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出国留学网特地为你收集整理“我就是我演讲稿”，我们后续还将不断提供这方面的内容。我们应该在逆境中寻求可以获胜的各种机会，为了更好的进行上台演讲。我们就要把演讲稿里的内容熟记于心，演讲可以充分调动听众的注意力。
我就是我演讲稿 篇1
亲爱的同学们，尊敬的老师们：
你们好！
说起我，大家肯定对我没有什么了解吧。那好吧，就从一天说起，让大家看看我是一个怎样的人吧。
这天早晨，我六点多就起床了。脱下我那美丽的丝绸睡衣，换上活泼可爱的短袖，再穿上最漂亮的牛仔裤，大功告成！我揉了揉惺忪的睡眼，懒洋洋地走进浴室。我从架子上拿下牙刷缸。哎呀，掉了！牙刷缸居然倒着掉了下去，里面的牙刷、牙膏叽里咕噜地掉了出来。我急忙弯下腰去拣，头却撞在了架子上，“好痛呀！”我不停地嚷着，手抓牙具的劲儿也增大了，竟把一团下水道的头发也抓了出来。我着急得冒出了汗，手也在疯狂地撕扯着缠在牙刷上不下来的头发。这时候，从卧室传来了爸爸海啸一般的声音：“都十分钟了，在浴室里乒乓乒乓地干什么呢？”
中午，爸爸把一盘盘热气腾腾的饭菜端到了桌子上。我拿起一碗排骨汤津津有味地喝起来。突然，只听“梆”的一声，好像是一个硬东西掉了下去。我没管它，拿起碗又“品味”了起来。
用餐完毕，爸爸把桌子搬走了，我也准备进屋看书了。我穿上拖鞋，向前迈了一步。“哧溜——啪！”我重重地摔在地上。“这是我今天第二回‘光荣负伤’了，又是什么玩意儿捣的`鬼？”我气愤地说。我向前一看，一块排骨！不会是刚才掉的东西吧？它可是在我碗里呀……
傍晚，我拿着一杯乌梅汁边喝边向爸爸房间走去。爸爸正在看电脑里的相片呢。我也靠着爸爸看起来：“这张不错……这张不好，连模特都那么难看呢……”我越看越兴奋，竟学起模特们的动作来。“啪！”一声清脆的玻璃碎裂声在我耳边响起，接着就是爸爸山崩地裂的斥责声：“我干活的时候能不能不打扰我？”
我就是一个这样的人，一个粗心大意、做事不想后果的人。我希望以后这种事情会越来越少。好了，你们知道我是一个什么样的人了吗？
我就是我演讲稿 篇2
同学们：
站在镜子前，镜子里出现了一个一米四二的五年级男同学，还戴着一副眼镜，白白的皮肤，表面看起很斯文，其实很调皮。
我的爱好很多，比如：玩电脑游戏、打篮球、看书、看鬼片碟子等。我有时睡午觉前看书，一天中午，我睡午觉因没有困意，我就把书拿来看，当我看到矮个子被老夫子捉弄时，我心里就偷偷地笑了起来，这里面有很多内容好笑。
我的脾气很怪，只要听见别人骂我，我也会骂别人，如果他一直骂下去，我就和他的友好关系中止了。有一天，谈俊骂我是猪八戒；我也骂他是盘子，我骂完后，他又骂，后来我们对骂。再后来老师来了我们才停止，老师走后，我和他就再没有说过话，就这样断决了我们的友好关系。
我就是这样的一个人
站在镜子前，镜子里出现了一个一米四二的五年级男同学，还戴着一副眼镜，白白的皮肤，表面看起很斯文，其实很调皮。
我的爱好很多，比如：玩电脑游戏、打篮球、看书、看鬼片碟子等。我有时睡午觉前看书，一天中午，我睡午觉因没有困意，我就把书拿来看，当我看到矮个子被老夫子捉弄时，我心里就偷偷地笑了起来，这里面有很多内容好笑。
我的脾气很怪，只要听见别人骂我，我也会骂别人，如果他一直骂下去，我就和他的友好关系中止了。有一天，谈俊骂我是猪八戒；我也骂他是盘子，我骂完后，他又骂，后来我们对骂。再后来老师来了我们才停止，老师走后，我和他就再没有说过话，就这样断决了我们的友好关系。
我就是这样的一个人
我就是我演讲稿 篇3
在此次演讲之前，我想先问大家一个问题：“我是谁。”这是一个历史遗留问题，有些同学可能会回答自己的名字，有些同学可能会回答自己的物种。直到现在，也没有人能给出准确的答案，所以，今天我想和大家探讨一下这个问题。
在最初笛卡尔提出“身心二元论”即著名的“我思故我在”，他提出：身体与意识不是同一个个体掌管，也许有一天你会发现，你身边一切的一切只是一个梦，你在被一个巨大的电脑程序所操控，那么你能不能说你不存在了呢？答案是否定的，因为你曾经思考过，你的意识存在于这个世界上，你就存在于这个世界上。随着科学的发展，笛卡尔的理论逐渐被生命科学所推翻，现在大家普遍认同“意识源于脑”这个观点。但还是无法否认，笛卡尔的“二元论”还是一个里程碑式的论证，即是“我是谁”这个问题的最初起源。
我理解的“我”没有笛卡尔那没高深，也没有生命科学那样捉摸不透，在我看来，“我”这个问题被分成了还几个层次，有一般理解，也有深刻的思考。
在第一个层次中，“我”意味着安守本分，做好自己的本职工作，我阅读过一篇文章，其中写道两个人，一个人的人生轰轰烈烈，大起大落最后因为公司倒闭，妻离子散，诸事不顺最后绝望自杀，另一个人平平淡淡生活白手起家，踏踏实实勤勤恳恳，后来儿孙满堂，亲朋无数，无疾而终。文章结尾问道：给你这样两种人生要你选择，你会选哪种？肯定大多数人都会选择第二种平平淡淡的人生，不只因为他离开人世的方式，也是因为，他安守本分，勤劳恳干踏踏实实，做好了他每一件应该做与值得做的事情，虽然平淡无奇，但对于他来说，绝对是一次非常有意义的人生旅行。在这里，做好了每一件事，无悔于自己，是一种做人的境界。如果身旁有质疑之声嘲笑之声，那么，先问问自己，自己做错了什么没有，如果有，那么积极改正，如果问心无愧，那么继续脚踏实地勇往前行，不用管那些质疑与嘲笑，反正，饭照吃，觉照睡。
在第二个层次中，“我”意味着追求梦想。有一篇故事讲：一个年轻人到另一个大城市做推销工作，梦想着能买一辆车，在他的卧室墙壁上花着一辆汽车有一小半是上了颜色的，有一大半还是空白，他说他正在为买车攒钱，有色部分以有着落，空白部分有待努力，相信再过一年半载，这辆墙壁上的汽车就会变成真实的汽车。这不免让人为之动容，一个推销员，一天要被无数个人拒之门外或是加以贬损，但是他为他的梦想做出了最大的努力，这就是实现自我，古时候很多文人墨客都为了自己的理想或是政治抱负做着终身的努力，他们也都是实现自我价值的典范，所以，“我”意味着对于自己的梦想坚定不移，勇敢追求。那些有自己为之奋斗地理想的人，他们也实现了自我价值，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”
第三个层次的“我”也许不只是自身，古人有云：“达则兼济天下，穷则独善其身。”
意味着你不只要为自身而做出努力，更要帮助那些心有余而力不足的人们。让我们来思考一个问题：如果这个世界上只有你一个人实现了自我价值，成为了真正的自己，那么你实现你的自我价值还有意义吗？当然不是，所以既然有条件，就去帮助更多的人体会到自我的意义。举个例子，像一些没钱上学的孩子，他们没有一个平台去了解这个大千世界，所以只能在自己的小世界里度过一生，这样的人生真的足够有意义吗？我想答案不言而喻。这只是千万种情况之一，所以不管是物质上的援助，或是精神上的支持，你做了你力所能及的事情，你可以变得更成熟，甚至可以在这个过程中感受到更多，甚至可以体会到自己的社会价值。独善其身之后，在你找到了你的自我价值之后，兼济天下应该就是下一个目标。让更多的人意识到“我是谁”以及人生的意义。
在咱们对于“我是谁”这个问题当中讨论了三个层次，但实际上，也是讲了三个不同的人生品质，不管是予人玫瑰手有余香，还是做好自己，亦或是坚持梦想。我想，别人再问你“我是谁”这个问题时，想想自己的经历，思考良久，最终还是会回答：“我就是我”。还是那句话：永远做好你自己，我就是我！
最后一一首歌结束今天的演讲：“我就是我………。.一样盛放的赤裸裸。”
我就是我演讲稿 篇4
什么样的一生才称得上是阳光的一生呢？我想，之于商人，能在商场上叱咤风云，干一番惊天动地的事业那便是阳光的一生；之于作家，能写出脍炙人口的佳作，吟诵不朽的诗篇那便是阳光的一生；之于医生，能够救死扶伤，使病人摆脱病痛的折磨那便是阳光的一生。而之于我，一名普普通通的人民教师，什么样的一生才称得上是阳光的一生呢？
转眼资教已有两个多月的时光了，但我仍然记得第一次背起行囊来到火烧坪的场景。我想，既然这儿的经济如此发达，那想必学校的环境也不会差到哪去吧！？带着一份对未来的憧憬，我们开始了这段征程。可看着车一路驶过我们的视野中能够看到的还是只有一座座的山和一个个数不尽的弯道，还有的就是一望无际的农田。车行驶了三个多小时后，我们终于到达了目的地火烧坪中心学校。呈现在我眼前的是这样一幅场景：高低不平、泥点四射的公路；位置偏僻、破旧不堪的学校；水龙头流出的浑浊不堪的水；还有那好像永远也散不尽的雾这一切像一座座山沉沉的向我压来，逃避不开。我突然就在想，你这到底是在干些什么？只身一人来到这个人生地不熟的地方你就没有想过以后吗？难道这大把的青春就这样让它荒废于此吗？我突然觉得喘不过气了，看着那窗外的雾，何时才能云开雾散啊？
呆了两三天，终于可以和我的学生见面了，这是我最后的期待。刚开始，我让孩子们做了一下自我介绍。可能平时很少上讲台，我发现很多孩子都是战战兢兢的上去的，有的口齿不清，有的干脆一句话也不说。我告诉自己，不要紧，第一次见面难免有些紧张，但在上完第一节早自习的时候，孩子们的实力还是着实让我吃了一惊，一篇小小的短文，孩子们硬是很难攻下。我站到一个学生的身旁小声的提醒她，不会默写就照着书上的先抄写一遍，可看到她抄写的时候我才发现了一个让我哭笑不得的状况，那哪是什么抄写呢，那孩子分明是看一笔然后照着写一笔。我本来是急性子，看到这样的状况我急啊。后来学校在开学初组织了一次摸底考试，等我改完试卷后才发现，原来像那孩子一样的人不在少数，分数整体都不怎么理想，这和我的最坏打算差距太大，心里的落差一下子就来了。怎么办呢？这真成了个问题。
但既来之则安之吧，我开始做着每一个老师都必须做的工作，尽量想办法提高孩子们的语文水平，可效果还是不理想，同样一个问题重复了无数次可前面说完后面又不会了。这样的事情一两件我可以忽略，可这中间还有一部分是态度上不端正的同学，我的脾气终于还是来了，那一天冲进教室就把学生们训了一通，还让那些错误严重的同学直接到我办公室找我。我的印象非常深，一个个子不高的腼腆的男生跑进来，用一口非常蹩脚的普通话跟我说着，可能由于他太紧张，那普通话说着说着就变成了方言，他的身体一直抖个不停，说话的时候，头也一直低着，两只手还在不停的揉搓着。说实话，我特别不想孩子们对我产生恐惧感，那种敬而生畏不是我想要的。看着眼前的这个孩子，我话到嘴边可还是没往下说，为什么他没完成作业？究其原因，仅是简简单单的一句不会吗？不会为什么没来问我？害怕我？或者，对我的科目不感兴趣不想学？这不都是问题的原因嘛。可这一切能都怪孩子们吗？
看着那学生下垂的眼皮儿，我突然觉得时光好像倒流到了从前我的中学时代。不是整天也被一堆堆的作业包围着疲于应付吗？不是在无助的时候也想寻求老师的帮助吗？我该怎样走进他们的内心去帮助他们呢？
后来的一些日子，我试着让自己的心态平和下来，带着一颗平常心，去帮助自己的学生们。孩子们还是会在容易的地方犯错，可错的几率小了，上课也还是会时不时的走神，可时间缩短了。
最近，我还发现这些孩子们身上的一些优点。那天，吃完早餐从屋里出来，发现所有的同学都静止不动了，在小卖部买东西的孩子也停止了动作转向同一个地方，原来这是我们学校每天都会进行的升降旗仪式。我们这些大人们都很难保持的习惯，这些孩子们做到了。不仅如此，我们学校的孩子见到老师都是站定后90度的鞠躬，一声老师好真的是让我这个才登上讲台不久的老师很有满足感。
这星期我们学校就要举行校园艺术节了，为了能够登上诗歌朗诵会的舞台，很多学生在我这报名，他们中间很多人都是平翘舌不分，边鼻音不分的，但是看着一张张笑脸，那种感觉真的让我好像又看到了许久未见的太阳，因为孩子们，你们就是我的阳光。我的人生必将因为你们而更加精彩！
我就是我演讲稿 篇5
我就是我，一个开朗活泼、健康向上的我，一个热爱教育、乐于工作的我，一个孝敬父母、尊敬长辈，继承着中华民族许多传统美德的我，更是世界上独一无二的我！
儿时的我，梳着两根小辫子，蹦蹦跳跳，沐浴在党的阳光下，成长在老师的教育中，生活在父母的疼爱里，不懂悲伤是感，不知忧愁为何物，像一只小niao一样自由自在，无忧无虑。
上学后的我，有了自己的向往和愿望，更有了自己的理想——成为一名教师。于是，我认真学习，踏实努力，终于考上了师范学校，拿到录取通知书的那一天，我笑了。因为，我可以对我亲爱的从事教育工作半生的妈妈说上一声：“妈妈，长大后我就成了你！”
参加工作后的我，肩负着家长的信任、担负着妈妈的希冀，于是，我用汗水浇灌祖国的花朵，用爱心浸润孩子的心田，用踏实的工作增长孩子们的能力，终于，小树成材了，花朵盛开了，而我也在教育一线工作多年了，成为教育战线上的老兵。虽然，别人说当老师付出了太多的辛苦，而我却感觉收获了更多：社会给予我关怀，领导给予我认可、家长给予我信任、孩子给予我童心
我就是我，安于清贫、阳光生活的我；我就是我，投身教育、永不言悔的我；我就是我，世界上独一无二的我！
我就是我演讲稿 篇6
同学们：
我，样子不咋样；成绩不咋样；又没有什么自觉性。可是，这才是我自己。因为这些是别人没有的。
我不喜欢做自己不喜欢的事，要是有谁强行要我做，我就会把眼睛瞪得大大的，跟他争辩到底。
记得有一次，我正在看作文书，我妈妈叫我去看语文书，可是我早就把语文书看了个遍，连内容都背得下来了。于是我说：“我看过了，不用看了。”可是妈妈仍然不依不饶，说：“还可以复习嘛！”就这样，我和妈妈你一言，我一句的吵了起来。最后，我用充分的理由夺回了我看作文书的权利。
我呀，缺点不多，个个致命，直攻我的要害。粗心，就是我最大的缺点。
有一次数学考试，我做一道应用题，结果少看了一个字。然后整道题都错了。白白扣掉5分。再加上一些零零散散，又扣了一些分。然后又继续考语文，开始挺顺利，可是到阅读题的时候我把概括全文内容和词语解释写反了。本来我想改掉的。一摸文具盒才知道没有带改正纸。我只好全部划掉重新写。可是这样卷面就不整洁了，又白白扣掉10分。第二天，卷子发下来了，语文90，数学91分。这些都是粗心害的。
我虽然有缺点，可是也有优点。比如在别人没有笔的时候借他一下。做不来的题教他一下。这样做也是有好处的，别人也常常在我困难的时候帮助我。
我就是这样一个人，一个粗心、丢三落四但又爱帮助人的人。你愿意和我做好朋友吗？
我就是我演讲稿 篇7
当年，我们满怀对未来的美好期待，走进了梦寐以求的大学校园，我们坚信，在这里将谱写人生最美丽的乐章。时光如梭，回眸间，我们即将踏入社会，即将成为社会的一员，我们不免迷茫、惶恐??面对巨大的就业压力，复杂的社会坏境，瞬间让我们的梦想冰封，让我们不知所措，但是面对这些，我们不能被现实击垮，我们还是要走出去，去实现自己的梦想与抱负。
那么，作为市场营销专业的毕业生，我们该何去何从呢？个人认为，市场营销的就业面很广，也是经济类专业比较实用的类型，我们可以从事市场调研、营销策划、市场开发、营销管理、销售推销等工作。市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才。所以，作为我们而言，无需害怕严峻的就业形势，我们只要端正自己的心态，做好从基层干起的心里准备。
当我们求职找工作的时候，我们总会惯性的认为尽自己所能将个人简历写得无可挑剔、尽善尽美，满怀希望的将简历交给招聘者的时候，很多情况下，当简历交上去时，简历就已经沦为废纸！不是他们不给机会，而是自己不会把握。招聘者没有时间去看冗长而又千篇一律的文字。因此，简约而真诚的简历，定会不同凡响！那些有幸进入面试的同学，不要以一位大学生的身份自居，谦逊、朴实而有激情，将会获得更多。
“当上帝给你关上了一扇门，他定会为你开启一扇窗”，也许，我们无缘让面试官考验我们，但是，我们仍然有机会！
下面给大家讲一个故事：一个生产鞋子的公司让一个市场考察员到非洲考察市场，我们知道非洲人的原始部落是不穿鞋的。他回来之后告诉老总说，非洲没有市场，因为没人穿鞋子。一段时间之后，公司让另外一位市场考察员去非洲考察，他回来时候却得出惊人的结论，非洲有广阔的市场，还没有人在这里卖鞋子。经过和部落酋长的协商，以及耐心的推广，这个公司成功的打开了非洲市场，抢得了头筹。生活不是没有机会，而是缺少发现机会的眼睛。作为一名市场营销专业的毕业生，我相信，我们都有一双慧眼，一定会发现属于我们自己的机会。
对于即将毕业的我们，我感觉在进入社会之前应该做好以下几点：
第一，认识自我，不要认为自己是天之骄子，要主动去寻找就业机会
90年代的大学往往被描绘成象牙塔，那时候由于包分配而解除了后顾之忧，那时的他们都自命不凡。而在现在，刚杀过独木桥的我们跨进校园，就得考虑以后的就业问题。所以我们要认识自我，要明确自己的求职目标，明白自己对什么感兴趣，想做什么，想朝哪个方向发展，充分做好走向社会的准备。同时，我们还要主动"走出去",主动就寻找适合自己的工作机会，其实就业也不是很难，就像新东方总裁俞敏洪说的：就是找上一份工作，不管喜不喜欢，能有工作干，能通过自己的努力得到一份薪水，不在需要花父母的钱，这就是就业。
第二，自信乐观，正确定位
自己找工作，意味着优胜劣汰，适者生存。有的同学认为我们学营销学的太空泛，太混乱，与社会的需求脱节，在找工作的时候很不自信，有的同学会认为许多单位不要应届毕业生，能找到工作就算不错了，从而就给把自己定位的太低。自我定位太过低，与竞争激励有关，但是不论竞争多么激烈，我们都应保持平常心，要敢于主动向用人单位推销自己，正确评价自身素质和就业的竞争能力。同时，也不要追求太高，不要抱怨什么工资太低不做，太累太脏的工作不适合自己大学生的身份，做出一点成绩就自以为是，感觉这里已经不适合自己的发展了，就想着跳槽。一个人在工作岗位上，要有平常心，要知道工作是不分高低贵贱的。作为一个领导，也不是看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看到的是自己招聘的员工安心守分的做自己的工作。在工作中，你可以让自己的起点高，这是充分自信的表现。但是能给你的岗位，也许并不是如你意的，或者还是与自己的专业不相关的，这个时候，要沉下心来，坚持自己的岗位，坚持自己就业方向，跳槽是允许的，但是条件一定要成熟。
第三、脚踏实地，踏实认真，不要好高骛远
通过调查，很多单位都反应，大学生冲劲很足，但往往不够踏实，这样始终适应不了社会角色，是求职心态不平衡的表现。好高骛远的人始终要跌落红尘，只有脚踏实地才能走得更远。我们大学生虽然从“校园人”到“社会人”的转变有一个适应的过程，要尽快完成转变，必须积极认清自己的实力，找到适合自己的求职方向。
第四、正确对待就业，摆脱就业恐惧
大学生或多或少对求职都有恐惧。曾有一位学营销的男生，在大家都在找工作的时候选择回家种地。他认为，自己的性格不适合做营销工作，几年的书就白念。这是典型的逃避心理。当然我相信，我们这一届同学不会有这种心理，我自己认为，不去尝试怎么知道自己不合适呢，选择的路不走一次，怎么知道人生有多精彩呢？所以，我们在求职的时候不要为自己找逃避的理由，要勇敢的对待。
对大学生而言，学习需要能力，适应社会更需要能力。从学校到社会，这一步迟早都要迈出去，长痛不如短痛，与其回避不如迎接挑战。勇气和自信是逐步培养的，我们要把每一次的成功当成下一次的开始。
我相信，我们如果在毕业前都做好充分的准备，那么我们每个人都能实现自己的人生抱负。我相信；天生我材必有用，同学们，一起努力吧，未来属于我们！
我就是我演讲稿 篇8
我，本是一个平平常常的小女孩，但由于我“独特”的外形，使我引人注目。
我今年十岁了，五官端正，活泼，脾气急，却又瘦又矮。由于这，给我带来了一些烦恼。学校里，同学们管我叫做“鸡立鹤群”;每次编位，老师总是毫不犹豫地把我放在第一排;坐公共汽车，人多时，售货员压根儿看不见我，我根本不用买票。为这事，我总怪上天不公平。妈妈开导我：“伟人说得好，有志不在高矮，矮点儿也能办成大事。”
在妈妈的鼓舞下，我从小就有一颗不平凡的心，我要向人们证明我的不凡。
老师常说：“书中自有黄金屋。”所以，我从小也喜欢看书：像《十万个为什么》啦，《自然大奇观》啦，《世界名著》啦，《上下五千年》啦……在书海中，我获得了许多知识。于是，我又有了新的雅号——“小博士”。记得去年中秋节的夜晚，电视报道今晚将会出现月全食。我和许多同学都幸运地目睹了这一奇观。第二天，同学们七嘴八舌地议论着这件事。有的同学一本正经地说：“月亮被天狗吃了，大家要敲锣打鼓把天狗吓跑，月亮才会得救。”我听了，不以为然地脱口而出：“这是迷信的说法，我来给大家讲讲为什么吧!”围观的同学越来于多，就连老师都“洗耳恭听”了。于是，我滔滔不绝地给大家讲了起来：“月球本不会发光，是太阳光照射在上面反射到地球的。当太阳、月球、地球时，由于地球处于太阳和月球中间，挡住了太阳照射到月球上的光，月球就看不见了。这就出现了月全食。”同学们恍然大悟，老师也向我投来赞许的目光，还号召同学们要向我学习，多看书，多增长知识呢!
我不仅是个“小博士”，还是个“三心二意”的人。
你可别误会了，在这，我指的“三心二意”就是有信心、恒心、耐心;一心一意、毅力。为什么这么说呢?那就是这段时间的事了，我要去参加镇里的作文比赛。每天起早摸黑，看一篇文章，练一篇文章。于是，我就只得“悬梁刺股”了。但每天还得弄到十点至十一点，上下两家经常被我的`急噪声弄得鸡犬不宁。不仅是从星期一到星期五，周末我也得秉烛夜游。放假嘛，那就更不要说了。老师苦，我也苦。有时，我还真像一只泻了气的皮球，真想把内心的感受发泄出来，可我没有。因为爸爸曾多次对我说：“做人就要不怕辛苦。吃得苦中苦，方为人上人!”说来也敲，这时正好是“神州”五号成功发射的大日子。但我看到宇航员杨利伟叔叔的图片时，不由得惭愧了：杨利伟叔叔大个宇航员不容易啊!每天得接受多少训练啊!而我呢，吃一点苦就叫苦连天。就这样，我没有抱怨，没有发泄——我忍住了。每天依然是度日如年地过去了，但我是有信心、恒心、耐心、一心一意、毅力，没有丝毫半点的马虎过地呀!
我就是这样的一个人——一个“小博士”，一个“三心二意”的人。
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