文化节闭幕式主持词(精选5篇)

2023-03-31 10:22:57 文化节闭幕式主持词

  以下是栏目小编为您准备的文化节闭幕式主持词,希望本文内容能给您提供帮助。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香,主持词的目的是让活动更具有互动性和创新性。主持词有利于活动的信任和有效性, 主持词通过活动对象之间的交流,增进彼此间的了解。

文化节闭幕式主持词(篇1)

  乙:本次艺术节中,许多心灵手巧的同学展示了他们的风采,制作了一张张精致美观的贺卡。下面让我们有请汪老师为我们宣布“心灵手巧”贺卡制作比赛的获奖名单,有请汪老师。

  甲:校园生活是我们学生的天地,我们用镜头捕捉我们的风采,记录下我们的童年。接下来请高老师为我们宣布“雏鹰风采”校园生活摄影大赛的获奖情况,掌声欢迎。

  乙:这次艺术节中,同学们的手抄报主题鲜明,设计新颖。许多同学都在你们的手抄报前驻足欣赏。下面有请魏老师为我们宣布“多彩校园”手抄报大赛的获奖情况,有请。

  甲:平时我们用文字书写交流,艺术节上,我们用文字展现自己的风采。下面有请胡老师为我们宣布写字比赛的获奖情况。掌声欢迎

  乙:这次艺术节上,同学们展示的绘画作品栩栩如生,色彩丰富,获得了家长、老师和同学们的一致好评。下面有请赵老师为我们宣布绘画比赛的获奖情况,掌声欢迎。

  甲:新世纪的太阳是我们的,

  乙:新世纪的鲜花是我们的。

  甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

  乙:踏响大地,让童心乘着春风飞翔。

  甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

  乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

  合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。衷心感谢老师们的悉心培养,爱心浇灌。

  合:xxx第三分校第xx届校园艺术节圆满闭幕,让我们一起期待来年的艺术节。

文化节闭幕式主持词(篇2)

  A:辉煌xx,龙腾虎跃呈现盛世气象;

  B:魅力xx,莺歌燕舞谱写文化乐章。

  A:尊敬的各位领导、各位来宾。

  B:亲爱的朋友们。

  A、B:大家晚上好!

  A:今夜,朗朗星空闪耀着灿烂的光彩;

  B:今夜,雁山鳌水飘散着收获的馨香。

  A:这里是中共xx县委和xx县人民政府主办、中共xx县委宣传部和xx县文化广电新闻出版局承办的第三届xx县文化艺术节闭幕式

  暨颁奖晚会的现场。

  B:本届文化艺术节以“魅力xx、激情跨越”为主题,通过组织开展形式多样的文化活动,做到形式创新、内涵丰富、元素聚集

  ,展现xx深厚的文化底蕴和独特的文化魅力,成为一个多元文化展示的平台,进一步弘扬xx地域文化和优秀人文精神,精彩纷呈

  ,硕果累累。

  县领导致闭幕词

  A:出席今天晚会的领导和嘉宾有————,还有各乡镇分管领导,县文广新局直属各单位以及各有关协会、团体、社区的代表

  ,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的光临。

  B:让我们以热烈的掌声有请————为晚会致词。

  A:感谢————的精彩致词!

  B:第三届xx县文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会现在开始!

  一、歌曲联唱《唱响明天》

  A:xx是一块充满传奇和活力的土地,xx人紧扣时代发展的脉搏,奋然前行,用经济谱写xx更加辉煌灿烂的明天。

  B:xx是一座富有激情和魅力的城市,xx人踏着时代前进的节奏,乘风破浪,以文化迎接xx更加绚丽多姿的明天。

  A:那么就让我们用歌声来唱响xx美好的明天

  颁发声乐专场奖项

  A:作为我县高水平、综合性的文化活动,文化艺术节已经成为优秀文艺作品争奇斗艳的重要园地和本土艺术家展示才华的重要

  舞台,推出了一批体现xx县创作水准和具有影响的文艺作品,推出了一批围绕中心服务大局并深受群众欢迎的文化活动,推出了

  一批弘扬优秀传统文化和具有创新意义的文艺成果。

  B:文艺比赛活动、群众文化活动、民俗文化活动、展览展示活动交相辉映,限度地激发群众文化参与的热情,限度地

  满足群众艺术享受的需求,谱写出xx文化发展的崭新篇章。

  A:一分耕耘,一分收获。今晚将颁发第三届xx县文化艺术节各个奖项。首先颁发的是声乐专场奖项,获奖名单请看大屏幕。

  B:让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。

  A:掌声有请颁奖领导————为他们颁奖!

  二、二胡齐奏《战马奔腾》

  A:xx素以物华天宝、文风鼎盛而著称,一代又一代的xx人用自己辛勤和智慧创造出一片广阔的文化天地。

  B:xx人坚守着对文化的执着和追求,他们就像那战马奔腾,义无反顾,勇往直前。战马奔腾是xx人拼搏奋进精神的象征。请欣

  赏二胡齐奏《战马奔腾》。

  颁发器乐、小品专场奖项

  A:本届文化艺术节是全县人民群众文化生活中的一件大事、喜事和盛事,活动时间之长、参与人员之多、社会影响之大,前所

  未有,为推动xx文化大发展大繁荣发挥了重要作用。

  B:它让每一个热爱文化、献身艺术的群众都能徜徉于文化艺术的海洋。

  A:它带领我们走进艺术的殿堂,享受文化带来的多彩生活,品味文化传递的美好世界。

  B:接下来,颁发器乐、小品专场奖项,获奖名单请看大屏幕。

  A:让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。

  B:掌声有请颁奖领导————为他们颁奖!

  三、舞蹈《使命》

  A:使命是个神圣的字眼,无私奉献是公仆的使命,国富民强是党的使命。

  B:我们每个人都肩负着各种各样的使命,文化传承与创新是我们文化工作者的使命,赴汤蹈火是我们消防战士的使命,国家兴

  亡更是你我他共同的使命。

  A:无论何时何地,使命都在不停地向我们召唤,请欣赏浙江省消防系统文艺汇演金奖作品《使命》。

  四、小品《离婚酒吧》

  B:文艺精品是文化工作中不可或缺的组成部分,是一个地区文化发展水平的标志。

  A:近些年来我县以坚持先进文化的前进方向为基本原则,努力打造“出精品、出人才、出效益”的文化发展环境,以优秀的作

  品鼓舞人、影响人和激励人。

  B:其中获省级和省级以上的文艺精品就有150多项,这些作品实现了思想性、艺术性、群众性的有机统一,不断满足人民群众日

  益增长的精神文化需求。

  A:下面接着要表演的小品《离婚酒吧》,就是刚刚不久前参加华东六省一市戏剧小品大赛摘得节目金奖的文艺精品。请欣赏!

  五、女声独唱《鸟儿在风中歌唱》

  A:搭建一个舞台,演绎一片精彩,一批优秀的原创作品和文化新人通过本届文化艺术节的展示平台脱颖而出,优美的旋律、丰

  富的内涵、独特的风格赢得了观众热情的掌声。

  B:青春、梦想、成功是当代青年永恒不变的追求。下面有请获得本届文化艺术节声乐类表演金奖的杨敏为我们带来女声独唱《鸟儿在风中歌唱》。

  颁发舞蹈专场奖项

  A:欣赏完了精彩的节目,下面又到了我们颁奖的环节。

  B:接下来颁发的是舞蹈专场的奖项,获奖名单请看大屏幕。

  A:让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。

  B:掌声有请颁奖领导————为他们颁奖!

  六、舞蹈组合《群星飞舞》

  B:今晚,美丽的夜空群星璀璨,闪耀的是梦想,闪耀的是希望。跳跃的音符演奏着青春的活力,动感的舞姿展现着靓丽的身影

  ,我们唱出的是对美好明天的祝愿,我们舞出的是对美好未来的向往。请欣赏舞蹈组合《群星飞舞》!

  颁发文化艺术节组织奖

  A:本届文化艺术节是艺术的盛会,是群众的节日。各乡镇各部门广泛发动社区、乡村、企业、学校开展形式多样、丰富多彩的

  系列文化活动,让群众真正成为舞台的主角,让群众切身感受文化所带来的魅力和乐趣。

  B:接下来,颁发文化艺术节组织奖,获奖名单请看大屏幕。

  A:掌声有请获奖乡镇领导上台领奖。

  B:掌声有请颁奖领导————为他们颁奖!

  颁发特色文化活动奖

  A:接下来,颁发特色文化活动优秀奖和特色文化活动奖,获奖名单请看大屏幕。

  B:掌声有请获奖乡镇领导上台领奖。

  A:掌声有请颁奖领导————为他们颁奖!

  七、歌舞《田野的春天》

  A:文化的春风吹遍了xx的大地,文化让xx光彩焕发,多少希望在这里绽放,多少梦想在这里扬帆。

  B:文化的种子播撒到春天的田野,文化让xx魅力四射,多少辉煌在这里铸就,多少精彩在这里流传。请欣赏歌舞《田野的春天》!

  结束语:

  A:今夜,豪迈的歌声激动着我们奋发的步履;

  B:今夜,艺术的花蕾编织着我们多彩的希冀。

  A:让我们祝愿xx的明天更加和谐美丽;

  B:让我们祝愿祖国的未来更加繁荣昌盛。

  A:第三届xx县文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会到此结束。

  B:让我们继续努力创作出更多体现时代精神和xx特色的文艺精品,为xx文化名县建设作出新的更大的贡献。

  A、B:朋友们,再见!

文化节闭幕式主持词(篇3)

  (乙)五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者:二年级

  (甲)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦。请欣赏诗朗诵:〈春的消息〉表演者:三年级

  (乙)中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉

  (甲)同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢?说起精忠报国,您又会联想到谁呢?对,是岳飞,是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词?下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉

  (甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳

  (甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

  (乙)我们将会用智慧与热情的种子,

  (甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

  (合)共同描绘港中一小美丽的明天。

  (乙)“快乐童心,畅想六一”暨校园艺术节闭幕式到此结束。

文化节闭幕式主持词(篇4)

  李:不论是西洋的弦乐,还是中国传统的民乐,都能让我们感受到对心灵的涤荡。

  王:音乐可以平静我们的内心,而有另一种艺术可以坚强我们的心智。它也几乎是每个男生儿时的梦想。那就是武术。接下来有请武道社带来,青春炫武中华魂。

  张:我们的中华文化博大精深,刚刚感受了中华文化中自强不息刚劲有力的一面,接下来我们要来感受一下柔美静谧的中国气息。

  唐:说到柔美静谧,就不得不提到书法、绘画、朗诵与民乐,它们都透着浓郁的中国风,下面就让我们一同感受昭明文学社、翰墨书画社、女生社为我们带来的配乐诗朗诵“文心艺情”。

  李:谢谢。一首毛主席的《沁园春雪》荡气回肠,让我们感受到了中国革命史的艰辛与辉煌。

  王:是啊,正是革命先烈们用他们的鲜血换来了我们今天的幸福生活,我们才能在美好的阳光下尽情地歌唱尽情地舞蹈。

  李:下面有请515交谊舞蹈社为我们舞出当代青年人的青春与活力,舞出我们对美好生活的向往!请欣赏《舞灵踪影》

  张:动听的音弦在夜空响起,动人的歌声在耳畔萦绕

  唐:这里欢歌笑语,这里满堂融融

  王:这里畅想未来,这里放飞梦想

  李:今夜无眠,今夜有梦,就让我们记住这美好的时光

  是:中央财经大学第xx届社团文化节闭幕式及颁奖晚会到这里就圆满结束了

  陈:感谢各位领导老师和同学们的支持,感谢所有台前幕后演出策划人员的精心准备张:祝大家:

  合:晚安!

文化节闭幕式主持词(篇5)

  张:感谢北京语言大学给我们带来的精彩表演。

  唐:我们在相声的说学逗唱中体验了语言的无限魅力,也在之前的节目中感受到了视觉与听觉的冲击,下面就让我们安静下来,静静地感受一番琴韵悠扬,笛声悠长。

  张:有请首都医科大学与中国地质大学为我们优雅呈现乐器串烧。

  李:不论是西洋的弦乐,还是中国传统的民乐,都能让我们感受到对心灵的涤荡。

  王:音乐可以平静我们的内心,而有另一种艺术可以坚强我们的心智。它也几乎是每个男生儿时的梦想。那就是武术。接下来有请武道社带来,青春炫武中华魂。

  张:我们的中华文化博大精深,刚刚感受了中华文化中自强不息刚劲有力的一面,接下来我们要来感受一下柔美静谧的中国气息。

  唐:说到柔美静谧,就不得不提到书法、绘画、朗诵与民乐,它们都透着浓郁的中国风,下面就让我们一同感受昭明文学社、翰墨书画社、女生社为我们带来的配乐诗朗诵“文心艺情”。

  李:谢谢。一首毛主席的《沁园春雪》荡气回肠,让我们感受到了中国革命史的艰辛与辉煌。

  王:是啊,正是革命先烈们用他们的鲜血换来了我们今天的幸福生活,我们才能在美好的阳光下尽情地歌唱尽情地舞蹈。

  李:下面有请515交谊舞蹈社为我们舞出当代青年人的青春与活力,舞出我们对美好生活的向往!请欣赏《舞灵踪影》

  张:动听的音弦在夜空响起,动人的歌声在耳畔萦绕

  唐:这里欢歌笑语,这里满堂融融

  王:这里畅想未来,这里放飞梦想

  李:今夜无眠,今夜有梦,就让我们记住这美好的时光

  是:中央财经大学第十一届社团文化节闭幕式及颁奖晚会到这里就圆满结束了

  陈:感谢各位领导老师和同学们的支持,感谢所有台前幕后演出策划人员的精心准备张:祝大家:

  合:晚安!

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