出国留学网的编辑特地为大家精心收集和整理了“善意演讲稿”。只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味，如果想要来一场充分展现自己的激情演讲。我们应该写一篇简单的演讲稿来帮助自己，演讲稿可以帮助我们增强演讲效果。请阅读，或许对你有所帮助！
善意演讲稿(篇1)
谢谢主席，尊敬的各位评委，亲爱的对方辩友，还有在场的各位观众，大家下午好，今天我很荣幸能站在这里向大家阐述我方的观点，我方的观点是“善意的谎言有碍诚信”!
何谓诚信,现代汉语词典中对诚信的解释为:诚实,守信.诚信就是求真,就是追求正义.古人说”真者”.精诚之至也,不精不诚,不能动人.何谓谎言,就是不真实的,骗人的话语,而何谓“碍”，就是妨碍，阻碍。
可以看出谎言明显的背离了求真的原则,是与诚信相悖的行为.是有碍诚信的。
谎言分为善意的谎言和恶意的谎言,从定义入手进行阐述,善意的谎言就是好意的但不真实的话语,从词组结构入手进行分析,善意的谎言属偏正短语,”善意的”只是对”谎言”的一个修饰,其中心词是谎言,因而善意的谎言本质上就是谎言.
现代心理学研究指出，善意的谎言分为两种种类：一是客体善意谎言，一是主体善意谎言.所谓客体善意谎言,是出发点完全为了对方利益的善意谎言,它较多的陈述善意撒谎的客体的情况,例如称赞一个智力低下的小孩说他很聪明,让他得到自信心.这客体善意谎言破坏诚信比较隐蔽,是一种慢性毒药.但随着时间的推移，它会慢慢的腐蚀人们的诚信系统，不诚信的理念就会藏于他们的潜意识，而“为人家好”这句话就会成为他日后破坏诚信的内心借口。
而所谓主体善意谎言,是出发点包含维护或牟取自己利益的成分的善意谎言,它较多的陈诉善意谎言的主体的情况.例如有个小孩子上课没认真听讲,回家后他妈妈问他有没有认真听讲,但他不希望妈妈责备他,也不希望妈妈伤心,因此撒谎说认真听讲了,这主体善意谎言破坏诚信比较明显,是一种急性中毒。
但无论是哪种善意的谎言,它本身都是谎言,这是无庸质疑的,尽管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然摆脱不了谎言的本质,而谎言就意味着欺骗,因而就有碍诚信.
善意的谎言其动机虽然为善意的,但是如同人类疾病中的良性恶性肿瘤一样，不管疾病所导致的结果上如何的不同，它都是疾病，有害于人类的身体健康，善意的谎言也是一样，虽然在感性上可以被人们接受，甚至善意的谎言有着美好的初衷，然而它仍然属于有违诚信的实质行为，就是说谎，所以不管善意谎言的目的和结果如何，违背了诚信的原则，已经是不争的事实。
而且因为其本身存在一定的不确定性,当谎言被戳穿,受骗者知道真相时,伤害会比一开始就告之真相伤害要深的多!并且说善意谎言的人,认为谎言是善意的,就心安理得,因此,有了第一次,就很可能有第二次,这毕竟是谎言,人一旦习惯下去,谁能知道,下次的谎言是善意还是恶意的呢?
谎言就是谎言,即使加之以善意,一样是自欺欺人,因此,我方坚信无论谎言是否处于好的目的,作为谎言必然有碍于诚信,即”善意的谎言有碍诚信”,谢谢大家!
善意演讲稿(篇2)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们都知道，在生活中，我们都讨厌撒谎，讨厌不诚实的人，但是，我认为，生活中需要善意的谎言，在谎言前加上了“善意”二字，意义可就完全不同了！“善意的`谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……或许有的时候，我们不仅不会责怪那些“撒谎”的人，还会感谢他们呢！
在我们学过的课文里就能找到例子：《唯一的听众》里的音乐学院的教授把自己说成聋子，激励主人公坚持练小提琴，最终走向成功；《别饿坏了那匹马》里的残疾青年谎称自己家中有马，买下小作者的马草，让小作者心安理得的每天都可以看书；《用心灵去倾听》一文中小作者的金丝雀死了，苏珊运用了婉转的话语，告诉小主人公“小金丝雀要到另一个世界去歌唱”呵护了孩子幼小的心灵……
善意的谎言是生活的一丝希望，它有时真的改变了我们生命的途径……还记得有一次，我在报纸上看到了一篇文章，说的是吉林省长春市7岁女孩小欣月因患髓母细胞柳儿双目失明。她最大的心愿就是能站在北京天安门前看升旗仪式，但由于身体虚弱，她无法到达北京，于是，在记者的安排下，20xx多名志愿者在长春市公共关系管理学校的操场是，举行了一场虚拟的天安门升旗仪式。激昂的国歌走向的那一刹那，小欣月满脸幸福地说：“我真的到北京天安门了！”国旗升起时，小欣月努力将小手举起，向国旗敬礼，可是几次努力都失败了，最后他将小手搭在额头旁，直到把国歌奏完……这一个个事例足以证明了“善意的谎言”是毫无邪恶，是纯洁、美丽的心灵……
“善意的谎言”是一把纯真友情的太阳伞，遮住了那些刺眼的字词，抛开了一切，留下那些属于自己的美好心灵；善意的谎言是无私亲情的字典，疑惑因为善意而分外明朗。善意的谎言与诚信相当！善意的谎言编织的是美好的希望！
善意演讲稿(篇3)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下演讲的题目是《传播一份善意，让世界更美好》。
日本著名学者黑田鹏信曾说：“知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。”知识欲助推我们完成高考，为十多年的学习生涯画上完美的休止符，而善意却贯穿生活的方方面面，塑造更好的人生。所谓百行善为首，说的就是这个道理。
先来个大家分享一个小故事吧。
在英国的苏格兰，有一位贫苦农夫，他心地善良，乐于助人。在发现一个孩子掉入附近的沼泽地时，立即放下锄具迅速赶去将他救起。两天后男孩的父亲特来道谢，为了报答他，承诺将给农夫的儿子最好的教育。这个农夫的儿子不是别人，他就是后来英国著名的细菌学家亚历山大弗莱明教授。于1928年首次发明了举世闻名的青霉素。而那个被农夫救起的孩子，后来成为了英国著名的政治家，二战时期的首相丘吉尔。谁也没有料到，一个农夫救起一个素不相识的孩子对后世会发生如此巨大的影响，他自己的儿子也因此获得受高等教育的的机会，日后竟然会成为细菌学家和青霉素的发明者。
由此可见，多一份善意，我们能改变的将不仅是一点点。而生命短促，也只有关乎善意的，能将它流传到遥远的后世。
有人说善意是世界上最容易达成的事，同时也是最不易的。但在我们的身边，这样的榜样却比比皆是。比如我们班的沈佳豪同学，为人谦逊待人温和，大家都亲切的叫他一声弟弟。他似乎是哆啦A梦一般的存在，总能在你需要时给予你帮助，宁愿将自己用来填饱肚子的饼干面包让给同是没吃饭的人，即使你只是随意问了一句：弟弟你有吃的吗？还记得上次运动会时，他主动挑起为全班剥柚子的工资，虽然事小，但当柚香弥漫教室，充斥着每一个人的鼻翼时，善意之风也随之飘散开来。再如我们的班长张欣怡同学，热情率真，她从不计较自己的些许得失，真心实意为班级做事。炎炎夏日，她便从家带来西瓜与同学们分享，省下中午吃饭的时间切瓜。试想，当你从食堂走回教室，早已汗流浃背之时，有一桌子西瓜在空调间召唤你快享用，该是多么惬意。只一块西瓜，退去的是夏日炎热，而张开的善意，平静的是同学们的浮躁之心。吃完瓜最难的就是收尾工作，若是清理不干净教室过不了几天就会出现酸臭的气味，收瓜皮倒垃圾，一遍又一遍繁复地擦桌子，她都未觉辛苦。于他而言，善意就是这么简单。还有吴天成同学，虽然并非不折不扣的学霸，但只要同学有疑问，他都乐意耐心讲解。除了班内，还有上周负责卫生检查的关湛川同学值得一提。他十分认真，在其他班级的无人区内捡起垃圾，或许有人会觉得他的检查太过严苛，任何纸屑都逃不过他的眼睛，给班级扣了分。其实他大可不必捡起，既是检查，只需找到垃圾源即可，我想他只是出于善意，多弯一次腰，麻烦了自己，方便了他人。
这样的榜样我相信每个班级都有，而且一定不会少。赠人玫瑰，手有余香。那么接过那只玫瑰的人，一样应当给予他人善意，由此传递下去，让世界更美好。最后借用苏格拉底的一句话结束我今天的演讲：人类最大的幸福就在于每天能谈谈善意方面的事情。无灵魂的生活就失去了人生活的价值。
愿你成为一个传播善意的人。祝：学习顺利，万事如意！
谢谢大家。
善意演讲稿(篇4)
敬爱的老师，亲爱的同学们以及对方辩友：
大家好!我们正方的的观点是“生活中可以有善意的谎言。”我们认为，谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。但是，今天，我们谈到的“谎言”，还有个定语——善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢。
善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益，而是建立在内心之诚，之善的基础上，在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。
就像这一单元的两篇课文《别饿坏了那匹马》和《唯一的听众》，你能说残疾青年和老教授都不讲诚信吗?你能说他们都是骗子吗?基础训练上有一则短文，写的是一个白血病小女孩在志愿者的帮助下，在学校里看“升旗”的故事，你能说这些志愿者们都是出于恶意吗?当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗!当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实，难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗?当然不会，与动机不良的谎言相比，善意的谎言会使人们的感情变的更融洽，和谐，生活变的更有滋有味，它可以巧妙的避免冲突，实现情感沟通和顺利交往，又怎样妨碍诚信了呢?
因此，我们更要学会辨别恶意的谎言，保护自己不受伤害;同时，提高自身修养，思考解决问题的最好方法。至于那些温馨的，让生活充满情趣的;至于那些充满仁慈，恻隐之心的谎言，就让它们绽放吧!
相信在善意的天空下，我们的世界会更美好!
善意演讲稿(篇5)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自xx中学的xx，今天我演讲的题目是《愿你的善意不再蛰伏》。
“迟日江山丽，春风花草香。”春日如约，三月如约。惊蛰已至，正值“桃始华，黄鹂鸣，鹰化为鸠”的时节，春雷浮动，蜇虫梦醒。我想，在你的心中一定有一个善意的梦想。虽然一直心生向往，每当你伸出手却不敢触碰。但今天，我想对你说，请在今春放下你的顾虑吧，让你的善意得以萌芽。
去年六月，炎陵中村瑶族乡中那一阵清凉的风，至今还萦绕心头。在高考假里，我们在瑶族乡进行了为期三天的爱心助学活动。在这次活动中，二十余名同学担任小老师，给乡村里的孩子们上课。大家一致认为，我们此行并非去“扶贫”，相比在短短三天里教会他们毕生难忘的知识，我们更应该教他们一些学习方法，帮助他们调整好学习心态，这样才能让他们在我们离去之后仍能对“走出大山”充满期望。当他们知道长沙的国金中心是高山遮掩住的另一处繁华，当他们在校本课上完成性格色彩测试而认识一个清晰的自己，当他们从科学课实验的掠影中感受力的存在，他们明白了，外面的世界真的很大。而他们又是如此无奈，因为乡村的教育条件落后、父母常年在外打工，再加上学校有限的教育资源，他们无法在教育竞争中与城里的孩子相比，只能在大山里读完初中、高中，和他们的父母一样去打工，来不及知道世界的全貌，便以相似的方式匆匆老去。大山中的涡旋，我们似乎无力撼动，但我们仍在执着。三天，能带来什么？我无法一一知晓，可当我看见，一位小女孩拿出每日计划本认真规划学习生活时，当我看见原本各立阵营的男孩女孩们在红会课上放下顾虑为彼此包扎时，当一位学生的母亲告诉我们，孩子主动把手机上交时，我的内心不由剧震——原来，将发生改变的种子埋下，三天就够了。直到今天，仍有一些中村的孩子们通过QQ与我们保持联系，交流生活与学习心得。此时，我不由欣慰地想，他们记得我们一日，便会守护着心中隐秘的梦想一日。哪怕只增加改变他们一生的一点点可能，我们的行动就是成功的。三天的助学行动，回响至今，大概是善念及时付出的结果。在帮助别人的过程中，不知不觉地给自己留下了深刻的思考。我很幸运，也很幸福，在当时作出了那样的选择。如果当时只是纯粹地认为这份平凡的工作太过渺小，不能代表我全部的祝愿，那么这份羞于言表的善意将止步于此，在长久蛰伏之后归于寂静。
许多人存在这样的误解，似乎只有付出血泪代价的善才值得铭记、当之无愧。提起善，似乎必要潸然泪下才足见价值。其实不然，我相信善意足以让你我都微笑起来。史诗级的瞬间固然值得铭记，但我们的生活却是由一个个微小的亮光所照亮。大多时候，我们所能给予的不过是微小的一点，但我们所渴求的又何尝不是万事胜意中那一点不期而遇的惊喜美好呢？在老师写满黑板时主动上前擦去之前的板书、为匆匆回寝赶电梯的同学留一道门、路过高三教室时自觉放轻声音……如此种种行为，并非他人主动求助，但只需自己稍稍留心，世界便会充满善意。走出校园，俯仰之间，天地甚阔。乘坐扶梯时，自觉靠右站立，为赶时间的人留出一条快捷通道;扔掉刀片等尖锐物品时裹上胶带，防止环卫工人划伤;听见家人的嘘寒问暖不厌烦，而是同样叮嘱他们添衣保暖。被爱不倚仗，时时温和谦卑;付出不胆怯，不论结果，因为行善不仅为爱分享，亦求自己心中坦荡。
我喜欢里克尔的一句诗，想在这里与你分享：“或许飞鸟将以更内向的飞行，感受到更广阔的天空。”
也许行善便是我们一次内向的飞行，不必害怕，不必害羞，你所做的一定会得到志同道合者的赏识。不如打破心中的冻土，让犹豫的善意得以萌芽。在这个烂漫的春日里，愿你的善意不再蛰伏。向内找寻人生价值，向外寻找更广阔的天空。有能力爱自己，有余力爱别人。我亦相信，善意涌动的郡园，定会四季如春般温暖。
我的讲话完毕，谢谢大家。
善意演讲稿(篇6)
老师们，同学们：
在讲到“公德”这个话题的时候，我想起了有关神仙吕洞宾的故事。
八仙之一的汉钟离到人间传授法术，指导人们如何“点石成金”。人们蜂拥而来求艺，惟独吕洞宾问道：“点石成金之后，金子还会变回石头吗?”汉钟离回答道：“会，但那是3000年之后的事了。”吕洞宾大惊失色：“如果有人3000年后本想靠着这些金子来度日，但金子却变成了石头，那岂不是害了人家!这法术万万学不得!吕洞宾拒绝学“点石成金”的法术——他刚一拒绝，便成了仙。
这个故事让我们对吕洞宾油然而生敬意，他应该成为神仙，这是对他的高尚行为的最高奖赏。因为他在事关他人利害面前，做出了利他的选择，这种心存善意，心系他人的高尚品德深深地感动了我们。
吕洞宾成神仙毕竟是一个虚幻的故事，而现实生活中凡人的真实故事却震撼着我们的心灵。
在看“20xx年十大感动中国人物”的节目时，有两个人物和一个爱心团体的行为深深地感动了我。一个是慈善家霍英东，他有这样的财富观：民族大义高于金钱，赤子之心胜于财富。他有这样的境界，达能兼济天下。给他的颁奖词是：聚散有道，义利兼能。再一个是人民的好军医华益尉，他从医56年来，以高超的医术救治了众多患者，以高尚的医德温暖了千万人的心。他不病人拿一个红包，不出一个错，这种极限境界，非有神圣信仰不能达到。他是医术高超和人格高尚的完美结合。给他的颁奖词是：一辈子做一件事，就是对得起病人。知人爱人，医乃仁术，大医有魂。另一个是青岛的爱心团体“微尘”，他来自人群，像一粒尘土，微薄，微细，微乎其微。他自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，这是一个城市的良心。给他的颁奖词是：微尘有心，微尘有情。尘埃落定，大爱无声。
这就是现实生活中的心存善意之爱，心系他人之爱。这种爱的可贵之处在于，一个人凭借自己的能力本可以做出对自己更为有利对他人没有丝毫不利的事情时，却毫不犹豫地选择了做更多利于他人的事情。
我以为一个人有了这样的爱心，就具有了良好的公德意识。
有了这样的爱心，在公交车上或者是在超市的扶梯上，你会看到需要帮助的乘客而主动让座或者是站在一边让出通道，给他人以方便;有了这样的爱心，你会在图书馆或者办公室里不高声喧哗而始终保持安静，给他人以安宁;有了这样的爱心，你也会言行举止文雅，彬彬有礼，给他人以温馨;有了这样的爱心，你也会为困难群众、失学儿童捐献一些钱物，给他人以生存和发展的希望;有了这样的爱心，你也可以用你的行为像上述感动中国的人一样感动他人，感动社会……
我非常赞赏我们的同学以吕洞宾的故事写成的文章中的一些话。有一个同学这样写道：“无需多么华丽的辞藻，无需多么伟大的行动，无须多么重大的牺牲，只是轻轻地会心一笑，淡淡地伸手帮助，以最真挚的心去回应那些与你有缘相会在这一世的人们，足矣足矣。”可见，遵守公德不是难事，也不只是有利于他人之事。当我们每一个人都有了这样的爱心的时候，你付出的同时也会得到他人的回报，因为在别人眼中，你也是一个“他人”，就象《爱的奉献》所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这个美好的人间就是充满爱的人人遵守公德的和谐社会。
让我们心存善意，心系他人，多些宽容，多些理解，做一个有爱心、守公德的有益于人民有益于社会的平凡而又高尚的人。
善意演讲稿(篇7)
我记得那天早上，我去了我爷爷家。当我完成工作走回来的时候，天气很糟糕，突然下起了大雨。我没有带雨具，只好冒着大雨走回家。当我走着的时候，我突然感到有人拍我。回头一看，是一个七十多岁的老人。他个子不高，脸上有皱纹，手里拿着一把伞。老人看着我说:“小朋友，你没带伞吗？”我点点头，说:“是的，爷爷，我没带伞。请问，有什么事吗？”爷爷说:“需要我送你回家吗？”我说:“当然！然而，我的家离这里很远。你方便吗？”老人说:“当然方便！”说完，老人脸上带着微笑。当我走到伞下时，我立刻感到暖和多了。我心想，现在我遇到了一个好男人。走着走着，我看了一眼老人，发现他大半个身子都在外面淋雨。于是，我说:“爷爷，我不想带伞，但是你要带。”老人看着我，笑着说:“孩子，我不冷。你最好打电话。”
回到家，我说:“这是我的房子。请进去坐。”说完，往屋里走。老人笑着说:“我有事，就不进去了。”说完，转身离开了。看着他远去的背影，我想:这么冷的天，他为什么说不冷？
现在，我终于明白了:不是他不冷，而是他为我拉了一个善意的谎言！
善意演讲稿(篇8)
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好！
在这个世界上，谎言有两种:一种是恶意的，一种是善意的。如果只提一个谎言，我想没有人会真的喜欢，愿意接受。但如果在谎言前加上善意二字，那就另当别论了，因为谎言发生了质变。
对于善意的谎言的态度，不同的人有不同的看法，不同的人有不同的看法。在我看来，善意的谎言是美丽的。善意的谎言的本质决定了它不是恶意的。一般这种谎言都是出于善意，以维护他人利益为目的。是一种对主体的友善、爱护和关心。生活中的善意谎言之所以产生，是因为善良的人和有爱心的人在一定的情境下，在一定的状态下，为了激励他人，为了保护或不伤害他人，而被迫说出的谎言。
有人说，诚实和谎言是水火不容的，有了谎言，人就不会诚实。事实上，只要能因地制宜地合理、巧妙、恰当地运用善意的谎言，往往会营造出和谐的氛围，编织出美丽的故事，创造出完美而神奇的结局，取得令人满意甚至惊喜的效果。
说善意谎言的人，并没有不可告人的目的和不诚实的意图，只是为了别人的希望、未来和幸福而说谎。善意的谎言有时会让一个抑郁的人重拾信心，有时会让一个垂死的人重拾信心和对生活的希望。
曾经在杂志上看到过这样一个真实的故事。故事中，有一个男孩，从小调皮捣蛋。他上幼儿园和小学的时候，每次开家长会，老师都会点名批评，让他妈妈觉得很尴尬。每次男孩的妈妈开完家长会回来，男孩总是很害怕，不敢面对。但母亲总是压抑着自己的失望和痛苦，微笑着，用激动的语气告诉小男孩，老师在家长会上表扬了他，说他很聪明，不断进步。男孩信以为真，渐渐地男孩的表现越来越好。最后考上了清华，大团圆结局。
美国作家奥亨利在他的小说《最后一片叶子》中讲述了这样一个故事:女孩琼珊不幸患了严重的肺病，生命垂危。她躺在病床上，绝望地看着窗外对面墙上的常春藤叶子。她心想:当最后一片叶子落下时，我的生命也就结束了。琼失去了活下去的意志，于是她整天看着那片叶子，等着它掉下来，静静地等待着自己生命的结束。
然而，直到琼完全康复，窗外的最后一片叶子才落下。琼认为最后一片叶子幸运地活了下来。事实上，这是一个伟大的画家。在听了好友苏艾讲述室友琼的故事后，她在夜里冒着暴风雨，用绘画笔画出了一片栩栩如生的“永不褪色”的常春藤叶，让琼重拾了活下去的意志。因为生命中的这片绿色，蔷希奇迹般地活了下来。......
正如上面的故事中提到的，善意的谎言可以帮助人们走出困境，激励他们进步，甚至让他们绝望。善意的谎言可以给人信心和快乐，善意的谎言也可以造就一个人才，一个传奇。
其实，善意的谎言与真善美无关，因为只要他(她)的本意是好的，那么善意的谎言就是美好而珍贵的，既不会造成信任危机，也不会玷污文明，更不会扭曲人性。当我们能够为他人着想，当我们为了他人的幸福未来和快乐明天而适当适时地撒谎时，谎言就会成为一种甜蜜的幸福。
我们不要低估善意谎言的力量。很多时候，善意的谎言会展现出魔力，更有甚者，结果和结局简直不可思议。
生活中，善意的谎言在军人和医护人员身上最为常见。其实大多数军人都有这样的谎言:不苦，不累，不想回家，不想远方的她。哦！这些最可爱的人，总是不动声色地隐藏自己的苦难和痛苦，把深深的思念埋在心底。为了让病人早日康复，为了让绝症患者活得更久，医护人员经常要撒谎，但要知道，谎言里充满了不堪和关爱。
我们要明白，无论何时何地，生活都离不开善意的谎言。诚然，人要诚实，但有时候也需要善意的谎言，因为善意的谎言是一种无形的力量，可以有效化解生活中人与人之间一些不必要的冲突和误解，带领人从黑暗走向光明，化自卑为自信，甚至化腐朽为神奇。它能让人变得坚强和执着，帮助人们找到更多笑对生活的理由。
我们都对恶意的谎言嗤之以鼻，深恶痛绝，但对于善意的谎言，除了感动，感激，感恩，还能怪什么？
生活需要无处不在的善意谎言。因为善意的谎言不仅能传递爱、温暖和情感，还能增进人与人之间的感情，让生活更加丰富美好！因为善意谎言的存在，生活才如此坚强，如此美好，如此精彩！
人类离不开谎言，生活需要善意的谎言。
是的，恋人之间善意的谎言可以让爱情保鲜，天长地久；来自父母的善意谎言，可以让一个没有经验的孩子笑得灿烂。老师一句善意的谎言，可以让迷茫的学生茁壮成长。医生的善意谎言可以让失望绝望的病人从疾病走向健康，从毁灭走向新生…
如果我们说的谎言是基于内心的真诚和善良，如果我们说的谎言是为了让弱者更强大，让自卑者更自信，让悲伤者更快乐，让平淡的生活更多彩，让失望和绝望者更有希望，那么生活中多一些善意的谎言又有什么坏处呢？
在关于诚实和善意的谎言的辩论中，我的观点是善意的谎言。
现实生活中，虽然《礼记》说“诚者，天道也；诚人，人之道也。”说实话，但是善意的谎言可以抚慰受伤的心灵。
就像这组文字里一样。用的是善意的谎言，每个故事都是围绕这个善意的谎言来写的。如果我们不说这个善意的谎言。然后拉小提琴的男生就无法重拾自信了。卖马草挣钱的男生，最后也不能安心读书。而是应该指责苏珊没有说善意的谎言，用善意的谎言抚慰汤米对死亡的恐惧吗？
善意的谎言是包含善意陈述的句子。在生活中，善意的谎言并不妨碍诚实，还能极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定起着巨大的作用。如果你看到一个孩子在街上找妈妈，你总会对他说:“你妈妈马上就来了。”而不是对他说:“你妈找不到你。”如果你的朋友得了绝症，你可以告诉他:“三天后你就要死了。”你反而应该告诉他一个谎言:“医生说你的病好了，恢复得很好。”当然，这是善意的谎言。你以为《三国演义》里，希望梅花能解渴也是善意的谎言。
这是我支持善意谎言的观点。虽然是谎言，却能触动人心，抚慰人心...
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