2012中考历史复习 中华文化的勃兴 2

　　教材解析：七年级上册第8课　中华文化的勃兴(一)

　　山东省高密市第五中学　王　蔺

　　一、知识梳理

　　二、重难点分析

　　1.重点

　　甲骨文、商朝历法和诗人屈原

　　我国有文字可考的历史是从商朝开始的，商朝的甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，(甲骨文已具备了传统所谓的“六书”：即象形、会意、指事、形声、假借、转注等六种造字方法。)是一种比较成熟的文字。今天甲骨学已经成为一门世界性的学科。

　　目前见到最早的历法是保存在甲骨文中的商朝历法，它是一种阴阳合历，是我们祖先的一项发明。

　　屈原不仅是一位很有抱负的政治家，而且是一位伟大的诗人。他吸收民间的文学形式，采用方言音韵，运用浪漫主义的手法，创作了《离骚》等作品，对我国后世的诗歌创作产生了深远的影响，被翻译成多种外国文字。1953年，世界和平理事会决定把屈原作为世界文化名人之一，在各国为他举行隆重的纪念活动。

　　以上三点是中国文化的瑰宝，其影响至今，在中国历史上占有重要地位。学生应该重点掌握。

　　2.难点

　　甲骨文的字型结构、古代历法和《离骚》的艺术成就

　　甲骨文距今久远，学生识别和理解还是比较困难的;由于教师及学生在古代历法方面的知识储备不足，故理清和理解商代历法也是有一定困难的;《离骚》是屈原被流放后用诗歌形式写成的自传，是中国古典文学中最长的抒情诗，但由于是用楚国方言写成，为学生所不熟悉，很难领会其意义。故以上三点为教学难点。

　　三、学法指导

　　1.文字识读法

　　汉字是维系我们中华民族的根。学生对汉字还是很感兴趣的。甲骨文是一种比较成熟的文字，但我们又很难识别它，所以可以采用小组活动法(需要课前准备)。

　　活动：“走进甲骨文”

　　活动可分以下几步骤：

　　(1)由学生介绍甲骨文的由来，并用课件解说甲骨文的精美骨片;

　　(2)学生讲述甲骨文的典故与逸闻趣事;

　　(3)师生一起尝试解读某些甲骨文字的意思;并让学生尝试用橡皮雕刻或在纸上绘制一幅甲骨文作品;

　　(4)教师对活动进行简单评述。

　　2.图示法

　　使学生对汉字的发展历程有一个简单的了解。

　　(1)

　　(2)教材39页“马”字的演变。

　　3.表格归纳法

　　通过表格，归纳出天文、历法和医学的成就。

　　对我国文字的演变，可以设计如下表格：

　　4.讲故事法

　　组织学生搜集有关甲骨文、扁鹊、屈原等的故事，在课堂进行讲故事比赛，增强其对历史人物、历史事物的了解和兴趣。

　　为加深学生对扁鹊在中医学方面的贡献，可向学生讲述以下故事：相传，有一次扁鹊路经虢国，听说太子已病死半日。扁鹊询问了太子的病情，断定太子气息尚存，可以救活。虢君急忙请他医治。扁鹊一面切脉，一面观察太子的气色，还不时向虢君询问太子的病情，最后确定太子是休克，命弟子进行针刺治疗。太子很快就苏醒了。根据上述故事情节，让学生分析：扁鹊生活在什么时期?从这个故事中，我们可以看出扁鹊运用了中医学上的哪些诊病方法?

　　也可以结合《扁鹊见蔡桓公》这篇课文，来加深学生理解本课所学的内容，通过让学生自己阅读，掌握扁鹊诊病的基本方法。

　　还可以设计一个学生感冒后去找医生看病的情景，通过现实情景来加深对“四诊法”的认识，使学生明白，直到今天，医生诊断病情时仍在使用“四诊法”。

　　5.诗歌、名句交流感悟法

　　(1)背诵24节气歌(学生比较熟悉，小学背过的);或让学生说出某个节气的含义。例如：

　　惊蛰，地里昆虫开始苏醒，蛇出洞。

　　(2)让学生说出屈原的名言名句或诗歌里的句子，生生交流，理解体会屈原的伟大爱国情怀。例如：

　　“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

　　──《离骚》

　　“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”

　　──《渔父》

　　四、中考命题分析

　　本部分在中考命题中所占比重很小。一般以选择题的形式出现，通常结合图片和新情景来命制试题。主要考查的内容有：文字的演变、甲骨文的地位、商朝的历法、扁鹊的四诊法、屈原的文化成就及爱国思想、战国编钟等。

　　五、中考试题分析

　　1.(2008年，湖北咸宁)春秋战国盛行“钟鼓之乐”，在湖北随州出土的大量钟鼓乐器中，最为珍贵的是

　　A.司母戊鼎 B.整套编钟

　　C.青铜神树 D.四羊方尊

　　解析：本题考查了战国编钟的出土情况及地位。本题题干中提到“钟鼓之乐”，考察的是春秋战国时期的乐器，而在备选项中A、C、D三个答案分别属于青铜器中的礼器、酒器。

　　答案：B

　　2.(2007，黄石卷)中国古文字①金文②隶书③甲骨文④小篆，按其出现的先后顺序排列应为

　　A.③④①② B.③①②④

　　C.③④②① D.③①④②

　　解析：本题考查了对中国古文字产生的先后顺序的掌握情况。我国历史上最早的比较成熟的文字是商朝的甲骨文，其次是商周青铜器上的金文(铭文)，再次是篆书，隶书，草书、楷书，行书。

　　答案：D

　　3.(2008年，湖北宜昌市)2008年元旦，国务院新修订的《全国年节及纪念日放假办法》开始实施，其中新增的且传说与屈原有关的放假节日是 ( )

　　A.元宵节 B.清明节

　　C.端午节 D.中秋节

　　解析：本题由现实生活创设情景，来考查对历史基础知识的识记能力和运用能力。传说屈原因救国无门，遭到流放，最终因悲愤于五月初五投江自杀。

　　答案：C

　　4.(2008年，湖北随州市)1978年5月，在湖北省随县擂鼓墩出土的整套编钟是( )

　　A.青铜器 B.陶器

　　C.铁器 D.瓷器

　　解析：本题主要是对历史基础知识的识记能力和理解能力的考查。由所学知识可知：湖北随州出土了很多战国时期的乐器……仅编钟就有六十多件。编钟由青铜铸成，排列在刻满彩绘花纹的钟架上。

答案：A

　　5. (2008年，山东威海市)右图是“记有日食的甲骨文”，这是哪个朝代的记载?( )

　　A.夏朝　　　　　　　B.商朝

　　C.西周　　　　　　　D.秦朝

　　解析：本题主要是对历史基础知识的识记能力和识图能力的考查，本题以图文的形式出现。解题的关键是明确甲骨文出现的朝代──商朝，便可直接选出答案。

　　答案：B

　　六、同步检测

　　1.我国有文字可考的历史开始于商朝，是因为商朝( )

　　A.有了史官 B.有了确切纪年

　　C.有了史书 D.留下了记载历史资料的甲骨文

　　2.商周的“金文”是一种什么文字( )

　　A.刻在龟甲、兽骨上的文字 　　B.铸刻在青铜器上的文字

　　C.刻在石器上的文字　　　　　　　D.铸刻在铁器上的文字

　　3.下列关于“甲骨文”的表述，不确切的是( )

　　A.它是指在“殷墟”发现的刻在龟甲和兽骨上的文字

　　B.今天的汉字就是从甲骨文发展来的

　　C.研究甲骨文便于了解商朝社会状况

　　D.甲骨文的发现，使商朝的历史有了确切纪年

　　4.我国古代人民很早就制定了比较完备的历法，将一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月，这个历史时期是( )

　　A.夏朝 B.商朝

　　C.西周 D.东周

　　5.我国古代人民很早就定出了一年中的24个节气，这个历史时期是( )

　　A.夏朝 B.商朝

　　C.春秋 D.战国

　　6.下列哪一项史实不是发生在春秋战国时期( )

　　A.我国历史上第一次有确切年月日记录的日食

　　B.定出一年中的24个节气

　　C.观测到一颗彗星扫过北斗，留下了关于哈雷彗星的最早记录

　　D.名医扁鹊采用望、闻、问、切“四诊法”诊断疾病

　　7.我国古代伟大的诗人屈原生活在( )

　　A.战国时期的楚国　　　B.战国时期的齐国

　　C.春秋时期的鲁国 D.春秋时期的晋国

　　8.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!”

　　①上述内容出自哪一作品?

　　②这一作品是谁创作的?他生活在什么时期的哪个国家?

　　③这两句诗反映了作者怎样的情怀?

　　参考答案：

　　1.D 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A 7.A

　　8.①《离骚》;②屈原;战国末期的楚国;③充分表达了诗人忧国忧民的情怀和对祖国和人民的热爱。

　　作者简介：王　蔺，山东省高密第五中学教师，本科学历，中学一级教师。一直从事历史教育教学工作，教学经验丰富，教学成绩突出，多次在潍坊市、高密市提供公开课和观摩课，在“范例导学、自主提升”教学模式的研究中贡献突出。参与《中考复习指导丛书》等编写工作。先后获得高密市教学能手、潍坊市教学能手等荣誉称号。