比赛活动方案策划精选

2023-03-10 10:17:59 比赛活动方案策划

  万事提前做好周全的准备,是很有必要的。为了达成业绩考核,制定一份工作方案是非常关键的。方案的书写可以提高我们的思维逻辑。我们应该如何去写好一份方案呢?根据你的需要,小编精心整理了比赛活动方案策划,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

比赛活动方案策划 篇1

  xx年11月份

  青春无悔,激情无限

  丰富学生课余生活,增强电影爱好者交流与学习

  大连艺术学院表演艺术系学习部

  1本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生.

  2参加竞赛的学生须填写真实个人信息,包括真实姓名,班级,联系方式,以便确认参赛者身份.

  1前期宣传:

  a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动(食堂,超市以及各教学楼)

  b在音乐楼前设置宣传办公点,同全校学生宣传此次活动

  c发放传单

  d广播站播报

  2报名流程:

  a在音乐楼前设置报名处,进行集中报名

  b邮箱报名

  c短信报名王若尘()赵颖欣()赵金成()

  3比赛

  a形式:电影摸拟原声配音

  电影改编配音

  b要求:参赛者自备比赛用影片,如果有困难,可在报名时注明,技术组提供帮助

  参赛者自行对电影作技术处理,如有困难,我协会将提供服务

  c评审:评委由表演艺术系主席,副主席,主席团助理,及各部门部长组成

  各部门副部长及干事可以向评委会提出建议

  d赛场:会场布置由表演艺术系全体干事负责

  赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任

  放映理事协同技术顾问调试好一切设备,并随时提供技术服务

  评委对一个选手进行打分后,请一个小组负责收集评分表,算分并记录,并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分

  场内秩序维持,通知参赛选手上场,赛后赛场清理由一个小组负责

  在比赛中穿插进行观众互动情节,同时有礼品赠送给场上观众

  汇总分数,由学习部部长公布获奖名单,由学生会主席颁发奖品

  e奖项设置:一等奖(2名)二等奖(5名)三等奖(10名)最佳台风奖最佳改编奖最佳创意奖

比赛活动方案策划 篇2

  为充分落实_,打造效能型、服务型、学习型职工队伍,进一步增强我处职工的主人翁意识,激发职工的劳动热情和创造力,结合单位工作实际,以“一流工作,一流服务、一流业绩、一流团队”为主要内容,处决定继续在职工中开展“为灯饰事业发展树品牌、展形象”的劳动竞赛活动。现结合我处实际,特制定劳动竞赛实施方案。

  一、指导思想

  以_和_重要思想为指导,全面贯彻落实_,以“十二五”规划为蓝图,以全面提高职工职业技术和业务技能为重点,增强行业的竞争能力,在各维护队开展争创“班组”、“岗位能手”,各职能科室争创“科室”,营造一个比学习、比业绩、你追我赶的良好氛围,团结带领全处职工为灯饰事业建功立业,树品牌、展形象,为单位的长久发展服好务。

  二、组织领导

  为使劳动竞赛活动顺利进行,特成立劳动竞赛活动领导小组,由书记曹亚利、主任陈喜斌任组长,副主任方忠义、阳小飞、寻继军任副组长,过青山、薛平、何斌、刘江南、段小曼、黎坤任小组成员。竞赛小组下设办公室,杨春艳任办公室主任,负责劳动竞赛的日常工作,确保劳动竞赛活动有组织上的保障。

  三、总体目标

  以开展劳动竞赛活动提升职工职业技术和业务技能素质、构建和谐灯饰为重点,以发挥榜样激励作用、争创先进团队为途径,使“劳动竞赛”活动成为引导职工立足本职、爱岗敬业、刻苦学习、不断进取、甘于奉献的载体,实现自身素质上层次、技术技能上等级、本职工作出成果的目标。

  四、活动要求

  1、突出活动主题。劳动竞赛活动要突出“树品牌、展形象”,通过活动开展,达到“强素质、创佳绩、展风采”的目的,充分发挥“科室”、“班组”、“岗位能手”的示范、引领、带动和激励作用,以“创建一流班组,争当灯饰先锋”为内容,以一流工作推进管理提升,以一流服务塑造灯饰形象,以一流业绩创行业标杆,以一流团队展示职工风采。

  2、认真组织实施。全体职工要积极投入到“劳动竞赛”活动中来,做到“三个结合”:把开展“劳动竞赛”活动与建设学习型科室(班组)相结合,与岗位练兵、钻研技术、提升技能相结合,与加强职业道德、提高服务质量相结合,推动活动健康深入地开展。

  五、竞赛主题

  为灯饰事业发展树品牌、展形象。

  六、竞赛时间

  20__年元月至12月

  七、竞赛内容

  各维护队争创“班组”、选树“岗位能手”,各职能科室争创“科室”。

  八、竞赛考核

  (一)岗位能手考核

  1、考核标准:劳动纪律、安全生产、文明作业、工作态度、思想作风等五个方面。(考核标准附后)

  2、考核程序:各队对本队人员每月工作情况进行考核计分,然后全体人员进行民主测评,队长推荐一名季度“岗位能手”,处劳动竞赛考核小组根据民主测评、队长推荐、月度考核结果进行综合考评,确定季度岗位能手。

  (二)“班组”、“科室”、考核

  1、考核标准:劳动纪律、设施完好率、“投诉”处理情况、材料的领料制度、安全工作、精神文明建设、处安排工作完成情况等7个方面。(考核标准附后)

  2、考核程序:各队负责人总结当月工作情况及下月工作安排,生产管理科、政工科、机料科根据各队劳动纪律、工作实绩、思想作风、内部管理、安全生产等五个方面工作完成情况进行评分,生产管理科进行月、季度考核统计,处劳动竞赛考核小组根据各队月考核结果进行综合考评,确定季度班组。

  3、科室考核标准:劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建设等五个方面。(考核标准附后)

  考核程序:由各部门负责人总结当月工作情况及下月工作安排,并对劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建设等五个方面作出自评,办公室进行月、季度考核统计,处劳动竞赛考核小组根据各科室月考核结果进行综合考评,确定季度科室。

  (三)每季评选“班组”一个、“科室”一个、“岗位能手”四名。

  (四)年度“班组”从季度“班组”中产生,处竞赛领导小组对季度“班组”进行综合考评,评选年度“班组”,并推荐参加局“工人先锋号”的评选。

  (五)推荐参加局“首席员工”的评选在季度“岗位能手”中产生。处每半年对季度“岗位能手”进行综合考评,经处劳动竞赛领导小组评定推荐参加局“首席员工”的评选。

  九、竞赛表彰奖励

  1、评为季度“科室”的,奖励400元。

  2、评为季度“班组”的,奖励1000元。

  3、评为季度“岗位能手”的,奖励200元/人。

  4、评为局“首席员工”的,奖励1200元(200元×6个月)。

  5、评为局“工人先锋号”的,奖励500元。

  十、竞赛要求

  1、统一思想,提高认识。围绕处今年目标任务,尽职尽责的工作,各部门全体人员积极参加竞赛活动。

  2、加强学习,狠抓落实。各部门组织人员学习实施方案,积极主动做好各项工作,确保劳动竞赛的顺利进行。

比赛活动方案策划 篇3

  一活动目的:

  古诗文是我国古代优秀的经典的文化成果,经典古诗文已经成为我们学习生活不可或缺的一部分,(教材要学,考试要考)为进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余生活,给学生一个展示自已的舞台,陶冶学生高尚的道德情操,引导学生热爱和学习古诗文,提升学生文化品位和学习古诗文兴趣,提高学生文化素养,锻炼学生的口才能力,促进学生之间的友谊和交流,特在本校举办这次比赛。

  二活动时间:

  3月12日

  三活动地点:

  多媒体教室

  四参赛对象:

  七至九年级学生

  五比赛方法:

  比赛以个人形式进行,每班选派3位参赛。

  六活动主题:

  爱经典诗词,诵千古美文,扬传统文化,做文明少年

  七比赛要求

  1、背诵内容必须为《初中生古诗文》上规定的本年级内的篇目

  2、分年级比赛。

  八评分标准:

  1、语速变化适中,语言自然流畅,呼吸唤气恰当,充分体现口语化。不能随便加字、掉字、改字、错字。无破句、重复,无累赘的字词。20分

  2、节奏稳妥,语法重音准确。抑扬顿挫自然。无不恰当停顿间断。 20分

  3、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映古诗文的内涵20分

  4、普通话标准,吐字清晰,声音宏亮,正确把握语句节奏。 20分

  5、能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。 10分

  6、衣着得体,服装整洁、举止端庄、礼貌大方与诗歌内容相协调。10分。

  九工作人员安排:

  评委:全校语文老师

  统计员:陈xx郭xx

  计量方法:去掉最高分和最低分,取平均值。这才是参赛学生的最终得分。

  九、奖项设置

  各年级一等奖一名

  二等奖二名

  三等奖三名

比赛活动方案策划 篇4

  一、大赛目的:

  为夯实基础护理,进一步规范临床护理技术操作,为患者提供满意的护理服务,发掘医院护理队伍中优秀的人才,激发全院护理人员刻苦钻研业务、苦练技能的热情,塑造健康、文明、谦逊的我院护士形象,根据_年护理部工作计划,护理部决定于_年5月在全院范围内举办护理操作技能大比武。

  二、比赛项目:

  静脉留置针输液

  徒手心肺复苏

  无菌操作

  三、参赛人员:

  一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、门手体(门急诊、手术室、体检中心),各一名,共十一名。

  四、比赛时间与地点:

  1、比赛时间:5月12日

  2、地点:一楼多功能厅

  五、奖项设置:

  一等奖一名,奖金800元

  二等奖两名,奖金各500元

  三等奖三名,奖金各200元

  纪念奖五名,价值100元纪念奖一份

  共计费用:2900元

  六、比赛规则:

  1、比赛评定标准以湖南省下发的《常用护理技能操作流程》为准;

  2、各参赛单元首先在科内考核竞选1名参赛选手,在5月10日前将名单报护理部;

  3、选手出场顺序以抽签决定,按先后顺序进入赛场,候赛人员需回避不得在赛场内围观;

  4、参赛选手需要自行选择配合者,配合者需严格遵守考场规则,不得有暗示、说话和提醒举动;

  5、比赛以现场实际计时的操作方式进行整理,要求在指定的时间内完成;

  6、如比赛中选手确因设备、物品等故障导致比赛被迫中断,因由大赛评委组视具体情况作决定;

  7、每个操作项目设评委三名,评委组依据评分标准现场打分,取三位评委的平均分为比赛成绩,参赛选手的最终名次依据三项操作累加的总成绩排名而定。

  七、工作人员安排:

  1、评委安排:评委组组长(___)

  徒手心肺复苏组评委(___)

  静脉留置针输液组评委(___)

  无菌操作组评委(___)

  2、统分组人员:___

  3、器械、物品维护小组人员:___

  八、议程:

  1、08:00-08:30选手到场抽签

  2、08:40-09:00___院长主持开幕式,并致开幕词;评委组组长宣读比赛规则

  3、09:00-16:00竞赛时间,其中12:00-13:00为午餐休息时间

  4、16:00-16:30统分

  5、16:30-17:30___院长主持颁奖及闭幕式

比赛活动方案策划 篇5

  一、活动目的:

  为了全面推进素质教育,进一步落实阳光一小时体育活动方案,积极开展丰富多彩的校园活动,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,特举行“七彩阳光”广播体操比赛活动。具体事宜如下:

  二、比赛时间:xx年12月29日

  三、比赛地点:学校篮球场

  四、比赛项目:全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。

  五、活动领导组

  组长:校长组员:各班主任

  一、活动目的:

  为了全面推进素质教育,进一步落实阳光一小时体育活动方案,积极开展丰富多彩的校园活动,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯,特举行“七彩阳光”广播体操比赛活动。具体事宜如下:

  二、比赛时间:xx年12月29日

  三、比赛地点:学校篮球场

  四、比赛项目:全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。

  五、活动领导组

  组长:校长组员:各班主任

  六、比赛形式:以班级为单位。

  七、体操比赛要求:

  (1)精神饱满、朝气蓬勃。

  (2)要与领操员节奏同步,不能抢拍或者滞拍。

  (3)退场,比赛结束,领操员整队,队伍向指定方向退场,并迅速回到原地。

  八、比赛程序

  1、入场齐步走行进恰当位置立定。

  2、领操员整队:立正、向右看齐、向前看、整理着装、稍息。

  3、整队完毕,领操员向后转成立正姿势,跑步到主席台前立定站好,向评委报告人数(报告评委,班应到多少人实到多少人,报告完毕,请指示)领导答“准予比赛”之后,再向后转成立正姿势,跑回队中指挥比赛。

  九、评比要求及标准(略)

  十、奖项设置:

  1、一、二、三、四年级为一组进行比赛,五、六年级为一组进行比赛。

  2、去掉一个最高分和一个最低分,最后得分就是本班的所得分。

  3、两组按得分高低给予奖励,每组设一等奖1名,二等奖1名,所剩班级均为三等奖(五名)。

  4、奖金:一等奖、二等奖、三等奖。(略)

  十一、评委(略)

  十二、统分员(略)

比赛活动方案策划 篇6

  团结就是力量!

  丰富我们的大学生活,加强同学们的团队意识,增进全院各班级之间的交流及友谊,展现同学们的青春风采.

  全院同学(以班主任为一个团队)

  20xx年#月#日.

  篮球比赛是一个体现活力的集体项目,需要一个集体的紧密合作去完成.球员在比赛场中相互配合,团结协作;场外班级同学为队员加油打气,振奋球员.

  友谊第一,比赛第二;裁判要公正公平,球员要文明打球.

  1.由宣传部协作帮忙做好赛前宣传,通知各班级为这场篮球赛做好充分的准备,力求校园活动能够让全院同学参加,激起同学们的热情.

  2.用编号制定好赛程表,在比赛前三天收集好球队球员的名单队表,再由各队队长抽签把各队分成相应的小组,按照编号确定各队对手.

  3.确定场地及裁判.

  4.根据赛程表提前通知当天参赛团队及班级同学,在各队所在班级各选出一名同学共同进行比赛记录.

  5.及时公布比赛最新动态.

  6.利用活动经费,为赢得球赛的冠.亚.季军球队进行相应的奖励.

  7.赛后总结.

  基本规则:

  1.班名以班主任为单位,每场球赛主场5名候补5名.

  2.每场球赛分上下半场共4小节,各10分钟,每节结束休息5分钟,中场结束两队交换场地.

  3.一名球员犯规满5次或2次技术犯规即被罚下场(注:技术犯规履行一罚一掷).

  4.赛中所有球员严格遵守裁判判决,球员及观球同学不得辱骂.殴打裁判.对方参赛球员以及工作人员,一经发现取消该队参赛资格,情节严重交于学校处理.

  5.裁判要公正公平,工作人员要文明礼貌.

  6.工作人员必须在赛前15分钟到场,球员必须在开赛前10分钟到场.

  7.各球队后勤工作均由所在班级自行安排.

  紧急情况处理方案:

  1.如遇下雨天气,比赛向后推辞.

  2.如学校组织临时会议或有其他重要安排,通过通知相互转告给各参赛球队.

  3.如有球队不能按时参加比赛,迟到5分钟内直接扣当场比赛5分,5分钟后仍未到视为弃权.

  横幅一张30元,口哨10个30元,矿泉水3箱50元;篮球6个500元,证书3个共30元,奖杯1个100元.合计740元.

比赛活动方案策划 篇7

  一、活动目的:

  为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量体现班级的集体凝聚力,特举行学校1-6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下:

  二、活动领导组:

  组长:

  副组长:

  成员:全体教师

  三、参加对象:1-6年级全体学生。

  四、比赛时间:xx年3月20日下午(周五下午)

  五、比赛地点:学校操场

  六、比赛内容:第三套小学生广播体操(希望风帆),校园啦啦操

  七、比赛顺序:以年级为单位进行比赛。

  八、计分与奖项设置:计裁判总分(去掉一个最高分和一个最低分),按年级段设奖。设一等奖3名、二等奖3名,颁发奖状及奖品。

  九、评比标准:

  评分人员:

  (一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。

  (二)比赛要求:

  1、各班班主任负责领操。

  2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

  3、出入场队形安排纵队,从低至高排列。

  4、广播操动作准确、整齐有力。

  5、要求参赛队伍服装尽量统一。

  (三)具体要求:

  1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。

  2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

  3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。

  (四)评分标准:比赛采用百分制标准评分

  ①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)

  ②服装整洁。(5分)

  ③队列整齐(15分)

  ④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)、

  ⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。(20分)

  ⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)

  (五)其他要求:

  1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练,争取赛出好成绩。

  2、未尽事宜另行通知。

比赛活动方案策划 篇8

  为进一步活跃我校学生的课外、业余生活,提高学生身体素质,激发学生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,学校组织学生开展拔河比赛,有关事宜安排如下:

  一、领导小组:

  裁判长:

  副裁判长:

  仲裁:

  组织策划:

  执行裁判:

  摄像:

  后勤保障:

  裁判员:

  记录员:

  二、参加范围:

  本校3—6年级学生(注:一、二年级学生正常上课)。

  三、比赛宗旨:

  重在参与,友谊第一,比赛第二

  四、比赛口号:

  团结就是力量

  五、规程设计:

  1、时间:20__年11月29日,下午13:30开始集合,14:00开始比赛。

  2、地点:__中心小学教学楼操场。

  3、参赛形式:以班为单位参赛,每班抽出15名学生(女生至少3名)。

  六、比赛规则:

  1、同年级开展竞赛。

  2、采用循环赛,三局两胜制,每班与同年级班级各比一轮。

  3、胜一场积3分,负一场积1分。若同年级班级胜场一致则按净胜场判定名次,假如净胜局也一样,可以加赛一场,一局定胜负。

  七、比赛方法:

  双方站位后,拉绳准备,比赛开始,听裁判发令(预备—口哨)两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

  八、注意事项:

  1、要求参赛队员一定要穿运动鞋,并着长袖上衣,防止受伤。

  2、开始之前各班主任请监督学生做好热身运动。

  3、其他学生为啦啦队,啦啦队不可上场帮忙,不得干预比赛。

  4、班主任教师要组织好本班队伍,到指定地点助威。

  5、参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

  九、奖励方法:

  每个年级取团体一等奖,二等奖,三等奖各一名。

  十、结果宣布:

  赛后由马校长宣布比赛成绩。

比赛活动方案策划 篇9

  一、活动背景

  贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神,推动我校校园足球活动的开展,促进人的和谐发展为价值理念,倡导学生健康的生活方式,鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。

  二、活动目的

  通过活动,提高学生写作能力的同时,激发学生积极参加体育锻炼的热情,提高参与体育运动的兴趣,使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下,从而建立良好的健康生活方式。

  三、活动对象

  二至六年级学生。

  四、活动主题

  发展校园足球,成就中国梦想。

  五、活动内容

  作品以“发展校园足球,成就中国梦想”为主题,以“足球指导课”为创作对象,充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

  六、活动要求

  1、内容要求: 主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

  2、文体要求:作品题目自拟,小说、诗歌除外,文体不限。

  3、字数要求:2 年级字数要求100 字以上、3-4 年级300 字以上、5-6 年级400 字以上。

  4、报送时间:各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。

  七、奖项设置

  每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。

比赛活动方案策划 篇10

  为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

  主办:商纺游泳社团和商纺学院学生会

  主办人:商纺游泳社社长马双野

  商纺学院全体学生

  1,宣传动员阶段

  时间:xxxx

  通过下发红头文件,校园主页公告栏,BBS,宣传海报,横幅等多种方式进行宣传宣传动员,在学院各部门的配合和各院系的支持下,保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。

  2,组织报名阶段

  时间:xxxx

  各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单,原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。

  4,开幕式

  时间xxxxx

  地点:学校游泳馆

  5,正式比赛阶段

  时间:xxxx

  周日中午11-1时。

  6,赛制规则:

  (1)大赛项目

  1。男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

  2。女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

  3。集体:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配)

  (2)比赛办法

  1。参考全国游泳比赛规则。(详细比赛规程见附录一)

  2。分组进行比赛,个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法,按成绩录取名次。

  (3)名次与奖励

  1。各项取前3名发奖。并分别按7,5,4分计入团体总分,接力比赛项目分数加倍。

  2。团体总分取前三名颁发奖杯。

  注:如单项总参加人数不足6人则取消该单项。

  报名费每项10元

  (4)个人项目:每单位每项(男女组不为一项)限报3人,每人限报2项不含接力。

  接力项目:每单位限报1队

  7,安全保障

  安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行,商纺游泳爱好者协会经多次开会协商,出台了一套完整而细致的安全预案。

  8,闭幕式暨颁奖典礼

  时间:xxxx(决赛进行后)

  地点:商纺学院

  根据比赛具体进程等详细情况另行设计。

比赛活动方案策划 篇11

  活动日期:

  端午节,也就是夏历五月初五。

  活动地点:

  可以在自己家里活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

  活动内容:

  活动内容是据端午节的习俗来制定的。

  1、在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。

  2、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的`,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。

  3、端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。

  1、明白给谁写策划案。

  一定要按企业的属性确定要做什么活动。

  2、策划的这次活动要解决什么问题。

  为什么要做活动,活动的目的是什么?在策划整个案子中时刻想这目的,每个细节都向目标靠拢,跟目标没有关系的一概砍去,这样才能主题明确。活动无非两个目的:销售产品和提升企业形象,是为产品与企业服务,不要搞成个人的秀场,自恋的裹脚布大家都恶心。

  3、案子中要策划出明晰的活动三个阶段。

  策划案中有抑有扬,最好明晰活动的的三个阶段。

  小说有铺垫有高潮,四季有酝酿有收获,人生有汲取有绽放,活动也如此,如果都是高调参与者会疲惫。活动的三个阶段就是铺垫期(也叫传播期);执行期;降温期。

  铺垫期。告诉参与者要做什么,他们能得到什么好处,慢慢传播,好处一次比一次多,慢慢升温,这个时期想各种办法过勾引,勾引起参与者的兴趣,尽量让他们期待。

  活动期。期待中,高潮终于来了。饿了半天,给碗炒米饭,真好吃。这个活动中的主要阶段一定好有亮眼的点子,对这个点子是否亮眼,就看者是高手还是衰手。

  降温期(后续阶段)。这个阶段也很重要,通过活动让参与者对产品或企业产生了好感,这个阶段是完成购买的阶段,趁热再给点好处,就能达到活动的目的。

  4、搞出活动鲜明的记忆点活动的三个阶段有明确的记忆点,每个阶段的记忆点一个就好。举个演出例子说,铺垫期--发门票了,凭门票还可领礼品;活动期--那个歌真好听,让我想起了我初恋或让我回到了从前;降温期--主办方说产品打折还要持续10天,下个星期天去商场看看,买个回来。

  综上所述记忆点是:

  第一阶段(把目标消费者勾引来)--到哪里去领个不错的演出门票;

  第二阶段(勾引来了要有让他们念念不忘的东西)--一定要有出彩的参与者喜欢的点;

  第三阶段:(利用他们的好感完成销售)--手里那张票没舍得仍,留者去商场看看他们打折情况,买一个回来。

  5、注意细节在提案的过程中,客户短时间内无法判断你的大智慧大策略,于是细节就成为成败的关键。这个细节包括提案文件的格式,段起头是否空格,用词是否准确,有没有错字等。

  另外一个细节就是案子的执行时间、流程、工作分工等是否细致科学。我有过这样的经历:我把活动执行明晰到一张表格中,细到客户拿到这张表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情,也就是把方案支解到日历中,客户非常高兴,他认为我非常专业,这是个很讨好的招。

  当然,要确保执行的精彩,就必须考虑到每一个细节,真正把每个细节做到表中,提醒自己和配合的其他部门做好每个细节,方案执行就没有什么大问题了。

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