刻舟求剑读后感范文3篇

2023-04-10 17:04:04 刻舟求剑读后感

  以下是由编辑为您带来的刻舟求剑读后感范文,在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服。是时候写篇读后感把收获总结一下了,欢迎您参阅读本网页!

刻舟求剑读后感范文【篇1】

  《刻舟求剑》说的是,一个楚国人去郑国渡江,一不小心将自己心爱的宝剑掉到河里,有人建议他马上下去剑捞。但他却不慌不忙地拿出小刀,在船上做个记号,等船靠岸之后,沿着刚才做的记号下去捞宝剑。结果可想而知,捞了半天什么也没捞着。

  这个故事讽刺那些愚蠢而又拘泥固执,不知事物发展变化的人。

  在我们的生活中,也常有一些类似的,使人啼笑皆非的事。就拿我来说吧,小时候我是在外婆家长大的。有一个夏天的中午,我和外婆在一棵树下乘凉。我总是跟着太阳照在树上的影子而移动,这样一点都没被太阳照到。到了晚上在树下乘凉时,我还是用老办法应对,随着月亮照在树上的影子而移动,结果却被露水打湿了。后来问了爸爸妈妈,才知道这个办法巧用于昼,而拙用于夕。

  同学们,在做任何事之前,一定要认真思考、仔细分析。因为客观世界在不断发展变化之中,我们务必要适应这种变化,不能像《刻舟求剑》中的楚人那样墨守成规,用老办法去解决新问题。

刻舟求剑读后感范文【篇2】

  最近,我读了一个寓言故事,故事内容是这样的:古时候有一个楚国人外出远行,他在乘舟的途中不小心把随身带的宝剑落到江中的激流里去了。船上的人都大叫:剑掉到水里了。同船的人叫楚人去找剑,可楚人不慌不忙地在船上刻了一个记号。大家都很疑惑,问他在干什么,楚人回答:不着急,不着急,记号在这儿呢,剑丢不了。大伙儿都着急地催他去找宝剑,楚人依旧自信地说:不用慌,记号在,宝剑就一定丢不了。直到船行到岸边,楚人才下去找宝剑,可是找了很长时间,一无所获。楚人找不到宝剑的结果是情理之中,理所当然的。因为楚人在宝剑掉落水中时做了记号,可船到岸边时才去找宝剑,距离宝剑掉落的地方相差十万八千里,怎么可能在岸边找到丢失的宝剑呢?楚人不仅没找到宝剑,还因为自以为是,招来众人的嘲笑。故事告诉我们一个简单的道理:在现实生活中,不能固执,要从实际情况出发来考虑问题,要懂得变通,从而做出正确的判断,看待事情要用发展的眼光,不能反教条主义的错误。

刻舟求剑读后感范文【篇3】

  相信大家都读过《刻舟求剑》这篇小古文吧,它讲述了这样一个故事:一个楚人,在涉江时剑不幸落入水中,划舟的人让他下去捡,而他呢,却在舟上做上标记,说:“这是剑掉下的地方。”然后在舟开到时跳下捡,结果当然是一无所获。

  楚人之所以没有捡到他的剑,是因为他不明白船在动,而剑沉之水底并没前行。像他这样,把记号刻在移动的船上,以船为标尺,从剑掉下去的地方找,难道不是很糊涂的事吗?

  楚人并不是糊涂,也不是不明白,而是不懂得变通,不知道事事都应该灵活应对。就像有些人做奥数题,看懂了例题,便自鸣得意,自以为掌握了方法。一旦出了一道与例题形式不同但方法相似的题目,就踌躇不前,仿佛从未见过一般,这不正同于楚人寻剑吗?知道船会动,却不知剑不会动,不能融会贯通,不知灵活应对。多少人遇事便以“糊涂”二字自欺欺人,殊不知,这并不是“糊涂”,而是不懂得灵活变通。

  所以,我们不能像文中的楚人那样,不知变通、糊涂,并且还不听别人劝告。让我们向智者学习,跳出自己设定的条条框框,着眼于快速发展的现在,丰富自己的阅历,开拓眼界,做一个灵活变通,根据实际情况,灵活采取对策,不因循守旧,不知变通的人。

  小编精心推荐

  读后感范文 | 读后感怎么写 | 读后感作文 | 四大名著读后感 | 中外名著读后感

分享

热门关注

《木偶奇遇记》读后感作文范文500字集锦

木偶奇遇记读后感作文

《呐喊》读后感范文(模板5篇)

《呐喊》读后感

幼儿园教育读后感范文精选9篇

幼儿园教育读后感

西厢记读后感范文通用

西厢记读后感

《心灵鸡汤》读后感范文精选

《心灵鸡汤》读后感

珍珠的读后感范文3篇

珍珠的读后感

匆匆读后感范文集锦3篇

匆匆读后感

斑羚飞渡的读后感范文3篇

斑羚飞渡的读后感

[荐]读后感作文范文精选3篇

读后感作文

精灵鼠小弟读后感范文3篇

精灵鼠小弟读后感