应急预案培训方案精选(9篇)

2023-03-15 18:41:54 应急预案培训方案

  好的方案,就是在字里行间,把解决问题的办法说得明了,当公司将要做一个项目的时候。我们需要制定方案,怎样让自己的方案看起来清晰易懂呢?下面是小编为你推荐的“应急预案培训方案”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

应急预案培训方案【篇1】

  一、活动背景

  去年首届12.9活动成功举办,使该品牌项目(大学生廉洁教育课外活动)成为一个能够动员全国大学生广泛参与廉洁教育和廉洁建设的重要活动。有鉴于此,今年在第9个国际反腐败日到来之际,将继续举办该项活动,并使该项活动成为今后的一个常规性的、全国大学生群众性的廉洁教育活动。

  二、活动总体安排

  1、活动口号。

  本年度活动的口号是:腐败廉洁、关乎你我,反腐倡廉、人人有责。

  2、时间安排。

  本次活动总时间为一个月,具体时间为:201_年11月21日(三)—201_年12月18日(二)。

  4周时间计划做如下分配或安排:

  第1周:11月21日—11月27日(二),为各校活动启动、计划制定及计划上报时间。

  第2和3周:11月28日—12月11日(二),为各校活动执行时间。

  第4周:12月12日—12月18日(二),为各校活动总结及总结上报时间。

  3、活动内容和组织方式建议。

  本次活动将主要由各大学各自组织为主,全国层面则主要是提供总体活动指导、协调和一定的经费支持。

  建议各校活动内容、形式如下:

  (1)去年曾普遍采用的主要活动内容和方式:廉洁知识竞赛、廉洁知识讲座或报告,廉洁问题讨论会或座谈会,警示(廉洁)教育基地等外出参访,廉洁自愿者招募、廉洁宣誓,辩论赛或演讲比赛等。

  廉洁知识竞赛是一个可动员学生大规模参加的活动形式,去年有几所大学都达到20__人以上甚至3000人,希望各校能继续组织此类活动或选取其他大规模参与活动形式替代。廉政研究与教育学会(以下简称学会)和透明国际中国会员()将对去年竞赛试题做适当修改,提供给各校作为竞赛参考试题。各校也可据此编写自己的竞赛试题。

  讲座和报告会可广泛邀请各类专家、学者或实际工作者作为讲座嘉宾。12月初透明国际亚太部官员将到访中国,有兴趣的大学可提早联系,学会和将予以协助联系。

  (2)今年特色活动建议。建议各校分别或联合在大学校园内或城市广场上等场所组织一些社会性的廉洁行动宣传动员活动。内容可以是国际反腐败日、透明国际即将发布的201_国家清廉指数(CPI,计划于12月第一周发布)、刚闭幕的第15届国际反贪大会、18大有关廉政建议精神等的宣传介绍。也可以选其他适合做社会化宣导的内容和议题。

  活动形式可以是制作相关宣传材料,现场提供咨询等。也可以是长跑活动甚至象征性的马拉松长跑活动。后面这些软性廉洁宣导活动在一些国家组织过,社会宣传动员效果也不错。

  户外活动时间建议在12月9日(星期天)当天或前一天,各校可自行组织或几所学校甚至全国多所大学联合组织。

  学会和将提供相关背景资料予以支持。主要资料都将通过学会官网发布,请各校留意并及时获取。

  4、要求、建议及经费等事宜。

  (1)组织分工。本年度活动将由学会和承担全国层面的组织和协调,各大学廉政研究机构和大学生廉洁社团(SIA)负责本校活动的计划、组织和实施。希望学会理事、各校廉政研究机构负责人给予指导和支持,各社团骨干、依然在学就读的首批廉洁大使等发挥积极分子的作用,在活动中重视发现和锻炼社团骨干,并为明年的第二批廉洁大使评选奠定基础。

  (2)1+1联合行动。建议去年已经参加的22所大学能继续积极参与,并能动员或联合本地或外地有条件的1所大学(1+1)分别或联合组织本年度的廉洁教育活动,以推动该品牌活动规模的持续扩大。

  (3)各校计划和组织。建议各校及早启动活动,及时上报活动计划与总结(主要包括活动内容、形式、预计规模(学生类型、人数或人次)、预算或决算等,将通过学会网站等方式分享各校计划和总结),认真组织实施本校活动,并做好活动的文字、图片、照片、摄影等资料记录。建议选一些适合的活动予以开放,特别是户外大型宣导活动,还可以邀请各类媒体参与,以扩大活动的影响力。

  (4)各校活动内容及规模。建议每校从本校实际出发,以选定3~5项活动为宜。活动不在多,而在于单项活动的参与规模、效果及影响力。建议各校还是按照不少于在校总人数(包括本科生、研究生)1%的比例或不少于500人的规模,动员各类学生广泛参与。

  (5)活动经费资助。由提供约4万元经费,以资助各校活动。平均每校资助1000元活动经费,以用于知识竞赛试卷的印制、活动宣传材料的制作等。由学会提供全国层面的其他必要经费。

  (6)活动总结与评比。学会和将对今年的活动进行汇总、总结,并将延续去年做法,继续以大学为单位评选“优秀组织奖”获奖单位。主要评选标准拟包括活动的内容、形式、规模、效果特别是是否参与1+1联合行动、是否组织户外宣导活动等综合考虑。

应急预案培训方案【篇2】

  各年段:

  为深入贯彻党的和__届三中、四中、五_精神,深化“我的中国梦”学习教育,推进社会主义核心价值观“三进”活动,根据省委文明办、省教育厅、团省委、省妇联、省关工委等部门联合下发的《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》(闽委文明联〔20__〕2号)精神,我校将开展纪念中国工农红军长征胜利80周年系列教育活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  “学长征精神、做红色传人”。通过开展纪念中国工农红军长征胜利80周年系列教育活动,引导青少年牢记历史、不忘过去,传承和发扬伟大的长征精神,培育和践行社会主义核心价值观,争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

  二、活动时间

  即日起至20__年11月30日

  三、参加对象

  全校一至六年级学生。

  四、活动内容

  (一)“长征故事我来讲”演讲比赛

  让学生讲述中国工农红军在长征期间的感人故事,或者中国人民在伟大的长征精神激励下,不断开创社会主义建设新局面的感人故事。演讲者要着装整齐、大方得体,吐字清晰、普通话标准,表现力强、有感染力,结构清晰、逻辑性强,脱稿演讲、可以配乐。(负责人:陈仁泰)

  (二)“长征”诗词经典诵读活动

  围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年、爱国主义教育和革命传统教育主题,各语文老师利用课内外时间组织学生诵读以“长征”“爱国”精神为主要内容的经典诗词。学校组织一支代表队赴县参加“纪念中国工农红军长征胜利80周年诗词经典诵读活动”。(负责人:德育处、邓雪玲)

  (三)开展“重走长征路追寻红色记忆”爱国主义教育走访活动

  学校充分利用红色资源,组织学生就近参观中共德化支部旧址。寻访革命先辈足迹。学校将于第三周起分批到下操场的中共德化支部旧址去参观学习革命前辈的爱国主义精神。(负责人:德育处)

  (四)各班班主任利用班队课组织学生观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物,让学生了解长征故事,学习长征精神。(负责人:德育处及各班班主任。)

  (五)大力宣传,营造氛围。充分使用校园媒体广泛宣传活动情况,发动广大学生家长参与系列活动,努力扩大活动的社会影响力。(负责人:陈仁泰)

应急预案培训方案【篇3】

  一、演练目的:

  为了提高酒店全员的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,各部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力)的建设。

  成立“一部六组”组织机构:指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。

  二、危险性分析

  冬季是火灾隐患的高发期。进入冬季以来,生活区用电、用火日趋增加,有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

  三、参观人员

  酒店、7部、专职安全员及全体员工等。

  四、应急演练组织体系和职责划分

  (1)消防演练指挥中心

  总指挥:酒店总经理:xxx

  职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

  副总指挥:常务副总经理:xxx

  职责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

  灭火行动组

  1、组长:xxx

  2、成员:保安部剩余员工出品部当班人员

  3、职责:立刻赶到着火现场,迅速隔离可燃物,使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救,并向指挥指挥中心总指挥反馈火势情况。

  4、通知方式:用对讲机向指挥中心报告

  5、集结地点:

  1:前车场

  2:起火部位集结

  疏散引导组

  1、1:组长:xxx

  2:组长:xxx

  3:组长:xxx

  2、成员:各部门员工

  3、职责:按照指挥部的指令,引导人员有序疏散,在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况,同时做好客人的安抚工作。

  4、通知方式:发生火情的部门领导就近口头通知:工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后,通知各部门人员。

  5、集结地点:员工通道门口安全区。

  设备保障及通讯联络组

  1、组长:xxx

  2、成员:工程部

  3、职责:电工负责切断着火楼层的非消防电源,启动消防电源,水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况,并打开水泵结合器的井盖,电梯工按照指挥部的指令,迫降电梯;消防中心人员正确操控自动消防设施设备,能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施,为灭火和疏散创造条件提供各种保障;人力资源部负责演习现场的拍摄工作,并负责检查各演习点人员情况,是否按照要求执行,并负责演习结束后人员清点工作,并将检查情况向总指挥报告。

  4、通知方式:总机发出“酒店x部位发生火情”电话通知,再由部门负责人通知各成员。

  5、集结地点:消防控制室。

  安全防护救护组

  1、组长:xxx

  2、成员:总经办人力资源部财务部车队

  3、职责:按照指挥部下达的指令,安排疏散人员在酒店西侧空地集结,划定安全警戒区域,避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员进入楼内。组织对受伤人员进行救治,并将伤者情况及时向指挥部汇报酒店消防演习方案活动方案。

  4、通知方式:有控制中心使用对讲机、电话通知

  5、集结地点:酒店门口

  通信联络负责人:xxx

  职责:应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常。

  职责:应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

  职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

  (2)专业应急小组负责人及其职责

  a)义务消防队:A、B、队长:

  设两个义务消防队:A队主要实施灭火行动B队主要组织人员疏散撤离。

  b)人员分配:

  A队:

  B队:

  拍照:xxx,技术部人员。

  五、需要准备的物资

  1、灭火器16个、铁质垃圾桶十一个

  2、木材110kg、柴油15kg

  3、口罩110个、手套110双

  六、消防应急演练时间

  20xx年11月9日

  七、消防演练地点:

  酒店

  酒店部内生活区虚设一个着火点

  八、应急演练实施步骤

  1)20xx年11月9日召开一次现场消防演练专项会议,进行应急演练工作的指示和传达。

  2)20xx年11月9日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资,并上报消防演练指挥中心。

  3)消防知识现场讲解灭火器使用方法

  演练步骤:

  1、11点整有人发现项酒店内一处起火,立即查看并报告安保部,安保部立即报告消防指挥中心总指挥请示,总指挥下达启动应急救援指令,让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。

  2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作,并向总指挥报告人员到位情况,由应急领导总指挥统一指挥

  3、总指挥视现场火势情况确定应急等级,当时火势较小,确定带领义务消防队自行扑灭火灾,组织人员扑灭。

  4、突来大风,火势变大,总指挥立即安排义务消防B队组织人员撤离,自行扑灭火灾较困难,立即安排通讯组拨打119报警电话(告诉消防部门起火的详细地址、火势情况)并尽最大的努力实施火灾自救。

  5、安排人员在119车辆必经路口等待,以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。

  6、总指挥对演练进行点评,最后由总指挥宣布演练结束。

  7、演习结束后,整理现场。

应急预案培训方案【篇4】

  一、指导思想

  以_和“_’’重要思想为指导,坚持,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

  二、目标要求

  1、提高留守儿童心理素质、开发潜能、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力,促进学生全面健康成长。

  2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“留守儿童心理健康关爱行动”工作机制。

  3、进一步加强和推进政教处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度,为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。

  三、具体安排

  1、倡导全校师生,为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上,为贫困留守儿童搞一次募捐活动,让他们感受到家的温暖。

  2、在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。

  3、实行代理家长制,满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长,定期与学生交谈,了解其生活和心理上的需要,给学生以家庭般的温暖,从而使其安心学习。

  4、各班组织本班“留守儿童”开展“两地书亲子情”活动,让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母,能与父母更好地沟通。(学校免费提供信封)学校在五月份将开展一次“给远方父母一封信“为主题的征文活动。

  5、打开留守儿童心灵之窗,每月上一节留守儿童心理健康教育课,政教处开设心理咨询,让学生说说自己的心里话,在教学楼下设立悄悄话信箱,每周五开信箱,阅后并给与回复。

  6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶两位留守儿童,做到随时与孩子沟通交流,关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。帮扶教师必须按照“三知、三多、三沟通”的家长职责和“三个二”的具体要求,主动履行家长义务,正确引导孩子成长。

  “三知”即知道留守儿童的个人情况、家庭情况、学习情况

  “三多”即多与留守儿童谈心沟通、多参加学校学生集体活动、多到其家中走访

  “三沟通”即定期与留守儿童父母、托管人、老师联系沟通

  “三个二”即每周与留守儿童联系交流、辅导作业两次;每月与留守儿童父母、任课教师、托管人联系两次;每两月到留守儿童家中走访两次

  8、学期末,每位教师结合自己帮扶学生的情况,写一篇经验总结上交政教处备档。对落到实处,认真撰写论文的,期末考核加分;对敷衍了事的者,则在期末考核上扣分。

  四、德育成果

  经过近一年来全校师生的共同努力,我校的“留守儿童”工作取得了一定的成绩,学生的行为习惯好了,成绩提高了,待人接物礼貌了,自立、自主、自强了……在结对的老师中更是涌现了像张从梅这样的优秀教师,三年如一日,照顾一位来自四川雷波的贫困学生,当起了“知心妈妈”。一直那么默默无闻、不为人知着……

  五、方案评价及反思

  本方案重点从以下几方面着手:

  (一)建立了以家庭、学校为主,临时监护人为辅的共同关爱网络。其一,家庭建立了正确的教育观念。其二,学校作为留守儿童受教育的场所,充分发挥其教育留守儿童主渠道的作用。

  (二)对留守儿童的关爱重点应放在了心理及思想层面。

  但存在以下足:

  在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量,学校那么的心有余而力不足。同时,缺乏心理教育的老师和相关人员也是制约“关爱工程”的问题之一,对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。

应急预案培训方案【篇5】

  为认真贯彻党的__届五_精神,按照《全国人大会关于修改的决定》、《江苏省人大会关于修改的决定》、江苏省全面两孩政策实施方案的要求,就全市实施全面两孩政策制订本方案。

  一、指导原则

  认真落实国家、省法律法规修正案以及关于启动全面两孩政策的指导意见和统一部署,稳妥扎实有序地实施全面两孩政策,统筹推进生育服务管理制度改革,加强出生人口监测预测,合理配置公共服务资源,增进家庭和谐幸福,促进人口长期均衡发展,为建设“强富美高”新港城营造良好的人口环境。

  二、主要内容

  (一)实施依据。《人口与计划生育法》修正案、《江苏省人口与计划生育条例》修正案。

  (二)实施时间。

  根据新修改的《中华人民共和国人口与计划生育法》,自20__年1月1日起,开始实施全面两孩政策。

  20__年3月30日,江苏省人大会审议通过了《关于修改的决定》,自公布之日起施行。

  (三)政策内容。

  1、生育政策:

  提倡一对夫妻生育两个子女。

  符合下列情形之一的,可以要求安排再生育子女:

  一方婚前未生育,一方婚前已生育过一个子女,且双方婚后共同生育一个子女的;

  婚前合计生育两个及以上子女,且没有共同生育子女的;

  已生育的两个子女中,有经病残儿医学鉴定机构鉴定为病残儿,医学上认为可以再生育的。

  依法收养的子女,执行本条例规定时,不计入生育的子女数。

  2、假期规定:

  依法办理结婚登记的夫妻,在享受国家规定婚假的基础上,延长婚假十天。

  自20__年1月1日起,符合本条例规定生育子女的夫妻,女方在享受国家规定产假的基础上,延长产假三十天,男方享受护理假十五天。

  前两款规定的假期视为出勤,在规定假期内照发工资,不影响福利待遇。国家法定休假日不计入前两款规定的假期。

  用人单位根据具体情况,可以给予其他优惠待遇。

  3、独生子女父母奖励扶助政策:

  在国家提倡一对夫妻生育一个子女期间,自愿终身只生育一个子女的夫妻,可以按照规定领取《独生子女父母光荣证》。

  在国家提倡一对夫妻生育一个子女期间,依法收养一个子女后不再生育的,以及依法生育两个子女,其中一个子女死亡,以后不再生育的,可以按照规定领取《独生子女父母光荣证》。

  持《独生子女父母光荣证》者,按照规定继续享受计划生育家庭老年人相关奖励扶助。

  持《独生子女父母光荣证》者,独生子女发生意外伤残、死亡的,按照规定获得扶助。

  4、生育服务登记制度:

  生育两个以内子女的,由夫妻自主安排生育,卫生和计划生育行政部门按照国家有关规定实行生育登记服务制度,做好相关服务工作。

  5、再生育审批:

  符合本条例规定可以再生育子女的夫妻,共同向一方户籍所在地乡(镇)人民政府或者城市街道办事处书面提出再生育要求。

  乡(镇)人民政府或者城市街道办事处应当在收到书面再生育要求和有关证明材料之日起十五日内提出审核意见,报所在地的县(区)卫生和计划生育行政部门。县(区)卫生和计划生育行政部门应当自收到审核意见之日起十五日内办理完毕,符合条件的,发给生育证,并予以公布;不符合条件的,应当书面告知,并说明理由。

  6、其他政策调整:

  删去原《条例》第十七条第二款,关于流动人口婚育证明管理制度的规定。

  删去原《条例》第十九条,关于计划生育实施合同的规定。

  删去原《条例》第四十条第二款、第四十七条第三项中关于禁止做假节育手术等规定。

  将原《条例》第二十八条改为第二十五条:“育龄夫妻自主选择计划生育避孕节育措施,预防和减少非意愿妊娠。”

  三、实施步骤

  (一)3月31日前,在前期调研摸底掌握全市符合全面两孩政策的目标人群及生育意愿,并开展人口形势分析和评估政策实施可能带来的各种影响的基础上,制定我市实施全面两孩政策工作方案及配套措施。

  (二)4月1日前,召开全市实施全面两孩政策动员部署培训会,贯彻落实省卫计委培训会议精神,解读并统一政策实施口径和工作要求。

  (三)4月8日前,以县、区为单位,组织分级培训,熟悉政策,简化流程,迅速组织实施。

  (四)4月份全月至5月上旬,市县区联动组织开展全面两孩政策集中宣传月活动,举办新闻发布会。

  (五)4月底前,建立全面两孩政策实施情况评估和跟踪监测制度,掌握出生人口变动情况,加强信息比对核查,及时提供分析报告。

  四、有关要求

  (一)精心准备,强化组织保障。实施全面两孩政策,既是全面深化改革的重要举措,更是一项惠民生、利长远的民生工程,社会关注度很高,各县区要增强大局观念,精心组织,专题部署,细化方案,强化责任,严格程序,确保我市全面两孩政策稳妥、扎实、有序推进。

  (二)严格口径,强化政策执行。认真学习领会省全面两孩政策口径解释,按省《条例》修正案相关规定,落实生育登记、再生育审批主体。按老人老办法、新人新办法原则,落实独生子女父母奖励优惠政策。符合政策拟生育的夫妻,享受国家规定的免费孕前优生健康检查等基本公共服务。对全面两孩政策实施前后违法生育行为,严格按省解释口径进行处理。

  (三)简化流程,强化生育管理。全面取消两孩以内生育审批制度,推进生育服务证制度改革,利用信息系统及互联网,简化程序和环节。探索将办理生育服务证和孕产期保健、预防接种、儿童健康管理等服务项目多证合一。进一步简化再生育审批程序,全面推行承诺制,切实解决群众办证难问题。

  (四)拓宽渠道,强化舆论引导。做好新闻宣传、环境宣传和社会宣传工作,创新宣传载体,拓宽宣传渠道,广泛宣传调整完善生育政策意义、计划生育取得的显著成绩、计生干部辛勤工作和广大人民群众的无私奉献。精心组织集中宣传月活动、政策实施培训班。加强对党政领导和计生干部的宣传培训,统一思想认识,做好政策解读。

  (五)健全制度,强化监测预警。开展全面两孩政策实施情况评估和跟踪监测,动态掌握出生人口变动情况,建立日常监测制度。做好信息的核查和比对工作,加快实现县乡级生育服务登记、孕产期保健、住院分娩、出生医学证明等信息交换与共享。建立出生人口预报制度,跟踪监测出生人口的变动趋势,为相关部门提前做好应对措施、合理配置公共服务资源提供依据。积极主动与公安、统计等部门协调,加强出生人口信息管理,完善信息共享机制。

  (六)全程指导,强化技术服务。针对全面两孩政策实施导致的高龄孕妇增加,终止避孕节育措施人员增多等情况,制定妇幼健康服务要点,为有生育计划的群众做好避孕措施终止服务,对已生育两个子女的夫妻提倡并指导落实长效避孕节育措施,提高避孕药具服务可及性。大力普及孕前优生知识、引导和动员符合政策的计划怀孕夫妇参与免费孕前优生健康检查。加强对出生缺陷的预防与干预,预防高危妊娠,减少出生缺陷,提高出生人口素质。

  (七)畅通渠道,强化信访稳定。分析研究全面两孩政策实施后可能引发的信访问题,加强对政策变化前后重点人群生育行为的政策解释和宣传引导。制定相关信访预案,进一步落实好信访工作属地管理责任制,指导各级做好政策实施后出现的新情况、新问题的排查,积极化解矛盾,防止出现越级访、进京到省访、群体访,促进社会和谐稳定。

应急预案培训方案【篇6】

  一、活动背景

  在过去的时间里整个中国经历了很多很多。无论是毒饺子,还是毒奶粉,三鹿三聚氰案或者是近期的雪碧汞毒_,面对如此众多的考验,作为消费者,如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样,对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了。

  二、活动目的

  当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁,搞好大学生的消费教育,对于倡导文明消费方式,构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅、多大学生消费形式不健康,不懂法不会用法,在权益被侵犯时经常无可奈何。我们希望借助此次活动的举办,加强广大学生对消费者权益的认识,提高同学们的消费维权意识,知法懂法,学会正确地维护自身的合法权益。

  三、活动时间

  20__年3月5日至3月15日

  四、活动地点

  报告厅

  五、活动对象

  宁夏建院11届、12届全体学生

  六、活动主题

  安全消费进校园

  七、活动内容

  一、 普法讲座

  二、 消费安全知识竞赛

  三、 食堂门口设立安全消费知识宣传点,宣传安全消费知识。

  八、活动流程

  一、3月7日将消费安全知识竞赛相关资料下发各系,有各系进行预赛(选拨方式自由采取)。管理、土木各选出两组(每组3人),环境、设备、材料各选出一组(每组3人),最迟于3月12日上报决赛名单。 二、3月11号、三月12号中午在食堂门口设立普法宣传点,分发消费安全知识宣传书和进行疑难讲解。

  三、3月13日下午4点,由西夏区工商局有关人员在报告厅进行2个小时左右的消费安全方面的讲座

  四、3月14日下午4点在报告厅进行消费安全知识竞赛决赛

  五、3月12日至15日,中(12点至12点20)广播站进行相关消息及有关消费安全知识的广播。

  九、阶段活动准备

  一、 题库准备

  在3月11日前准备主题相关的题目(选择题150道,填空题60道,判断题20道,综合题15道)。然后将所有题编入参赛者参考题库。做成成电子版

  二、 场地借用及器材准备

  于3月12日前借到报告厅及相关器材

  三、 广播所有资料

  于3月11日前准备好广播相关资料并送于广播站,说明广播时间及注意事项

  四、 展板准备

  于3月8日前准备好有关资料并交予团委制作展板,展板必须在13日前制作完成。在13日至15日在食堂门前摆放,进行为期三天的展览

  五、 前期宣传

  海报于3月10日前制作成功,并张贴上榜

  十、奖项设立

  奖状 5张

  一等奖 一组 个人证书及相关奖品

  二等奖 两组 个人证书及相关奖品

  三等奖 三组 个人证书及相关奖品

  优秀奖 一组 个人证书及相关奖品

  优秀组织奖 12个

  十一、活动用品

  书夹2个 麦克风9个 横幅3条 桌签8个 桌号7个 抢答器8个 记分牌7个 海报2张

  附件

  一、 讲座

  3月13中午需三个部门设置会场及准备相关器材

  管理、土木两系各出50人,环境、材料、设备三系各出30人在3月13

  日下午4点前必须进场完毕

  4点05分工商局来人在校领导的陪同下进入会场,由校领导发表致辞并宣布开始,之后由工商局人员进行为期2个小时左右的讲座。中间需纪检部人员维持会场秩序。在讲座结束后,先由校领导及工商局人员离场,之后安排学生有序离场

  二、 消费安全知识竞赛

  1、3月14日下午4点布置会场(需三个部门)

  2、18:50参赛人员以及各系拉拉队进场(各系各出30人)

  3、决赛流程

  A、主持人(两名)主持开场,介绍本次活动及到场领导和评委(有学生会主席团出),宣布比赛环节等事宜

  B、趣味必答题

  每题10分,由各参赛队员抽题,答对得10分,打错或答不上不得分。各组选手依次抽题,独立回答,他人不得提示或补答,每名队员个一题。队员答题时,必须在10秒钟内开始作答,答题不得超过30秒,否则视为违规,不得分。

  C、闪电式抢答题

  每题10分,各选手一定要在主持人说完“开始”之后方可抢答,否则视为违规,抢答成功后每对可任选一名队员独立回答,他人不得提示或补答。队员答题必须在10秒内开始,答题不得超过30秒,否则视为违规,答错或违规扣10分,本题作废。

  D、冒险性险题

  风险题为自愿选择题,分为20分、30分、40分三类,每队各有一次选

  择机会,可自选分值档次答题。答题时各参赛队推选一名队员回答,其他队员可作补充。队员答题时,必须在10秒之内开始答题,答题时不得超过120秒否则视为违规,答对得相应分值,答错或违规扣去相应分值,不答题者不扣分布加分。

  E、附加题

  答题结束后如遇得分相同,不得分出最后名次,分数相同的队各加赛一轮,共七题。若在出现相同分数,再加一轮,直至分出名次为止。加赛题规则同抢答题。

  4、喜庆结束

  在答题完成后可表演一个节目,在这期间由记分人员将各队得分统计出来交予主持人,接着公布本次活动的获奖名单,在有嘉宾给获奖的队颁发奖品和证书。最后主持人宣布活动结束,大家合影留念。

  三、横幅内容

  1、热烈欢迎西夏区工商局领导莅临我院进行消费安全普法讲座 2、3.15消费者权益日之“维权在身边,我们在行动”。

  3、预祝宁夏建院第三届消费安全知识竞赛圆满结束。

应急预案培训方案【篇7】

  一、指导思想

  以保护消费者合法权益为宗旨,以“携手共治畅享消费”年主题为主线,以创新消费维权工作、提高维权效能为动力,弘扬维权、倡导诚信、引导消费、服务区域发展。

  二、主要内容

  1、“以案释法”,广泛开展消费知识宣传教育

  (1)将日常工作中的典型案例、消费知识、业务公告等工作在QQ群、“__工商”微信公众平台、微博等网络媒介同步开展;

  (2)加强与《中国消费者报》、《中国工商报》、《中国消费者杂志》、《大众日报》、《齐鲁晚报》、《齐鲁消费者》、《__晚报》、《鲁中晨报》、《今日__》、《山东卫视》、《__电视台》、《__电视台》等平面媒体的合作,传递__消费维权的动态,弘扬维权为民的正能量。

  2、开展消费维权工作人员维权业务培训

  培训内容为:

  新消法知识、典型案例分析、维权工作技巧和消费者权益保护执法办案。

  具体安排是:

  3月3日上午在区工商局六楼综合会议室,由消保委秘书长授课,区工商局全体人员参加学习。

  3、在商贸企业开展《新消法与售后服务》知识讲座

  培训内容主要包括:

  新消法知识、纠纷处理实务、售后服务知识和产品质量管理等,由区消保委秘书长进行授课。

  具体时间地点安排是:

  (1)3月2日下午,在__广周布艺商行

  (2)3月5日上午,在__点点孕婴用品

  (3)3月5日下午,在银座商城桃园店

  4、在院校开展“新消法”、“打击防范传销”知识讲座

  培训内容主要包括:

  新消法知识、打击防范传销知识等,由区消保委办、公平交易局、南营分会、南郊分会组织进行授课和宣传活动。

  具体时间地点安排是:

  (1)3月11日,在__职业学院

  (2)3月13日,在山东轻工职业学院

  5、开展“家用汽车销售领域经营行为整治”总结及业务培训

  活动内容:

  总结整治活动,开展汽车三包、违法行为防范、服务及纠纷处理技巧讲座。

  具体时间地点安排是:

  3月12日,在区局六楼会议室,参加人员是全区汽车销售企业(4S店)销售经理、客户服务经理。由消保委秘书长总结、授课,南郊分会负责召集人员、安排会场。

  6、各消保委分会于活动期间分别在辖区开展宣传活动

  各分会要因地制宜,深入学校、企业、社区、农村开展咨询服务活动,积极开展送法下乡、消费教育进学校进课堂进村庄等活动,切实做好消费维权服务工作。农村分会以大集现场宣传为主。具体活动由各分会分别实施。

  7、纪念日现场集中宣传咨询活动

  活动时间:3月14日上午9:00-11:00

  活动地点:国际家具会展中心(__市__区周隆路2573号)

  参加单位:

  区消保委、区工商局、质监局、卫生局、物价局、药监局、烟草专卖局、司法局、邮政局等部门。

  活动形式:

  各单位结合本单位实际,组织业务人员在现场设立宣传咨询台,现场接受群众咨询、处理相关投诉。

  8、组织“3.15”志愿者参加宣传咨询活动

  组织实施:

  (1)西城分会组织大街古商城老年消费维权志愿者服务队参加活动;

  (2)南郊分会组织山东轻工职业学院大学生消费维权志愿者开展宣传咨询活动;

  (3)南营分会负责组织__职业学院大学生消费维权志愿者开展宣传咨询活动。

  9、开展家具、餐饮、商贸流通、汽车销售等企业诚信经营倡议活动

  活动形式:

  筛选确定诚信承诺企业,协调参加现场活动,组织现场签订倡议书、授牌等相关活动。四大类企业承诺倡议书及参加承诺单位名单将在《__电视台》滚动播放,在《今日__》专版刊登,通过移动、联通、电信手机短信全覆盖发送。

  组织实施:

  (1)区消保委和区食药局筛选确定30家餐饮服务企业;

  (2)区消保委与区商务局、各消保委分会筛选确定20家商贸流通企业;

  (3)区消保委和各消保委分会筛选确定30家家具生产经营企业;

  (4)区消保委和各消保委分会筛选确定10家汽车销售企业(4S店)。

  10、名优企业咨询服务活动

  参加企业条件:

  “消费者满意单位”、“双十佳”单位、“双基地”企业、“守合同重信用企业”、“驰名、商标企业”等。

  活动方式:

  相关企业,在本单位及活动现场设投诉咨询服务台,接受消费者投诉和提供咨询服务。

  __市__区消费者权益保护委员会

应急预案培训方案【篇8】

  为了推进我省基础教育均衡发展和教育公平,促进中小学校长提高管理水平,为中小学校管理培养一支教育家型校长队伍,根据《陕西省教育系统干部培训“”规划》(陕教工干〔20__〕89号)和《陕西省教育系统20__—20__年大规模培训干部工作实施意见》(陕教工干〔20__〕36号)中关于实施“陕西省中小学校长高级研修培训工程”(以下简称“高级研修工程”)的要求,特制定本方案。

  一、实施“高级研修工程”的意义

  自1989年以来,我省广泛开展了中小学校长的各层次培训,初步建立了一支基本适应教育改革与发展的中小学校长队伍。20__—20__年,首次开展了全省中小学省级骨干校长培训,300多名中小学校长获得了省级骨干中小学校长荣誉称号。骨干校长培训使我省中小学管理有了一支骨干队伍,也使我省中小学校长培训进入到新的历史阶段。

  整体提升我省中小学教育质量,需要一大批高素质的中小学校长,也需要数量充足的中小学骨干校长,更需要在全省具有示范性和影响力的一批名校长。建设一支名校长队伍,有利于提升我省中小学校长在全国的影响力,有利于发挥名校长在全省中小学管理中的引领、示范作用,有利于完善我省中小学校长队伍的结构。

  二、“高级研修工程”的培训目标

  在20__—20__年间,实施“陕西省中小学校长高级研修培训工程”。通过培训达到以下目标:

  (一)培训一支教育思想先进、领导能力强、管理水平高、办学有特色、在全省具有示范性和影响力、道德品质高尚的名校长队伍。

  (二)发挥名校长在全省基础教育改革与学校管理上的思想引领、行为示范、帮扶弱校的作用,促进我省中小学校长领导能力与管理水平的提高。

  (三)为我省建立“中小学名校长工作室”、“中小学名校长实践基地”奠定基础。

  三、“高级研修工程”培训对象遴选办法

  (一)培训对象

  高级研修工程培训对象在全省中、小学校的正职校长中遴选。

  (二)遴选原则

  1.公开公正。遴选培训对象时做到条件公开、程序公正、标准统一、结果公开。

  2.专家评选。省教育厅设立专家委员会,根据“陕西省中小学高级研修工程培训对象遴选打分表”对推荐对象进行打分。专家委员会组成人员按照《公务员法》等法律的规定实行职务回避。

  3.量化评价。专家委员会按照遴选条件以及现场答辩情况进行量化打分,并按分数高低对推荐对象进行排队。

  4.差额遴选。专家委员会从各市(区)教育局(以下简称市教育局)上报的推荐对象(中学校长、小学校长各25名)中遴选培训对象(中学校长、小学校长各不超过15名),全省统一标准,从高分到低分,择优遴选,不搞地区平衡。

  5.属地管理。以市教育局为单位按照属地管理原则确定推荐对象。省教育厅直属的中、小学校,石油普教移交中心所属学校,高等学校附属中、小学校以及未移交地方管理的企办中小学校等由所在地的市教育局管辖。

  (三)遴选条件

  1.基本条件。我省中学、小学的现任正职校长(累计任正校长的时间不少于3年),截止20__年12月31日,男不超过55周岁,女不超过50周岁;中学校长应具有国民教育本科学历,具有中学高级教师职称;小学校长应具有国民教育大专学历,具有小学高级教师职称;身体健康,能坚持3年的培训学习。必须取得中小学校长任职资格证书和校长提高培训或高级研修培训证书。

  2.思想政治。拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习和“_”重要思想,贯彻落实_,遵纪守法,忠诚人民的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针。

  3.道德作风。品德高尚、公正廉洁、作风民主、团结协作,深受教职工和学生信任,在任职学校形成相互尊重、团结向上的人文氛围。

  4.办学思想。教育理念先进,办学思路清晰,办学目标明确,有强烈的事业心和高度的责任感,富有创新意识和开拓进取精神,有一定的学识水平和治校能力。

  5.业绩突出。依法治校,办学行为规范,办学实绩突出。在实施素质教育、教育教学改革、提高办学质量与效益等方面成绩显著,任职学校有明显的办学特色,在全省有示范性和影响力,重视帮扶薄弱学校。

  6.教学科研。坚持深入教学一线兼课、听课或讲座,带头参加教学研究活动。有较高的学术水平和科研能力,注重学校管理和教学研究,任职学校承担过省级以上教育科研课题并结题;在省级以上报刊独立发表教育管理或教学方面学术论文不少于3篇(含省级以上出版社出版的论文集),或正式出版了教育管理著作。在学科教学领域具有指导和帮助青年教师提高业务水平的能力。

  7.其他条件:

  (1)任现职以来学校没有发生严重的违规招生、乱收费现象,没有发生过重大安全责任事故;

  (2)参加省级骨干校长培训并取得合格证书者、参加过国家级校长培训并取得合格证书者、具有硕士学位或博士学位者、获得国家级政府奖励(包括工作奖励和业务奖励)者,分别给予8分、2分、5分、5分的附加分。

  (四)培训对象遴选程序与时间安排

  1.宣传动员阶段。从发文之日起到20__年4月15日,省教育厅通过《陕西教育》、《教师报》等媒体,各市教育局通过辖区内媒体公开广泛宣传“陕西省中小学校长高级研修培训工程”及其实施方案,将有关政策传达给每一位中小学校长。省教育厅成立 “高级研修工程”专家委员会。

  2.确定推荐对象阶段。20__年4月16日至6月15日,由符合遴选条件的中小学校长个人提出申请,县(市、区)教育局(以下简称县教育局)推荐,各市教育局严格按照遴选条件和推荐名额(推荐名额表见附件2)确定上报省上的推荐对象,6月15日前把推荐对象的名单及全部相关材料上报省教育厅。

  市教育局应严格按照遴选条件和分配的推荐名额,本着公开、公平、公正的原则,采取有力措施,认真慎重地确定上报省教育厅的推荐对象。各市教育局确定的推荐对象统一于6月1日在市教育局官方网站、市教育局机关、辖区内各县教育局官方网站、县教育局机关、推荐对象任职学校进行公示,公示时间不少于7天。

  3.确定正式培训对象阶段。20__年6月16日至7月30日,专家委员会对各市教育局上报的推荐对象进行评审,提出初选培训对象名单,上报省教育厅厅务会议批准。

  省教育厅确定正式培训对象的程序:

  (1)专家委员会委员查阅材料,按照遴选条件打分;

  (2)推荐对象进行答辩。答辩包括:推荐对象进行10分钟演讲,回答专家委员会委员提问,专家委员会委员打分;

  (3)专家委员会统分并按总分由高到低排序,提出初选培训对象名单(中学校长15名,小学校长15名)。提出名单时,不搞特殊照顾,不搞地区平衡;

  (4)省教育厅厅务会议决定正式培训对象名单,并按姓氏笔画进行排序;

  (5)在《陕西教育》、《教师报》等媒体公布正式培训对象名单,接受社会监督。

应急预案培训方案【篇9】

  为切实做好预案落实工作,进一步突出应急预案的针对性和可操作性。使员工充分认识突发事件的严峻性,增强忧患意识,确保一旦发生突发事件,能够迅速启动应急响应,科学有效处置,减少人员伤亡和财产损失,特制定以下培训计划。

  一、培训目标

  通过培训,进一步提升员工应急救援能力,增强应急预案的可操作性,使员工能够很好地履行岗位职责,促进公司安全应急救援体系不断完善和提高。

  二、培训对象及时间、地点

  1、培训对象:公司全体人员。

  2、培训时间:6月10日

  3、培训地点:公司会议室

  三、培训方法及内容:

  1、培训方法:学习采用集中学习、部门学习和自学以及观看教育光盘。

  2、培训内容:应急预案发展史、应急预案编写要求、

  应急预案相关定义、公司综合应急预案、专项应急预案、现场处置方法等。

  四、培训要求

  1、各部门要高度重视本次培训工作,充分认识开展安全教育培训工作的重要意义,认真组织培训,切实提高应急救援意识。

  2、开展多种渠道、多种形式的培训。应急预案培训的形式要因地制宜、因人而宜,灵活多用,尽量采用员工感兴趣的、易于接受的方式。

  3、安全指挥中心负责培训内容的制定,培训结束后,写出培训总结,并将培训相关资料存档。

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