全国助残日活动方案怎么写(精选12篇)

  栏目小编特意为您整理了《全国助残日活动方案怎么写》,有需要的朋友就来看看吧。计划设立目标和标准以利于控制,没有计划,就没有控制,工作中为了及时完成目标。我们一般都会被领导要求制定一些方案,方案给了我们一定的工作执行范围。

全国助残日活动方案怎么写(篇1)

  残联为纪念12月3日国际助残日的`成立,丰富阳光家园残疾人的文化活动,大力推进残疾人事业,营造扶残助残的社会氛围,我街根据实际拟定在“国际助残日”前夕,组织翠微街辖区内的残疾人举办文体活动,特制订活动方案如下:

  一、活动主题:

  庆祝“国际助残日”

  二、活动时间、地点:

  20XX年12月5日上午,翠微街阳光家园

  三、参加对象:

  各社区残疾人

  四、活动内容:

  1、钓鱼比赛

  比赛规则:共派7名智力残疾人参与,分2组进行(一组4人、一组3人)、比赛时间为2分钟,每人手持钓鱼竿,将“水中”的鱼钓起,按照用时多少、钓鱼个数的多少确定名次,设一、二、三等奖。其余的则为纪念奖。

  负责人:xxx(计时)xxx(计数)

  2、套圈比赛

  比赛规则:共派7名视力残疾人参与,给每人10个圈,站在离物品1米距离的地方,将圈套向地面上的物品,按照套中物品圈的个数多少来确定名次,设一、二、三等奖。其余的则为纪念奖。物品呈金字塔形式摆放。

  负责人:xxx(计数)

  3、体力支撑

  比赛规则:共派7名(肢体、视力)残疾人参与,在仰卧起坐器材上做仰卧起坐,要求双手抱头,每人60秒的时间,按照在规定时间内做的多少确定名次,取前三名。

  负责人:xxx(计时)xxx(计数)

  4、定向投篮

  比赛规则:共10名残疾人(肢体、视力)在离纸篓2米的地方,以乒乓球先着地再进篓为准,每人10个乒乓球,以投进袋多少确定名次,取前三名。

  负责人:xxxxxx

  5、谜语竞猜

  在活动会场中心悬挂50条谜语,与会人员将谜面取下,到现场工作人员那里揭开谜底,并获取奖品。

  负责人:xxx

  五、奖励办法

  每项比赛设一、二、三等奖,一等奖奖品标准100元,二等奖奖品标准80元,三等奖奖品标准60元,纪念奖奖品标准40元,谜语竞猜奖品标准20元,参与奖奖品10元。

  组织机构

  六、组织机构

  本次文体活动设立组委会,由翠微街残联负责组织,其人员分别:袁伟光主任陈立娟科长吴国华干事曾德刚余国桥张斌武方秋荣彭霞等。裁判由组委会指定。

  综上所述,本次助残日的活动参与人数为70—80人左右,经费需求大约在伍仟元左右。

全国助残日活动方案怎么写(篇2)

  一、活动目的:

  通过开展活动,弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,对全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

  二、活动主题:

  加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益。

  三、活动内容及安排

  1、我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。

  2、学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。

  3、加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际,学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。

  4、开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位,利用自己的零用钱、卖家里的废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心。

  5、5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月17日)当天,学校部分学生代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

  6、手拉手共度六一。在六一当天,将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一,让残疾儿童与学生一起活动,共享童年的欢乐。

  四、活动要求:

  1、要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用,本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情,切实做好此项工作。

  2、各中队要为献爱心活动设立爱心箱,募捐的礼品经学校察看后,要整齐装箱封好,并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。

全国助残日活动方案怎么写(篇3)

   一、活动背景:

  每年5月的第三个星期日,为全国助残日。今年的“助残日”已经是第xx个年头了。残疾人,也应该有正常人的尊严和权利,是建设中国特色社会主义事业的一支重要力量,满腔热情的关心残疾人,切实尊重残疾的公民权益和人格尊严,给他们以平等的地位和均等的机会,让他们共享社会物质文化发展的成果,是我国社会主义制度的本质要求。促进残疾人“平等、参与、共享”,让他们同健全人一样以平等的地位与均等的机会参与社会生活和国家建设,共享社会经济、文化、医疗、教育等成果,是构建社会主义和谐社会的题中应有之义。

  通过“助残日”活动,可以让更多的人理解6000万中国残疾人的生存状况,树立帮助残疾人的观念。认真贯彻落实党和政府对残疾人工作提出的新任务、新要求,认真履行残联、民政局组织的“代表、服务、管理”职能,不断提高做好新形势下残疾人的民生问题,在促进残疾人“平等、参与、共享”,构建残健同行的社会主义和谐社会中发挥好桥梁和纽带作用。

   二、主办单位:

  xx市路桥区区委宣传部。

  三、活动时间:

  xxx年x月x日。

  四、救助对象:

  路桥区所有乡镇残疾人

   五、救助内容:

    1、发放路桥微创医院爱心卡

  2、免挂号费、注射费、咨询费、住院床位费

  3、手术费减免20%、药品减免15%、辅助检查费50%(B超、X光、心电图)

  六、活动流程:

   A、导入期:5月x日-5月x日

  1、书写活动方案提交院务会讨论确定,将方案送市民政局主管领导批复;

  2、市民政局批复关于开展本次活动的红头文件;

  3、医院成立“爱心暖人·真情助残”活动小分队,具体实施落实活动的各项内容;

  4、制作各种宣教资料,下乡帮残疾、贫困、五保户、军列家属普查、义诊;

  5、在媒体上为活动的举办进行相关宣传铺垫;

  6、将活动相关事项同各基层居委会、村委会组织进行沟通;做好下乡为残疾、贫困、五保户、军列家属普查计划,按由近及远的次序到各乡镇开展活动。

  7、由残联通知我区残疾人代表参加启动仪式的活动现场。

  8、联合区残联邀请市残联艺术团来我区各大社区(路南、路北、金清等)巡回演出,并在我区各大社区开展残疾几自强报告会及科普知识宣传

  9、举办“爱心暖人·真情助残”活动启动仪式。

  B、执行期:5月x日-8月x日

  1、5月16日在永安广场举办活动启动仪式,邀请民政局领导和残疾人代表出席并讲话。现场为残疾人发放“爱心卡”

  2、活动中病人的筛选分两种形式:一方面由医院医疗小分队下乡开展普查宣教活动;另一方面由各乡镇或村委会推荐。

  3、做好被救助对象的治疗工作,真正解除其痛苦及顽疾,达到所有被救助对象对我院个项服务100%满意。

  4、对典型病号、重症病号做好出院随访和慰问工作。

全国助残日活动方案怎么写(篇4)

  一、活动背景:

  五月的第三个星期天是全国助残日,为了提高对社会残疾群众的关注程度,为他们送去一份属于我们的关心与祝福,同时培养青少年的社会责任感。我们志愿者服务队决定于20xx年5月21日开展助残活动,给残疾群众送去我们的关怀与温暖。

  二、活动目的:

  关心社会残疾群众,让他们感受到社会对他们的关怀与祝福。

  培养青少年的社会责任感,提高我们的道德素质,展现我们当代大学生的精神风貌,弘扬志愿者精神。

  三、活动主题:

  关爱残疾人群,奉献微薄之力

  四、活动对象:

  五、主办单位:

  六、协办单位:

  七、活动时间:

  20xx年5月20日

  八、活动地点:

  崇左市助残中心

  九、活动准备:

  1、志愿者服务队各部门成员准备一些表演节目

  2、5月20日前在服务队内征集参加此次活动的志愿者,明确活动人数(限定每部门4人)

  3、技能部负责准备好4块旧毛巾、5把扫把

  十、活动过程:

  1、5月21号早上9点前外联部完成活动所需物品的购买

  2、组织部负责人于21号早上9点10分开始负责签到工作,9点20分准时向助残中心出发

  3、活动负责人做好带队工作,记者部负责活动总过程的拍摄工作

  4、参加活动的成员帮助残疾人打扫卫生、擦窗、整理内务、陪他们聊天、为他们表演节目

  5、活动结束后,志愿者们与残疾人合影留念

  十一、活动经费预算:

  水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)

  共计(48元)

  十二、活动注意事项:

  1、各部门保持联系,密切协调,确保活动的顺利进行

  2、各部门做好内部协调,认真负责好本部门的工作

  3、参加活动的成员要遵守纪律,服从组织的一切安排

  4、注意维护好我们志愿者服务队的良好精神风貌

  5、注意交通、人身、财产安全

全国助残日活动方案怎么写(篇5)

  今年5月20日是第xx次“全国助残日”,为推动我镇残疾人事业的全面发展,弘扬人道主义精神,在青少年学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的社会环境,经研究,决定在全镇开展第xx次“全国助残日”活动,现结合我镇实际,制订本活动方案。

   一、活动主题:

  同在蓝天下,牵手共成长

   二、活动宗旨

  利用助残日有利时机,加强我镇残疾人工作的宣传,并在全镇学校开展“每天节约1分钱,我为残疾儿童献爱心”捐助活动,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

   三、活动内容及要求

  1、积极组织宣传教育活动。

  各村要认真做好宣传工作,通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义,营造氛围,开好主题班会、团队会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

  2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。各小学负责对招生范围存在的`盲、聋哑、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计,要做好未入学适龄残疾儿童的动员入学工作,推荐到特教学校或安排好随班就读。

  3、开展献爱心捐助活动。

  在宣传发动、坚持自愿的基础上,组织我镇各学校开展“每天节约一分钱,我为残疾儿童献爱心”捐助活动,并积极与社会各界联系开展助残活动,表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高中小学生的思想道德素质。同时,坚决反对强迫或变相强迫捐款,在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款认真登记造册,不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示,学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。

  4、举行捐助仪式。

  5月x日(星期x)上午xx:xx—xx:xx在市特校举行捐助仪式,届时请各捐款学校校长及学生代表(每校xx--xx人)参加。特校对捐献的款物认真查收,妥善保管,合理使用,并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额,做到公开透明。

   四、组织领导

  我镇成立助残日活动领导小组,切实加强对活动的领导。

  组长:xxx。

  副组长:xxx。

  成员:xxx。

  五、活动筹备分工

  1、基教科:负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。

  2、安全办:负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。

  3、特校:助残日宣传,捐助仪式现场安排布置、接待;联系相关单位、邀请有关领导等。

  附:“每天节约1分钱,我为残疾儿童献爱心”募捐倡议书

  “每天节约1分钱,我为残疾儿童献爱心”

全国助残日活动方案怎么写(篇6)

  一、活动背景:

  五月的第三个星期天是全国助残日,为了提高对社会残疾群众的关注程度,为他们送去一份属于我们的关心与祝福,同时培养青少年的社会责任感。我们志愿者服务队决定于20xx年5月x日开展助残活动,给残疾群众送去我们的关怀与温暖。

  二、活动目的:

  关心社会残疾群众,让他们感受到社会对他们的关怀与祝福培养青少年的社会责任感,提高我们的道德素质,展现我们当代大学生的精神风貌,弘扬志愿者精神。

  三、活动主题:

  关爱残疾人群,奉献微薄之力。

  四、活动对象:

  xx市助残中心残疾人。

   五、主办单位:

  xxx师范学院、院团委。

  六、协办单位:

  xxx师范学院、志愿者服务队。

   七、活动时间:

    20xx年5月x日。

  八、活动地点:

  xx市助残中心。

   九、活动准备:

    1、志愿者服务队各部门成员准备一些表演节目。

  2、5月x日前在服务队内征集参加此次活动的志愿者,明确活动人数(限定每部门x人)。

  3、技能部负责准备好x块旧毛巾、x把扫把。

   十、活动过程:

  1、5月x号早上xx点前外联部完成活动所需物品的购买。

  2、组织部负责人于x号早上xx点xx分开始负责签到工作,xx点xx分准时向助残中心出发。

  3、活动负责人做好带队工作,记者部负责活动总过程的拍摄工作。

  4、参加活动的成员帮助残疾人打扫卫生、擦窗、整理内务、陪他们聊天、为他们表演节目。

  5、活动结束后,志愿者们与残疾人合影留念。

    十一、活动经费预算:

  水果(xx元)、洗衣粉(x元)、毛巾(xx元),共计(xx元)。

  十二、活动注意事项:

  1、各部门保持联系,密切协调,确保活动的顺利进行。

  2、各部门做好内部协调,认真负责好本部门的工作。

  3、参加活动的成员要遵守纪律,服从组织的一切安排。

  4、注意维护好我们志愿者服务队的良好精神风貌。

  5、注意交通、人身、财产安全。

全国助残日活动方案怎么写(篇7)

   一、活动意义:

  5月x日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动,是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。

  有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

   二、活动主题:

  加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。

    三、活动目的:

  通过开展“扶残救困献爱心”活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

   四、活动安排:

    (一)、举行助残日捐款活动

  1、活动时间:x年x月x日星期x课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

  2、x年x月xx日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

  3、全体教师进行排队捐款

  4、1-6年级学生逐一进行捐款。

  (二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动

  内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

  (三)、活动场地

  xx老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

    (四)、音响、摄影准备

  x老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》,x老师协助x老师摄影。

   附:第xxx次全国助残日宣传口号

  1.发扬人道主义精神,发展残疾人事业

  2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

  3.理解、尊重、关心、帮助残疾人

  4.扶残助残,有你有我

  5.自尊、自信、自强、自立

  6.倡导助残风尚构建和谐社会

  7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人

  8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光

  9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

全国助残日活动方案怎么写(篇8)

  今年5月x日是第xx个“全国助残日”,为推动我校残疾人工作的全面发展,弘扬人道主义精神,在学生中倡导扶残助残的'良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,落实教育局及残联文件精神,我校决定开展 “全国助残日”活动。

  一、活动主题

  “关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”

  二、活动宗旨

  利用助残日有利时机,增强我校学生对残疾人的关爱意识,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

  三、活动内容及要求

  积极组织宣传教育活动。

  各班要认真做好宣传工作,通过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

   四、组织机构

  组 长:xxx。

  副组长:xxx。

  成 员: xxx。

   五、活动筹备分工

  1、xxx校长:主持全面活动。

  2、xxx:负责活动方案的制定。

  3、xxx:负责主持

  4、xxx:负责节目编排,音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯)和图片(国旗)下载播放。

  5、xxx:负责拍照。

  6、xxx:负责宣传板报。

  7、参加人员:上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

  六、助残日活动程序。

  播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

  主持人:20xx年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”活动现在开始。

  活动第一项:全体起立,奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌)

  活动第二项:介绍来宾。

  活动第三项:请肖校长讲话。

  活动第四项:请上湖乡乡长讲话。

  活动第五项:教育局局长讲话。

  活动第六项:捐赠仪式。随班就读儿童请到台前,上级领导捐赠书刊。(小音量播放:《爱的奉献》—韦唯)。

  活动第七项:受捐者代表讲话。

  活动第八项:全体学生唱《感恩的心》,活动结束

  各班主任宣传发动,将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。

全国助残日活动方案怎么写(篇9)

  一、主题:“扶残助残”行动

  二、活动背景:《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:“每年五月16日为全国助残日。”20xx年5月16日是第二十次法定“全国助残日”。

  三、形式:表演,游戏互动,每个节目尽量的互动。

  1、讲故事(生动形象的表演,内容简单易懂)

  2、手指操(义工和孩子一起)

  3、歌曲(要求简,欢快,节奏感强,备选:《两只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。

  4、游戏互动:《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》

  四、人员安排:

  1、演员:全体义工。

  2、主持人1名。

  3、摄像及拍照人员两名

  五、活动准备:摄像机,相机,头饰,演出服装,音乐(学校提供)

  时间:5月14日下午13点30分至14点30分

  地点:育新学校(康安二道街)

  目的:弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚,用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖,同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。

  主办:城市之间义工(公益)联盟网,哈尔滨市育新学校

  邀请:媒体对此次活动进行报道和宣传

  备注:在场的领导对本次活动做最后总结

全国助残日活动方案怎么写(篇10)

  一、活动目的:

  真实的了解,真挚的关爱。

  二、活动宗旨:

  进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进海林市特殊教育事业的发展。

  三、活动时间:

  20xx年5月16日下午。

  四、活动地点:

  xxx市特殊教育学校

  五、活动内容:

  1、做好宣传报导工作。

  以“助残日”为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人教育事业,以我市第一位聋人大学生为主线,做一期反映特殊教育的新闻专题。

  2、开展“爱心助残”募捐活动。

  广泛宣传“情系残疾儿童,奉献一片爱心”的重要意义,充分发挥团、队组织的作用,在海林市教育系统内部,本着自愿原则,切实做好募捐工作。

  3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式

全国助残日活动方案怎么写(篇11)

    一、活动主题

  xx市残联帮扶贫困残疾人旺润公司专场招聘会

    二、活动宗旨

  为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚,增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。由安徽旺润制衣有限公司提供缝纫、专机、锁眼、大烫、后道、剪线、包装、整理、裁床、质检等工作岗位,为有就业能力和就业愿望的贫困残疾人提供就业帮扶,让残疾人能和正常人一样体现人生价值,为社会做贡献。

    三、活动时间

  xx年x月x日上午(提前发通知)。

    四、活动地点

  xx有限公司。

    五、活动内容

  1、举行残疾人现场招聘会,培训基地负责人介绍旺润公司概况,带领残疾人实地参观了解残疾人就业培训基地。

  2、开展爱心助残捐增活动。桐城市残联捐赠洗衣机、轮椅等助残用具给旺润残疾员工。

    六、宣传报道

  以助残日为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人事业,以安庆市残疾人就业培训基地为主线,做一期反映残疾人就业的新闻专题。

全国助残日活动方案怎么写(篇12)

  一、活动简介

  今年5月15日是全国助残日。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的.社会环境,以求真务实的精神加快残疾人事业全面、协调、可持续发展,我们结合我园实际,特制定本活动方案。

  二、活动目的

  沐浴着温暖的阳光,呼吸着清新的空气,我们正在尽情享受快乐人生。在同一片蓝天下,在我们的身边,有一些孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习,还有一些身有残疾的人,生活非常不方便。他们渴望一双关注的眼睛,一双指路的手,一颗慈爱的心!为了让我们的孩子们拥有一颗爱心,一颗感恩的心,让他们拥有一份美好的回忆,我们特开展本次“爱心助残”活动,用爱心构建他们的希望,一起为他们撑起未来的天空。为我们的孩子们从小树立关注弱势群体,奉献社会、展现爱心提供一个平台。

  三、活动时间

  20XX年5月15日。

  四、活动地点

  xx市第一幼儿园、xx市社会福利中心。

  五、活动人员

  xx市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、儿童福利院的孩子。

  六、活动开展

  1、布置全校关于“全国助残日”活动工作,广泛动员全校参与扶残助残活动。

  2、各年级组广泛开展“助残日”宣传活动。观看有关残疾人的录像,引导幼儿懂得残疾人的痛苦,产生同情心,并感受残疾人身残志不残的精神面貌。向幼儿介绍一些残疾人在生活中的不便,以及一些残疾人的先进事迹。

  3、各班开展主题教育活动。让幼儿感受到:在自己享受着幸福生活的同时,还有人正遭遇着不幸、正需要帮助!

  4、爱心实践活动。大二班部分家庭大手牵小手走进xx市社会福利中心开展爱心助残活动,与福利中心的孤残儿童展开联欢游戏活动、慰问(赠送物品,并和孤残儿童做交流)、参观孤残儿童宿舍活动。

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