优秀教师个人工作总结系列

2023-03-13 15:44:48 优秀

  在职场中怎么撰写工作的总结呢?一眨眼这阶段的工作马上结束了。这时候我们免不了写一份工作总结,总结可以使工作节奏冷静,减少因为粗心大意而产生的不必要麻烦,下面的内容是我们为大家整理的优秀教师个人工作总结,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

优秀教师个人工作总结 篇1

  和孩子们在一起的生活总是那样令人回味,他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心,使我们能用童心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。工作至今,使我慢慢懂得了该用怎样的心态去和我的孩子们一起生活和学习。一个学期下来自己在班主任工作中有了点滴收获,现做一简单的小结。

  我结合本园的实际条件、班级的实际情况,积极适应新时期教学工作的要求,认真学习教育方法,将其融入到自己的教育教学中,严格要求自己,积极向同事们请教,和园长密切配合,使班级教育教学的各项工作有目的、有计划、有组织、有步骤地开展,并取得了一定的成绩。

  教育教学方面:

  根据新课程教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合,以更好地使课程适应并促进孩子的发展。在收集的过程中,增加了幼儿的参与性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。在活动中,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,生生交流,充分体现幼儿的主体性,更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类,从而将个人的知识转化为大家的知识。

  一学期的工作就结束了,回顾所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。今后,我将继续发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,开拓创新,以促进教学工作更上一层楼。

优秀教师个人工作总结 篇2

  在当今社会,教师的作用日渐凸显,教师的竞争也愈演愈烈,新一代的教师面临着各种各样的挑战和障碍。的确,如今教师的淘汰率使大多新教师不寒而栗,但是这种状况大多是由于教师自身的素质和能力决定的。这对于我们要成为一名优秀的教师,从而在教师岗位上有着自己的一席之地也提出了严峻的挑战。我个人认为要做一名优秀的体育教师应该具备的一些素质及条件,对这一点我作了以下几个思考。

  第一 必须具有丰富的体育专业理论知识和扎实的专业技巧,较强的动手能力,这是专业要求,体育教师没有较高的专业水平,也就谈不上优秀。

  第二 必须具有良好的道德品质和人格魅力,热爱教育事业,热爱本职工作,具有奉献精神,具有强烈的责任感、事业心。这是职业道德要求,一名教师专业能力再强,如果思想上有问题,责任感不强,不喜欢学生,甚至道德品质有问题,他也不可能成为一名优秀的教师。

  第三 必须具有系统而全面的教育学、心理学知识,具有较强的教学能力,懂得不同年龄段学生的身心特点,能运用合理的教学方法,使学生得到最大限度的发展。这是教师职业的要求,一名教师虽然有较高的专业水平,也有满腔的教学热情,但如果不懂得教育教学规律,其必然会走“弯路”,当然离优秀就还有一段距离了。

  第四 必须具备广博的文化知识和其它学科基础知识,体育教师除了具备本专业的知识技能外,必须尽力扩宽其它基础知识的掌握面,以及了解其他学科基本知识技能,并能综合运用它们进行教学。

  第五 必须具有先进的教学理念,善于吸纳新知识,获取新信息,并善于把这些新理念、新知识、新信息合理的运用到教学实践中,以保持与时代同步。时代的飞速发展,新学科,新技术,新知识的大量涌现,要求教师必须善于接受新理念、掌握新知识、运用新技术进行教学,优秀教师更应该如此。

  第六 优秀教师必须具有创新和探索精神,无论是教学理念的贯彻,还是教学方法的选用都必须与实际需要相吻合,在实践中得到检验,只有结合各地具体情况不断的探索,大胆的创新,才能不断找出合符实际需要的东西,以满足教育教学的时代要求。

  第七 必须积极参与教研、教改,一名优秀的教师不光能做好教学工作,同时还要善于把教育教学工作中好的经验总结、归纳出来,并加以推广;对教育教学工作中不利于学生良好发展,不利于教学工作顺利进行的因素即时发现,找出适当的办法,加以克服;能有效的利用现有环境资源、教学设施、当地特色文化合理地组织教学,运用行之有效的教育教学方法,使学生得到最大限度的发展。

  第八 必须热爱学习、善于学习,树立终身学习的思想,一名优秀的教师必须是一位爱学、善学的人,只有终身坚持不断学习,才能不断的更新自己的知识,保持与时代同步,不至于落后于时代的要求。

  每天多做一点点,就是成功的开始;每天创新一点点,就是领先的开始;每天进步一点点,就是卓越的开始;每天谦虚一点点,就是被接纳的开始。只要我们朝着优秀教师这一目标不断前进,相信我们一定能成功!

优秀教师个人工作总结 篇3

  一个学期的工作结束后,看到孩子们笑的脸,心里很满足,一点一点地回忆起工作的过程。

  一、培养幼儿良好行为习惯

  对日生活的各个环节制定明确具体的惯例要求,通过师范和解说的方法明确幼儿,掌握各环节的惯例要求,使幼儿的生活、学习惯例迈出一大步,在群体中不断调整自己的行为,指导幼儿,学习知识,学习生活,学习劳动,注意保证

  二、达成度分析

  我们松茸班的幼儿男孩占大多数,比较淘气,但我始终可以根据幼儿的特点,对幼儿给予充分的关心和教育。第一,我们教育幼儿的品德。

  1、在班里,幼儿尊敬老师,和同伴相处融洽,在游戏中互相让步,不争夺玩具。

  2、热爱班级,热爱集体,懂得爱护公共物品,具有集体荣誉感。

  3、能掌握这个学期的内容。

  4、积极参与游戏,在游戏中有一定的想象力,与同事有一定的合作能力。

  5、能对周围的事物产生好奇心,容易提问,有一点求知欲,有探索的欲望。

  三、教学方面

  1、让幼儿对我有安全感、亲密感、耐心,继续教育、训练、教育、训练、重复工作,对幼儿提出不同的要求,以幼儿为主。

  2、以幼儿独立思想、大方开朗的性格为目标,注意幼儿现实中调动幼儿学习知识的积极性和创造思维,培养幼儿学习兴趣是主要目的,结合课题和环境,让幼儿感受到幼儿园的乐趣。

  3、在学习上,生活上爱惜幼儿,扩大他们的闪光,努力不在人们面前指责他们的缺点或错误,在班上为他们树立了自信。

  4、在活动时,认真观察孩子,了解孩子,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们的敬爱良师益母。

  四、安全、卫生方面

  1、安全,确保孩子们一天在园安全,并安全离园。

  2、做好个人的卫生良好习惯及班级卫生工作。

  五、

  回归一学期的工作,在我工作中,我深刻体会到,教师工作很辛苦,不仅担负着教育知识工作,更担负着培养的责任。

优秀教师个人工作总结 篇4

  这一年在名师工作室的学习中,我参加了内容丰富、形式多样的学习活动,观摩了特级教师唐老师的低年级单词教学课,聆听了唐老师有关专业成长之路的精彩讲座;对我的专业成长有很大帮助,收获颇丰、受益非浅。网上观摩了多节名师的优质课。在工作中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用。现将本期工作总结如下:

  一、通过在名师工作室的我更新了自己的教学理念。

  在名师工作室学习中,我明确了现代教育的本质。新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。在教学中,要树立以学生发展为本的教育思想,不断进行观念的更新。网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。

  二、在名师工作室的学习中,我收获颇丰。

  在名师工作室,我阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法,并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的教学效果,做到了学有所用。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。对自己以前的教学有了一次彻底的反思。

  三、采用多种方法,活跃课堂教学气氛。

  要想小学英语课堂教最大限度地引起学生的学习兴趣,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。只有通过游戏活动来表现情景,让教学情境化。大多数小学生都喜欢课堂教学游戏,游戏会令他们动起来给学习带来快乐,是机械的句型操练起来也变得生动、活泼、有趣味。游戏活动的使用能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景,具有直观性、趣味性和竞争性等特点,能有效地激发他们学习的积极性。

  四、更新教学观念,全面实施素质教育。

  英语教学方法也要有所改变,这就要求进一步优化教学方法的组合。课堂上教师采用什么教学方法,学生就往往采用相应的学习方法,它直接影响着的学生的学习效果。为此,教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方法,精心设计教学过程中的各个环节,围绕学生能力素质的发展进行教学。可采用知识技能,学习能力,学习态度来作为确定学习状态的特征变量,从而为促进学习能力素质的全面发展服务。

  通过名师工作室的学习,我的专业成长的到了很大的提高,但我还有很多不足之处,我想这些不足,将是今后英语教学工作中的动力和努力方向,相信通过自己的不断努力和提高,我的英语教学工作一定会迈向一个新台阶。

优秀教师个人工作总结 篇5

  夏去秋来,一学年的时间很快就过去了,新的一学年来临了,回顾过去一学年的教育教学工作,我的内心中有许多感慨,有许多东西值得自己去细细体会,认真去总结。

  一、在一年的教育教学中,我找到了以下一些值得总结的经验:

  1、拓宽视野,树立为学生服务的意识,让自己的教育教学风格更适应城区小学生。

  我在山区小学工作了十余年,许多教育教学思想、方法形成了一定的固定的模式,这一学年,是我进入了茅阳一小的第二个学年,工作的环境变了,面对的学生的情况和以前山区学生的情况有着极大地差异,在此情况下,自己如果不加以改变,还是沿用以前老一套的教育教学思想和方法,恐怕很难适应自己面对的教育形式。为此,在前一年的工作基础上,我认真总结了自己以往的教育教学得失,不断通过学习来拓宽自己的视野,树立为学生服务的意识,将自己的优势方面加以保留,并将一些不适合城区学生的教育教学方法加以摒弃,并认真研究自己班级的学生,不断尝试新的方法,让自己的教学风格更加适应学生。

  2、努力与学生做朋友,赢得学生的尊重与信任,更好地开展教育教学工作。

  现在的孩子都非常聪明,城区的学生见识多,也更具个性,在认真分析学生心理的基础上,我发现,要想成为一名好老师,开展好教育教学工作。只具备知识和讲课的技能是远远不足的,要让学生学好自己教的课程,首先要赢得学生的尊重和信任,做他(她)的良师益友。在已过的一个学年里,我一方面认真备课,用心上好每一节课、批改好每一次作业,与此同时,我关爱每一个孩子,利用活动课、课余时间和他们一起游戏、一起谈心,积极投入到每一次班级的活动中,真心实意和学生们做朋友,取得他们的信任,因势利导,适时进行教育。在课堂上,我对学生严格要求,引导他们明白学习是自己的事情,全身心投入到学习中,绝不容许学生学习马马虎虎;在课堂下,我从来不摆老师的架子,和学生平等相处,让大家有什么都愿意和我一起分享。课堂上,我们师生一起努力进行学习,课堂下,班上的许多孩子都能与我谈心、游戏。有了学生的尊重和信任,我的教育教学工作开展起来就更加轻松了。

  3、结合学生年龄特点与认知规律,培养学生良好的学习习惯。

  我认为,在小学阶段,培养学生良好的学习习惯是至关重要的,为此,一年来,我非常注重培养学生良好的学习习惯。我先引导学生通过故事、寓言来意识到良好习惯对一个人的重要作用,在此基础上,结合数学学科的特点,我在班上提出了一些要求,如要求学生学、玩分开,学习时就静心学习、玩耍时就不要再想着学习的事情;认真审题,做题时先读懂题意再动笔;做作业时要讲究效率等。在日常的教育教学中,我认真组织教学,用各种各样的方法来促使学生养成良好的学习习惯,学生的学习习惯好了,学习效果也好多了。

  4、激发学生学习潜能,用学生的主观能动性来促进教学,提高教育教学水平。

  现在的学生聪明,但普遍学习的主动性不强,看到这一点,我进行了深深地思索,想了许多办法,利用身边的榜样、学生崇拜的名人明星的事例来激励学生学习的主动性和积极性,最大限度地激发他们的潜能,全身心都投入到学习中,一次来提高班级的教育教学水平。

  一个学年的教育教学工作结束了,我所教的孩子们也毕业走出学校大门了,我所承担的数学教学工作取得了一些成绩,许多学生的小考成绩非常优异,学生们对我也很尊重,我也觉得很欣慰。

  二、在成绩的背后,我也找到了自己的不足:

  首先,我对班级中基础极差的后进生转化不力。我们班有少数几个学生的学习基础薄弱,再加上家庭教育的严重脱节,我自己在平时的教育教学中虽然想了各种各样的方法,采取了许多措施,但一学年结束了,有几个后进学生的学习水平还是差强人意,我也为自己的工作不力而惭愧。

  其次,我对现代教育技术的使用有待于加强。在已过的一个学年里,我对现代教育技术应用以课堂这一方面做得不不够。

  把一批学生教毕业了,又一批学生在等待着我,在以后的教育教学中,我将严格要求自己,充分发挥自己的优势,努力提高自己,更好地开展教育教学工作,为学生服务。

优秀教师个人工作总结 篇6

  春华秋实,花开花落,忙忙碌碌中这个张帆远航的一年又进入了宁静的港湾。回顾这一学年来的工作与学习,现总结如下:

  一、 政治思想方面

  我热爱祖国热爱学校,思想上积极要求进步,在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人。积极参加学校组织的各项活动,在教育中善于用正确的观点去引导学生,能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名教师,我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。

  二、 工作学习方面

  教学上我更是一丝不苟,我十分注重吸收先进的教学经验和现代教育理论,保证每周有一定的业务学习时间,认真做好摘记,以此更新自己的教学理念,努力使自己适应现代教学要求。在工作中也能做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备,并认真把重点、难点灌输给学生。课后重视反思教学中的“失”与“得”,写好教后感,及时总结经验教训。经过努力,也取得过一定的成绩:论文《开放体育课堂,快乐轻松学习》获中国教育学会举办的20__全国论文评比一等奖,《教学过程中的开放与和谐》获__教育科研论文比赛三等奖;《体育课堂的最优化》发表在《教育科研与实践》;《架设数学与生活的桥梁》发表在《基础教育教学导刊》;《如何使教学过程达到最优化》发表在《新课程研究》上。

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