世界诗歌日活动策划方案

  当我们需要举行一场活动的时候,首先要制定的就是一份详尽的活动策划方案,来保证活动的高质量开展。以下是由出国留学网编辑为大家精心整理的“世界诗歌日活动策划方案”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  世界诗歌日活动策划方案(一)

  活动背景:

  回顾童年时光,我们亲近中华经典,回顾童年时光,我们诵读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力,让我们去回顾“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲情,感受“大漠孤雁直,长河落日圆”的那份壮观与豪迈,体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史,一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。

  活动主题:

  续读名家诗词,铭记中华精髓。

  活动目的:

  在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流,加强团队意识,促进校园文化的多样性的发展。

  活动名称:

  经典续读_中华诗词大赛

  活动对象:

  职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办

  报名方式:

  以小组形式报名参加,每组4名成员。各组成员为本协会或组织内部同学,在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。

  活动主办方:职院团委学生会

  活动时间:4月22日

  活动地点:

  参赛要求:

  1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的水平。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  5、活动流程:宣传部做宣传工作及场地布置维护工作,文艺部负责诗词的筛选。筛选出100首常见的诗词,提前把诗名给参赛选手,让他们有充裕的时间进行准备。

  领队会议和抽签会议:在赛前将召开领队会议,通报大赛相关事宜,讲解大赛注意事项,并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。

  要求每个代表队都有5名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团2次权利,亲友团回答正确可以获得笔记本一个,以此奖励(亲友团由参赛小组自己负责组建,确认组建后将其名单交到组委会处)。

  为能公平竞赛,将派出两名记分员与一名计时员,记分员把所记下的分数公布在黑板上。

  活动第一环节:诗词接龙。

  要求各代表队伍派1名代表从_个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人,由主持人来说出诗词的上句或下句,选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么,选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句,该局可以求助于本组的亲友团成员,在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10首诗,答对一题10分,若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加10分,若使用一次则加5分,全部机会都使用则不加分。

  活动第二环节:狭路相逢

  机抽取自己小组的对手,小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如:诗人名字朝代诗句内容问题,要求对分组员回答,每答对以道题加10分,答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作,出现作弊行为该环节扣20分。

  活动第三环节:诗词连连看

  决赛小组派出自己相应的代表到主持人处抽取自己组的题,主持人到赛会处提取对应的题目袋,袋内装有几首不同的诗词的题目诗名字、诗人名字及每句诗句,但是只有一首诗词是完整的,每小组派2名队员进行比赛,在比赛开始的时候开始计时,找出完整的诗词并将其连接起来计时结束。用时最短为第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

  活动第四环节:风险投资

  诗词库里的诗词分为1到5年级的,分值为10到50分,选手根据所选择的题库进行回答。首先由分的队伍进行选择,依次往后推,若遇到相同分数的,则进行加时赛(加时赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名,进行背诵,加时赛不计入比赛总分数)每个题库里面3小题,都是关于一些诗词。如选手选2年级的,题库的诗是“静夜诗”,则其需把全诗流利背出。答错扣相应的分数。

  (最后得分将以累计积分的形式确定胜负,若遇到想同分数,不能分辨出名次时,即进行加时赛,加时赛即为抢答赛,回答正确,自己得分,反之,对方得分)

  6、活动应注意的问题及细节:

  现场秩序的维护,禁止场外提示。

  7、应急预案:若遇到停电情况,学生会干事即紧急有序的疏散同学们,并安排干事和每组组长一起将分数记下来,保证下次活动顺利地衔接。

  8、资金预算:(附表1)

  9、奖项设置:

  一等奖1组

  二等奖1组

  三等奖2组

  优秀奖2组

  世界诗歌日活动策划方案(二)

  活动目的:

  1、通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大,壮丽,富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。

  2、配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境

  活动要求:

  1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

  2、二至六年级以班级的形式参加朗诵会。

  3、各年级以年级组为单位参赛,中队辅导员负责组织,各班班主任具体负责。

  4、朗诵要求:

  (1)所选诗歌,思想内容应积极向上。

  (2)运用普通话,声音洪亮。

  (3)语气,语调适当,重音,节奏恰当。

  (4)表达感情准确,自然。

  (5)服装统一。

  (6)时间根据所选内容在5—10分钟以内。

  5、内容以歌颂伟大的祖国,伟大的党,歌颂家乡的诗歌,散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。

  6、所需音乐自备,诗歌内容于9月27日前交少先大队部。活动地点:学校操场。

  奖项设置:

  以高低段组为单位参评,高段组设一等奖二名,二等奖名。低段组设一等奖1名。

  活动时间:

  20XX年XX月XX日2:30分

  活动程序:

  一、主持人宣布活动开始

  二、全体起立,唱国歌

  三、学校领导讲话

  四、学生代表致国庆祝辞

  五、主持人宣布诗歌朗诵开始

  1、诗歌朗诵《XX》(朗诵者)

  2、诗歌朗诵《XX》(朗诵者)

  3、学前大班《XX》(朗诵者)

  4、诗歌朗诵《XX》(朗诵者)

  5、诗歌朗诵《XX》(朗诵者)

  6、诗歌朗诵《XX》(朗诵者)

  8、诗歌朗诵《XX》(朗诵者)

  六、主持人宣布活动比赛结果

  七、颁奖

  八、比赛结束

  世界诗歌日活动策划方案(三)

  一、活动宗旨

  为充分展现同学们的风采,进一步激发同学们围绕中心、立足语文、扎实语文基础、积极进取的学习热情,特举办此次以“青春”为主题的诗歌散文朗诵会,让八年级全体同学走进文学、沐浴经典、陶冶心灵,同时通过对诗文的深刻领会与研究,使同学们的“五月风”诗歌朗诵会向更高更深的方向迈进。

  二、活动主题

  沐浴文学——享受青春——飞扬诗心

  三、参加对象

  八年级全体同学及热爱文学,热爱诗歌人士

  四、活动安排

  1、5月20日前以小组为单位或个人自愿报名并将诗歌题目内容报给“五月风”书友会。

  2、演讲时间五月下旬,具体时间另行通知。

  3、活动地点:八年级教室

  五、邀请嘉宾

  有关领导及热爱诗歌人士

  六、作品要求

  朗诵脚本可以选用优秀经典诗词(鼓励原创作品,散文诗词亦可),时间为3—5分钟。

  七、注意事项

  1、根据诗歌内容决定上台顺序,原则主张脱稿朗诵,亦可诵读。

  2、作品主题鲜明突出,内容健康向上。

  3、精神饱满、姿态大方,感情真挚、表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

  4、朗诵熟练,声音洪亮,吐字清晰,普通话标准,能很好地把握诗歌节奏,朗诵富有韵味和表现力,产生共鸣。

  世界诗歌日活动策划方案(四)

  活动目的:

  1.让学生进一步了解诗歌,热爱诗歌。

  2.培养学生团结合作的精神。

  活动重难点:

  诗歌朗诵会的形式、内容的确定。

  活动过程:

  一、在班里分组讨论一下,怎样开好诗歌朗诵会

  1.确定内容,诗歌朗诵会朗诵的诗,可以是搜集到的诗,也可以是自己写的诗。可以利用教材,本学期教材中,《中华少年》就是一首典型的朗诵诗,本组教材中的《我们去看海》,选读课文中的《我们的方阵》都可作为选材。还可以是自己写的诗歌。

  2.小组内商定形式,可以展示,也可以比赛。

  3.全班商议可以是小组合作参加,也可以是小组初选后,推荐代表参加班级的朗诵会。

  4.确定朗诵的形式,要丰富多样,可以个人朗诵,可以男女对诵,可以小组合诵,可以是诗表演,还可以配乐朗诵。

  5.组织分工,力求每个同学或小组都有任务,如,环境布置、编排节目单、化妆,人人为班级朗诵会出力。

  6.确定时间、地点、形式等。

  二、制定一张班级朗诵会安排表,如:

  主题“秋诗冬韵”诗歌朗诵会

  时间11.21地点学校多功能室

  形式四人小组参赛

  主持人王小一

  教师布置1小组

  串词准备2小组

  道具准备3小组

  评委安排4小组

  场地清洁5小组

  活动报道6小组。

  照相,写报道。

  世界诗歌日活动策划方案(五)

  x月x日,是“世界诗歌日”,热爱读书是中华民族千百年来的优良传统。建设和谐文化,构建和谐社会,提高全民阅读,有利于推动学习型社会建设,提高国民整体素质。同时也为加强我司企业文化建设,提升公司合伙人的人文修养,丰富合伙人业余生活,展示合伙人风采,激发合伙人阅读热情,营造浓厚阅读氛围。利菲尔特与x月x日联合新乡市图书馆举办“同悦书香相伴成长”主题诗歌朗诵会。

  活动地点:

  xxx总部大厦5楼大会议室

  活动时间:

  x年x月x日(周五)下午14:30,活动时间共计60分钟

  活动人员

  1、参会人员:利菲尔特部分合伙人、新乡市图书馆周馆长一行4位领导

  2、朗诵节目:利菲尔特参与合伙人20人,朗诵节目共计16个;

  活动流程:

  1、主持人热烈开场,介绍本次朗诵会出席领导:新乡市图书馆周馆长一行4位领导、利菲尔特轮值主席郑万江郑总。

  2、开场周馆长就读书的重要性和有益性做了普及,围绕本次“同悦书香相伴成长”主题朗诵会的承办给予了高度评价,同时表达了对利菲尔特学习型氛围的认同。

  3、集团轮值主席郑总致辞,大学毕业不是学习的结束,步入职场是学习的开始,再次强调了利菲尔特平台是一个学习型氛围的组织,预祝本次朗诵会圆满举办。

  4、诗歌朗诵会精彩片段

  5、活动结束,郑总总结,第一届诗歌朗诵会传导了利菲尔特人正向的学习力和人文修养,希望阅读能成为我们生活的一部分,让阅读走进我们的生活,希望后面活动能够越办越好。

  6、全体参赛人员上台合影并领奖

  7、利菲尔特董事长安总接待图书馆周馆长一行领导参观利菲尔特总部,周馆长对利菲尔特企业文化和氛围高度赞赏,活动结束双方领导均表示要继续加强读书与学习相关活动的联动,将好的阅读习惯和学习氛围持续的发扬下去。

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