幼儿园六一活动简报精选(8篇)

2023-04-07 11:45:53 幼儿园六一活动简报

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幼儿园六一活动简报【篇1】

  为了让孩子们过一个轻松、快乐、幸福、自主、有意义的“六一”儿童节,我园提前举办了以“小巧手”为主题的亲子手工作品展和“家园同乐、亲子游园”等系列活动。

  5月24日上午,幼儿园里热闹非凡,到处洋溢着节日的气氛,五百多名幼儿在家长的陪同下,先参观了全园亲子手工作品展,一件件美丽的平面作品表现形式新颖、创意精彩纷呈,立体作品,集童心、童趣于一体,融艺术、创新为一处,凝聚了家长、老师的智慧,启迪着幼儿的心灵!培养和增强了孩子们的环保意识。九时亲子游园活动开始了,幼儿园顿时沸腾了起来,家长和孩子们都踊跃参与各项比赛。看!“袋鼠跳”、“你抛我接”、“过小河”、“两人三足”、“串珠比赛”等游戏充满着趣味、挑战、快乐、兴奋。整个活动打破了班级的界限,孩子们和家长手牵手到各个游戏点游玩,共同体验参加各种游戏的趣味性,共同分享游戏的成功与快乐!共同感受童真、童趣和童心!家长们还用相机捕捉着游园活动中孩子们的精彩瞬间,享受着亲子活动轻松快乐的时光!

  欢声笑语,爱意浓浓,整个游园活动把尊重孩子、相信孩子、充分给孩子表现的机会,把培养“快乐、健康、个性、智慧”的孩子为办园目标等新的教育理念传递给家长和孩子,促进了家园共育,获得了广大家长的欢迎和好评,给孩子们的童年留下了难忘美好的回忆!

幼儿园六一活动简报【篇2】

  为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,6月1日上午,友谊幼儿园精心打造的“欢乐童年精彩无限”庆六一活动拉开了序幕。

  上午9:00,伴随着悠扬的轻音乐,幼儿园里彩旗飘飘,场面热闹纷呈。平日忙碌的家长们提前安排好工作,早早地与孩子牵手来到幼儿园,早点后家长和孩子们在班级教师创设的丰富情境中尽情游戏、尽情欢笑,大班的.“斗鸡乐”、“吹面粉”,中班的“剪羊毛”、“打扮好爸爸”,小班的经典游戏“抢椅子”、“爱的抱抱”等游戏让家长收获满满、幸福满满,体验到与孩子共同游戏的乐趣,培养了相互的情感。

  接下的“美食乐翻天”环节,更是美轮美奂,家长们做足了功课,自制了琳琅满目的美食:水果拼盘、孔雀开屏、心愿树、梦幻花世界、海边畅想等等,孩子们和家长在愉快的氛围中品尝美食、分享美食。

  本次活动,让家长走进幼儿园,走进班级,亲身感受并参与到幼儿的节日庆祝活动,在轻松愉快的游戏氛围中共享欢乐童年,让幼儿在积极的参与中,体验和同伴、和爸爸妈妈共庆六一的快乐,共同度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

幼儿园六一活动简报【篇3】

  春风送暖,万物复苏,正是孩子们感受自然﹑亲近自然的大好时光。为了让和xx幼儿园的幼儿能感受到春天的美丽,通过引导让全园幼儿能观察、感受春天,促进幼儿观察、语言、体能等多方面的发展。x月xx日上午,xx幼儿园在各班家长委员以及辖区警务人员的配合下组织中大班幼儿到团结公园,开展了“走进社区—和硕县幼儿园踏青”活动。

  早上x点,幼儿和家长手拉手,在本班教师的带领下,举着班旗,排着整齐的队伍浩浩荡荡地走进团结公园。昔日宁静的公园此时显得格外的热闹,到处是欢快的笑声。

  首先是表演游戏活动:通过亲子表演和各种游戏(两人三足、抛接球、同心协力等)让平时忙于工作的家长此时和孩子共同游戏,进行亲密的接触和交流,从而增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。

  其次是分享活动:独生子女大多会以自我为中心,通过幼儿之间互相品尝各自的食物,让幼儿学会和同伴共同分享、体验分享带来的乐趣。

  最后是游园活动:在教师的带领下,幼儿和家长一起欣赏着公园的美景,听着老师的讲解,沐浴着春日暖暖的阳光,看着桃红柳绿,闻着花儿阵阵芳香,家长和孩子们都陶醉在春日美景中,感受着春的气息。

  短短的两个小时踏青活动很快就结束了,幼儿在老师的带领下依依不舍地离开公园。户外踏春活动,拓宽了幼儿视野,进一步增进了亲子间的情感,让孩子和家长们在自由、轻松的环境中,感受着人与自然的和谐美!

幼儿园六一活动简报【篇4】

  6月1日上午,宏伟区十四区幼儿园彩旗飘扬、笑语欢歌,处处洋溢着喜悦和欢乐。全体师生、家长在园内大操场举行了一场别开生面的“庆六一”活动。幼儿伴着花的芬芳,披着节日的盛装,渡过了一个难忘的六一国际儿童节。

  大一班小朋友表演的舞蹈拉开了“庆六一”活动的帷幕,小班小朋友的`舞蹈让家长忍俊不禁,中三班的《草群舞》、中班的时装表演等服装新颖,充分展示了孩子们的风采。孩子们一个个劲头十足,尽情的欢笑,尽情的歌唱,红红的脸蛋上流露出灿烂的微笑,豆大的汗珠也掩饰不了幸福和喜悦的心情。

  家长们的阵阵喝彩声更是把庆祝活动推向了高潮。最后活动在大班男孩子表演的舞蹈中圆满结束。精彩纷呈的联欢活动既充分展示了孩子们的活泼个性,也面向全体幼儿,给每个孩子一个平等的机会,去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

  这次活动得到了上级领导的大力支持,领导亲自来到我园和小朋友庆“六一”节,并给小朋友带来了节日礼物。

  这次活动我们面向全体,充分展示了孩子们的活泼个性,力争把“六一”还给“一切”孩子。让每一个孩子真正成为节目的主人和主体,让他们感受快乐、体验成功,获得自信。

幼儿园六一活动简报【篇5】

  20xx年5月28日上午,迎着火红的队旗,伴着嘹亮的号角,胡场小学的孩子们把自已装扮得格外美丽,校园里到处洋溢着节日的气氛,全体师生沉浸在这美好的`日子里,隆重举行了“七彩童年绽放梦想”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动。在此,胡场镇人民政府、胡场镇中心学校的领导们也莅临我校,为孩子们送来图书、学习用品及节日的慰问。

  在鲜艳的五星红旗下,何成云校长首先对全体少先队员作了热情洋溢的讲话,深情地向孩子们致以节日的问候和祝福,同时还以此为契机对所有少先队员进行了爱国主义教育和理想主义教育,他指出:“少年智则国智,少年强则国强。”我们少年儿童肩负着时代的重任,寄托着祖国的未来。作为跨世纪的新一代,我们要带着感激去生活,要加倍珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负校长、老师的教诲。

  活动中小演员们身着节日的盛装歌唱着、舞动着……舞蹈、T台秀、劲爆音乐剧、诗朗诵、舞台剧等才艺展示好戏连台,精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈,合着欢快的音乐,台上台下互动,掌声不断。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛,鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,整个校园成了一片欢乐的海洋。

  孩子们在欢歌笑语中,将梦想尽情释放,我们期望孩子们拥抱梦想,感恩关爱,勇于创造,奔向理想,共同举起祖国美好的未来!

幼儿园六一活动简报【篇6】

  在“六一”儿童节到来之际,社区时刻把关心和培养教育儿童工作为己任,xx社区和xx幼儿园一起展了庆“六一”儿童文艺表演。

  5月29日上午,幼儿园园内到处气球飘荡,欢声笑语,脸上洋溢着灿烂的笑容,整个园内都沉浸在欢乐的海洋中。xx社区工作人员同孩子们一起欢渡“我健康、我运动、我快乐、我成长”为主题的六一”节。孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐,昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况,对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢,向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。社区书记杨凤芳向老师们、小朋友们诚挚地问候!向小朋友致以节日的祝贺!对幼儿园的各项工作给予充分肯定,并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。

  全园幼儿、家长、社区群众一起观看了“六一”节文艺汇演,孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情,欢聚在一起,使整个学校成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演:舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异,一个个精彩的节目把观众带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

  在社区领导的支持下庆祝活动顺利的开展,在这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。让孩子们度过了一个愉快而有意义的儿童节。

幼儿园六一活动简报【篇7】

  为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的“六一”国际儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,场桥中心小学组织开展了趣味游园活动。

  6月1日上午,学校沉静在一片欢乐的氛围中。教室里,操场上,校门口处处都可见到同学们、老师们为本次“六一”精心准备的东西。每个教室就是学生们游园活动的场所。本次活动以高、低段为界,一至三年级和四至六年级。高年段学生每人发放红色入场卷一张,凭红色入场券逐个进入四至六年级的各个班级参加游园活动;低年段学生每人发放绿色入场券一张,凭绿色入场券进入一至三年段的各个班级参加游园活动。

  每个教室所展现的活动都不一样。如:六(3)班的抢椅子,五(4)班的穿针引线,五(3)班的一气呵成,四(3)班的齐心协力,四(4)班的分豆子,二(5)班的呼啦圈,一(5)班的飞镖等。游园活动开始后,各个教室门口都排着长长的队伍。

  同学们积极踊跃地参加了一系列活动,表现突出的同学手握一堆的奖券。他们拿着这些辛苦得到的奖券到各个楼层换取了自己喜欢的奖品。

  中午,学生们带着满心的微笑和自己辛勤换取的礼品回家了。又是一个让孩子们难以忘怀的童年“六一”回忆!

幼儿园六一活动简报【篇8】

  送走五月的芬芳,迎来多彩的六月。在“六一”国际儿童节到来之际,为了能让孩子们过一个有意义的儿童节,xx街xx社区携手某某小学,以创建省级文明城市为契机,开展了“大手牵小手”老少同乐文艺演出活动。

  6月1日上午,xx社区在xx小学校园里进行了“大手牵小手”老少同台文艺演出活动。社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们与学校的老师和小朋友们欢聚一堂,校长在演出前讲话,向全体同学致辞,祝贺孩子们节日快乐。

  此次盛会共有两个环节,第一个是“创建文明城手抄报展示”活动,一张张精制的手抄报承载着家长对创文明城市的重视,也看出孩子们对创省级文明城市的渴望;第二个环节就是艺术演出,一支由社区爷爷奶奶和同学们一起表演的开场舞《欢乐的节日》为这场盛会拉开了帷幕,接着同学们分别表演了舞蹈、儿歌、小品、独唱、诗朗诵等多种形式的节目,呈现出了孩子们的天真活泼,社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们舞动着身姿,仿佛又回到了童年……在场观众的阵阵掌声把活动推向了高潮。

  此次活动的开展,既让同学们感受到童年的幸福和节日的快乐,也激发了他们朝气蓬勃、积极向上的良好的精神面貌.同时此次活动的开展也体现出xx小学对创建省级文明城市的高度重视。大家纷纷表示:这样的“六、一”十分有意义,既锻炼身心,又增长知识,更增进了学校与社区之间的深情厚谊。

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