校园艺术节邀请函(篇1)
尊敬的_____________：
_____年是我院建校_____周年之喜，我院将组织召开“校园文化艺术节”，以此庆祝这一欢庆的时刻，届时我们诚挚的邀请贵校的参与，借此契机促进兄弟院校友好合作的交流，更好的促进高校社团联合会的发展。
_____社联、学生会、大学生艺术团全体同仁届时将在我院广场欢迎贵校组织的光临，愿与你携手共同发展青年学生之精神，挥洒青春活力，诠释友谊的真挚与内涵，热切期盼贵组织的参与!
地点：_____管理专修学院
签到地点：图书馆
签到时间：15：:30
联络人员：
附：如各学院有任何关于本次活动的疑问或来校乘车路线请与以上人员联系，您将得到详尽的答复
_____管理专修学院社团联合会
_____/_____/_____
校园艺术节邀请函(篇2)
2014年西宁三中校园文化艺术节通知
为了全面贯彻教育方针，努力营造积极向上、健康文明、丰富多彩的校园文化氛围陶冶学生情操，展示学生艺术才华，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身的综合素质，推动校园精神文明建设再上新台阶，学校决定举行第 届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下（注：如有变动，另行通知）：
一、校园文化艺术节方案
（一）指导思想和要求：
为了贯彻落实《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的改革与发展，展示和体现我校在各项工作中取得的丰硕成果和独特的校园文化。
1、活动内容必须紧密围绕 以“歌颂党、歌颂祖国、歌颂改革开放伟大成就”为主题，反映校园精神文明建设成果和师生昂扬向上、开拓创新的精神风貌。以健康、高雅的审美追求，促进学校学风、教风、校风建设。
2、活动形式要丰富多彩，必须符合中学生的年龄和心理特征、贴近校园生活。活动内容和形式包括书法、绘画、高一年级英语课本剧、高二年级语文课本剧、高一年级大合唱比赛、全校声乐、器乐及舞蹈比赛等。
3、活动参与对象强调群众性。本次艺术节要求学生普遍参与。充分体现“群众性”和“参与性”，内容和形式在突出“精品”和“特色”的前提下，自上而下层层展开。
（二）活动分为三个阶段进行：
1、宣传、动员、准备、排练阶段。时间从9月初开始，该阶段的主要任务是各年级、各班级对艺术节的各项内容进行规划和排练。
2、实施阶段。9月22日——9月28日。这一阶段，全校艺术节活动正式开展（见附表）。
3、总结表彰阶段。学校将对艺术节的整体情况进行总结并对获奖班级、个人进行表彰。
二、组织领导机构
组长：关红霞
副 组 长：王江拉元来刘永秀
成员：张晶 张炜学 周友寿 赵永红王龙杨成高一年级部高二年级部
高三年级部 各班班主任
1、工作人员：政教干事 年级干事 马萍 刘江静 刘伟贞 马宏雁
2、由政教处、团委具体负责各项活动的组织、落实工作。
三、校园文化艺术节安排表
西宁三中政教处
二〇一四年七月二十八日
校园艺术节邀请函(篇3)
尊敬的领导、家长朋友们：
您好！
为深入推进特色学校建设，打造浓郁的校园文化艺术氛围，培养学生良好的艺术修养，全面提高学生的综合素质。我校拟定于20xx年5月8日在凡村小学操场举办“首届校园文化艺术节”。在此，我们诚挚邀请您届时光临指导！活动安排：
1.7：30--8：00，参观校园文化建设和班级文化建设。
2.8：00--8：30，参观各班级宣传版面。
3.8：30--9：00，与班主任及任课教师交流，了解学生学习情况。
4.9:10--9:40，观看大课间行为艺术。
5.10:00--11:30，观看“五月的风采”文艺会演。（附：节目单）
（1）集体诵读：《少年中国说》表演者：国旗护卫队成员
（2）舞蹈：《爱我你就抱抱我》 表演者：一年级学生
（3）五年级合唱：《外婆的澎湖湾》、《让我们荡起双桨》表演者：五年级学生
（4）独唱：《最美的歌儿唱给妈妈》表演者：乔张喜
（5）四年级合唱：《滴哩滴哩》、《哦，十分钟》 表演者：四年级学生
（6）朗诵：《美丽的校园我的家》 朗诵者：张丹钰
（7）三年级合唱：《我是草原小牧民》、《快乐的节日》表演者：三年级学生
（8）独唱：《你家在哪里》 表演者：加旖
（9）舞蹈：《江南style》 表演者：张鑫淼 王慧婷 王婧 李蓓 薛卓颖 李茜 张佳琪 张婉莹 薛艳艳
（10）二年级合唱：《赶海的小姑娘》、《只要妈妈马路笑脸》表演者：二年级 学生
（11）武术表演：《中国功夫》 表演者：张佳毅 王远
（12）英语课本剧：《小蝌蚪找妈妈》 表演者：张丹钰 王远 加旖、张鑫淼、 李蓓、成梦丹、汤田
（13）广场舞：《光芒》 表演者：兀丽娜 张红霞 卫新亚 张兰香 张艳丽 薛邦饶
（14）独唱：《小白杨》 演唱者：杨斐让
孩子们的舞台需要您的掌声，同学们的快乐希望与您分享！
凡 村 小 学
20xx年5月2日
_____周年之喜，我院将组织召开“校园文化艺术节”，以此庆祝这一欢庆的时刻，届时我们诚挚的邀请贵校的参与，借此契机促进兄弟院校友好合作的交流，更好的促进高校社团联合会的发展。_____社联、学生会、大学生艺术团全体同仁届时将在我院广场欢迎贵校组织的光临，愿与你携手共同发展青年学生之精神，挥洒青春活力，诠释友谊的真挚与内涵，热切期盼贵组织的参与!
地点：_____管理专修学院
签到地点：图书馆
签到时间：15：:30
联络人员：
附：如各学院有任何关于本次活动的疑问或来校乘车路线请与以上人员联系，您将得到详尽的`答复
管理专修学院社团联合会_
____/_____/_____
校园艺术节邀请函(篇4)
尊敬的家长朋友：
您好！
为深入推进特色学校建设，打造浓郁的校园文化艺术氛围，培养学生良好的艺术修养，我校拟定于xx年xx月xx日下午xx：00在学校操场举办xx小学xx届校园艺术节。在此，我们诚挚邀请您届时光临指导！
为了确保活动顺利进行，请家长配合做好以下工作：
1、为了保证安全，请凭邀请函入校。
2、家长入校后，请在指定区域就坐观看节目和观赏师生艺术作品。不要随意在场上走动、吸烟、乱丢垃圾，听从学校统一指挥，注意维持活动秩序。
孩子们的舞台需要您的掌声，同学们的快乐希望与您分享！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
校园艺术节邀请函(篇5)
在浑源中学第十三届校园文化艺术节
开幕式上的讲话
同学们、老师们：
鼓乐和鸣歌盛世，桃李吐艳满校园。
伴着“构建和谐校园、展示师生风采”的完美乐章，和着“全面发展、繁荣文艺”的青春旋律，迈着“崇尚一流、追求卓越”的强健步伐，承着“立足新起点，铸造新辉煌”的美好愿望，我校2010年校园文化艺术节胜利开幕了！在此，谨让我代表校委会和党总支，对我校第十三届校园文化艺术节的开幕表示热烈祝贺！对前来参会的各位领导表示热烈的欢迎！对为本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢！
校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，是全体师生魅力展示的一个平台。它既是对我校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育成果、营造高雅校园文化氛围、发掘艺术新秀的重要途径，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。
校园有了文化，才会有深厚的底蕴；校园有了艺术，才会有灵动的精神。我们举办文化艺术节，就是要全面推动学校文化艺术教育的发展；莘莘学子将在这个舞台上充分展现自我、塑造自我、超越自我，展示青春风采。
校园文化艺术节的举办还将为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高提供一次极好的机会；为我校树立良好的拼搏意识、竞争意识、合作意识、团队意识形成一个良好的氛围。同学们通过各项竞技比赛和才艺展示也为班级争得荣誉，也为我校教育教学工作的开展和校园文化艺术的繁荣奠定坚实的基础。
本次艺术节，共设才艺比拼、成果展示和文娱汇演三大板块，同时还将进行师生趣味运动会。我希望大家能通过这些活动，充分展示你们出色的才华，表现你们良好的精神，张扬你们健康的个性，培养你们全面的素质。我希望大家在今后的学习生活中能用靓丽的青春、完美的人生、优良的素质来营造属于我们浑源中学特有的校园文化和校园精神。
老师们，同学们，文化凝聚学校精神，艺术彰显校园魅力。我相信，这次文化艺术节的举办，将极大地促进学校文化品味和艺术素养的提升，促进学校事业的良性发展。在此，我衷心的希望同学们用青春的活力和激情，在艺术节这个大舞台尽情演绎。我衷心的期盼同学们在人才辈出的浑源中学健康成长，续写辉煌。让我们在艺术的天空里放飞希望，在嘹亮的歌声中挥洒青春！
最后，预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功！
校园艺术节邀请函(篇6)
尊敬的xxx：
20xx年是我院建校xx周年之喜，我院将组织召开“校园文化艺术节”，以此庆祝这一欢庆的时刻，届时我们诚挚的邀请贵校的参与，借此契机促进兄弟院校友好合作的交流，更好的促进高校社团联合会的发展。
xx社联、学生会、大学生艺术团全体同仁届时将在我院广场欢迎贵校组织的光临，愿与你携手共同发展青年学生之精神，挥洒青春活力，诠释友谊的真挚与内涵，热切期盼贵组织的参与!
地点：xx管理专修学院
签到地点：图书馆
签到时间：20xx年xx月xx日15：30
联络人员：xxx
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
校园艺术节邀请函(篇7)
全院师生：
你们好！
我院将于10月15日（星期五）19:30在学生广场举行第一届校园文化艺术节开幕式暨“唱响两岸·放飞梦想”校园歌手大赛决赛。在此，诚挚邀请您莅临现场，一同感受艺术与歌声的精彩。
祝工作顺利、学业进步、生活愉快。
此致
敬礼！
校园艺术节邀请函(篇8)
下河清中心小学第六届校园文化艺术节活动方案
为丰富校园文化，展示学生风采，营造良好的学习氛围，提高学生的艺术素养，学校拟定于五月中旬开展为期两周的校园文化艺术节。具体方案安排如下：
一、活动时间：5月15日——5月31日
二、活动内容：
活动一：艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔 活动二：“我要上六一”节目选拔 活动三：“我要上六一”学生优秀书画作品展 活动四：“我要上六一队形队列及广播操”比赛
活动五：艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演
三、具体活动安排
活动一：下河清中心小学第六艺术节开幕式暨“我要上六一”主持人选拔 活动时间：5月22日上午（周一）暂定 活动地点：教学楼操场 活动负责：大队部 负责教师：陈晓波
主持人要求：普通话标准，形象气质佳，有责任心，聪慧机灵。活动过程：
5月9日—12日：报名，班主任把关，各班1-2名报至大队部（陈晓波）。5月15日中午：海选，选手主持一小段庆六一开场（主持词现场提供），负责教师担任评委，胜出9名。
5月22日：决赛，选手展示一个拿手的语言类节目+两两搭档主持一小段，由王胜利、张浩生、杨亚娟、陈晓波、陈百智、贾建娟、周晓娟担任评委，确定2名最终人选。活动二：“我要上六一”节目选拔
（一）、准备阶段：5月8日——5月19日
（二）、第一次验收阶段：5月22日
（三）、第二次验收阶段：5月26日
（四）、活动负责：音乐、舞蹈兴趣小组、王霖、张春燕老师协助（景婷为主要负责教师）
（五）、活动过程： 准备阶段：
1.5月6日，各班主任利用晨会、班会等渠道在班级广泛宣传发动，主动帮助有表演欲望的学生着力准备节目。节目形式、人数、参加人员均不限，时间控制在5分钟以内，道具等均需自备。2.班级内部准备，每班准备两个文艺节目参加校级评比，（舞蹈1个，另一个形式不限）。上报节目截止时间为5月17日中午（教师会小结报名情况）。3.合唱、舞蹈兴趣小组各出2个高质量节目。第一次验收阶段：
将在教学楼前操场为验收点，5月22日下午对班级推选上来的节目进行验收，验收不合格的节目将被取消演出资格，其余节目等待第二次验收，（不合格的节目也可整改之后申请附加验收，验收合格后可参加第二次验收）。每个节目分别平分，上六一的节目成绩为本班节目成绩总和，少一个节目就少一个分数。第二次验收阶段：
5月25日下午，在教学楼前操场进行验收，除了化妆，其他道具、音乐等均要以最终表演的形式全部呈现。活动三：“我要上六一”学生优秀书画作品展 活动时间：5月26日上午（周五）
绘画主题：内容围绕主题，版面设计美观，色彩明丽和谐。一年级以“梦想”为主题，六年级以“诚信”为主题，二—五年级在“童年、书香、绿色、科幻”4个主题中由年级组长抽签决定。(抽签结果：二年级“书香”、三年级“绿色”、四年级“科幻”、五年级“童年”)活动负责：陈贤、陈春霞、蒋金娟
活动要求，每班上交书法、绘画各10幅作品，按年级评选4-6年级，第一名2个，第二名4个，第三名6个。1-3年级第一名1个，第二名2个，第三名3个。（积分分别为7、5、3）除分别奖励获奖同学外，积分纳入最终班级总积分。活动四：“我要上六一”学生优秀作文展 活动时间：5月26日上午（周五）
作文主题：内容围绕主题，版面设计美观，色彩明丽和谐。一年级以“梦想”为主题，六年级以“诚信”为主题，二—五年级在“童年、书香、绿色、科幻”4个主题中由年级组长抽签决定。(抽签结果：二年级“书香”、三年级“绿色”、四年级“科幻”、五年级“童年”)活动负责：陈百智、周晓娟
活动要求，每班上交10幅作品，按年级评选4-6年级，第一名2个，第二名4个，第三名6个。1-3年级第一名1个，第二名2个，第三名3个。（积分分别为7、5、3）除分别奖励获奖同学外，积分纳入最终班级总积分。活动五：“我要上六一”学生优秀手抄报展 活动时间：5月26日上午（周五）
作文主题：内容围绕主题，版面设计美观，色彩明丽和谐。一年级以“梦想”为主题，六年级以“诚信”为主题，二—五年级在“童年、书香、绿色、科幻”4个主题中由年级组长抽签决定。(抽签结果：二年级“书香”、三年级“绿色”、四年级“科幻”、五年级“童年”)活动负责：贾建娟、尤彩丽
活动要求，每班上交10幅作品，按年级评选4-6年级，第一名2个，第二名4个，第三名6个。1-3年级第一名1个，第二名2个，第三名3个。（积分分别为7、5、3）除分别奖励获奖同学外，积分纳入最终班级总积分。活动六：“我要上六一”体育活动 1.、1-3年级每班2个趣味体育活动。（负责教师武祺亮、赵福泉）2、4-6年级乒乓球和篮球比赛。（负责教师赵松华、张鹏）
3、具体活动方案由各负责教师制定并于于5月12日前报政教处审阅。活动七：“我要上六一”班级特色展板展示
各班根据各年级所抽主题布置班级特色展板，于5月29日布置完成，由各位领导进行评分，成绩纳入班级总成绩。活动八：“我要上六一队列队形及广播操”比赛
（一）、评比时间：5月30日上午
（二）、活动地点：教学楼前操场
（三）、活动负责：赵福泉（总指挥）、各班班主任
（四）、参加对象：1-6年级全体学生
（五）、活动过程：
（六）、参赛要求
1.各班主任要充分重视本次活动,体育老师及各跟班老师要积极配合班主任认真组织好学生的训练和比赛，确保学生的活动安全。
2.训练由各班自行组织，所有一至六年级各班级学生均要参加。
3.比赛中，集队要求快、静、齐；进、退场队形要求整齐有序，做操动作规范整齐，学生情绪饱满。
4.为增强效果，本次比赛鼓励张扬个性，各班可结合自身实际，适度考虑某些细节点，如队列队形变换、口令与呼号、服装等。
（七）、比赛顺序方法
1.比赛顺序：比赛出场顺序按高中低段出场。
2.比赛程序：在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场（退场回到本班观看场地）。
八、计分及奖励办法
1.队列队形、广播操取平均成绩。第一名1个，第二名2个，第三名3个，优秀奖3个。
九、评比标准(满分100分）
1.出勤率（以班级为单位全员参与，以学校核定人数为准。）（5分）
2.体育班长带队表现。（10分）
3.进退场做到快静齐。（5分）
4.服装统一、学生精神面貌好。（10分）
5.队列整齐、广播操动作规范。（20分）
注：队列、广播操各占50分，标准统一。
活动九：艺术节闭幕式暨“我要上六一”优秀节目汇演 活动时间：6月1日上午（周四）暂定 活动地点：教学楼前操场 活动内容：
1.校合唱、舞蹈兴趣小组共4个和“我要上六一”评选出的优秀节目优秀节目汇演。
2.艺术节各类奖项颁奖，设置奖项有：“我要上六一”优秀节目主持人2名、“我要上六一”入围节目主持人4名、“我要上六一”优秀节目5个、优秀组织奖1个（得分累计最高）。
3.校优秀少先队员、优秀辅导员颁奖。4.校长小结并宣布闭幕。
备注：每个活动方案由负责教师具体负责制订并收集资料，艺术节结束后一并上传政教处。
校园艺术节邀请函(篇9)
邀请函写作要简要精练、语意连贯、首尾呼应，符合礼仪文书的行文要求。在我们平凡的日常里，我们偶尔会使用上邀请函，想写邀请函却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的校园艺术节邀请函范文，希望能够帮助到大家。
校园艺术节邀请函范文篇1尊敬的领导、家长朋友们：
您好！
为深入推进特色学校建设，打造浓郁的校园文化艺术氛围，培养学生良好的艺术修养，全面提高学生的综合素质。我校拟定于20XX年5月8日在凡村小学操场举办“首届校园文化艺术节”。在此，我们诚挚邀请您届时光临指导！
活动安排：
1.7：30--8：00，参观校园文化建设和班级文化建设。
2.8：00--8：30，参观各班级宣传版面。
3.8：30--9：00，与班主任及任课教师交流，了解学生学习情况。
4.9:10--9:40，观看大课间行为艺术。
5.10:00--11:30，观看“五月的风采”文艺会演。（附：节目单）
（1）.集体诵读：《少年中国说》表演者：国旗护卫队成员。
（2）.舞蹈：《爱我你就抱抱我》表演者：一年级学生。
（3）.五年级合唱：《外婆的澎湖湾》、《让我们荡起双桨》。
表演者：五年级学生
（4）.独唱：《最美的歌儿唱给妈妈》表演者：乔张喜
（5）.四年级合唱：《滴哩滴哩》、《哦，十分钟》表演者：四年级学生
（6）.朗诵：《美丽的校园我的家》朗诵者：张丹钰
（7）.三年级合唱：《我是草原小牧民》、《快乐的节日》表演者：三年级学生
（8）.独唱：《你家在哪里》表演者：加旖
（9）.舞蹈：《江南style》表演者：张鑫淼、王慧婷、王婧、李蓓、薛卓颖、李茜、张佳琪、张婉莹、薛艳艳
（10）.二年级合唱：《赶海的小姑娘》、《只要妈妈马路笑脸》表演者：
（11）1.武术表演：《中国功夫》表演者：张佳毅、王远
（12）.英语课本剧：《小蝌蚪找妈妈》表演者：张丹钰、王远、加旖、张鑫淼、、李蓓、成梦丹、汤田
（13）.广场舞：《光芒》表演者：兀丽娜、张红霞、卫新亚、张兰香、张艳丽、薛邦饶
(14).独唱：《小白杨》、演唱者：杨斐让
孩子们的舞台需要您的掌声，同学们的快乐希望与您分享！
凡村小学
20XX年5月2日
校园艺术节邀请函范文篇2全院师生：
你们好！
我院将于10月15日（星期五）19:30在学生广场举行第一届校园文化艺术节开幕式暨“唱响两岸·放飞梦想”校园歌手大赛决赛。在此，诚挚邀请您莅临现场，一同感受艺术与歌声的'精彩。
祝工作顺利、学业进步、生活愉快。
此致
敬礼！
校园艺术节邀请函范文篇3尊敬的家长朋友：
您好!
为深入推进特色学校建设，打造浓郁的校园文化艺术氛围，培养学生良好的艺术修养，我校拟定于xxxx年xx月xx日下午xx：00在学校操场举办?xx小学‘xx届校园艺术节?。在此，我们诚挚邀请您届时光临指导!
为了确保活动顺利进行，请家长配合做好以下工作：
1、为了保证安全，请凭邀请函入校。
2、家长入校后，请在指定区域就坐观看节目和观赏师生艺术作品。不要随意在场上走动、吸烟、乱丢垃圾，听从学校统一指挥，注意维持活动秩序。孩子们的舞台需要您的掌声，同学们的快乐希望与您分享!
xx市xx小学
xxxx年xx月xx日
校园艺术节邀请函(篇10)
尊敬的领导、家长朋友们：
您好！
为深入推进特色学校建设，打造浓郁的校园文化艺术氛围，培养学生良好的艺术修养，全面提高学生的综合素质。我校拟定于20xx年5月8日在凡村小学操场举办“首届校园文化艺术节”。在此，我们诚挚邀请您届时光临指导！
活动安排：
1.7：30--8：00，参观校园文化建设和班级文化建设。
2.8：00--8：30，参观各班级宣传版面。
3.8：30--9：00，与班主任及任课教师交流，了解学生学习情况。
4.9:10--9:40，观看大课间行为艺术。
5.10:00--11:30，观看“五月的风采”文艺会演。（附：节目单）
（1）.集体诵读：《少年中国说》表演者：国旗护卫队成员
（2）.舞蹈：《爱我你就抱抱我》表演者：一年级学生
（3）.五年级合唱：《外婆的澎湖湾》、《让我们荡起双桨》
表演者：五年级学生
（4）.独唱：《最美的歌儿唱给妈妈》表演者：乔张喜
（5）.四年级合唱：《滴哩滴哩》、《哦，十分钟》表演者：四年级学生
（6）.朗诵：《美丽的校园我的家》朗诵者：张丹钰
（7）.三年级合唱：《我是草原小牧民》、《快乐的节日》表演者：三年级学生
（8）.独唱：《你家在哪里》表演者：加旖
（9）.舞蹈：《江南style》表演者：张鑫淼王慧婷王婧李蓓薛卓颖李茜张佳琪张婉莹薛艳艳
（10）.二年级合唱：《赶海的小姑娘》、《只要妈妈马路笑脸》表演者：二年级学生
（11）1.武术表演：《中国功夫》表演者：张佳毅王远
（12）.英语课本剧：《小蝌蚪找妈妈》表演者：张丹钰王远加旖、张鑫淼、李蓓、成梦丹、汤田
（13）.广场舞：《光芒》表演者：兀丽娜张红霞卫新亚张兰香张艳丽薛邦饶
(14).独唱：《小白杨》演唱者：杨斐让
孩子们的舞台需要您的掌声，同学们的快乐希望与您分享！
凡村小学
20xx年5月2日
校园艺术节邀请函(篇11)
尊敬的xxxxxx：
xx年是我院建校xx周年之喜，我院将组织召开“校园文化艺术节”，以此庆祝这一欢庆的时刻，届时我们诚挚的邀请贵校的参与，借此契机促进兄弟院校友好合作的交流，更好的促进高校社团联合会的发展。
xx社联、学生会、大学生艺术团全体同仁届时将在我院广场欢迎贵校组织的光临，愿与你携手共同发展青年学生之精神，挥洒青春活力，诠释友谊的真挚与内涵，热切期盼贵组织的参与!
地点：xx管理专修学院
签到地点：图书馆
签到时间：15：:30
联络人员：xxx
xx管理专修学院社团联合会
xx年xx月xx日