依法有度心得体会12篇

2023-03-09 19:08:56 依法心得体会

  《依法有度心得体会》是由出国留学网编辑特意为您提供的内容。生活是青春活力的,我们会因一些事情产生新的理解或感触而获得成长,我们不如试着去写一篇心得体会。一般来说,心得体会是我们通过某些事件而产生的一系列感想。还请你收藏本页以便后续阅读!

依法有度心得体会【篇1】

  根据省、市、县政府法制办和县局的安排,近日,我参加了20xx年度浙江省行政执法人员综合法律知识培训。尽管培训时间比较短,但在县府办、法制办的细致准备下,在市法制办老师的生动讲解下,还是取得了很大的收获。

  一、法律需要被信仰。美国法学家伯尔曼说过一句人所熟知的话:“没有信仰的法律将退化成僵死的教条,法律必须被信仰,否则它形同虚设。”社会主义法治的核心内容就是依法治国,树立依法治国的理念,就是在全社会和全体公民、特别是执法者中养成自觉尊重法律、维护法律权威、严格依法办事的思想意识。如果没有社会成员对法律的信仰,所有的法律都只能是“空中楼阁”;只有法律被所有人追求和信仰,让法律占据心中至上的地位,真正做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,如此,必定人人守法,人人依法。

  二、执法程序须规范。《中华人民共和国行政处罚法》第三条专门提出“没有法定依据或者不遵守法定程序的,行政处罚无效”。行政执法程序是依法行政的重要组成部分,依法行政,必须依靠不可缺少的程序来维护和保障,行政公正包括程序公正和实体公正,两者相辅相成、不可偏废。增强程序意识,严格按照法定程序行使职权、履行职责,是推进依法行政的题中应有之义,也是实现又好又快发展、不断促进社会和谐的现实需要。在执法实践中首先必须不折不扣的执行亮证、调查、制作法律文书、告知救济方式等程序,要做到案件经得起推敲、经得起复议、经得起诉讼,坚决避免因程序原因导致的复议或诉讼败诉。

  三、行政执法要合理。合理性是食品药品行政执法必不可少的要求。首先,行政执法行为必须统一,在适用法律、法规上人人平等,不能忽松忽严,畸轻畸重;第二,自由裁量权的行使必须公正,不能受不相干的因素影响;第三,行政执法决定必须尊重事实,不能作出无法执行的行政行为;第四,在坚持合法性的原则下应当充分考虑管理对象的意志,使多数管理对象能够接受、理解和支持。

  四、执法目的是为民。人民利益是党和国家立足的根本,是当前一切工作的努力方向。食品药品监管工作就是要维护好人民权益。工作做得好不好,最终要看人民群众满意不满意、答应不答应。要始终坚持为民监管,以人为本,把切实保护好人民健康和生命权益作为食品药品监管工作的根本出发点和落脚点,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的根本利益问题,为人民安居乐业构建和谐社会提供强有力的保障。

  依法行政事现代政府工作的基本准则,当前食品药品监管工作正处于改革与发展的关键时期,作为一个食品药品监管工作者,我认为必须加强学习法律知识,牢固法律信仰、规范执法程序、合法合情合理行政、做到一切属于人民、一切为了人民、一切依靠人民、一切归功于人民,树立并践行科学监管理念,全面推进“五个监管”,依法行政,为确保公众饮食用药安全作出应有的贡献。

依法有度心得体会【篇2】

  依法行政作为一种重要的政治思想和法律原则,从它的提出、形成、发展前后经历了三百余年,其内涵和外延也经历了一个变化发展过程,我认为这其中对法的解释也在不同的时期,不同的国家有不同的理论和实践。但法的规范性和约束性作用始终是依法行政的核心概念,换言之,“为政遵循法律,不以私意兴作”一直是依法行政的精髓所在。

  一切从实际出发,深入基层,做好本职工作

  (一)、深刻认识基层锻炼的重大意义

  在基层锻炼是成长为合格公务员的前提,我理解在基层工作有这样三点意义:

  1、通过基层来了解和熟悉社会,掌握在社会中生存和发展的能力。麻雀虽小,五脏俱全,小乡镇其实就是整个大社会的缩影。在乡镇工作,有利于理清各部门的具体分工、工作程序及各部门间的协作关系,加强对事务的协作解决能力。

  2、掌握社会的真实情况,真正理解并有效执行国家的方针政策。只有在基层,切实的了解百姓的所思、所需,在微观上深入了解调查最基层群众的喜怒哀乐,在将来的工作才能少走弯路,少出偏差。

  3、通过基层工作锻炼意志、磨练品行,培养公务员的基本素质。公务员担负着改革开放、富国强民的伟大使命,需要较好的身体和心理素质。只有面对着社会的惊涛骇浪,体味过生活的酸甜苦辣,才能培养出过人的体能,坚毅的品格,周到细致的办事能力,遇难则上的精神面貌,才有可能更好的为人民服务。

  (二)、不断丰富和发展自己的知识结构和体系

  “社会政治学”这个学科的广度和深度远远超出了我们以前所接触过的知识,它是国家公务员的主修课程,我们却对它知之甚少。我们要不断在实践中学习,不断丰富和发展我们的知识结构与体系。

  (三)、以青年应有的热情和激情投入工作

  种种由改革而引发的历史巨变,给我们呈现出一副多么蔚为壮观、精彩纷呈的时代画卷。在如此泥沙俱下、变幻莫测,饱含着民众呼求和预示着民族命运的现实面前,任何一个对人民的希望和社会的未来保持一份清醒和责任感的青年,尤其是我们走上公务员岗位的青年,在这种汹涌澎湃的社会现实面前,都会深深的受到感染并全身心的投入其中。

  (四)、以稳定的情绪,脚踏实地地工作和锻炼

  在一般的工作中要踏踏实实的开展工作,就要心平气和,宠辱不惊,任世俗之诽难,听人情之变化,自心安而理得,便心旷而神怡,去繁华之纷扰,尽全力以工作。

依法有度心得体会【篇3】

  x月xx日至xx日学校进行了为期三天的政治学习。三天学习,我全程参与,认真听会,扎实做好笔记。学习期间,几位校长和各部门分管领导的报告,让我受益匪浅,感触颇多。

  通过学习我明白了学校安全无小事,安全工作要常抓不懈,做到防患未然;教学质量是学校的生命线,人民需要高质量的教育,没有质量的教育是对人民的不负责任,对社会的不负责任;班级管理是保障、是核心,良好地班级管理能最大限度地消除安全隐患,保证教学任务地完成,提高教育教学质量。安全、质量、管理相互联系,密不可分,统一于学校教育教学工作之中。

  教师分组讨论,气氛热烈,情绪高涨。每位教师都从学校整体发展出发,摒弃一切私利,一心一意为学校,群策群力谋发展。令人感动,我也深受启发。下面我主要就如何强化团队精神,打造一流学府,谈谈自己的看法,与各位老师交流。

  新课改理念呼唤团队精神,教育教学的发展也越来越依赖于良好地团队。我校新出台的奖惩制度也有利于团队精神的形成。各行各业事实证明:在一个好的团队里,合作才能创造双赢的局面。对于学校而言,加强团队精神,方能打造一流校园。

  首先,树立团队精神,要确立正确的团队目标。合理的切实可行的目标能激发团队的斗志,从而形成合力,获取成功;反之则会挫伤团队成员的积极性,消磨斗志,离心离德,最终走向失败。

  就我校实际而言,今年终考综合成绩位居全县首位,单科三个第一。我们应以此为起点,确立明年终考目标:综合成绩继续稳居榜首,确保优势学科,弱势学科迎头赶上,并在现有基础上有所进步,力争第一。其它年级均应制订出切实可行的目标。目标既定,各年级应紧紧围绕目标,形成合力,力争来年我校教育教学质量再上一个新台阶。

  其次,发扬集体备课的优势,统一布置,统一备课。做到教学目标统一,教学重难点统一,课时划分统一,教学设计统一,当堂训练统一,考测时间、复习资料统一,做到资源共享。在此基础上,老师们要备出自己的特色,上出自己的特色,从而真正形成活泼向上的团队精神。

  第三,团队内部要分工协作,各负其责。从整理复习资料、收集信息,到考点、热点的研究都要安排,不等不靠,不推不让,发挥各自优势,实行优势互补。

  第四,学科组长要有大局观,要有一颗宽容大度的心,要有奉献精神。我总结为四得:背得,忍得,做得,舍得。既挨了批评要背得;同事或学生抱怨要忍得;对教材、考纲、题型研究要走在前面,多承担任务;有了好成绩,得知好信息要舍得与人分享,切不可独占风头,更不能利用便利条件,对终考有关信息,好的资料封锁。学科组成员要紧紧团结在学科组长的周围,集中各自智慧,创一流学科。

  第五,加强师德修养,塑造高尚人格。师德的核心是爱,没有爱就没有教育。团队精神的灵魂是爱,一个缺乏爱的团队迟早会垮掉。让我们用一颗博爱之心去塑造最具战斗力的团队。

  实中是个大家庭,校兴我荣,校衰我耻。提高学校声誉,构建和谐校园,打造一流学府,你、我任重而道远。老师们,朋友们,让我们携起手来,为了实中明天的辉煌努力拼搏吧!

依法有度心得体会【篇4】

  通过近阶段对《领导干部廉洁从政准则》,《中小学教师职业道德规范》, 《教师十不准的学习》等的学习,结合我们的工作实际,在新形势下作为一名人民教师,担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!学高为师,身正为范,在当前形势下,要特别强调廉洁从教,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操。

  廉洁是师道之前提,师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他捧着一颗心来,不带半根草去。他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。下面是本人的一些个人看法:

  第一,一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。学高为师,身正为范。老师的身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为授业解惑之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。

  第二,献身教育,为人师表;教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以爱满天下为座右铭,正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。

  第三,自我约束、廉洁从教教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

  总之,教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人。正如鲁迅所说:他们吃的是草挤出来的是牛奶。从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而,教师置身于现实生活中,在市场经济的环境下,如何能做到洁身自好,不追随物欲,敬业爱岗,做好教育人的工作,做一个名符其实的好教师,必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律,坚持高尚情操,就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养,努力促进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。

依法有度心得体会【篇5】

  依法治国事关党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。依法治国唤起的制度力量,必将有力提升国家治理体系和治理潜力现代化,为建设中国特色社会主义法治国家,实现中华民族伟大复兴中国梦带给有力保障。

  xx届四中全会无疑将给整个中国社会带来法治新风,对建设法治国家产生全局性、基础性、长远性影响。立法、执法、司法机关和公民共同努力构成全社会遵法、用法的法治风尚值得期盼。

  20xx年,醉驾被列为犯罪行为,写入刑法;执法与司法无缝对接环环相扣,让醉驾相关人员说情无门;加大执法、处罚和宣传普法力度3年来,全国因酒驾、醉驾导致交通事故起数和死亡人数大幅下降。

  运用法律手段有效治理酒驾、醉驾,证明陋习能够透过法治有效破解。中国社科院法学所所长李林说,严格依法办事,违法行为就能得到有效遏制。

  法令行则国治。喝酒不开车成为公众的普遍行为准则,这是立法、执法、司法机关共同努力将法治观念深入人心的结果,也是全民普法取得成效的实证。

  弘扬法治精神,是建设法治社会、法治国家深刻内涵。随着法律条文逐渐变为社会行动,对法治的信仰将融入公民的血液中。

  信访不信法,这是很多涉法涉诉信访群众过去对待法律的一个态度。xx届三中全会提出,把涉法涉诉信访纳入法治轨道解决。中央政法机关多措并举,一年来,涉法涉诉信访群众到党政信访部门上访数量明显减少,政法机关信访事项受理率、立案率明显提高,信访群众依法按程序反映问题的意识逐步增强。

  总体来看,这天越来越多的人懂得法律是维护自身权利的有力武器,运用法律解决身边的问题,这本身就是普法效果的具体体现,也是巨大的社会进步。中国人民大学法学院教授汤维建说。

  当前我国已进入六五普法阶段。专家指出,弘扬法治精神,熔铸法治社会,就务必透过全民普法的深入推进,使公众逐渐由知法、用法向守法、敬法、护法转变,推动构成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好环境,在整个社会培育法治文化、树立法治信仰。

  我们有理由相信,在xx届四中全会的强力推动下,党的执政潜力和执政水平必须会提升到一个新的高度,社会主义法治国家必须能早日建成。

依法有度心得体会【篇6】

  20xx年是六五普法工作的开局之年,我办的普法和法制宣传教育工作,在市卫生局的正确领导下,坚持紧密结合我办的实际,按照六五普法规划的要求,开展法制宣传教育,推进依法治理,依法行政工作,为构建和谐社会,营造良好的法制环境,现将我办普法工作开展情况总结如下:

  一、加强领导,精心组织

  为保证法制宣传教育工作的顺利进行,加强对法律知识学习和普及活动的管理,确保法制教育取得实实在在的效果,我们主要从以下几个方面狠抓落实:

  1、建立机构,加强领导,明确责任。成立六五普法和依法治理领导小组,领导小组下设办公室,配备了专(兼)职工作人员,全面负责普法工作日常工作,为五五普法顺利开展提供了有力的组织保证。

  2、按照六五普法规划要求制定普法规划。结合工作实际,制定了六五普法工作规划,年度有计划,平时有检查。使依法治理及六五普法工作有目标,有步骤,稳步推进。

  3、狠抓制度落实,做到依法行政。按照六五普法的要求,我们定期召开普法和依法治理领导小组会议,研究计划,通报工作开展情况,确定重大法制教育活动安排。

  二、突出重点,形式多样

  今年以来,我们按照六五普法的总体要求,采取集中学习和自学等多种形式,开展法制学习宣传教育工作。一是召开的各种会议,组织干部职工学习宪法和国家基本法律法规等法律知识,并根据学习的内容;二是本职工作,重点学习了与业务工作相关法律法规知识;三是积极开展法律法规宣传工作。

  三、围绕中心,开展普法宣传

  围绕市委、市政府的中心工作,服从并服务于市经济建设和改革、发展、稳定的大局,是普法和依法治理工作的基本出发点。我们在普法宣传教育工作中坚持几个结合:

  第一,坚持六五普法宣传教育工作与做好本职工作相结合,促进卫生事业全面发展。增强干部职工的法治观念,依法行政,进行政务公开。

  第二、坚持六五普法宣传教育工作与处理信访,矛盾纠纷排查,调处工作相结合。在信访工作上,做到件件有答复,不允许推办,拖办,不办的现象发生。在矛盾纠纷排查调处方面,对可能发生的事件进行认真分析,并研究了预防矛盾纠纷和可能引发事件的处置措施。

  第三、坚持六五普法与进机关相结合,不断提高干部职工的法律法规知识水平、理论水平,增强干部职工法律责任意识,有力地促进了医鉴工作的正常开展。

  总之,我办六五普法依法治理工作在市卫生局的领导下,通过全体干部职工团结一心、共同努力,取得了一定成绩。在今后的工作中,我办将继续发扬成绩,认真总结经验,发扬优点,解决不足,认真履职,全面贯彻好和实践好三个代表重要思想,继往开来,与时俱进,开拓创新,把各项工作做得更好,为经济发展、社会稳定做出积极的贡献。

依法有度心得体会【篇7】

  换届纪律严不严,换届风气好不好,直接关系换届工作的成败,关系党的形象和威信。在换届务虚会上,县四套班子成员纷纷表示,坚决遵守换届纪律,切实做到“守底线、讲规矩、顾大局”,不踩红线、不碰高压线;坚决服从组织安排,经得起换届正常“进退流转”的考验,始终在思想上、政治上、行动上同县委保持一致,服从组织安排;坚决做好换届期间的各项工作,做到工作不断、思想不乱、干劲不松、秩序不乱。

  县委书记韦钦强要求,要确保风清气正贯穿换届工作整个过程,做到严格要求、严明规矩、严肃纪律,贯彻执行好中央关于换届纪律的“九个严禁”、“九个一律”纪律规定,坚决惩处一切不正之风和腐败现象,对破坏换届工作的坏风气“零容忍”,确保换届工作风清气正“零障碍”。

  党员干部在换届过程中能否正确面对“进退流转”是换届顺利进行的关键。韦钦强充分肯定了全县党员干部队伍素质高、觉悟高、能力强的同时,也一针见血地指出极少数干部存在心无组织、不懂规矩、不顾大局、不思进取等问题,要求全县党员干部提高思想境界,正确面对“进退流转”考验,尤其是县领导干部要带头遵守纪律,做好“四个表率”(对党忠诚,做践行“四种意识”的表率;敬畏法律,做严守换届纪律的表率;宁静致远,做公道正派的表率;同心同德,做班子团结的表率),在全县上下形成“干部向党员看齐,一般党员向领导干部看齐,副职向正职看齐”的良好换届局面。

  另外,要做到统筹兼顾,确保换届工作和加快发展双促进。各级各部门要把换届工作与经济社会发展结合起来,统筹谋划,科学处理换届和各项工作的关系,通盘考虑各项换届工作安排,做到精力不分散、工作不断档、力度不减弱,确保换届工作与日常工作“两不误、两促进”。

依法有度心得体会【篇8】

  20xx年以来,xx社区根据上级有关普法教育的决定,结合本社区实际,根据上级党委政府的同意部署,社区以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的精神,法律进社区,推进民主和法制建设为主题。开展普法依法治社活动,我社区的法制宣传工作在上级部门和社区党支部、社区委员的领导下,克服基层普法工作的难点,特别是围绕社会稳定开展普法工作,进一步推进法治社区建设工作。

  今年,我社区普法工作的主要任务是:认真做好七五普法,做到开好局、起好步;按照上级的部署,以学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主题,进一步推进法制宣传六进活动;继续加强镇、社区干部学法、懂法,不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来,推进我社区依法治理工作,推进法治社区建设,维护和促进我社区的社会稳定。

  一、抓动员启动,促平安创建活动开好局、起好步

  1、为全面启动平安创建活动,我社区加强组织领导,科学规范创建目标,突出创建工作重点,完善创建工作机制,法治创建工作行动迅速、开局顺利。一是及时传达上级精神,确定法治创建工作思路。特别是今年以来,确定把开展平安创建活动作为今后一个时期的工作重点。大力深化法律九进工作,继续全面实施五五普法规划,不断推进依法治社进程的工作目标,在全社区贯彻落实创建平安的口号。紧紧围绕全社区普法活动要求和我社区发展的总体目标,有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务,加快我社区社会主义新农村建设,服务于社会经济和谐发展。

  2、认真抓好七五普法的启动工作。总结五五普法的好经验、好方法。加强领导,抓好七五普法启动工作,要高标准、严要求。要把启动并组织实施七五普法启动工作作为今年的一项重要工作抓紧抓好,做到领导重视,机构健全,职责明确,人员到位,措施落实。

  二、突出重点,创新方式,抓好各层面的法制宣传教育

  1、为确保普法依法治理工作全面推进,不留死角,我社区广泛开展法制宣传教育活动,在抓好全民普法的基础上,重点突出了社区干部、组级干部、尤其是各小组居民的法制宣传教育。对广大群众进行应用型教育,坚持普法学习,认真履行依法治社原则,开展丰富多彩的普法宣传教育,提升居民的法律意识和维权意识。

  2、做到普法进各家。利用远教平台组织社区居民观看法制宣传片、法律知识讲座等。还利用各种法律法规的颁布日、纪念日等开展大型法制宣传教育,开展街头宣传和法律咨询服务,发放各种宣传资料,接待群众咨询,收到了良好的社会效果。

  三、以加强青少年学生法律素质教育为活动主题,推进法律进学校

  针对我社区xx中学和xx小学青少年学生的特点,我们坚持把好青少年普法关,不断加强青少年学生法律素质教育。一是规范法制副校长管理,不断健全完善法制副校长工作制度,努力使青少年法制教育工作制度化、规范化。法制副校长充分发挥作用,定期开展法律知识讲座、法制教育培训,落实法制教育课时,每学期为学生上法制课2次以上。二是搞好法制教育与其他教育的结合。教育学生学法律、知荣辱、明是非,使广大青少年从小懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法守法的行为习惯。三是坚持校内教育与校外教育相结合。组织学校开展主题班会、演讲比赛、法律知识测试、现身说法等形式,增强中小学生法制教育的引导性、互动性和趣味性。组织学生办板报、宣传栏,大力宣传《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《道路交通安全法》等与青少年学习生活息息相关的法律法规,大大激化了孩子们参与法制教育的积极性。

  四、认真抓好我社区七五普法验收各项工作

  (一)积极完成七五普法工作任务

  1、精心组织,制定标准,检查落实。今年是七五普法规划实施第四年,也是很关键的一年,我们要把七五普法验收各项准备工作作为今年普法工作的一件大事,要精心组织,完善措施,落实到位,及早动手,搞好自查自验,查漏补缺。把七五普法依法治理工作做一次全面的回头望,将七五普法工作落实到各个细节上。

  2、搞好自查,深入推进。在做好自查自验的同时,深入推进法治创建活动,继续深入开展基层民主法制社区创建、民主法制校园等法治创建工作,加大依法治理工作力度,提高普法质量,把法治活动送到各个层面,努力推进法治创建的各项工作。

  (二)时间安排

  从20xx年3月开始:

  1、自查自验阶段(从20xx年3月20日开始至20xx年4月)

  要对四年来七五普法工作年度计划、年度总结,年度领导机构、普法对象及普法培训花名册,要认真对照总结归类。

  2、总结验收阶段(11月中旬左右)

  要按照上级验收方案认真做好自查自验。真正反映出七五普法的实效,也为七五普法收尾工作顺利推进奠定良好的基础。

  我社区普法和依法治理工作取得了一定成绩,但仍存在一些薄弱环节和不足,主要表现在:一是发展不够平衡,个别小组对普法和依法治理工作重视程度不够;二是少数居民在学法用法、法制实践上下功夫不够。在今后的普法教育和依法治理工作中,我们将进一步理清工作思路,加大对薄弱环节的工作力度,在党委政府的领导下,不断开拓进取,努力创新工作方法,力求使我社区的普法和依法治理工作再上新台阶,再创新业绩。

依法有度心得体会【篇9】

  今年是六五普法的第三年,为全面落实六五普法规划,大力宣传现代法制理念,努力传播法律知识,提高公民法治意识和法律素质,创造良好的法治环境,我公司在滨海区交通局的领导下,紧紧围绕普法工作目标,密切联系交通工作实际,勇于创新,狠抓落实,普法和依法治理工作取得了阶段性成效。现将主要工作情况总结如下:

  一、领导重视、精心组织,六五普法和依法治理工作有序展开

  为确保xx普法和依法治理工作有序开展,我公司普法办公室就深入基层进行调研,广泛听取公司领导及广大职工的意见及建议。适时召开党委会专题研究普法的形势。以开展司法行政、普法宣传、法律援助活动为载体,使普法工作的任务、目标、措施和要求深入人心,夯实了普法的思想基础。

  公司领导对普法工作高度重视,在普法经费上给予大力支持为搞好六五普法奠定了物质基础。

  为确保普法工作取得实效,我公司将普法和依法治理工作纳入重要工作议事日程,作为社会治安综合治理和文明单位创建考核的一项重点内容,定期展开讨论和研究部署,制定普法依法治理工作计划和要点,做到了年初有部署、年内有检查、年度有总结,使依法治理工作呈现出基础牢、起点高、力度大的态势。

  二、突出重点,创新方式,抓好各层面的法制宣传教育

  为确保普法依法治理工作全面推进,不留死角,我所广泛开展法制宣传教育活动,在抓好全民普法的基础上,重点突出了领导干部、公务员、职工、执法人员、企业经营管理人员的法制宣传教育。

  1、法律进机关。对公务员尤其是领导干部进行应用型教育,局理论中心组坚持普法学习、学法考核制度;局党委认真履行依法治市领导小组成员单位职责,把领导干部、公务员学法、用法列入年度目标考核责任制中,统筹安排,保证学法质量。

  2、做到普法进社区。各位司法专干每个月安排时间学习法律法规。

  3、我公司还利用各种法律法规的颁布日、纪念日等开展大型法制宣传教育,农场的12.4法制宣传日,组织交通行政执法人员走上街头,开展街头宣传和法律咨询服务,发放各种宣传资料500余份,接待群众咨询600余人次,收到了良好的社会效果。

  三、注重三个结合,有的放矢抓普法

  开展普法必须要有的放矢,注重实效,才能发挥出最大的效应。我们在普法中注重搞好三个结合:

  1、普法与交通工作相结合。今年来,我们把落实交通系统普法规划作为全面实施交通发展总体规划的一项具体工作来抓,围绕全区经济和社会的快速发展对交通建设和管理工作的要求,紧紧抓住相应法律法规的学习,切实依法做好交通建设工程的规范管理、水陆运输市场管理、公路路政和规费征收的执法管理工作,提高了依法行政水平。

  2、普法与建章立制相结合。我们结合实际制定各项规章制度。建立提高工作效能、方便群众的新机制。与此同时,我所确定了依法的工作规范和标准、考核内容以及监督机制,进一步规范了行政行为。

  3、在普法宣传过程中,我们始终注重方法、内容和效果的有机统一,坚持做到集中宣传与日常宣传相结合、重点宣传和广泛宣传相结合,落实规定动作,创新自选动作,利用网络、报刊、电视、广播、宣传车等舆论工具广泛宣传交通法规,实效显著,深受各级领导和人民群众的好评。

  我公司普法和依法治理工作取得了一定成绩,但仍存在一些薄弱环节和不足,主要表现在:一是发展不够平衡,个别部门对普法和依法治理工作重视程度不够;二是少数单位在学法用法、法制实践上下功夫不够,虽然工作也在做,但与本单位实际工作结合不紧。

  在今后的普法教育和依法治理工作中,我们将进一步理清工作思路,加大对薄弱环节的工作力度,在区普法办的领导下,不断开拓进取,努力创新工作方法,力求使我公司的普法和依法治理工作再上新台阶,再创新业绩。

依法有度心得体会【篇10】

  三天学习,我全程参与,认真听会,扎实做好笔记。学习期间,几位校长和各部门分管领导的报告,让我受益匪浅,感触颇多。

  通过学习我明白了学校安全无小事,安全工作要常抓不懈,做到防患未然;教学质量是学校的生命线,人民需要高质量的教育,没有质量的教育是对人民的不负责任,对社会的不负责任;班级管理是保障、是核心,良好地班级管理能最大限度地消除安全隐患,保证教学任务地完成,提高教育教学质量。安全、质量、管理相互联系,密不可分,统一于学校教育教学工作之中。

  教师分组讨论,气氛热烈,情绪高涨。每位教师都从学校整体发展出发,摒弃一切私利,一心一意为学校,群策群力谋发展。令人感动,我也深受启发。下面我主要就“如何强化团队精神,打造一流学府”,谈谈自己的看法,与各位老师交流。

  新课改理念呼唤团队精神,教育教学的发展也越来越依赖于良好地团队。我校新出台的奖惩制度也有利于团队精神的形成。各行各业事实证明:在一个好的团队里,合作才能创造双赢的局面。对于学校而言,加强团队精神,方能打造一流校园。

  首先,树立团队精神,要确立正确的团队目标。合理的切实可行的目标能激发团队的斗志,从而形成合力,获取成功;反之则会挫伤团队成员的积极性,消磨斗志,离心离德,最终走向失败。

  就我校实际而言,今年终考综合成绩位居全县首位,单科三个第一。我们应以此为起点,确立明年终考目标:综合成绩继续稳居榜首,确保优势学科,弱势学科迎头赶上,并在现有基础上有所进步,力争第一。其它年级均应制订出切实可行的目标。目标既定,各年级应紧紧围绕目标,形成合力,力争来年我校教育教学质量再上一个新台阶。

  其次,发扬集体备课的优势,统一布置,统一备课。做到教学目标统一,教学重难点统一,课时划分统一,教学设计统一,当堂训练统一,考测时间、复习资料统      一,做到资源共享。在此基础上,老师们要备出自己的特色,上出自己的特色,从而真正形成活泼向上的团队精神。

  第三,团队内部要分工协作,各负其责。从整理复习资料、收集信息,到考点、热点的研究都要安排,不等不靠,不推不让,发挥各自优势,实行优势互补。

  第四,学科组长要有大局观,要有一颗宽容大度的心,要有奉献精神。我总结为四得:背得,忍得,做得,舍得。既挨了批评要背得;同事或学生抱怨要忍得;对教材、考纲、题型研究要走在前面,多承担任务;有了好成绩,得知好信息要舍得与人分享,切不可独占风头,更不能利用便利条件,对终考有关信息,好的资料封锁。学科组成员要紧紧团结在学科组长的周围,集中各自智慧,创一流学科。

  第五,加强师德修养,塑造高尚人格。师德的核心是爱,没有爱就没有教育。团队精神的灵魂是爱,一个缺乏爱的团队迟早会垮掉。让我们用一颗博爱之心去塑造最具战斗力的团队。

  实中是个大家庭,“校兴我荣,校衰我耻”。提高学校声誉,构建和谐校园,打造一流学府,你、我任重而道远。老师们,朋友们,让我们携起手来,为了实中明天的辉煌努力拼搏吧!

依法有度心得体会【篇11】

  首先,对于学校来说,什么是“法“?我理解,“法”应该包含国家法律法规、部门规章、学校章程、规章制度等很多方面,这就要求在学校管理当中要体现国家权力、社会权力与个人权利的平衡与制约。学校应制定属于自己就是学校的“根本大法”。所以,我们每个人都应该时刻在内心反省自己的行为和习惯是不是符合学校的“根本大法”?是不是符合国家的法律法规?其次,我所讲的“治”,不是“制度”的“制”,而是“治理”的“治”,就是要强调依法治理的过程,也就是要通过对权力的规范和权利的保障,实现学校各种利益主体的权力平衡。最后,我们说,依法治校的对象应该是“校”,在学校内部,我们治理的核心就是要处理好学校教育权与学生受教育权的配合、互动乃至平衡与冲突。概括起来,我们落实依法治校,“法”就是国家的法律法规、学校的章程制度,包括像教务处、政教处等管理部门的规章制度,都应该是我们要遵守的“法”。“治”就是要通过依法治理,实现学校各种利益主体之间权力的平衡。依法治校就是要把这些法、这种治理方式,具体落实到处理好教育者和受教育者的平衡和冲突的过程当中。

依法有度心得体会【篇12】

  在我校这个大家庭里生活了近两年,从陌生到现在的熟悉,回顾中间经过的过程让我感触和体会良多,特别是我校依法治校实施的成效,让我知道,原来我一直生活在一个和谐平安的校园环境里。 我知道,青年学生是社会的未来和希望,是21世纪的建设者,加强依法治校,全面提高青年学生的综合素质是一项重要的战略任务。在这一年多的时间里,我清楚的知道我校在依法治校各项措施都落实相当到位,全校师生的法律素质也有了很大的提高,同时很好地实现了依法治理与教育事业同步发展。通过依法治校,促进学校走向规范化管理道路,给我们创造了一个良好的育才环境。现就以下几个方面谈谈我在这一年多的时间里所经历和所见所闻来表达我校依法治校实施的成效。

  一 学校各项特色相当鲜明

  学校有明确的办学理念突出特色,以质立校,以生为本,崇尚创新;学校文化建设特色彰显,为我们营造了一个很好的文化氛围;以法规为准绳,规范教育教学行为;以活动为载体,深入推进法制教育工作,让我们在潜移默化中既学到了法律知识又提高了遵纪守法的自觉性。

  二 普法教育开展效果良好

  自开展依法治校工作后,制定各种规章制度本身就是化法为规的产物,学校开设的法制专题讲座、法制宣传教育工作、法制教育与课堂文化教育相结合,把法律知识列入学校教育计划,作为必修课,通过开展一系列活动,使我们在各类活动中不断增强法制意识、强化我们的法律意识、法制观念。另外,学校把法制教育与校园文化活动相结合,开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高了我们的兴趣和积极性。一方面,充分运用学校的橱窗、墙报等学校最常规的法制宣传阵地普法。另一方面,我校在不断完善普法网络化工作,拓宽宣传教育的广度和深度,在校园网、校报、广播站开设普法教育栏目,形成了校园墙报、网络、广播、报刊、课堂全方位的普法宣传格局。再者学校还开展革命传统与爱国主义教育,所有这些使徜徉其中的我们在潜移默化中升华了思想境界。

  三 依法保障学生合法权益

  学校在日常教育教学活动中始终树立以人为本的理念,自觉尊重并维护我们学生的人格权和其他人身权益。教育行政部门和学校始终牢固树立安全第一的意识,认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。建立有完善的安全管理制度,职责明确,对学校教学、生活、活动设施的安全检查相当重视,各项安全防范措施得到很好的落实,校园的安全与秩序得到很好的维护;重视对教师、学生的安全教育,实现安全教育制度化、规范化,预防和减少学生伤害事故,保护学生、教师的人身和财产安全等等方面有很深刻的体会;建立有应对各类突发事件的工作预案,增强预防和妥善处理事故的能力;健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度,没有出现有瞒报或者漏报现象。各个学院都设有自律委员会权益维护部,学校还设有校长信箱,这是一个很好的沟通渠道,它很好的维护了我们学生的合法权益;依法落实课程计划,全面推进素质教育;依法维护学生的健康和安全,如食堂规范管理,强化卫生监督定期进行安全隐患大排查、定期检查食堂卫生安全工作、教学设施设备安全、及时排查隐患。另外不得不提的是,学校特别关注困难学生、给予减免、资助等等,我就是一个受益者。

  四 依法开展工作实效显著

  依法治理校园及周边环境。建立有门卫登记制度,加强学校门卫管理;学校建有警务室,依法维护学校的正常教育教学的秩序;进行了多次有效地安全演练,如消防演练(自己亲身参与过)等等,以此同时,我希望在今后能有防震、防身等方面的演练以提高我们学生的实践能力。

  加强了合作,校园周边环境得到净化。一方面,我校与所在社区的互动情况良好。就自己亲身经历来举例,在这一年多的时间里,参加过学校组织的各种服务活动,如普法活动维权宣传义务维修学雷锋活动等等,与社区群众建立了很密切的关系。在此就无法一一列举,总的来说,我校相当注重对周边环境的维护,与社区共同维护良好的周边环境,共同建设环境友好型社会。另一方面,我校还加强了与当地公安部门的协商工作,在校园内建立起社区警务室,配备专职民警共同做好学校治安管理工作,很好的维护了师生员工的安全。另外,校道也进行了改造工程,开辟了专用的步行区,这样更有利于师生们穿梭往来,减少安全隐患,始终秉着安全第一的原则做好一切安全工作。

  校园安全有了保障。尽管还存在有偷窃行为(现象),但安全预防宣传工作已相当到位,不足之处在于学生防不胜防。一年多下来,在我校始终没有出现过打架斗殴事件的发生,同学们都很礼貌,很亲切,也没有出现教师违纪违法现象和殴打、体罚学生的侵权事件,建立了优良的师德形象。不为什么,因为我们有一个很亲切的校长,很好的榜样楷模。

  经常听到有这样的新闻,某某大学学生跳楼自杀,原因多样就不一一列举,但我相信类似的事件绝不会发生在我们的校园里,我相信生活在我们这个和谐的校园里的我们。曾经看过一条微博是这样说的肇庆学院才是真正的大学,在那里能体会感受到什么是真正的真善美,分享教育给与我很大的启发,在那里能很好的发挥自己所以我们没有理由放弃,我们要携手共同维护我们的生活、我们身边的安全、尽量减少不必要的事故发生、共同维护属于我们的和谐音符。

  五 校务管理工作公开透明

  我校相当重视校务公开工作的开展,将学校的重大事件向教职工公布。如职称评定结果、三好学生名单、先进集体、优秀教师评定、学校还制作有学校相关网站,将好的教育素材及时予以公布,收到很好的效果。

  我校的校务公开工作已经实施了多年,工会组织配合党支部一直把校务公开当做一件重要工作来抓,组织广大职工通过职代会的形式,积极参与学校的各项工作。由于领导重视、群众支持,措施得力、常抓不懈,这项工作确实取得了明显成效,不仅增强了广大教职工的民主意识,提高了学校科学民主管理的水平,而且有力的推动了学校的教育教学与管理的改革步伐,对促进学校各项工作的顺利开展,发挥了深远而积极的作用。也有效的调动了广大职工群众当家作主的积极性。今年以来,我校校务公开在学校党支部的统一领导下,始终以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,紧紧围绕学校的中心工作,认真贯彻执行上级有关部门的部署和要求,有力推动了学校依法治校、民主政治的步伐,促进了学校各项事业的发展,取得了显著的成绩。一年多来,我校校务公开工作取得了较好地成绩,但是仍存在着一定的差距和不足,需要我们在以后的工作中加以改进,如校务公开工作中,各处室开展水平不平衡,工作力度有差异,有些在形式上不够规范,透明度还有待加强等,这些都有待于在今后的工作中加以改进和完善。我们相信,只要坚持党组织的统一领导,真正做到党政工齐抓共管,职能部门各尽其责,教职工积极参与,我校的校务公开工作将会百尺竿头、更进一步。最后,就个人而言,说说自己的感受。在法律关系上,学生是不受任何怀疑的主体,学生和学校形成三种法律关系,我认为这三种法律关系就是依法治校的基本依据。首先,他和学校形成宪法上的权利义务关系,我国《宪法》规定,公民享有受教育的权利。学校代表国家满足学生受教育权的要求,学生是宪法权的主体,而大学是满足其要求的义务主体。受教育权是学生的根本权利,要限制或剥夺它的时候要慎而又慎。曾经看新闻,一名大学生因怀孕而被学校开除学籍的事件,我咨询过我在广州读法律专业的朋友,他这样说,用法律的观点去判断,就是用一个小的牺牲了学生最大的价值,在法律上存在价值灭失问题。其次,学生是大学管理中的相对人,相对人就应当有相对人的一系列权利。最后,学生和学校之间形成民事法律关系,在民事法律关系里,学生是百分之百的主体,因为学生的权利和校长的权利完全平等,民事法律就是主体和主体之间必须平等。故此,教育关系上学生是主体教学关系上应该恢复学生的主体地位。因为和谐可以凝聚人心、和谐可以团结力量、和谐可以发展事业。校园奏响和谐的弦律,必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。我们要倍加珍惜校园团结和谐的局面,始终用和谐的音符推动学校稳定、持续、健康的发展,让我们一起携手维护我们的和谐校园。

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