第三.保优势，补短板，强常规。让高三的孩子弄清楚自己的优势、短板、正常水平和在哪里，有针对性学习，提高考试成绩。~~我想你现在正在整理类似的句子吧？出国留学网小编特别整理来自网络的高考努力的励志的句子精选，供你参考，希望能帮到你。
1、行百里者半九十，不要放弃，加油！
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、尽最大努力，抱最好的希望，做最坏的准备。
4、在给我女儿讲这些的时侯，我小儿子在旁边说:“考不上学，只能回家种地，和你同学一样去超市上班”。
5、学校作为高三学子备考主战场，也是孩子备考过程中待的时间最长的地方，在高三开学之际，组织召开高考动员会，营造高考备考氛围，同时邀请往届各类优秀毕业生（重本，一本，二本，三本，专科）回母校参与讲座，让他们说说自己曾经的备考过程，以及去了大学后不同的感悟，让备考不同成绩段的学生听后，有自己内心的感悟。平时播放积极向上的视听资料给学子们看，如《开学第一课》，潜移默化的培养孩子们树立正确的价值观，定期给高三学子一些体育运动时间，用于体育锻炼，释放备考压力；每一位主课老师面对学子提问时，和蔼可亲，并时常鼓励他们，对心理压力大的学子，积极展开心理疏导；学校后勤上积极调动保证食堂食品保质保量。
6、九年磨一剑，决心要凌至至高无上。
7、高三对孩子们来说是一段重要人生节点，同时也是一个改变人生命运的节点，高三过后你去哪继续学习深造，还是外出品读社会大学，都取决于这一年每位莘莘学子的自我奋斗，自我创造。加油挺住你可能去到你理想的学府，学习自己喜欢在专业，若没有挺住，有可能你会为了一个学历选择自己不喜欢的专业，亦或者从此走出校门，踏入社会大门。
8、上天赏赐勤奋，好运，三班，很不寻常。
9、第二:去省会图书馆，让学生对学习的认识，学习不是考试，毕业以后还需要学习，认识到学习是一生的事。
10、那些看似波澜不惊的日复一日，会在某天让你看到坚持的意义。
11、要加强学习指导和训练，注重个性化差异，让他们在实际学习中有获得感，从而增强信心。
12、如果你有梦想，就要去捍卫它。那些嘲笑你梦想的人，注定要失败。他们想让你喜欢他们。只要心中有梦想，就会不一样。
13、我女儿是去年考上的大学，在她上高三时，我是这样做的。
14、提高高三学子积极性我认为从以下三点进行综合协作。
15、别放弃。你工作多么努力，你多么幸运！
16、环境和气氛的营造。让他们生活在积极上进的学习氛围中。
17、十年的努力学习的寒窗进入今年的高考，将千日日夜夜的努力写作为今年的名牌大学，六月的骄阳为成功的地毯，加油，相信自己，微笑高考自豪。
18、最后就是学习方法:总复习，找到问题，带着问题深入学习，最终复习大纲。
19、知识没有界限，你可以跨越，甚至一座山可以攀登。
20、为什么高三了，学习的积极性还要别人去调动？
21、当下，很多家长对自己小孩的教育就是一股脑的交给老师负责，自己不能做到言传身教，却不知道家长其实是孩子们的第一任老师，只有家长给孩子生活上传输正确的信息，孩子们才会积极主动的去模仿去学习。古有孟母三迁，就是为了给自己的孩子创造一个更好的学习和成长环境，今有上海阳浦小学和青浦世界外国语学校，在“幼升小”，把孩子家长列为考察对象，对体型肥胖家长的孩子不录取，这是为何呢？值得深思。当前家长应该尽自己所能的为孩子成长创造好的成长环境，提升自己孩子的认知水平。在孩子高三时期，积极主动的和自己的孩子沟通聊天，释放孩子的压力，鼓励自己的孩子，时常告诉他：“孩子你是最棒的，我相信你一定可以实现自己的目标”，让孩子从内心深处感受到您对他的关怀与爱戴，放下自己的负担，沉着应对高考。
22、走在人生的十字路口，往往需要做选择，每做出一个选择就意味着你要放弃另外一个。所谓有舍才有得，不必耿耿于怀放弃得是否正确，敢于放弃就是一种勇气。
23、学生从上小学到初中、高中，十二年的学习就为最后的高考，考上大学、特别是考上一个好大学，人生就会迈上一个新的、更高的台阶。
24、其实无论哪个年级，要想调动积极性主动学习，关键还是在于让他清楚明白的意思到学习的重要性以及对自己而言意味着什么，尤其是高三，马上面临高考，只有充分意识到高考对自己以后人生的加持助力作用，才有可能主动拼一把，学习终归还是为了自己个人，不太赞同物质激励，学习不是为了任何人，仅仅是希望这条路以后能走的好。如果充分理解之后还是不愿意主动去学习，自己主动放弃或是顺其自然，那他就得最好，落榜之后的其他选择并朝那个方向努力。
25、脚踏实地，珍惜每一分钟。跟着老师走，打下坚实的基础。
26、人生不是一条白走的路，每一步都很重要，你越努力，你就越幸运。
27、调整心态:相信是一种力量，只有相信自己能考上大学，你才能考上，如果自己都不相信自己，那就是自我放弃了。相信是力量的来源。
28、一、首先要摆事实、讲道理，确定前进的方向
29、家长的目标跟孩子的实际水平相差太大，孩子觉得根本达不到，所以索性破罐子破摔，一点儿积极性也没有。
30、首先要明白学习的目的，如果仅仅只是为了分数，那么即使成绩好，考上了好的大学，出来也不一定会混的很好，学习的过程其实也是不断训练学生综合能力的过程，要把学习过程中遇到的问题和学生生活中的相结合去给学生辅导，比如说学生在学习过程中会遇到难题，可以做一遍两遍，但不一定有这个耐心做三遍四遍，遇到类似情况的时候，就可以拿学生感兴趣的游戏来举例，如果学习如此，那么玩游戏失败一次两次，估计也玩不好。
31、还是把期望值定在孩子的实际水平上，可以稍稍的高一点，让他跳一跳就能摘到苹果。让孩子觉得自己努力能够达到。这才这样才能调动他的积极性，让他学的带劲儿。
32、第四:体验生活，可让假期做一些自愿者社会活动，比如和清洁工工人清扫卫生等！
33、第二.明确的目标是行动的灯塔。给高三毕业班的孩子订一个合适的目标，目标太大，够不着容易挫伤积极性，目标太低易达成会让动力受损；
34、其实高考考的也是综合能力，基础知识非常重要，但基础知识再扎实，心理素质不行，出来工作也是如此，所以我的建议就是要长远教育，实践教育，能力教育。
35、强调目标，给予动力，针对不同的学生用不同的目标激励。要让他们看到希望，看到实现希望的可能。
36、帮她认清高三努力学习的重要性。想让学生努力学习，解决思想问题，明确学习目标、人生目标是关键。家长可根据孩子的特点，让孩子明白，努力学习有哪些眼前利益及远期利益。
37、高考基础占50%.应用占30%，综合应用占20.只要把基础打好，应用的提高一点，基本都可以搞定。
38、目前距离高考还有58天，相信很多的学生还在埋头苦干吧！但是，对于那些很懒散，总是想放弃的人，我想问问你，这个世界那么残酷，你凭什么不努力？
39、你想不想在十年后，甚至更久后，在街上或者任何地方遇到自己曾经暗恋过的某某，曾经嘲笑过你看不起的同学，曾经跟你说你永远不可能有出息的老师，曾经狠狠拒绝你因为你不够漂亮不够优秀的男生，曾经连正眼都没看过你一眼的那些所谓优等生，都可以骄傲的扬起头笑着说看老子现在就是过得比你好。你还在奔波还在为生活担忧但是我早就过上了自己想要的生活，如果你希望有那么一刻，那么一天那就拿起你的书本吧！任何伟大的梦想不可能从幻想里出来，而任何光辉的时刻必定从一分一秒的努力里得来。
40、一.学生篇：立鸿鹄之志，不忘使命
41、高三是关键的一年，调动兴趣有以下几个方面
42、高考，睡觉要趁早，养足精气神，才会考得好，心情要放松，不要太焦急，自信不能少，冷静去应战。
43、第一.思想是行动的先导。作为高三毕业班的学生，不管是教师还是家人，一定要重视孩子的思想（心理）疏导，思想通万法通；
44、亲爱的高考学子们，因为你的成绩不突出，当一个教了你2年的老师，却总是记不住你的名字，你凭什么不努力？
45、做思想工作，大脑指挥行动，只有把思想做同通了，其他的就通了。
46、第一:让学生参观好的大学，调动对大学生活的憧憬。去大学图书馆参观，和大学同学有个交流，以便增强学习兴趣。
47、二.家长篇：言传身教，提升孩子的认知
48、如果老天是善待你的，给你优质的生活条件，那么，请你一定不要埋没自己的斗志。如果老天百般刁难你的话，请你不要气馁，生活就是那么的残酷，我们只能通过努力去改变。
49、树立人生目标:找到为了什么而学习才是学习的动力所在。
50、亲爱的高考学子们，当你的父母为了你能有一个安逸的生活，给予你好的教育，他们在外面含辛茹苦，这一刻，你凭什么不努力？
51、只有经历了人生的风风雨雨，才能尝到人生的五种味道！
52、如何调动高三学生的学习积极性？
53、当个人和群体因缺乏某种刺激时会呈现一种不平衡状态，对这种不平衡状态以及要求达到新的平衡的体验表现为需要。人们从事各种活动的目的产生于需要，活动的动机也产生于需要。活动动机是需要的具体表现形式，是推动人们进行活动的内部动力。要调动学生学习的积极性，教师必须从学生的需要入手，想方设法阐明所学知识与他们未来的生活、未来的发展的利益关系，使学生认识到知识对社会和对自己的意义而产生学习的需要，使学生明确学习目的，以推动学生自觉、主动、积极地获取知识，发展能力。
54、依靠你的勤奋，将站在成功的金色皇冠上，自豪地挺立起来。
55、我家在农村，家里种水稻。我女儿小时侯，看到我们种水稻时手上、脚上都是泥，她就觉着上田里干活太脏。田里施完肥、打上药的时侯，气味刺鼻，很难闻，她对那种味道很排斥。啥时侯说起考不上学，就让她回家种地，她就会说我非考上大学不可。
56、一、从学生的主导需要入手，让学生明确学习目的
57、首先进入高三阶段我们要自我树立远大的志向，不要因为高一高二学得不好而放弃，也不要因为高一高二学得很好而松懈，不急不躁并坚持一步步走下去。骐骥一跃，不过十步，驽马十驾，功不在舍，再优秀的骏马跳跃一次，也不能有十步远，劣马连续奔跑十多天也能跑得很远，在于坚持不懈；锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂，若我们不愿意坚持主动放弃，即使是腐朽的木头，也不能将其折断，雕刻并且持之以恒，即便是金石也能被雕刻出你期待的样式。高三时期功课压力都很大，我们要正确看待，每当心烦意乱之时，看一下自己的座右铭，想一下自己的理想院校，沉下心来继续深造，平时还可以适当的听歌，或者去操场，篮球场锻炼释放自己的压力。放下急躁，一步步的突破自己，每过一个章节就自己构建一个思维导图，方便复习和记忆。积极主动的和同学进行沟通，或者向老师请教。高三成绩不会因为高一高二的成绩而成定数，我读书的时候，高三成绩反超的例子很多。加油
58、我觉得，第一应该培养学生的好奇心，只要对一件事情有好奇心，学生就会有想法去学习，对学习中的新奇想法，他自然会去求助老师，寻求老师帮助的。其次，可以适当将学生们比赛，让学生间在学习上有攀比，开展竞赛是一个不错的保持学生积极性的方法。在此过程中，孩子需要会找到一个或几个比自己优秀的竞争对手，或者自己想要上的大学，从而激发自己学习的潜能和热情。
59、第三:听讲座，知名人士讲座，了解更多成功人士的人生阅历。没有条件可上网搜看，如白岩松的《白说》，俞敏洪视频讲座。
60、要把每一件简单的事情做好就不简单；完成每一件平凡的事情，就会变得非凡。
61、坚持十年，苦读多年，只为今朝，保平常心，扬起笑脸，迎接挑战，决战高考，改变命运，创造佳绩，夺取胜利!
62、大海让鱼儿俯冲，天空让鸟儿飞翔。
63、很多同学到了高三，在开学初期的都会有一个厌学期。学不动了，不想学了，想放弃了——产生这样想法的一个主要原因呢，是对于未来感到迷茫。没有目标的人生自然而然就会感到乏力。调动高三学生的积极性，需要有一个全面的策略。我是张老师，致力于生涯规划服务，下面来说说我的观点。
64、高考是改变命运的机会，高三是高考最关键的时期！！！！
65、亲爱的高考学子们，当你想放弃的时候，你抬头看看你周围的人，那个成绩每次都是第一，却每天都比你起的早，睡得比你晚，跑的比你卖力的人。当你看看自己，没有优越的生活条件，成绩也不如别人，你凭什么不努力？
66、第三.学校篇：诲人不倦，给学子树立正确的价值观
67、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
68、亲爱的高考学子们，当你看到身边的富二代都拿着iPhone8的时候，你还在用着当年的诺基亚，你凭什么不努力？
69、亲爱的高考学子们，当你的父母不是富二代、官二代的时候，你没有了靠山，你以后的生活都得靠自己，你凭什么不努力？
70、第三.保优势，补短板，强常规。让高三的孩子弄清楚自己的优势、短板、正常水平和在哪里，有针对性学习，提高考试成绩。
71、这个世界上没有一个人不具备不可替代性。
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