[参考]中考冲刺发言稿模板集锦

2023-03-31 09:19:39 中考冲刺发言稿

中考冲刺发言稿模板(篇1)

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家中午好!

  在这春光明媚的日子里,我怀着激动的心情走近这个讲台,因为我旁边有着关怀、爱护我的领导和老师,有着关心、支持我的同学,更重要的是,我面对的是台下300多位祖国未来的栋梁之才——你们!

  今天,我们迎来了20xx届中考冲刺动员誓师大会。从这一刻起,意味着中考决战的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻,意味着我们要全力以赴。青春要的是一个证明自己、实现自我的机会,现在,这个机会已经到来!在青春的天空里,我们不允许留下懊恼、遗憾和后悔!在青春这张寄往未来的贺卡上,我们要以勤奋为笔,信心为纸,绘画属于我们的未来和六中的辉煌!

  在人生的道路上,关键的往往就是那么几步,而初中就是关键几步中的第一步。大学是创建精彩人生的重要一步,而高中是创建发展平台的关键一步。走好了初中升高中这一步,我们才有资本去追求自己精彩的人生,才有能力铸造自己的人生意义。我们要抢占先机,创造无怨无悔的人生!要到达明天,必须马上启程。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  三年的奋斗,九百多个日日夜夜的积累,都是为了圆梦。在关键的70天里,我们要以一往无前的豪迈和破釜沉舟的决心,勇往直前!我们不能浪费任意的一分一秒;任何可以用来圆梦的时间我们都要牢牢抓住,积累我们前进的力量!其实你不是不能,只是你肯不肯!给自己70天的努力,为自己打开一扇未来的门!

  现实的成功,依赖着我们的梦想而前行。因此,永远不要低估梦想的力量,永远不要嘲笑怀抱梦想的自己。中考不单单是知识的较量,更重要的是心态的较量。遇到任何情况,一定要坚信自己的能力,一定要坚信自己是最好的!我们相信:心有多大,舞台就有多大!我们相信:“天生我材必有用”!我们相信:“一切皆有可能”!

  同学们,我们正是“恰同学少年,风华正茂”。作为你们的同学,我们有幸陪伴,让我们一起拼搏,一起相伴走过生命中最亮丽的季节;在中考冲刺阶段,有老师与我们同在!我们一同体会拼搏的70日,一同品尝奋斗的乐趣。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”!在短暂的时间里,有学校有老师助我们扬帆远航。

  接下来的70天里面,也许我们会面临更加苛刻的要求,更艰苦的训练,甚至是严厉的批评。但是这一切,都是学校和老师为了大家能够更加的出类拔萃!为了大家能够成为祖国的栋梁之才!因为,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!我们坚信通过我们的共同努力,以我们的智慧驾驭战场,定能决胜于千里之外!

  九载寒窗,决胜于70天之内。俱往矣,数风流人物,还看我们!还看我们安龙六中!让我们拿起我们的武器,咬紧牙关,用我们废寝忘食的勤奋、志在必得的信心,意气风发地换取中考十拿九稳的辉煌!

  我的发言完毕,谢谢大家!

中考冲刺发言稿模板(篇2)

  同学们:

  今天是个特殊的日子,在中考百日冲刺之际,我校举行了建校20年以来首次中考百日冲刺誓师大会,这将足以证明学校领导抓质量的决心和对大家的殷切期盼。刚才吴校长的动员讲话、**校长带领大家的宣誓,我听了和大家一样很振奋,很感动!

  同学们,决战的号角声已经吹响,一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,在人的一生中,也不过弹指一挥间;一百天,又很长,对于有心人来说,它长得足够改变一个人的命运,因为只要我们精打细算,科学安排,就完全来得及弥补过去的缺漏和不足。在这百日冲刺的起点时刻,我送同学们“四句话”和“八个字”,希望能给大家以鼓舞和启迪。

  第一句:自信是成功的第一秘诀。

  拿破仑说过:“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的气度。中考,让我们期待、兴奋,又让我们有一丝不安。但是面对这一挑战,对于风华正茂的你们来说又算得了什么呢?希望同学们坚定信心,积极乐观,为了自己的理想,为了美好的人生,永不言弃,永不退缩,激流竞渡,奋勇拼搏!

  第二句:目标是引向成功的灯塔。

  目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。锁定目标,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,就一定会取得成功。所以,同学们一定要确立好自己的中考目标和阶段性目标,并咬定目标不放松,以坚忍不拔的意志,以“会当凌绝顶”的豪迈在不断的攀升中提升自我,成就梦想!

  第三句:好的方法是成功的捷径。

  越是时间紧迫,越不能手忙脚乱,不知所措。首先,要清楚自己的知识点掌握到了什么程度,要及时总结,查缺补漏。其次,要熟悉应试策略,掌握规范的答题方法。然后,要清楚自己在考试中存在的问题,对症下药,及时改正。任何盲目的学习,只会事倍功半。希望同学们一定要注意研究和掌握科学的复习方法,勤学巧练,提高效率。

  第四句:勤奋是成就梦想的基石。

  同学们,在中考的最后冲刺阶段,在决定人生走向的关键时刻,一定要牢记“勤奋”二字。有付出就会有回报,有耕耘才会有收获。希望同学们珍惜这最后一百天,集中精力,全力以赴,脚踏实地,勤奋学习,用辛勤的汗水,忘我的精神,去赢得中考的胜利!

  我送给大家的“八个字”就是“战胜自己,创造奇迹!”这八个字和大家今天宣誓的誓词一样不仅仅是口号,而应该是你们现在每一天的行动。今天,是一个千帆竞发的新时代!

中考冲刺发言稿模板(篇3)

  亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,我们召开20xx届初三中考动员会,还有16天,中考的日子即将来临。古人说得好,“梅花香自苦寒来”,我们初三学子用辛勤和汗水演绎着自己的精彩:我们率先接受二期课改的学习,为学弟学妹们铺平了学习道路上的障碍;我们见证了学校的跨越式变迁,成为示范性初中的首届毕业生;我们用自己的青春激情为建平西校精神注入了新的内涵。我们不同寻常的经历和精神,将成为一道亮丽的风景铭刻在西校的校史上。

  四年时光,弹指一辉间。在这段令人紧张而又兴奋的初夏岁月里,同学们经历着中考的磨练,将走向更精彩的青春舞台!

  中考真的是一场持久战,或许在我们当中,已有人颇感疲惫。是的!确实非常辛苦!但是,为了中考的成功,吃这点苦,又算什么呢!我想你们一定还记得军训时我们在烈日炎炎下的坚持。面对中考的挑战,我希望大家同样富有自信和冲劲。

  有一位伟人曾经说过:只要心中的信念之灯不灭,你的脚下就是一片灿烂光明!即使曾经彷徨、跌倒,爬起来就是好汉!

  相信我们经历了一模和二模的磨砺,经过了刻苦钻研和努力奋斗,我们会取得满意的成绩和进步。我们在模拟考中在取得“区三甲”的精彩成绩就足以证明我们的实力。大家战胜了自我,超越了自我,才取得了这样的成绩。作为年级组长,我由衷地为大家感到高兴。今年,我们中考的目标是“保三争一”,同学们有没有信心?

  今天在这儿,让所有的老师和初二的学子见证我们的决心。初三同学们,让我们举起神圣的右手,许下庄严的承诺。“锁定目标,勇攀高峰!”“拼搏今朝,收获六月!”

  我深信,明天,建平西校必将以你们为荣!

  同学们,让我们用热烈的掌声为这真实的,美丽的,难忘的四年喝采吧!希望“我自信,我成功”的旋律在每个同学的心中奏响!

  今天,我们在这次动员会上表彰在初三推优中已被高一级学校录取的同学,他们是:被东昌中学录取的:初三(1)高山流水初三(3)徐婧雅初三(5)柯安逸初三(7)邓慧初三(11)贾宸博

  被上海市光明中学录取的:初三(5)陆怡琦

  被上海市市三女中录取的:初三(1)季茜琳

  被上海市建平中学录取的:初三(7)庞子洋

  刘雨洲

  初三(11)黎耐霜

  被上海市华师大二附中录取的:初三(8)周易被上海市复旦附中录取的:初三(8)孙哲伟

  被上海中学录取的:初三(1)蒋艺蕾

  让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。他们又为我们校旗填上了一道更亮丽的光彩。今天我们将再一次升起校旗,为他们的成功表示真诚的祝贺。

  全体立正,升校旗,奏校歌。

  教师中考动员会上发言稿亲爱的同学们:

  今天,非常荣幸能在这里和大家一起誓师,共同见证这个难忘的日子。再过28天,同学们将迎来人生的第一次机遇与挑战!此时此刻,作为一名和同学们朝夕相处的普通教师,我的心里也久久不能平静。回首我们共同走过的不平凡的历程,如在昨天;我们一起经历的件件往事如在眼前。

  同学们,中考是一次激动人心的撞线,是你们人生的第一次撞线,它将翻开你生命崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,都需要你们从今天的最后冲刺做起,充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻,这样才能构成一曲完美的乐章。如果说前一段时间,你们还在玩耍嬉戏,悠哉游哉,那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间,你们还有些三心二意,忙里偷闲,那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。初三的辛苦将让你的生活更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成功将使你从稚嫩走向成熟。

  作为你们的老师,我们朝夕相伴,有幸陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航。剩下的时间内,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。在这背水一战的时刻,我们一定更加努力,精心备好每一堂课,做你最忠诚的朋友,为你鼓劲加油。请你坚信,老师与你风雨同舟,荣辱与共!

  也许初三的路有些崎岖,有些坎坷;也许初三的路上少不了犹豫和彷徨,少不了懈怠和忧伤……可是,与其说在为成绩为分数而战,倒不如说,初三是在考验一个人的忍耐和坚强,在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会,古往今来,有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以撬起地球”,其实我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。让我们用我们的奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

  最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩,去实现我们共同的理想,让飞翔在六月张开翅膀!让雄心与智慧在六月闪光!

中考冲刺发言稿模板(篇4)

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天在这里举办这样一个活动,是为了推进课堂教学改革,激发同学们学习生物的兴趣。更是为了使同学们,在生物课堂上变得更加灵动,思维更加活跃。总之,一句话:是为了提升素质教育的水平。

  一、如何让生物导学案简单化,使用肤浅化

  生物导学案是全面贯彻素质教育精神、打造高效课堂的有效载体,是推行“学案导学”课堂教学模式的前提。生物导学案是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究、交流展示、反馈提高的学习方案,是学生学习的路线图、方向盘、指南针。所以我们在编写生物导学案的时候要从以下几方面来把握:

  (一)、生物导学案编写的基本原则

  1、主体性原则:生物导学案设计必须尊重学生,充分发挥学生的主观能动性;必须信任学生,注意留给学生时间,让学生自主发展,做学习的主人。

  2、导学性原则:具有指导学生学习的作用,学生拿到生物导学案,即可以开始学习,实现学习的前置,师生可共同参与。

  3、探究性原则:生物导学案的编制要尽可能设计可供学生在研究中学习的内容,有可供师生丰富完善的“留白”处,编制生物导学案时要求知识问题化、问题层次化,实现问题的前置,有利于学生进行探索学习,从而激发学生思维,培养学生创新意识,让学生在解决问题的过程中体验到成功的喜悦。

  (二)、生物导学案编写的基本要求

  1、容量要求:容量不宜过大,难度不宜过大。师生都熟悉“学案导学”模式后要逐步加大容量,达到立体式、大容量、快节奏的标准。

  2、知识问题化:知识以问题的形式呈现,题型要多样化,可以是填空、选择,也可以是简答题、思考题或其他形式。根据学生的认知特点、教学内容的结构特点,精心设计每个问题,问题应具体、明确、坡度小,学生解决问题的过程就是完成学习的过程。

  3、问题层次化:问题设计分为A、B、C、D四个等级,体现知识的逐步生成过程,要由低到高,螺旋状上升,真正适合不同层次学生的学习需要。A级:识记类,B级:理解类,C级:应用类,D级:拓展类。通过预习(独学)解决A、B两级问题,C、D两级问题通过课堂上的学生间的对学、群学及教师点拨完成。一般地讲,要做到依托学案并阅读教材,就可以了解概念,推演定理,应用定理,完成典型例题,基本做好目标检测。

  二、如何解决合作学习中的有效性

  1、教师要明确提出的问题,有没有合作的必要。对于那些学生能独立解决的问题,就不需安排合作学习。只有那些学生不能单独解决的、并能最大限度地发挥学生之间优势互补的问题,才是有价值的合作,是为了学生发展的有效合作。

  2、在具体操作中教师至少应注意:

  (1)分工明确。让每一个学生在小组学习中都有事可做,使每人在小组学习中都有表现自己的机会,让人人都成为小组学习的主人。

  (2)建立机制。必须有意识地强化“学习小组”的集体荣誉感,让每个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果,引导学生学会倾听,尊重别人的意见,从而使组内出现“互动、互助、互勉、互进”的局面。

  (3)适时引导。合作过程中,学生活动相对分散,干扰因素相对增多,教师要成为学习小组的一员,参与学习活动,并通过提示、点拨、引导等形式,保证合作为提高课堂效率服务。

  3、适时监控课堂活动采取什么方法、以什么教育思想为指导来管理学科的课堂教学,直接关系到课堂教学效果。一个具有民主的、先进的教学理念的教师一定会在课的开始阶段就把学生的注意力管理好的。另外,部分性格内向或胆小的学生,有问题也不会当众举手提问,而当教师走到他们身边时,他们有时却会向教师大胆求教。走到学生之间,走进他们的心灵,倾听他们对于问题的看法,还可以使教师能从几个学生出现相同错误的情况中了解学生理解上、运用上存在的带有普遍性的问题,从而有的放矢地帮助学生解决一些实际问题。所以,对教学过程的持续、有效的监控是提高整个课堂教学效益的关键。

  4、合理安排教学内容和不时调整教学节奏有的教师课堂教学节奏松散,教学情节颠来倒去,造成让时间流失。所以,提高课堂教学效率要合理地安排课堂教学中单位时间的使用率,有效地处理好课堂教学节奏。教学内容要疏密相间,节奏要缓急交错,动静结合、变化有致,才能提高课堂教学的有效性。

中考冲刺发言稿模板(篇5)

  无论走过多少荒芜!初中三年,就是那如水晶球一般的三年!我们那澄澈的心就那么执著而坚定的迎接着风雨的打击!我又该用怎样的语调来讴歌?来诉说?来解释?来道出这如白驹过隙的三年?

  当岁月的音韵穿过青苔,当青春的轮轴轱辘辘的旋转,当窗外的杨柳抽发忍冬的新芽,那向往春天的燕子就急匆匆的掠过我们的心湖。

  在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发……有人满腔热血,毕生充实;也有人华发早生,无为而终。“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海,百花年年开不败!经历了沧海桑田的旷世巨变,我们要扬起未来的风帆,勇敢地迎向挑战,面对考验,无畏风暴,劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道,达到海岸边的天堂!

  我们可以这样说:“人最宝贵的东西有初中三年,那三年,每个人都只有一次,他应该这样度过——当他回首这三年的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,当他离开的时候,他就能够说‘我把我三年的全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为中华之雄于地球而读书。”

  “今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球……美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!”

  梁启超的训诫如同华贵的豹尾,狠狠的抽打在一个腐朽王朝的脊梁上,就在那连弱小的星星也容不下的夜空中留下了震慑天地的绝响!

  少年的我们,激昂的我们,坚守了三年的我们,站起来吧!像初升的太阳,挣脱云雾的纠缠海平线的抑制;像奔腾的大河,淌过荒漠险涧的阻击花丛幽竹的迷惑;像归来的春天,击败冬雪寒冰的束缚人烟三两的寂寥。

  少年的我们,果敢的我们,拼搏了三年的我们!无论我们走过多少荒芜,我们不放弃不抛弃,勇敢坦率的迎上去,管他什么风卷云吼浪打雷击;哪怕我们就还有一片废墟,哪怕我们已单膝跪地……只要我们不放弃不抛弃。少年的我们,奋起的我们,辛苦了三年的我们,又何尝不能昂起骄傲的头颅,踏着荆棘果敢的嘶杀中考?

  同学们,在这危急成败的关键时刻、在这短暂百日,请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力,为自己赢得鲜花和掌声!是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,只有拼搏才能实现!

中考冲刺发言稿模板(篇6)

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,对我们9班师生来说是历史性的一天,就在这个天我们迎来了20xx届中考倒计时的50天。

  最后的50天意味着什么? 同学们,你们以前参加过3000米长跑比赛吗?你们总有过有过爬上高楼的经历吧!

  是的,这最后50天,,是你3000米最后的一百米冲刺的时候;这最后的50天,是你气喘吁吁将至顶楼的时候。冲过去、爬上去,你就是胜利者。胜利在望,难道你还有什么理由,不用力,不拼搏,不坚持? 回首求学的日日夜夜,你们有过快乐,有过欢笑;有过痛苦,有过哭泣。无论是书山的崎岖,还是题海的汹涌,你们不离不弃。你们是那珠穆朗玛峰的攀登者,是那高傲飞翔的海燕。十年磨剑为一搏,六月试锋现真我。今天已经到了收获胜利果实最关键的时候了。50天很短 , 但只要我们抛弃杂念 ,只争朝夕 , 50天依然能够收获很多 , 50天同样能够创造奇迹。英雄莫问出处,王侯将相宁有种乎? 在这最后的50天里,亲爱的同学们,期望你们照顾好自己,做好心理调整,以最佳的状态投入最后的战斗;在这最后的50天,勇敢的同学们,期望你们胜不骄,败不馁,不轻言放弃,信心满满,谈笑自若入考场;在这最后的50天里,血气方刚的青年们,期望你们能以一颗火热的心谱写青春的赞歌,将来,以后,你们都能大声地说:我不后悔!

  而对于我们老师 ,这50天,我们愿意和你们一起戴着晨露,披着星光走在高考这个条荆棘路上;这50天,我们愿意和你们一起用汗水浇灌含苞待放的中考之花;这50天,我们愿意做你们的盾牌,你们的朋友,你们的依靠。

  最后,我想对同学们表达最深的祝福:豁达开朗是你们的心境,勇猛刚强是你们的精神;我祝福你们一帆风顺、旗开得胜、扫平全国无敌手。我期望你们凭着优秀的成绩跃上枝头,翱翔于碧海苍穹,让双沟中学再一次容光焕发,再一次光艳照人,再一次因有你们而精彩。我相信你们的明天会更成功,我们的学校也明天也更辉煌。

  谢谢大家!

中考冲刺发言稿模板(篇7)

  三年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒;40天,最后的冲刺,40天,改变我一生, 我们是即将毕业的学子, 我们是父母殷切的期望, 我们是自己命运的主宰。中考的脚步声越来越近,最后冲刺的时刻已到,以往的胜利或失败,汗水和泪水都已远去,从现在开始,我们将开始一段新的寻梦之旅。

  风,从水面掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台走过,我们能为我们一中双语学校留下什么?我们要留下全力以赴的拼搏身影,我们要把我们的正能量在一中双语学校生根、发芽。在学习中少说空话,脚踏实地,“不求一步登天,只求步步为营”!

  扔掉过去颓丧的日记,昨天的回忆只会留下美好;点亮现在希望的火把,今天的道路会更加光明,插上未来飞翔的翅膀,明天的朝阳将更早升起。

  我们选择做一个勇士。我们将战鼓擂响,勇敢地面对一切挑战,我们要时刻仔细权衡,做出最优决策,不骄不躁,用汗水浇灌希望,用意志踏过书山,用微笑赢得辉煌,。我们要让鲜花为我们怒放,让欢呼因我们嘹亮,让勋章为我们辉煌 !

  中考冲刺在即,作为一中双语学校的学子,我们谨以青春的名义在此庄严宣誓:

  在未来的40天里,我们决心做到:

  全力以赴,争分夺秒,

  勤奋苦读,讲究方法

  奋力拼搏,永不言弃

  请父母放心:我们是有良知的人,一定不让你们伤心。

  请老师放心:我们是有骨气的人,一定不让你们失望。

  请学校放心:我们是有潜力的人,一定续写母校辉煌。

  当然,面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然的打发着不多的日子。可是同学们,你们知不知道,你们的父母正为即将到来的

  中考心急如焚,你们的老师正在承受着巨大的压力,你们的竞争者正在摩拳擦掌,跃跃欲试。同学们,抛弃那些无聊的游戏吧,它们会让你沉沦;扔掉那些不必要的烦恼吧,它们会让你疲惫;拿起你的书本吧,它们会增强你的自信。

  作为你们的老师,我们朝夕相伴,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节,我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个书声朗朗的早晨,在这有限的时间里,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,助你们扬帆远航,最后的一百天里,老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。在这里,我谨代表初三全体任课老师庄严宣誓:以饱满的热情,务实的作风,投入到备考工作中去;刻苦钻研,精心备课,科学讲解,细心批改,耐心辅导,不漏掉每一个问题,不放弃每一位学生。我们希望同学们紧紧跟随老师的步伐,脚踏实地,自信的向前冲,激情飞扬地把握属于自己的人生机遇。

  我们的一模检测已经结束,马上要迎来我们决定志愿选报的二模检测,同学们你们准备好了吗?一模的成功给了你更大的决心,让你有了更大的干劲,像我们级部的王慧强、李萍、曹杰、李峰、王高森、崔雪、葛孟哲、罗浩、傅靖雯、王建敏、郭英倩、孙振国、王凯磊、高敏、杨伟祥等同学,他们干劲足,风气正,行为端,是我们级部的正能量。当然,我们级部的正能量还很多。但是也有很多同学还沉浸在时间足,玩心重的氛围里,做一天和尚,连一天钟都撞不好了。甚至有的同学涉及了不该涉及的东西,吸烟、喝酒、玩手机、看网游书,更可气的是沉迷于男女生不正当的关系中不能自拔。想想我们刚踏入学校的时候,天是蓝的,梦想是宏伟的,现在环境的因素,天变灰了,那你们的梦想也跟着变了吗?还有这些不好行为的同学,你们怎么了?原来天真、烂漫的你去哪儿了?像马航一样消失了吗?我不相信,我对你们还心存希望,希望你们利用好中考前的这些天,为自己孩时的梦像下一次筹码,好吗?爱拼才会赢!

  同学们,时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。初三是人生征途中的重要一站,中考的号角已经吹响,我们别无选择,“狭路相逢勇者胜”,此时不博何时搏!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,扎实的基础,全身心地奋战中考,多一分勤奋,少一分清闲,

  以优异的成绩,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,迎取我们一中双语初三志在必得的辉煌!最后祝大家60日后梦圆,谢谢大家!

  问题强调:

  1.实验和体育考试邻近,很多学生没有意识到这两学科的重要性,实验不好却不认真做。体育不好却不利用可以时间练。

  2.晚自习时间利用的问题:特别是下第一节晚自习后,百分之九十的同学都会纷纷走出教室,哪怕是什么事也没有也出去放放风。铃声想起也无动于衷。

  3.宿舍秩序问题:现在我们不是夜战的时候,而是保持精力向白天要效率的时候,而很多同学恰恰相反,晚上精力充沛,白天像瞌睡虫。这些同学你比较比较你的成绩,是不是一次一次下降。

  4.交往问题:你们处于年少期,交往面广。老师告诉你,交友要交益友。什么是益友呢?就是对自己有意的朋友。可我们很多同学交友不慎,你所谓的朋友教你吸烟,你不制止,却不分好坏的主动去学。你的朋友在做错事,你不去劝解,而是火上浇油。你的朋友做了错事,你不去检举他,让他悬崖勒马,而是一味的包庇、纵容,一步一步把他推向深渊。

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