“分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位，能演奏不同的乐器。”6月1日儿童节，又称六一国际儿童节、国际儿童节、儿童节，是一个让孩子们开心的节日，六一儿童节，各种有趣的活动接踵而来。不论是大孩子还是小孩子都希望收到儿童节祝福语，你知道六一儿童节祝福语需要注意哪些方面吗？或许你正在查找类似"幼儿园六一活动文案"这样的内容，希望您分享本页句子内容与您朋友！
1、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照(注：一张照片只是8角钱)。
2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐xx负责落实。
3、结合认识活动，知道六一儿童节就要来了，谈谈小朋友怎样庆祝六一节，从而引出歌曲。
4、愿意与同伴分享、交流，感觉节日的气氛。
5、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
6、继续欣赏歌曲，重点感受两段歌词不同部分的旋律。
7、幼校免费提供现场饮用的矿泉水，对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与，最重要是注意安全，过一个开心愉快的六一节!
8、出示图谱、用身体动作表示节奏。
9、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。
10、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷xx老师安排，一年级班主任袁xx老师负责配合，此项目由罗xx、雷xx、袁xx3位同志全权负责。
11、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)
12、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图，明确每一种乐器的演奏方法，理解图谱上各种符号的意义。
13、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
14、各班主班老师写好六一活动方案和安全预案。
15、分组看图谱，看指挥合奏(空手做)。
16、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由xx老师、雷xx老师负责指导彩排。
17、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。
18、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
19、邀请学生父母参加活动，并送孩子一份特别礼物留念。
20、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：__。
21、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：__。
22、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位，能演奏不同的乐器。
23、初步学会歌曲，感受歌曲活泼，欢快的性质。
24、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：__。
25、评委：每班选两名家长当评委，于x月__日联系好，并报到__老师处。x月__日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：__。
26、欣赏歌曲。感受曲调，活泼、欢快的性质、熟悉歌词。
27、以年级为单位作好文艺表演的准备：选择音乐，构思排练符合幼儿年龄特点，富有童趣，有特色的节目。
28、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
29、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。