《中国四大地理区域复习》导学案
【复习目标】1.运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区以及四大地理区域的划分界限。
2.总结四大地理区域突出的自然特点和人文特点。
3.结合各区域突出的自然特点分析其对生产和生活的影响。
【重难点】四大地理区域自然环境与人文环境之间的相互影响。
【复习方法】归纳总结、合作探究
【学习过程】
一、基础知识大闯关（10分钟）
（1）四大地理区域的划分依据是根据 、 和 特点划分的。
（2）四大地理区域的名称：A B C D
（3）划分各区域界限的主导因素
I大致与 分界线一致，主导因素是 。
II大致与地势 分界线吻合，主导因素是 。
III大致与一月 等温线和 毫米年等降水量线一致，主导因素是 。
（4）对比北方地区和南方地区
比较项目 区域 气候 河流 植被 耕地类型 粮食作物 油料作物 糖料作物 北方地区 冬季 结冰现象 分界线 南方地区 冬季 结冰现象
（5）西北地区
（6）青藏地区
二、小组风采展示（15分钟）
三、链接中考（15分钟）
【2011 淄博】5.四位外国朋友到中国旅游考察后，交流各自的见闻。下列说法错误的是（ ）
A．甲说：“我在北方地区看到了成片的麦田。”
B．乙说：“我到南方地区观看了一场精彩的龙舟比赛。”
C．丙说：“我在青藏高原见到了成群的牦牛和连绵的雪山。”
D．丁说：“我住在内蒙古大草原上的蒙古包内，品尝了当地牧民自制的青稞酒。”
【2010 初二淄博】11．（9分）读我国四大地理区域图及甲、乙两幅景观图，完成下列问题。
（1）甲图反映的是 地区的景观，乙图反映的是 地区的景观。（填区域字母代号，2分）
（2）山脉①是 ，该山脉大致与我国 毫米年等降水量线相吻合。（2分）
（3）干旱是A区域的主要自然特征，主要原因是 ；（2分）
（4）确定B区域的主导因素是 ，该区域成为我国大江大河发源地的原因是 。（3分）
【2010 初三淄博】 12．（8分）读下图，完成下列问题。
（1）山脉①是 ，其东侧的地形区是 。（2分）
（2）图中实线②是我国 毫米年等降水量线，该线也是我国半湿润地区与 地区的分界线。（2分）
（3）B是我国西北地区重要的灌溉农业区，其灌溉水源主要是 。（1分）
（4）A点所在地形区位于我国地势第 级阶梯，属于我国温度带中的 带。（2分）
（5）上面右侧甲、乙两幅景观图与A地自然环境相符合的是 。（1分）
【2009 淄博】4．（8分）淄博市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片,结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题。
（1）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是______；最有可能拍摄到图片乙的是______。（填字母代号，2分）
（2）从B区域到C区域，年降水量的变化呈现逐渐________的趋势。（1分）
（3）划分B、D两区域的主导因素是_________。（填数字代码）（1分）
①气候 ②地形 ③行政区域 ④植被类型
（4）比较B、D两区域地理特征的差异，补充完成下表。（4分）
| 对比项目 | B区域 | D区域 |
| 土地利用类型 | 水田 |
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| 典型植被类型 |
| 温带落叶阔叶林 |
| 作物熟制 |
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