演的家庭要自己准备一个节目,形式不限。最好一家三口参加哦!

  六一儿童节是属于孩子们的节日,希望全体家长和小朋友都能踊跃参与我们的各项活动。一起度过快乐而有意义的节日。

  xx年小班级6.1参赛故事:小乌龟找朋友

  小乌龟没有朋友,想找一个好朋友,它看到小鸟在天上飞,就问:“小鸟 ,你愿意和我做朋友吗?”

  小鸟说:“不行,我在天上飞,你在水里游,我们没有时间在一起玩。”

  小乌龟很失望,它走到了森林里,看到一只猴子在树上爬,就问:“猴子,请问我可以和你做朋友吗?”

  猴子说:“不行不行,我在树上爬,你在地上走 ,我要摘果,没有时间和你一起玩。”

  小乌龟走累了,就靠着大树休息。这时,一只蜗牛走过来,乌龟就问它:“小蜗牛,我们的壳就是我们家,我可以和你做朋友吗?”

  小蜗牛高兴地说:“可以啊。”

  小乌龟终于找到朋友了。

六一儿童节的活动方案 篇4

  (1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

  (2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

  (3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

  (4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场酷果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

  4、巧嘴儿比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  a、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

  b、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)

  c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  (3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

  (5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。

  5、结对子游园

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

  (3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

  (4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

  五、活动时间安排

  5月25日:幼儿故事、童话剧表演;

  5月26日:巧手儿比赛;

  5月27日:小能人比赛;

  5月30日:巧嘴儿比赛;

  6月1日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

  六、扩大影响

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月26日至6月1日。

  媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

  方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

六一儿童节的活动方案 篇5

  一、活动目的:

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将举行隆重的“童心向党,欢庆六一”庆六一文艺汇演。

  二、活动时间:

  20xx年5月31日,具体时间看当时天气再做决定。

  三、活动地点:学校操场。

  四、参加人员:学前班——六年级学生及教师.

  五、节目要求:

  1、节目选材:紧紧围绕“六一”儿童节欢乐为题材,内容健康活泼、积极向上。

  2、节目形式:各班参赛表演节目1-2个。

  ①低年级组全班合唱一首歌《学习雷锋好榜样》,高年级组《中国少年先锋队队歌》;

  ②全班集体经典诵读(从《百家姓》、《弟子规》或其他经典中选取)。

  ③学生个体才艺表演,如小合唱,独唱,表演唱,童谣传唱;也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。

  3、仪容仪表:服装整齐大方,得体,2-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。

  4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部朱娟处,并随机抽签决定表演顺序。

  5、节目的排练由各班主任及科任教师负责,学校少先队和后勤处协助。

  6、节目主持:五年级选二人或者四年级选二人(负责汇演的报幕)。

  7、评委安排:吴长明、潘庆军、曾勇、李龙友、袁世文、罗祥云,熊礼德老师记分。

  六、评分标准:当场亮分。十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。具体内容见附表。

  七、设奖安排:

  1、参赛节目设高、低年级组各设一、二、三等奖,发奖状和奖品。组织奖(辅导教师奖)分别加绩效考核分为:一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分

  2、表演节目(每班2个节目)每人(学生)一个纪念奖品;表演奖设一、二、三等奖,发奖状和奖品;(辅导教师奖)分别加绩效考核分为:一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分。

  八、活动程序:

  1、校长讲话;

  3、新少先队员入队仪式;

  4、给领导嘉宾系红领巾;

  5、文艺表演,先参赛节目,后表演节目。

  6、活动结束,颁发奖励。(1)优秀少先队员每班3人,(2)班级参赛节目奖,(3)学生个人表演赛节目奖,(4)教师参赛节目辅导奖(5)教师表演节目辅导奖

六一儿童节的活动方案 篇6

  一、活动的目标

  为庆祝一年一度的?六一?国际儿童节,让患病小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,我院决定在?六一?国际儿童节举办‘爱在惠民 ,欢乐成长’活动,通过此次活动更好的宣传我院儿科及检验科的业务,进一步提高我的社会效益与知名度,更好的宣传我院儿科的业务发展

  二、活动时间: 月 日

  三、活动主题:爱在惠民 欢乐成长

  四、活动内容 :5月30日上午在我院布置营造一种欢庆气氛的环境 张贴宣传标语。院门口租用可爱的卡通人物在院门口迎接小朋友,达到吸引人的作用。院外摆放大型的充气床,另配备两个工作人员向在外等候的家长们发放医院宣传单。

  月 日,聘请育儿专家讲座,在我院会议室开展亲子活动,儿科专家健康知识讲座,发放礼品。

  五、其他宣传 1院内营造六一热闹氛围,突出我院服务亮点;

  2、媒体宣传,活动期间由院长接受电台记者采访,通过采访突出本次活动的主题,另外,患儿父母的采访(儿科负责找一患儿家属),宣传我院的服务与技术水平;

  六、活动礼物 以小玩具为主,包装精美(包装的纸张可以印有我院的名字,显示本次活动的主题。参与人员每人发一张儿童免费体检卡。

  另注:活动当天儿科负责人要做好病房患者的安排工作,护理日常工

  作要做到有序进行,注意仪容仪表

  系列活动

  合作渠道:可联系部分小学及幼儿园组织集体来我院检测或公益性就诊。

  活动项目:专家讲座 亲子活动

  免费检测

  体检套餐优惠

  儿童游戏可获优惠卡

  方案设计部门:企划部

  反感设计人:王凯芃

  20xx年6月12日星期五

  企划部

六一儿童节的活动方案 篇7

  六一节活动方案,主题为"书香中起飞 阳光下成长",包括舞蹈,校园剧,小合唱或表演唱,合唱,经典诵读, 美术作品展览。

  一、 活动主题:书香中起飞 阳光下成长

  二、指导思想:

  1、深化“书香教育”,营造节日喜庆氛围,为学生成长导航。

  2、展示教师多才多艺的风采,搭建团结协作全员参与的平台。

  3、提倡一名学生只参与一项表演或展示,尽可能让更多的学生参与,避免重复。

  三、组委会:(略)

  四、节目分配:

  1、每年段编排文娱节目两个,经典诵读节目一个。(共九个,12周周前会详细安排)

  2、综合组提供科技模型比赛节目一个,英语节目一个。(共两个)

  3、体艺组提供美术作品展览节目一个,文娱节目两个。(共三个)

  4、学前班提供文娱节目一个。

  五、节目要求:

  (一)、舞蹈。人数不少于十六人,不超过三十六人,演出时间不超过7分钟。

  (二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。

  (三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥,演出时间不超过6分钟。

  (四)、合唱。合唱队人数不少于24人,不超过40人,伴奏1人,指挥1人,演唱曲目2首,演出时间不超过8分钟。

  (五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。

  造型、服装与诵读吻合,可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人,不超过60人。时间不少于3分钟,不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。

  (六)美术作品展览。

  1、 绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种:尺寸均不超过对开。卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开。(可以是手抄报)

  2、书法、篆刻作品。书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

  七、奖项设置

  1、节目分表演节目和展览节目,表演节目现场评奖,展览节目由评委根据展览效果投票评奖。评分规则另定。

  2、设一等奖一个,二等奖两个、三等奖四个。

六一儿童节的活动方案 篇8

  一、活动意义:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节,二年级研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

  二、活动安排:

  1、总体规划。(年级组)

  2、文艺表演、唱歌比赛组织。(班主任、配班)

  3、班级文化布置。(班主任)

  4、宣传发动、组织。(年级组各科老师)

  5、后勤保障。(年级组)

  6、摄影。(各班班主任、年级网管)

  7、趣味运动会。(年级体育老师)

  三、时间安排:

  1、5月13日准备酝酿。

  2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

  3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。

  4、6月1日年级举行庆祝活动。

  四、主要活动设想:

  1、表彰班级各类优秀学生。

  2、班级内文艺活动表演。

  (1)器乐表演。

  (2)儿童合唱队表演。

  4、趣味运动会:

  (1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

  (2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

  (3)板凳运人:年级每班男女各五人;

  (4)单腿跑:班级内男女各12人;

  (5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

  5、看电影:《牛气冲天,喜洋洋与灰太郎》(各班根据实际条件决定是否观看)

  五、注意事项:

  1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

六一儿童节的活动方案 篇9

  为庆祝“六一儿童节”,让孩子过一个快乐的六一,同时结合科普教育特色,提高学生的科学素养,我校区拟开展“我与科技同行”庆六一游园活动。

  【活动时间】

  【活动项目、地点及负责人】

  1、七巧板拼搭

  规则:给学生提供七巧板一副,学生如能拼搭成指定图案(有分解线的图案),即得分。

  负责老师:

  活动地点:

  2、开心农场

  规则:学生能认出开心农场中的3样植物即得分。

  负责老师:

  活动地点:学校五楼的开心农场

  3、看谁开得直

  规则:给学生提供直线车一辆,学生能在规定的长方形线内开10米远即得分。

  负责老师:

  活动地点:一楼圆厅

  4、给动物分类(适合低段)

  规则:给你一个电路游戏板,游戏板的一侧写着一些动物的名称,另一侧写着动物的类别,请你利用指针把相应的动物和它所属的动物类别连接在一起,如果连接正确的话,电路就会接通,电灯随即点亮,即得分。

  负责老师:

  活动地点:

  5、奇妙的飞镖

  规则:学生带着自己设计的飞镖,站在指定的圈内,用拇指和食指夹住飞镖的一端,抛出飞镖后,如果这个飞镖能够在空中划一道弧线,最后飞回学生所站的圆圈内,即得分。

  负责老师:

  活动地点:

  6、谁能分得清

  规则:给学生提供生鸡蛋和熟鸡蛋各一个,学生如能在规定的时间内找出熟鸡蛋即得分。

  负责老师:

  活动地点:

  7、纸飞机留空赛

  规则:给学生提供4K的纸一张,请学生现场折一架飞机,如果这架飞机能在空中停留10秒钟即得分。

  负责老师:

  活动地点:

  8、视觉游戏

  规则:在规定的时间内能按一定的顺序顺利地说对所给字的颜色即得分。

  如:黄红绿紫蓝橙黑

  负责老师:

  活动地点:

  9、手不能抖

  规则:把手中的小铁丝顺利地穿过弯曲的轨道,而且没有触碰到轨道的即得分。

  负责老师:

  活动地点:

  10、记忆力大挑战

  规则:5秒之内找对亮灯的水果,并按下相应的按钮,如果答对了绿灯会亮。如果所有的绿灯都亮了,即得分。

  负责老师:

  活动地点:

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