保护水资源的活动方案汇总合集8篇

  活动可以丰富我们的平平无奇的生活,策划书的制定要更好地指引创业者适应当下的市场环境。高质量的活动策划能使活动得到更多人认可,我们写活动策划书需要注意哪些问题?有请阅读“保护水资源的活动方案汇总”相关内容,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!

保护水资源的活动方案汇总(篇1)

  1.引起社会对中国水问题和水危机的关注;

  2.提高公众对水与健康、水与环境及水与经济可持续发展的认识;

  3.倡导人们科学用水、保护水资源、防止水污染。

  背景简介:

  我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家-

  国家。全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

  实施方案:电视广告

  1.年久失修的水管滴答滴答地漏着水(镜头由远到近,声音为滴答声)

  2.离水管不远有一人正用水龙头的水清洗着蔬菜,准备午餐,洗完后扬长而去还忘记了关水龙头(镜头特写是自来水击打在人手上的动作还有水哗哗的背景声音)

  3.水沿着下水道排入了一条已经严重污染的河道(运用剪辑把水流入下水道和排出到河道连接)

  4.河面上吹起了一股夹杂着脏东西的小龙卷风(镜头从河面往上推到天空,风声)

  5.天空中依然还是一阵风,但是风的下面却是一望无垠的荒漠(镜头是从上往下推,更加猛烈的风声)

  屏幕打出:为了你的明天,请节约用水(有旁白)

  6.已经维修一新的水管的不远处,一只手正把水龙头紧紧地拧上(近景)

  7.顺手把水龙头边上刚刚收集的淘米水拿去浇花(镜头由浇水的根部向上特写美丽的花朵)(7.8的背景声音均为和谐的钢琴伴奏)

  8.花朵由实变虚到远方青山相傍的湖泊(鸟鸣声由强到弱,屏幕慢慢变黑)

保护水资源的活动方案汇总(篇2)

  都江堰市北街小学校作为“中国水学校”项目学校,10年,教育学生节水、爱水早已融入学校程体系,“河流为学堂实践出真知”是学校“水教育”活动特色。通过10年的努力,已帮助一批又一批学生认识到“珍惜水资,保护水环境”的重要性,并通过学生影响了越越多的家庭和社区一起参与到爱水、护水的行动中。为了更好地开展今年全国城市节约用水宣传周活动,特制订以下方案:

    一、活动目的

  1、进一步培养学生的节水意识,使同学们树立水的危机感,体会水对人类的重要性和水污染的严重性,认识到保护水资已是当务之急,养成学生日常生活珍惜每一滴水的良好习惯。

  2、体验中感悟,在实践中求知。了解节水洁水的相关知识,掌握一定的方法。

  突出今年“全面建设节水城市,修复城市水生态”宣传主题,培养学生热爱家乡情怀,为建设美丽明的都江堰做出自己的力所能及贡献。

    二、活动主题

  节水、护水、洁水,实现人与自然的和谐相处。

    三、活动时间

  20xx年4月28日至月0日

    四、活动对象

  都江堰市北街小学全体师生

    五、活动领导小组

  组长:周丽

  副组长:

  组员:兰毅各年级组长

    六、活动内容

  1、宣传教育

  4月2日、26日,“中国水学校”题组实验班级学生展出在“世界水日”和“中国水周”活动中的优秀作品。让全校更多的学生通过参观学习,进一步认识了水的重要性,了解地表水和地下水每年都在逐渐枯竭和遭到不同的污染,缺少了水,我们的“家”将不再是家……

  4月27日到月7日,向家长做活动前期宣传。通过学校微信平台,班级qq群,微信群,向家长做活动宣传。希望家长和孩子一起“节水洁水”,并开展一桶水体验活动。

  月8日升旗仪式开展国旗下诵读。通过班级诵读的形式向全校师生发出“爱我家乡,保护水资”的主题活动倡议,使队员了解我国水资匮乏的现状和保护水资让家乡永远青绿水的重要性,进一步号召全校师生参与到活动中。

  2、参观学习,实践中求知

  在月6日(星期六)组织学生代表到污水处理厂参观学习。了解污水处理的过程,增强学生节水洁水的意识。

  3、开展主题班队会,设计宣传画

  各班根据班级的具体情况,自定时间开展一次主题班队会,学生交流自己或所在家庭“节水洁水”的经验,或是“一桶水”体验活动的认识。集思广益,以班级为单位设计“节水洁水”标语,选择其中2—条标语添加图案、配好字创作宣传画,力争让同学看了能增强节约用水和保护水环境的意识,并逐步转化为行为。宣传画和活动方案资料在月1日前上交少先大队部。

  4、举办绘画、征、手抄报评比活动

  鼓励学生积极上网查询节水相关知识,关注身边和电视节目中惜水爱水或污染水的现象。围绕活动主题,低年级小朋友创作儿歌或绘画,中高年级学生撰写与主题相关的或办好一期手抄报。在班内评比的基础上,各班推荐篇优秀作品,于月2日前交学校题组参加校级评比。

  5、辐射家庭和社区

  学生把活动收获——有关“节水洁水”金点子,以及“珍惜水资,保护水环境”的重要性向同学、家人、邻居介绍。

  制作展板,选派学生代表排练诗朗诵,带上学生设计的宣传画和小报等作品,参加市水务局组织的广场宣传活动。

  6、总结表彰

  对活动中优秀的作品进行展出,表彰积极参与活动的学生和家庭。

保护水资源的活动方案汇总(篇3)

  20xx关于节约用水宣传主题活动口号 精选一

  1、保护饮用水源就是保护人类生命。

  2、流水不复来,滴滴莫浪费。

  3、节粮节电节水,人人皆都有责。

  4、洗漱后记得关龙头,RUCer节水小分队冲鸭!

  5、生命之水,点滴可惜;社会栋梁,勿喷勿洒。

  6、请让地球母亲少流几滴眼泪。

  7、你说爱在点滴,那我们细水长流好不好呀!

  8、水是人类生存的生命线,是经济发展和社会进步的生命线,是实现可持续发展的`重要物质基础。

  9、加强河道管理范围内建设项目管理。

  10、落花固有意,流水亦有情。

  11、人民人文人本,乐水惜水节水。

  12、节约用水,利在当代,功在千秋!

  13、水在苦苦挽留,你可愿回头。

  14、珍惜每滴清水,建设美丽城市。

  15、肆意的水,只会在冷漠的心上结冰。

  16、珍惜一方水,救活一方人。

  17、滴汇成河,一滴聚成海。

  18、不要让我的泪水陪我过夜。

  19、请珍惜水,因为布丁在捂汗。

  20、水在流,失自由,伤心痛苦眼泪流。

  21、生命离不开水,节约离不开你。

  22、节约滴水之恩,后世当涌泉相报。

  23、保护水资源,生命真永远。

  24、严禁在黄河河道内种植阻水片林。

  25、淠史杭今日同护,水资源万世共享。

  26、拧拧水龙头,让细水长流。

  27、此时你浪费的水,是你以后将会失去的水。

  28、请还我一件蓝色的水衣。

  29、别让水滴孤单远走,别让龙头独自泪流。

20xx关于节约用水宣传主题活动口号 推荐二

  1、洋虽浩瀚,清水尤可贵,烦君关水。

  2、爱惜生命之源,关住滴滴点点。

  3、一点一滴,节约的是水,留住的是爱。

  4、节约点滴水,明天变更美。

  5、不要让今天的浪费,带走水流的歌声。

  6、有水需关应速关,莫待无水空遗憾。

  7、水龙头:别让我的眼泪陪我过夜。

  8、滴滴答答未必优美,转身离去勿留挂念。

  9、资源诚可贵,流水价更高;莫为浪费故,将水通通抛。

  10、投我以清洁,报之以节约;匪报也,永以为善也。

  11、节约水,就是珍惜保护地球。

  12、全民参与治水,共建美丽天津。

  13、莫辜负,这一滴滴纵跨千山阻隔,横越人潮熙攘的南水北调水。

  14、水花飞溅处,清凉消散地。

  15、别再让鱼儿向我们乞讨眼泪。

  16、社会栋梁不可无,国民之水不可枯。

  17、每一滴水,都希望有价值的离去。

  18、实行阶梯水价政策,推进资源合理利用。

  19、为了我们的未来,请您珍惜每一滴水。

  20、抽刀断水水更流,临走关上水龙头。

  21、劝君惜流水,莫待无水空泪流。

  22、缺水警钟长鸣,节水势在必行。

  23、每次浪费一滴水 ,都要说声对不起。

  24、涓涓细流,汇成大海 成于勤俭,败由奢溢。

  25、人体有70%是水份,节约用水,尊重生命。

  26、清清细流诚可贵,源源水滴足留心。

  27、节水全民行动,共建生态家园。

  28、节约用水是每个公民的责任和义务!

  29、百川东到海,何时复西归?龙头一滴水,心头一汪洋。

  30、天地大美,美于掌中水;万物成理,理蕴节流情。

  31、加强城市节约用水,保障供水安全。

  32、节约水资源,保护水环境,实现人水和谐。

  33、问渠那得清如许,为有环保节水来。

保护水资源的活动方案汇总(篇4)

  世界水日活动策划方案模板

    一、指导思想

  本次宣教活动坚持以“科学发展观”重要思想为指导,结合中央关于保持共产党员先进性教育活动契机,顺应大力加强大学生科技创新能力和社会实践能力要求,以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨,以此唤起公众对环境的危机感,全面提高公众环境文化素养和环境文化理念,引导广大青少年学生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感,激发广大青少年对民族兴旺的关心和对可持续发展的关注,以此辐射到社会,呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。

  在大力推进人文素质教育,为广大学生提供展示才能、超越自我的空间的同时,坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则,营造高雅的艺术氛围、构造良好的育人环境,从而繁荣我州绿色文化生活。

    二、主题

  本次活动确定主题为“传播可持续文化精神、肩负新世纪历史使命”。

    三、组织领导

  本次活动成立“湘西自治州3·22世界水日环境保护宣教活动领导小组”,下设办公室,具体负责各项活动的组织与实施。

    四、内容与形式

  1.内容:本次活动的各项内容紧密围绕活动主题,热情歌颂“可持续发展观”伟大构想,充分反映新世纪青少年热爱祖国、热爱社会主义、关注家园、不卑不亢、积极向上的精神风貌,展示青年学生高雅健康的绿色审美要求。本次活动内容具有鲜明的.时代特征,体现思想性和艺术性的统一。

  2.形式:针对目前世界上淡水污染非常严重、我国水资源污染中人为因素比例大,人们的健康受到极大威胁这一现状,通过开展“绿色之行”活动、水知识有奖问答活动,并以发放宣传材料、倡议书等方式呼吁公众保护有限的淡水资源,注意节约用水,加强一水多用、健康饮水意识。

    五、具体内容和要求

  本次活动时间从20xx年3月—4月,具体安排如下:

  1、“环保——艺术”作品设计大赛活动

  本次大赛是对生活中的废旧材料和自然材料进行重新创意,自主设计成为具有新功能或新用途的物品,从而提高广大青少年学生的动手能力、创造能力和审美观,倡导“以人为本”的绿色革命,以此促进团中央素质拓展计划的落实,并作为吉首大学第一届艺术展演活动的重要补充。

  2、环保知识(水篇)有奖问答

  选取题目→制题→拟定规则→现场布置→人员安排→现场→汇总

  3、“绿色之行”活动

  本次活动大力加强学生社会实践能力,以沿吉首母亲河——峒河为主干线,以招募志愿者自愿参加为原则组织开展,并在沿线收集相关的不文明行为图片材料,于活动当天进行保护倡议宣传。

  拟定路线→招募志愿者→培训→走访(摄影)→小结

  4、发放水资源保护宣传材料和图片展

  选取材料→制作材料→制作宣传板→现场→统计

  5、3·22世界水日宣教活动总结表彰大会(时间待定)

    六、奖项设置及评奖要求

  1、“环保——艺术”作品大赛奖项

  一等奖:2名精美奖品一份 荣誉证书

  二等奖:3名精美奖品一份 荣誉证书

  三等奖:4名精美奖品一份 荣誉证书

  优胜奖:若干精美奖品一份 证书

  2、水知识有奖问答奖项:

  一等奖:2名奖励精美奖品一份

  二等奖:3名奖励精美奖品一份

  三等奖:5名奖励精美奖品一份

  优胜奖:30名奖励纪念品一份

  3、工作人员奖项:10名(暂定)奖励纪念品一份

  授予在活动中有杰出贡献的工作人员“先进工作者”称号。

  湘西自治州3·22世界水日宣教活动筹备委员会

  吉首大学环保协会

保护水资源的活动方案汇总(篇5)

  一、活动背景

  __年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起,永不止步!

  二、活动目的

  以国家环境保护局所提出的“节约用水,珍惜生存环境”为题,将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召,确保水资源的可持续发展,逐步提升人们节约用水的意识,加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动,唤起公众对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。

  三、活动时间

  __年3月22日

  四、活动地点

  湖南大学天马学生公寓二区篮球场

  五、参与人员

  湖南大学全体在校师生

  六、主办单位

  化学化工院__级党支部

  __级化学四班

  七、活动内容

  (一)活动前

  1、活动海报的制作

  2、活动前期的网络宣传

  3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)

  3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打

  4、制作两条横幅(一是宣传世界水日,一是现场签名用)

  5、节约用水倡议书的制作(附件一)

  6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)

  7、节约用水倡议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型)

  8、场地的申请和桌椅的借用

  9、马克笔的准备

  (二)活动中

  1、桌椅的布置

  2、横幅和图片的悬挂

  3、倡议书的摆放

  4、签名横幅的放置

  (三)活动后

  1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)

  2、桌椅的归还

  3、活动的总结

  八、经费预算

  海报10_10=100元

  横幅2_40=80元

  图片1_100=100元

  倡议书1_20+0.1_200=40元

  马克笔10_3=30元

  合计:350元

  九、活动注意事项

  1、图片的悬挂要牢靠,保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方;

  2、桌椅摆放整齐,并在活动后及时归还;

  3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当;

  4、活动中注意时时随机地调整宣传方式;

##结束

保护水资源的活动方案汇总(篇6)

  《中国青年报》曾报道:民盟浙江省委的一份调查结果显示,由于水质污染,水环境破坏日益加剧,浙江大量缺少达标的饮用水。舟山花巨资搞海水淡化,宁波用车从农村运水,杭嘉湖水枯水季节基本没有饮用水源。

  如果不重视水资源的保护和可

  持续利用,浙江将面临一场水资源紧缺的劫难,要不了多久,就会像电荒样出现水荒。因此水资源问题,成了今年两会期间的最热门,同时也是最炙手的问题,今年三月,十届全国人大三次会议在京举行,大会新闻发言人姜恩柱表示,今年全国人大将重点监督三农,水资源,拖欠工资,安全生产和公正司法等五方面问题。众所周知,浙江地处沿海,四季分明,雨量充沛,江河密如蛛网,历来有江南水乡的美称。然而,由于水资源的紧缺及地表水的被污染,出现如此水乡闹水荒的境况,其背后的还有太多的值得反思之处。

  水乡闹水荒,不是天灾,而是人祸。水乡闹水荒,是当前社会,经济发展下的出现的一种不和谐现象。要实现水资源的有效配置,需要对水资源开发,利用,节约,保护,配置,治理各环节进行治理。如何有限的水资源实行最有效的.利用,这是一个重要的社会课题。

  xx湖因水而兴,依托自身一流的生态环境和独特的山水资源,着力做足秀水文章。这一湖水,不仅带动了xx湖旅游经济的迅猛发展,也使xx湖这一品牌效应得到了进一步的提升。面对着诱人的经济利益,越来越多的自开发商把眼光投向此处。然而,当这个天然去雕琢的出水芙蓉如面临过度开发的强劲挑战,作为居民饮用水的重要来源,xx湖水质将令人忧虑。那么在这一壶秀水养育下的淳安人们是怎样利用水,开发水,做好水文章的了

  一、活动目的

  1、学习考察当地社会主义新农村的新举措,新思路,新成效。

  2、深入学习八荣八耻,关注两会问题、贯彻两会精神。

  3、积极响应17杭州城镇和风景区水环境治理国际研讨会的号召:应对挑战,构建和谐。

  4、增强学生环保意识,紧紧围绕在杭高校节水工作研讨会之精髓,养成节水节电好习惯,保护生态环境。

  5、培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

  6、走进休博会,感受xx湖的秀美风光。

  二、活动任务

  完成以下课题:

  1、随着近几年旅游业的大力发展,xx湖水水质是否受到影响,当地人们是怎样看待此问题的?即目前xx湖水环境的形势、挑战和对策。

  2、了解当地社会主义新农村的建设对xx湖旅游的影响。如农业观光游,农家乐等

  3、xx湖的秀水促进了当地旅游的火速发展,从而带动全县经济,调查当地由水而兴的旅游经济。

  4、调查外地游客对xx湖水的印象及意见和建议。

  5、体会社会当前环保的重要性。环保出效益,xx湖就是个良好典范。

  三、活动日程安排

  7月a日,上午从学校出发,下午到达目的地,整理用具,熟悉周围城区环境,晚上召开会议,交代次日的任务及强调安全问题,服从集体。

  7月b日,走访县环保局,从有关人员中了解xx湖,下午亲临xx湖,对湖岸的少数垃圾进行清理,这期间尽力联系县电视台进行拍摄。

  7月b日晚,开例会,谈谈一天下来的感受及工作进展情况,并写活动日记,交代次日工作安排。

  7月c日,走访旅游局,了解近年来由水而兴的旅游经济,参观旅游码头,感受当地火热的旅游气流,上街向市民发放宣传单。

  晚上照常开例会,着力写篇稿子,拿到当地报社刊登。

  7月d日,考察湖边上的一家豆腐厂,了解该厂是怎样处理生产污水的?参观农夫山泉股份有限公司,了解日常我们所喝的农夫山泉及农夫果园是如何生产出来的?

  晚上照常开例会,再者强调安全问题。向有关网站及学院专题网站发表活动日志,上传活动照片,扩大影响。

  7月e日,参加xx湖风光邮票发行仪式暨千万邮迷聚xx活动,感受休博会的热闹场景。(或考察当地的上西村,一个利用当地优越的景观资源,绝佳的自然生态环境,大胆开发旅游经济,提高当地农民收入的社会主义新农村。)

  晚上自由安排。

  7月f日,实地调查当地因水而火的餐饮等行业,如闻名遐尔的xx湖有机鱼头,xx湖啤酒,开元度假村,伯爵号游轮

  晚上总结此实践,活动后资料的整理及上报。

  7月g日上午返校。

  四、经费预算

  1、车费:120*8=960.00元

  2、宣传单:0.1*200=20.00元

  3、住宿费:150*6=900.00元

  4、其他:120.00元

  总计:2000.00元整

  五、小组成员:8个(待定)

  六、注意事项:

  1、服从集体,不得搞个人主义,团结友爱,有事要向队长请假,众人划桨开大船。

  2、活动期间注意安全,统一着社会实践文化衫,树立学校良好形象,做一个---积极、

  负责、

  热情、务实的xx人。

  3、带好防暑药品及生活用品,注意身体保护,钱包、数码相机等贵重物品看好。

  4、尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。

  5、树立环保意识,保护当地环境卫生,保持住宿地的卫生,并自身清洁,做好轮流卫生打扫工作。

  6、关于购买活动必需用品,开发票时须注意发票的格式,单位要写xxxxxx大学全名,物品数量,单价要写明。

  7、实践活动结束返校时,应通知实践地,衷心感谢实践地所提供的帮助和配合,并将实践成果留给他们一份。

保护水资源的活动方案汇总(篇7)

  广告主题:水资源的保护与节约

  广告目的:

  1.引起社会对中国水问题和水危机的关注;

  2.提高公众对水与健康、水与环境及水与经济可持续发展的认识;

  3.倡导人们科学用水、保护水资源、防止水污染。

  背景简介:

  我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

  宣传重点:

  1.呈现水之美,倡导人与自然的和谐,好江、好河、好湖、好海;好山、好水、好景水美人才美。

  2.认识水对人类健康的重要性。世界上70%的疾病是通过水传染的,水的清洁、饮用水的质量与人类健康息息相关。

  3.反映水资源的破坏与污染;水量短缺;水质恶化、水体功能的降低和丧失;水源环境的生态遭到了不同程度的破坏,比如:草场退化、大漠荒化、湖泊退缩、水资源减少、干旱、雪害等。

  4.警醒依赖科学技术过度开发利用水资源。水资源的综合开发利用有赖于科学技术的全面介入,包括充分发挥现有供水工程效益、调整地区用水不平衡、提高污水治理回用能力、建立良性的水能资源机制等。然而,人类在征服自然方面取得伟

  大成就的同时,由于无止境地侵入自然而破坏了生态环境,造成无可挽回的损失,这是值得我们深思和警醒的。

  5.倡导人人参与节约水源:从身边做起,从一点一滴做起。

  广告目标对象:

  1.广大公众;

  2.污染水资源的厂商、企业;

  3.对于水资源改善具有影响力的政府部门;

  使用场合:

  1.电视、广播、报刊、新闻事件等各方面媒体传播

  2.网络传播

  3.户外传播

保护水资源的活动方案汇总(篇8)

  3月22日是世界水日,为了宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,并影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。

    一、指导思想

  联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是xx。水利部确定20xx年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。今年,为纪念第24届“世界水日”第二十七届“中国水周”,积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市,我校将通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的`行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。

    二、节水宣传领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

    三、活动对象:

  金坛市水利局,全校师生,部分家长,

    四、活动时间:

  20xx年3月1日至30日

    五、活动主题:

  自觉节约用水打造生态校园

    六、活动安排:

  (一)节水宣传进校园活动

  活动时间:20xx年3月1日至30日

  活动组织:学校总务处、德育处、工会、团委、少先队

    七、活动内容:

  1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,设置展板、悬挂横幅等,营造宣传氛围,班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

  2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。(金坛市水利局领导)

  3.组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动,4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动,活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前)

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