开展元旦主题活动方案集锦

2023-03-25 09:52:28 元旦主题活动

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开展元旦主题活动方案(篇1)

  一年来__实验一小全体老师和员工的辛劳与付出给学校带来了丰硕的成果,借元旦之际让老师和员工们放松一下心情,洗去一身的疲惫,展现我校教师和员工所特有的风采,以更加饱满的精力投入到工作中去,使我校的工作得到全面的发展。经广泛争取教师、员工意见,学校工会研究决定将在__元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:

  一、活动时间:

  __年12月23日至31日。

  二、活动项目:

  1、个人单项活动。

  2、传统的跳棋比赛。

  3、乒乓球挪移比赛。

  4、粉笔字竞赛。

  5、总结座谈会。

  三、具体活动安排

  (一)、组织领导

  为了使本次活动做到有组织,有程序,特成工作领导小组。

  组长:

  (二)、各项活动组织负责人员

  1、乒乓球挪移比赛

  总负责人:

  裁判员:

  2、跳棋比赛

  负责人:

  裁判员:

  3、一分钟跳绳

  负责人:

  裁判员:

  4、粉笔字比赛

  总负责:

  裁判员:

  5、活动颁奖总结:

  成员:

  6、其他

  摄像:

  联络:

  (三)活动要求

  1、一分钟跳绳比赛

  地点:教学楼C区操场

  参赛办法:学校备有计数器的跳绳,以个人为单位分男女两组比赛。取个人单跳总数前8名。男子取2名(前1、2名)、女子取6名(1、2、3、4、5、6名)。

  2、传统的跳棋比赛(弹子棋)

  地点:会议室

  参赛办法:

  1、比赛实行一局决胜制。

  2、本次比赛先进行淘汰赛,淘汰赛胜出者再进行循环赛。

  3、比赛取前六名,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  4、抽签决定比赛次序和比赛对手。

  5、赛前由选手自行选择棋色,以猜硬币的方式决定先后手,由裁判检查棋盘和棋子。

  6、对局中,双方轮流各走一步,每次只能移动一颗棋子,走动一格,或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。

  7、按跳棋规则先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。游戏人数2,3,4,6人。2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗。3人下棋时,相互间隔排列。

  分数计算:每局棋结果,胜者1分,负者0分,和棋各记0.5分。

  游戏开始时每人营区内有10个棋子成正三角放置,你的任务是将营区的所有棋子连走带跳去占领正对面的营区,首先将10个棋子全部占领对面营地的获胜,其余的按到营的个数多少来排名次。

  比赛结束,按三比一取名次,分别设一、二、三等奖,各奖项几人由负责人结合实际确定。

  3、乒乓球挪移比赛

  地点:教学楼C区操场

  参赛办法:以语文组、数学组、综合组、食堂组(含保洁、宿管、保安)为单位比赛。比赛人数每组7人。取前2名按一、二名给予奖励。三、四名获纪念奖。

  语文组组长:

  数学组组长:

  综合组组长:

  食堂组组长:

  4、粉笔字竞赛

  地点:会议室

  教师粉笔字竞赛评分标准(满分10分)

  粉笔字竞赛规则

  1、注意字间距,字和字中间不能太挤。

  2、字要匀称,不能大大小小。

  3、字不能顶天立地。

  4、要用力,让下面同学看清。

  五、总结座谈会:对一年来的工作作全面的总结(如教育教学、团结互助、集体荣誉等)。

  六、其他有关事宜:

  1、本次活动必须人人参与。如有特殊情况不能参加者请报工会胡祥云老师,以便按人数准备礼品及奖品。

  2、一分钟跳绳和乒乓球挪移比赛两项都要参加。

  3、每位参与教师都能得到一份纪念品。获得名次老师可再次得活动奖品。

  4、未尽事宜由校长补充说明。

开展元旦主题活动方案(篇2)

  一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手,展现田小教职工所特有的风采!经广泛争取教师意见,学校工会和行政班子成员研究决定将在20__年元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:

  一、活动时间:

  12月__日下午4:30-8:30

  二、活动对象及分组:

  1.规定活动对象:田小全体在编人员

  以年级部为基础分为三个工会小组:

  低年级部工会组:__

  中年级部工会组:__

  高年级部工会组:__

  2.自主参加活动对象:临时人员和一小交流至我校教师

  临时人员和一小交流至我校教师可按现有岗位参加工会小组活动

  三、活动内容:

  1.“我运动我健康”体育分组比赛活动

  活动主旨:倡导教师“每天锻炼半小时,健康工作一辈子”的思想理念,在校内积极开展健康有益的文体活动,通过教师的全员参与,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。

  A、集体跳绳:每组出10人,两摇八跳,三次机会,计最好成绩。

  B、绑腿跑:五人一组,每工会组出两组参赛。

  C、拔河:十人一队,三男七女,循环赛,次场胜方连续比赛。

  2.“热乎的饺子温暖的心”传统习俗聚餐活动

  活动主旨:元旦时节“吃饺子”是中国的传统习俗,为进一步弘扬我国的传统饮食文化,在今年元旦举办“热乎的饺子,温暖的心”活动,通过集体煮饺子,吃包饺子活动,让老师感觉到节日的温暖,并借此机会,促进老师间的沟通交流,增进老师们之间的友谊,增强学校的凝聚力,培养老师们的团体协作精神。

  各工会组成立后勤工作组,做好聚餐工作。建议与“风味饺子店”联系,地址在迎宾路皇廷盛宴对面。

  3.“我型我秀乐翻天”掼蛋比赛、看电影文娱活动

  活动主旨:搭建一个平台,提供一次机会,展示一技之长,提高多种能力。

  工会组内两人自由组合为一队报名参赛,比赛现场随机分组。限时比赛,赢一局计13级,到时总级数高的赢,如在同一级,则以台上为赢。

  组织不参加掼蛋的老师观看电影。

  四、活动组织和要求

  1.校工会提前信息通知交流在外教师参加活动,有意向参与体育活动环节的主动在工会组报名,要在4:45之前到现场。

  2.各年级部主任兼任本工会小组组长,各工会委员主动积极协助本组组长做好统筹报名联络等工作。

  3.本次活动经费预算:人均400元。其中300用于集体奖,100用于聚餐、休闲食品和个人奖品。

  4.责任人及时间要求:

  4:30-4:45各班抓紧时间放完学,各组运动员学校操场集中准备,自由练习集体跳绳。

  4:45-5:00集体跳绳比赛。器材及比赛负责人:x

  5:00-5:15绑腿跑比赛。器材及比赛负责人:x

  5:15-5:30开始拔河比赛。器材及比赛负责人:x

  “我运动我健康”体育分组比赛活动总负责:x

  5:30-6:30各组人员回办公室进行传统习俗聚餐活动。

  负责人:各工会组长。

  6:30-8:30五楼会议室,进行掼蛋比赛,同时组织有兴趣的老师看电影。掼蛋责任人:接道虎电影责任人:x

  5.物品采购:会计室责任人:x

  五、奖项设置

  1.活动参与奖:根据报名情况按人次发至工会组,由工会组组织发放。

  2.活动优胜奖:由工会现场直接发放。

  3.组织奖:根据各组参加活动情况确定,没有限额。

开展元旦主题活动方案(篇3)

  一、活动时间x年12月31日—x年1月3日,为期4天

  二、活动主题新年购物促销

  三、活动目的1.通过节日促销,吸引潜在顾客前来消费,提升销售额,塑造商场在消费者心目中的良好形象。2.增加老顾客对商场的忠诚度,确保顾客长期前来消费。

  四、活动内容及细则

  1.活动期间,凡在本商场购物累计满300元的顾客,即可凭当日购物小票抽奖。本次抽奖活动共设置6个等级的奖励,具体设置如下表所示。100%中奖。奖项设置表奖项等级奖品一等奖笔记本电脑(4999元)二等奖液晶电视(3500元)三等奖组合音响(1500元)四等奖电饭煲(800元)五等奖洗衣粉(20元)纪念奖牙刷(5元)

  2.凡在本商场购物满200元,加6元可换购价值18元的商品(例:茶杯);购物满2000元,加6元可换购价值88元的商品(例:电饭煲一个、电吹风一个);购物满5000元,加6元可换购价值128元的商品(例:电烫斗一个或MP3一部);购物满10000元,加6元可换购价值300元的商品(例:VCD一台或DVD一台)操作说明:凭购物小票至服务台换购商品,并在小票上盖章以示无效,如某商品己换购完,可用同价值商品替换。

  五、活动宣传方式

  (一)报纸1.刊登时间:《江城晚报》12月28日彩色通栏。2.广告内容(1)x年12月31日~x年1月3日,来x商场购物送大礼。(2)x年12月31日~x年1月3日,x商场开展为期4天的全场折扣销售活动。(3)x年1月1日,x商场开展购物满额赠蛋糕兑换券活动。

  (二)电视滚动字幕1.播出时间:x年12月25日~12月31日。2.字幕内容:x年12月31日~x年1月3日,来x商场购物抽奖中笔记本电脑、液晶电视、组合音响等大奖。

  (三)商场外条幅1.悬挂时间:x年12月25日~x年1月4日。(12月25日早7点须到位)2.条幅内容(1)新年节日惊喜多,x商场购物抽奖中电脑。(2)x商场再出重拳,全场商场折扣销售。(3)笔记本电脑、液晶电视、组合音响,总有一款属于你。

  (四)商场前宣传板1.张贴时间:x年12月25日~x年1月4日。2.张贴内容:活动详情及具体奖项设置。

  (五)商场内广播1.广播时间:x年12月25日~x年1月3日。2.广播内容:活动详情及具体奖项设置。

  (六)商场海报宣传1.发放时间:x年12月25日~x年1月3日。2.海报内容:本期折扣销售商品图片,抽奖活动详情及具体奖项设置。3.发放范围:商场内及相关社区发放。(保证覆盖率)

开展元旦主题活动方案(篇4)

  一:元旦登山活动策划书

  一、活动背景

  为迎接元旦,喜接新年,我们勇等高峰.新年新气象,万事更新,我们登高望远,展望来年。新的一年,新的起点,新的高度,我们将轻装上阵,为了更高的目标,更高的理想,跨出我们坚定的脚步,来实现我们更美的蓝图。虽风雨有阻,我们全然不顾携手共进奔赴征途,为了那光辉岁月,我们不再犹豫。

  二.活动目的

  1、深入大自然,了解大自然,开阔视野,增长见识。

  2、把课堂延伸到自然和社会,培养团结合作意识及自理能力。体验劳动的喜与乐。

  3、为了加强班级同学的感情交流,促进班级团结和谐的氛围,为了放飞学习上压抑的心情,为了不断提高同学们的优良情操。

  4、为了给全班同学过一个难忘的元旦,促进同学之间的友谊。

  5、锻炼脚力,锻炼心肺功能。俗话说:“人老脚先衰。”人的脚有劲,就能跑能跳能走,就不易衰老。就练脚劲来说,爬山的效果。脚是人体之根,经常爬山可以增强下肢力量,提高关节灵活性,促进下肢静脉血液回流,预防静脉曲张、骨质疏松及肌肉萎缩等疾病,而且能有效刺激下肢的6条经脉及许多脚底穴位,使经络通畅,延缓衰老。爬山时双臂摆动,腰、背、颈部的关节和肌肉都在不停地运动,促进身体能量的代谢,增强心肺功能。爬山具有强体、保健及辅助治疗之功效,其价值对于久居城市的人尤为明显。

  6、登山能磨砺意志,开阔胸怀。登山,要一步一步往上爬,像爬楼梯一样要一个阶梯一个阶梯移步,爬上去后,有时还要一步一步走下来,确实很辛苦。可是,当你爬到山顶,当你征服一座山峰又一座山峰时,你会感受到无比的兴奋、快乐和满足。“踏破青山人未老,风景这边独好”。爬山能让你感受到历经艰难达到巅峰后的独特境界和乐趣。

  7、登山既是人对自然的挑战,也是对自我的挑战。当你脚踩顶峰“一览众山小”时,就会享受到回归自然的喜悦,平添征服自然的豪气,而这种感觉对于深受“现代文明病”困扰的都市人无疑是的“保健品”。

  8、登山还能激发人的智慧:因为对整天在室内伏案工作的脑力劳动者来说,到空气新鲜的野外爬山是一种的积极性休息,可使原来一切紧张的大脑细胞得到放松,就像打开了阻抑着想象力发展的闸门,各种各样创造性的思维会一齐涌现出来,任其奔腾,于是新的创造性劳动又开始了。

  9、登山活动对人体有很大的好处,从医学角度来说,它对人的视力、心肺功能、四肢协调能力、体内多余脂肪的消耗、延缓人体衰老等五个方面有直接的益处。

  三.活动对象和单位

  1、活动对象:材料093、班主任

  2、 活动单位:班上每一位同学材料093班

  四.活动时间和地点

  活动时间:

  活动地点:峰山

  五.组织

  总策划:班长、团支书

  筹备组成员:班委

  六.活动流程

  前期:

  1、开展主题班会,确定元旦活动主题。

  2、班委开会研究活动具体内容、过程、注意事项、各项准备工作的负责人员以及做好宣传。

  3、通过飞信、qq等向全班同学宣传此次活动及通知各位同学各项具体事项和登山的注意事项,特别的强调安全问题及防火问题。

  中期:

  1. 20__年1月1日上午7:30在材化楼前集合。

  2. 乘公交,到达目的地。

  3. 下车后由班主任、班长、团支书再次强调安全问题及登山过程的各项注意事项。

  5、以寝室为单位然后进行登山比赛(最先登上山顶的单位必须是单位的所有成员才能算是第一,依次分一二三四名,进行些物质奖励及精神奖励)

  5. 登至山顶后开展各项活动。

  a、组织大家唱一首励志的歌曲。

  b、给各位同学发一张小卡片,把自己在来年的目标、心愿及希望自己在来年有哪些要提高、那些要加强的方面写在小卡片上。

  c、大家闭上眼睛在心里默念自己的写在卡片上的那些话及说一声谢谢给辛苦了一年的爸爸妈妈。

  d、大家为自己的目标宣誓。

  e、大家一起朝大山大喊几声。

  f、自由活动。

  6.集合点名, 返回学校,注意安全。

  后期:

  1、班委开会,此次班会的得失。

  2、整理此次活动的总结结果,写总结报告。

  七、登山注意事项

  1、登山前应先检查身体。

  2、休息时不要坐在潮湿的地上和风口处,出汗时可稍松衣领,不要脱衣摘帽,以防伤风受寒。

  3、在登山之前做一些热身运动是很必要的,登山时思想要沉着,动作要缓慢。走半小时就休息10分钟,避免过度疲劳。

  4登山不是为了竞争,只是为了健身或游乐。因此要不计速度,只求逍遥。或沿石级扶梯,或寻林荫小路,缓慢而行,观风景,览古迹,边谈边游,妙趣横生。

  5、要尽量少带行李,轻装前进。在陡坡行走时,走“之”字形路线攀登,这样可减低坡度。

  6、向上攀登时,在每一步中都有意增添一些弹跳动作,不仅省力,还会使人显得精神,充满活力。

  7、下山不要走得太快,更不能奔跑,这样会使膝盖和腿部肌肉感受过重的张力,而使膝关节受伤或肌肉拉伤。

  8、在登山时,还要时时预防腰腿扭伤,因此,在每次休息时,都要按摩腰腿部肌肉,防止肌肉僵硬。

  9、行动之前请修剪你的脚趾甲。

  10、抱怨的情绪无法支持你走完全程。

  11、切勿跟得太紧,给前面得队友一点空间,相距三至五步的距离。

  12、切勿落后太多,以免和队友失去联络,或老是让前面的人等你赶上来。

  13、由滚石掉下务必先回头看,切勿打到后面的队友,并喊一声“注意石头!”

  14、经过队友的身边时须征求许可,切勿用手肘硬挤上前。【爬山的活动方案5篇】爬山的活动方案5篇。

  15、停下来系鞋带、调整衣物背包、照相或欣赏风景时,需让到路边去,可能的话,站在经过的队友上方。

  16、千万不可以让队友掉队。无论第一个或最后一个都是一样,在休息处等最后一位队友赶上来,鼓励他并给他时间休息。

  17、停止攀爬后千万不要马上停下坐下休息。停止攀爬后,应使身体各部位慢慢放松下来。建议攀爬后到达休息点时,做一些力所能及的腰、腹、腿、臂的放松运动,然后再坐下来休息。

  18、不要等到感觉口渴时才去喝水。要经常补充水分,但喝水时不要一次性喝太多(会增大对心脏压力),应该每次只喝一口,做到少量多次。

  19、爬山属于有氧代谢运动,参与人体各大器官的循环,特别是呼吸系统。在爬山过程中,人体对氧气的需求量会不断增加。一般情况下,攀爬过程中要保持呼吸的均匀,哪怕要减慢速度!在呼吸方式上,以鼻呼、口鼻混合吸较好。

  20、爬山刚开始时,由于氧气供应落后于肌肉的活动需要,因此会出现腿沉、胸闷、气喘等现象,特别是经常不锻炼的人感觉会更强,但这是正常的。如果感觉比较难受,应停下来,调均匀呼吸;如感到特别不适,就要停止爬山,下撤。

  21、开始爬山前要做简单热身操。 有些人不习惯做热身运动,但开始爬山前应做一下脚部的热身和缓和运动。由于爬山对膝关节压力较大,因此要加强膝关节的热身。爬前热身步骤如下:

  A、两手叉腰,足尖点地交替活动双侧踝关节

  B、屈膝半蹲,足跟提起,反复练习3至5次,活动双侧膝关节

  C、交替抬高和外展双下肢,以活动髋关节

  D、前后、左右弓箭步压腿、牵拉腿部肌肉和韧带

  22、安全第一,上下山严格跟队活动,不许擅自超捷径,找刺激。队员注意相互保护(大家是一个集体,相互照顾)服从班主任班长团支书安全指导。

  八.安保组织措施

  按寝室划分小组,四个女生每个跟一个男生寝室,寝室长为小组长,小组长对组员安全负责。设置两名总负责人,程儒(负责男生),徐丽娜(负责女生)。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长,团支书。

  九.具体安排

  1、摄像、宣传报道及总结:给各位同学留下点美好回忆,同时也向学校展示下材料093的风采。负责人:心理委员、宣传委员

  2、安排公交车由班长负责。

  十.其他注意事项:

  1.、个人必须品(如矿泉水、纸巾等)自带,乘车费用自付,私自离队需向班长报告,安全重于泰山。

  2、这次活动出发时人多,所以在经过到达目的地的小坡时,要求不拥挤、不打闹,单队走。

  3、在山上严禁玩火。严防火灾,不破坏大自然。

开展元旦主题活动方案(篇5)

  一、开展活动:认识元旦

  二、活动目标:

  1、知道每年的1月1日是元旦,是新一年开始的第一天;

  2、知道过了新年,又长大了一岁;

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  三、活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  四、活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  五、活动过程:

  1、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的一些节日,激发学习兴趣。——教师提问:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等)——教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(1月1日,新一年的到来,是一年开始的第一天)——教师提问:小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

  2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿交流以往是怎样过新年的?提示:唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  5、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  六、活动延伸:引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

开展元旦主题活动方案(篇6)

  活动目标:

  1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

  2、幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

  3、使幼儿了解有关“元旦”的知识,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应该有更大的进步。

  活动准备:

  1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。

  2、准备好照相机、音乐、磁带。

  活动流程:

  第一部分:开场(主持人)

  尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家上午好!20__年在我们的成功和喜悦中,在孩子们的欢声笑语中,在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去,我们将领来崭新的_年。回想过去的一年,我们欣慰,我们喜悦,欣慰孩子们的本领越来越高,欣慰孩子们的收获越来越多,欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来,它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻,我们大二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂,一起来享受节日带给我们祝福和希望。好,就让我们一起唱起来、跳起来吧!请收看

  第二部分:集体节目

  主持人:为了迎接节日的到来,我们小朋友早已准备好精彩节目,我们的小歌手已经做好准备,一曲《新年好》将带给咱们一个快乐的好心情。

  第三部分:个人才艺秀、亲子才艺秀

  我们大二班小朋友聪明伶俐,活泼可爱,大二班家长多才多艺,钢琴、电子琴、小提琴,声音悠扬,悦耳动听,我们一起来快快欣赏吧!

  ___电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌)

  ___电子琴独奏(数鸭子)

  ___蒙古族舞蹈

  ___诗歌朗诵《精忠报国》等。

  亲子才艺:歌伴舞《小小蜡笔》书法表演

  第四部分:亲子游戏《抢椅子》

  第五部分:噼噼啪啪过新年

  主持人:新年的脚步离我们更近了,新年的钟声就要敲响了,我们一起噼噼啪啪过新年啦!

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