班级兴趣小组活动总结集锦

  有没有好的活动活动总结模板呢?作为活动活动主办方的一员,我们就可以对其进行一个总结了。栏目特意为你整理班级兴趣小组活动总结。

班级兴趣小组活动总结【篇1】

  开展兴趣小组活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要,因此,为了使学生在紧张的学习之余,发展自己的.兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质,我班坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由组织人负责主持,安排有特长的同学指导,要求有计划、安排以及成果展示、总结等。我班的兴趣小组坚持正常开展活动,并且还通过兴趣获得了不的荣誉。现总结如下:

  一、兴趣小组活动内容丰富多彩

  为了使更多的同学都能参与其中一项活动,发展一项特长,我校安排了八名同学组织负责,开设了文学、数学、英语、电脑、体育、科学、美工、文艺八类兴趣小组。

  二、兴趣小组活动成果显著,效果突出。

  据统计,今年参加兴趣小组活动的学生累计有20多人次。有许多同学为了全面发展,同时参加了两三个小组,学到了许多书本上学不到的东西。同时,兴趣小组还代表班级参加了学校的多项比赛,获得不少好成绩。

  1、李艳同学在经典诵读活动中获二等奖;

  2、魏平、邓凯等同学在书法活动中取得一等奖;

  3、冯紫凌同学在绘画活动中取得一等奖;

  三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展

  兴趣小组的活动,同时也推动了学校“走进经典文火”活动和学校整体工作的顺利进行。如李艳同学代表学校参加市独奏比赛。

  四、兴趣小组的开展,也提高了学生的组织能力

  “要给别人一滴水,自己先要有一桶水”。担任兴趣小组指导的同学,有许多本身并没有经过专业学习,为了给大家做好示范和指导,自己本身也投入到学习中去,提高自身的素质和能力。担任组织的同学在组织和协调能力方面得到了锻炼。

  兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。实践证明,参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步,反而在学习、生活中表现出非凡的能力。今后,我班仍继续开展兴趣小组活动,并争取把兴趣小组越办越好。

班级兴趣小组活动总结【篇2】

  时间过得真快,转眼一学期就结束了,为了培养锻炼学生的动手操作能力和身体协调能力,掌握一技之长,以便将来更好地融入社会。本学期共开设八个兴趣小组,分别是篮球、田径、编织、刺绣、剪纸、律动、电脑、书法。担任兴趣小组的老师分别是孙辉、刘朝红、闫长征、张允兰、张春香、王春红、陈剑、满园园八位老师。

  从本学期开始,我接手负责学校的兴趣小组管理工作,由于是本人第一次做这个工作,需认真对本学期的工作进行总结,以便扬长避短,更好地开展好学校的兴趣小组活动。现将本学期的管理工作总结如下:

  一、制定好各个小组计划并及时上交。

  在确定好人员与分组的基础上,在开学初制定好详实的兴趣小组活动计划,并上交检查,计入教学管理积分。

  二、召开小组辅导老师会议

  在第三周就召开兴趣小组会议,对本学期的目标任务作以强调并征求各位教师的意见,对如何上好指导课提出好的意见,并对学校的要求提出建议。并和各位老师签了课堂教学安全责任书。

  三、加强常规的管理

  本学期兴趣课每节必查,对教学内容、教学态度、常规管理,作记录,纳入教学常规遵守考核中。对违反教学常规的教师将扣分,每次违规扣1分。

  四、对上课记录的检查

  各辅导老师,认真做好兴趣小组活动记录,对记录详实加分,记录不认真扣分。现各项记录已收缴上来,发现律动小组记录最认真、最详实。

  五、对作品评比

  本学期对学生的作品进行及时的总结检查,分为期中一次,期末一次,组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的教师寄语鼓励和表扬。争取每学期开一次第二课堂作品展销会。并及时做好宣传工作,提高我校知名度。

  (一)存在不足:

  1、在检查中发现有个别小组不及时到位,老师进课堂不及时,导致学生也不能及时到位,这个在下学期一定提醒老师注意。

  2、教师教学要有严密的计划性,扎实、有效地对学生进行各项技能训练。

  3、学校应该给学生提供一个展示成果的平台,让学生的成果能得到学校领导的认可。

  只有对工作不断地反思,才能有更大的收获。开展兴趣小组活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要,因此,为了使学生在紧张的学习之余,发展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的'整体素质,我校坚持开展兴趣小组活动。我担任的是中年级信息技术兴趣小组的老师。经过半个学期的学习和锻炼,学生都取得了一定的进步,提高了自己的综合素质。回顾这一学期,小组活动的内容主要如下:

  学习用画图工具画图,了解用计算机画图的一些较复杂的应用。练习中英文输入,学习用智能abc输入法输入汉字。学会盲打,学会各种特殊符号键和标点符号的录入。

  (二)学生收获:

  由于七、八年级的学生已有一定的计算机基础,已基本能掌握键盘操作的正确姿势和击键方法,26个英文字母和英文标点的键位,回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。经常安排进行英文全篇的综合练习(区分大小写、格式)。

  (三)今后活动的改进和打算:

  (七、八年级)在训练电脑绘画、打字的同时,也安排时间让学生学习如何用word编辑小报,引导学生的创新意识和培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

  (四)感受和建议:

  信息技术是学生十分喜欢的课程之一,也是一门较综合性的课程,光靠学习兴趣是不够的,比如说电脑绘画,既要具备一定技术性(即鼠标的熟练操作),又要具备一定的审美意识(即图画的创作性)。再比如说汉字的录入,一篇完整的文章,其中有40%的字读不出来,运用拼音输入法输入就解决不了了。就有那么几个同学,声母或韵母搞错了,一个字经常半天打不出来,所以说语文一定要学好。练习打字,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度200/分,正确率60%)的同学和(速度80/分,正确率98%)的同学,我们宁可舍前求后。

  兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。

班级兴趣小组活动总结【篇3】

  时间过得真快,转眼一学期就结束了,为了培养锻炼学生的动手操作能力和身体协调能力,掌握一技之长,以便将来更好地融入社会。本学期共开设八个兴趣小组,分别是篮球、田径、编织、刺绣、剪纸、律动、电脑、书法。担任兴趣小组的老师分别是孙辉、刘朝红、闫长征、张允兰、张春香、王春红、陈剑、满园园八位老师。

  从本学期开始,我接手负责学校的兴趣小组管理工作,由于是本人第一次做这个工作,需认真对本学期的工作进行总结,以便扬长避短,更好地开展好学校的兴趣小组活动。现将本学期的管理工作总结如下:

  一、制定好各个小组计划并及时上交。

  在确定好人员与分组的基础上,在开学初制定好详实的兴趣小组活动计划,并上交检查,计入教学管理积分。

  二、召开小组辅导老师会议

  在第三周就召开兴趣小组会议,对本学期的目标任务作以强调并征求各位教师的意见,对如何上好指导课提出好的意见,并对学校的要求提出建议。并和各位老师签了课堂教学安全责任书。

  三、加强常规的管理

  本学期兴趣课每节必查,对教学内容、教学态度、常规管理,作记录,纳入教学常规遵守考核中。对违反教学常规的教师将扣分,每次违规扣0.5分。

  四、对上课记录的检查

  各辅导老师,认真做好兴趣小组活动记录,对记录详实加分,记录不认真扣分。现各项记录已收缴上来,发现律动小组记录最认真、最详实。

  五、对作品评比

  本学期对学生的作品进行及时的总结检查,分为期中一次,期末一次,组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的教师寄语鼓励和表扬。争取每学期开一次第二课堂作品展销会。并及时做好宣传工作,提高我校知名度。

  存在不足:

  1、在检查中发现有个别小组不及时到位,老师进课堂不及时,导致学生也不能及时到位,这个在下学期一定提醒老师注意。

  2、教师教学要有严密的计划性,扎实、有效地对学生进行各项技能训练。

  3、学校应该给学生提供一个展示成果的平台,让学生的成果能得到学校领导的认可。

  4、开展兴趣小组活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要,因此,为了使学生在紧张的学习之余,发展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质,我校坚持开展兴趣小组活动。

  我担任的是中年级信息技术兴趣小组的老师。经过半个学期的学习和锻炼,学生都取得了一定的进步,提高了自己的综合素质。

  回顾这一学期,小组活动的内容主要如下:

  学习用画图工具画图,了解用计算机画图的一些较复杂的.应用。练习中英文输入,学习用智能ABC输入法输入汉字。学会盲打,学会各种特殊符号键和标点符号的录入。

  学生收获:

  由于七、八年级的学生已有一定的计算机基础,已基本能掌握键盘操作的正确姿势和击键方法,26个英文字母和英文标点的键位,回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。经常安排进行英文全篇的综合练习(区分大小写、格式)。

  今后活动的改进和打算:

  (七、八年级)在训练电脑绘画、打字的同时,也安排时间让学生学习如何用word编辑小报,引导学生的创新意识和培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

  感受和建议:

  信息技术是学生十分喜欢的课程之一,也是一门较综合性的课程,光靠学习兴趣是不够的,比如说电脑绘画,既要具备一定技术性(即鼠标的熟练操作),又要具备一定的审美意识(即图画的创作性)。再比如说汉字的录入,一篇完整的文章,其中有40%的字读不出来,运用拼音输入法输入就解决不了了。就有那么几个同学,声母或韵母搞错了,一个字经常半天打不出来,所以说语文一定要学好。练习打字,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度200/分,正确率60%)的同学和(速度80/分,正确率98%)的同学,我们宁可舍前求后。

  兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。

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