听学校领导述职报告范文精选

2023-04-12 08:36:07 学校领导述职报告

  我们需要着手准备好岗位述职报告。述职报告对以后的工作具有很强的借鉴性,究竟怎样写一份全面规范的岗位的述职报告呢?我们从网络上精心整理了《听学校领导述职报告范文》,仅供你在工作和学习中参考!

听学校领导述职报告范文 篇1

  各位局党委办公室领导、各位教师、各位同仁伙伴:

  请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报,敬请各位考核!

  即将过去的20xx年,对我们刘台子小学来说,注定是忙碌的一年,奋斗的一年,各项工作取得丰硕成果的一年,学校内涵建设迅速提高的一年。

  首先让我们再次翻过20xx年的日历,回眸几个重要的事件、几个难忘的日子、几个令人激动的时刻——

  5月14日,兴城市举行小学“诵中华经典,扬民族文化”知识竞赛,我校代表队获得总分第一名;5月28日,兴城市第二高级中学礼堂举行全市小学“诵中华经典,扬民族文化”诵读竞赛,我校推出的《春归盛世,梦圆复兴》获得总分第三名;5月29日,与兴城市文化局、兴城市妇联、南一小学携手举办《同在蓝天下——关爱留守儿童》文艺汇演; 6月30日,兴城市委宣传部、兴城电视台来校驻留一天,采访我校开展读书活动情况,录制《共浴书香校园》专题片;7月22日,辽宁省基础教育教研中心综合实践活动学科主任孙岩一行来我校检查指导综合实践活动开展情况,对我校大力开发校本课程资源的举措大加赞赏;9月25日,兴城市教师进修学校组织的校本课程开发现场会在我校召开,我校展示了原滋原味的校本课;9月27日——9月30日,在兴城市全民运动会上,我校共得75分,获得小学组第五名;10月25日,在第八届全国综合实践活动学科委员会年会上,我校被授予全国综合实践活动研究先进单位;10月31日,我校工会与教研室共同举办了第二届“与快乐同行”教工文体活动??

  多彩的日子,源于我们共同热情呼唤和倾情描绘;熠熠生辉的奖状奖牌,凝聚着领导、同志的智慧和汗水。

  有了这样的积淀,我们在做述职时,少却了一丝忐忑,增加了一份踏实。

  一、加强自身建设

  作为个人来讲,我从没有把校长看成是一种职位,而是把它当做一种职业。我始终告诫自己:肩上要有学校,眼里要有教师,心里要有学生。

  学校注重干部队伍建设,提出了“十二字要求”练内功——善学习、勤反思、乐沟通、勤调研。在作风上做表率,在业务上当骨干,在服务中做公仆。

  我们坚持“把常规做到极致,把创新做成常规”的工作方略。领导兼课,领导出操,领导出题,领导阅卷,每个领导首先是务实工作的领导。“带题管理”,“带题工作”,承担或参与课题研究,每个领导又是勇于创新的领导。

  二、注重工作实效

  学校党政班子有较强的事业心和责任感,在工作中以大局为重,坚持群众路线,倾听群众的意见和呼声,工作务实细致,同普通教师一样深入教育教学第一线,深入班级,较好地发挥了率先垂范作用,引领着学校发展。

  1、理清办学思路

  秉承“在继承中发展,在发展中创新的思路”,今年,领导班子进一步明晰了办学宗旨,提出了“阳光教育”的办学理念。“实施阳光管理,打造阳光教师,培养阳光学生,建设阳光校园,享受阳光生活,创造阳光未来”,阳光目标把向往阳光的刘小人紧紧地团结在一起。

  2、引领教师发展

  学校管理的首要任务是引领教师成长。以人为本的校长,一定要关注教师的艰辛,关注教师的需要,关注教师的心理,特别要关

  注教师的成长。在促进青年教师成长方面,践行四真提师能——立足岗位练真功,外出学习取真经,课题研究求真谛,主题教研求真果。先后9人次派部分领导、骨干教师到省城沈阳、大连、丹东等地进修培训。开展小课题研究——以微观研究为主,以教学研究为主,以行动研究为主,以校本研究为主。截止到今年,县级课题小课题达到7项,校级课题15项,领导带题管理,教师带题上课,课题研究引领教师走上了专业化发展的幸福之路。我校扎实的课题研究引起了相关部门的关注,先后有5项国家或省级协作课题吸收我校为研究基地研究校。

  3、推进素质教育

  (1)生态德育:夯实健全人格的行动之基

  注重四个结合,培养学生“五心”——感恩的心,助人的心,优雅的心,坚强的心,英雄的心。“好书伴我行”、 “课前一分钟诵读”、“晨诵——午读——暮省”等读书活动与经典诵读活动有机结合,取得了极佳的教育效果。

  养成教育的“五无”“五有”活动,引导学生从我做起,从小事做起,从一言一行做起,践行公共道德,恪守文明规范。我校五年级的刘雨彤同学被评为葫芦岛市年度道德小模范。

  (2)生态课堂:扬起事业成功的理想之帆

  加快高效课堂探索脚步,完善了“五环节”高效课堂模式,“小脸通红,小眼发亮,小手常举,小口常开”的四小课堂初步形成。学生自学能力、合作能力、展示能力得到培养;富于激励机制的科学评价体系初步建立??课堂从过去“教师独舞”到“师生共舞”,到“生生群舞”。 7月份,毕业班结业考试,我校获得了全市农村组第六名。今年我校被葫芦岛市推荐为辽宁省课程改革示范校。

  (3)生态艺体:绽放幸福人生的华美色彩

  有效利用乡村学校少年宫,坚持每周两次的艺术教育活动,精心筹划,精心组织,所有的孩子分别参加到13个小组活动之中。抓实“阳光体育”工作,保证每天体育活动1个小时以上,跑操、大课间活动得到体育股的好评,体育运动会取得骄人成绩。

  4、改善办学环境

  投资7万元,新建了中心校2个标准化篮球场地;投资15万元,为前刘小学前院铺设了硬覆盖;投资40万元,新建了前刘小学标准化食堂,改建扩建了闫家小学、前刘小学师生食堂??一定程度上改善了办学条件。

  三、存在问题

  1、班子学习还不够,自身素质还有待进一步提高,班子高效运转能力还需提升。

  2、学校的基础设施建设和教育教学设施配备还很落后,真正意义上的标准化建设任重道远。

  3、 高效课堂的探索不够深入,部分教师课堂涛声依旧。 新的一年,我将继续加强自我修行,用整个心去做整个校长。我们将努力争取上级和地方政府支持,尽可能地改善办学条件和提高教师的尊严。将更加关注学校的内涵发展,继续加大力度,研究课堂,改变课堂,提升课堂,在打造生命活力课堂方面有所作为。为此,我们要携起手来同心同德,共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。

  以上述职如有不妥,敬请批评指正。谢谢大家!

听学校领导述职报告范文 篇2

  20xx年,在省委和省政府及省教育厅、省高校工委的正确领导下,院党委紧紧抓住我省谋划中原经济区建设、奋力实现中原崛起的难得历史机遇,深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《河南省中长期教育规划纲要》,围绕“建设国内知名、国际有影响的高职院校”的战略性任务,团结、带领全院师生员工,坚持改革创新,推动科学发展,学院各项事业取得了新的成就,实现了新的跨越。根据考核要求,院党委从班子学习建设状况、党风廉政建设状况及年度工作完成状况等方面向省委组织部考核组汇报如下:

    一、院党政班子学习建设状况

  新一届院领导班子调整后,为确保学院各项改革建设事业不断向前推进,示范建设成果不断取得进展,我们以不断加强班子自身建设为出发点,以不断提高办学治校潜力为着眼点,深化理论学习,理清发展思路,转变工作作风,着重抓了以下工作:

    (一)坚持理论学习,提高思想政治素质。

  我们继续坚持和完善了党委中心组学习制度,结合推进学习型党组织建设,立足于把握发展机遇和推动学院工作,围绕如何进一步解放思想、深化改革,抓住历史机遇、谋划学院发展等问题,透过专题辅导讲座、会议学习交流、典型案例剖析等形式,对党的十七届五中六中全会精神、我省九次党代会、《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,省委书记卢展工《用领导方式转变加快发展方式转变》和河南日报何平《九论》政论文章以及全国、全省教育工作会议精神等,进行了专题学习和深入研讨。党委中心组一年来集中学习12次,编印中心组学习参考资料12期,班子成员撰写各种读书心得36篇。同时,学院领导班子十分关注全国高职教育改革发展动态,4名班子成员先后参加了教育部组织的学习培训活动,用心开展高职教育改革和发展的研讨,不断提高自身把握学院发展规律、推动学院事业发展的潜力和水平。

    (二)开展主题教育,理清学院发展思路。

  在抓好班子自身理论学习的同时,院党委根据示范性院校验收后(后示范时期)学院党员干部和教职工队伍的思想状况,在全院广泛开展了“做科学发展先锋队,当示范引领排头兵”为主题,以争创“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)党组织为主要资料的创先争优活动。就后示范期,如何巩固示范成果,强化建设,持续推进改革,防止思想上出现松懈倾向,避免"改革疲惫"等问题,学院召开了多个层面的“诸葛亮会”,全面听取教职工对学院今后发展的意见和推荐,进一步找准了定位,理顺了思路、明确了下一步努力方向。同时,透过开设专题讲座、辅导报告等途径,加强形势与任务教育,把党员干部和教职工的思想和行动进一步统一到了学院持续健康发展的新任务、新要求上。

    (三)创新学习形式,增强学习效果。

  为增强学习的针对性和实效性。我们把集中学习与自学结合起来、专家报告与深入调研结合起来、中心组理论学习与其他业务学习结合起来,采取报告会、读书会、研讨会等多种形式。请进来,走出去,组织中层干部分批到企业进行现场学习培训,与企业有关领导和管理人员、一线操作人员进行讨论,就人才培养、学生就业、校企合作等事项进行了交流;组织各专业项目建设小组到长三角等发达地区兄弟院校、企业调研考察,就专业建设、课程体系构建、教材建设、校外实训基地建设及其他校企合作事项进行了广泛调研和沟通,取得了良好的效果。

    (四)严格执行民主集中制,切实转变工作作风。

  认真落实《河南省高等学校落实“三重一大”制度实施办法》,《河南省高等学校坚持和完善党委领导下的校长负责制暂行规定》,制订出台了《平职学院党委工作规定》和《平职学院基层党支部工作规定》,按照民主集中制原则,规范了党委议事决策制度,明确了党政职责,在学院管理中,凡涉及“三重一大”事项和事关学院改革、发展、稳定大局及师生员工切身利益的重大问题,学院都召开院党委会议或院长办公会议群众讨论决定,研究决策。我们还大力弘扬求真务实、真抓实干的工作作风,继续坚持和完善了学院领导联系基层单位等制度,加强基层调研,认真听取基层单位的意见,深入了解师生员工的需求,帮忙基层单位解决实际困难,切实改善了工作作风。

    二、党风廉政建设落实状况

  院党委高度重视党风廉政建设,不断推进制度体系建设、学校行风建设和廉政文化建设,不断深化监督制约机制,为我院各项事业发展营造了风清气正的良好氛围。

    (一)不断加大反腐倡廉教育力度。

  及时召开党委暨纪检监察工作会,传达学习了中纪委六次全会、省纪委六次全会精神,对20XX年度党风廉政建设和反腐败工作进行了周密部署。开展了丰富多样的学习活动,组织领导干部观看话剧《惊天雷》,开展了庆祝建党90周年反腐倡廉知识竞赛答题活动、学习《廉政准则》活动,学习“三平”精神和先进事迹活动,坚持每学期安排4—6学时廉洁文化教育课,用心推进廉洁教育进课堂,把廉洁教育纳入学生的《形势与政策》等思想政治理论课教学范畴,并将廉洁文化教育作为学生干部、入党积极分子和党员培训班学习的重要资料。继续发挥校园网、校报、广播、信息、板报等各种舆论阵地作用。教育引导各基层党组织和党员干部正确把握、模范遵守和认真落实,不断提醒广大党员领导干部经受各种诱惑的考验,在思想上筑牢拒腐防变的壁垒。

    (二)全面落实党风廉政建设职责制。

  为切实将党风廉政建设职责制落到实处,校党委研究制订了《XX年度党风廉政建设职责目标》,按照“谁主管、谁负责”的原则,对党风廉政建设目标及职责进行了分解,并与主要负责人签订了《廉政建设职责书》,将具体工作职责落实到各系部、处室。同时,院党委还定期开展监督检查,对整个学院的校风、行风、党员干部作风、师德师风及学院的重点工作进行检查,并提出具体的整改要求,从而把党风廉政建设与业务工作结合起来,把职责贯穿于学院各项工作之中,构成了责权分明、层层负责的反腐倡廉建设职责体系。

    (三)不断强化监督制约机制。

  构筑了“四员一站”群众监督体系,进一步加大了对人、财、物集中的重点领域和重要环节,个性是基建、采购、财务、助学金发放、后勤服务等重点环节、重点部门权力运行的监督力度。深入开展了治理乱收费、治理节日病和“小金库”等专项活动,加强了对公务接待、公务车辆管理使用状况的监督检查。及时受理并调查处理了举报案件。用心推行了重大问题群众决策制、物资采购招标制、廉政提示和诫免谈话制、任期经济职责审计等监督制度,把廉洁自律工作纳入教代会和干部考核的必经程序,把组织监督和群众监督有机的结合起来。基本做到了制度规范健全,构成了多渠道、多方位的监督制约机制。

    (四)认真执行廉洁自律规定

  对照《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》,《河南省委下达的领导干部廉洁从政十二条规定》,集团公司工作日中午禁止饮酒的规定等资料。结合学院工作实际,进行认真自查,做到了如下要求:学院领导班子成员的薪酬由集团公司批准,学院工资改革方案均经教代会讨论透过,没有违规自定薪酬、滥发补贴和奖金现象;没有违反公共财物管理和使用的规定,假公济私、化公为私;注重深入基层、联系群众,没有脱离实际,弄虚作假,损害群众利益和党群干群关系的事情;能坚持勤俭办学原则。没有用公款支付与公务无关的娱乐活动费用;能严格对配偶、身边工作人员进行教育和管理,经常提醒他们要努力工作、勤奋学习,严格执行廉洁自律的各项规定要求;支持财会人员依法依纪开展工作,没有授意、指使、强令财会人员进行违反国家财经纪律、学院财务制度的活动;没有违反规定收送现金、有价证券和支付凭证及贵重物品的现象;学院的大宗物资采购和工程建设在纪检部门的监督下,均以招标方式进行,领导干部没有违规干预和插手各类招投标工作;能认真执行集团公司工作日中午禁止饮酒的规定等资料。

    三、干部选拔任用工作状况

  20XX年,院党委在干部选拔任用工作中,自觉贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和四项监督制度等干部选任工作政策法规,紧紧围绕学院改革发展目标,对涉及新成立的机构和职务空缺部门进行了局部调整:涉及任免干部28人,其中,提拔中层党政正职(副处)2人、副科级13人;平调干部13人。没有出现超职数配备、违规提拔、违规进人问题。

    (一)坚持制度刚性原则,严格执行干部选用有关规定

  认真贯彻中央《干部任用条例》和集团选任工作有关规定,做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松。严格工作程序,切实做好民主推荐、考察酝酿、讨论决定、公示任职等各项工作,着力把好了“四关”。

    (二)健全干部选用监督机制,提高选人用人公信度

  认真执行“三重一大”等制度规定,强化考核监督,纪检监察部门全程参与干部选用工作。坚持德才兼备,以德为先的用人标准。树立注重品行、科学发展、崇尚实干、鼓励创新、群众公认的用人导向。不让综合素质高的人吃亏、不让肯干事的人吃亏、不让老实人吃亏。不断完善干部激励约束考核机制,对业绩突出、群众认可的好干部,大胆提拔重用,同时,对工作无思路、长期不在状态、群众意见大的干部,果断进行调整,让落实不力、工作滞后的干部坐不稳、有压力,构成了褒奖有功者、惩戒无为者的良好氛围。同时,不断扩大群众监督,落实群众的知情权、参与权、选取权和监督权,扩大了群众参与干部工作的范围和程度。

    (三)注重在一线选拔干部,优化班子结构

  20XX年,我院任命的13名副科级干部中,有11人为教学一线的骨干教师,他们在教学战线上踏实工作,积累了丰富的工作经验,成绩突出并得到了学院教职工的认可。透过此项工作,极大地调动了基层干部干事创业的用心性。

    (四)着力推进竞争性选拔干部工作。

  学院党委在严格执行《干部任用条例》的基础上,着力推进公开选拔工作。如在公选制度设计和资格把关上突出工作实绩和群众公认,采取“先推后考”的形式,从制度上保障干得好的能考得上,确保了实绩突出、群众公认的优秀干部能进入选拔视野,为“能干”者脱颖而出构建有利竞争环境。20XX年,我院公开选拔了15名副科级以上干部,全部为公选干部。20XX年我院将展开干部换届工作,所有岗位仍将继续实行竞争上岗机制。

    四、学院事业建设发展状况

  一年来,院党委围绕学院中心工作,深入贯彻落实科学发展观,把握方向、统一思想、凝聚力量,充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用,有力推动了学院各项事业持续健康快速发展。为今后向更高层次迈进打下了坚实的基础。

    (一)教学建设持续加强

    1、在专业课程建设方面。

  紧盯企业和市场需要,新申报专业3个,停招了社会需求和生源不旺的新闻采编、文秘等6个专业(含方向),使学院的专业布局更加合理。上报两个中央财政支持建设的专业(矿山测量、煤炭深加工与利用),已透过省教育厅审批、教育部公示。新建成省级重点专业建设点1个,遴选确定院级重点专业建设点3个。遴选确定平煤神马集团示范性建设专业6个;建成省级精品课程1门、院级精品课程14门。结合煤矿生产实际,编写工学结合教材22本、设备故障案例集8本。

    2、在师资队伍建设方面。

  新增省级教学团队1个。新引进教师18人,4名教师晋升为教授,9名教师晋升为副教授,11名青年教师透过硕士论文答辩取得硕士学位,1人取得博士研究生学历,并获博士学位。目前,学院副高以上职称教师已达35%,青年教师中研究生学历(学位)占75%,专业教师中双师型教师占80%。强化教师实践教学潜力提高,组织煤炭主体专业骨干教师308人次下矿井锻炼,进一步促进了教学与生产实际的零距离对接。利用暑假组织中青年教师279人进行培训、试讲,举办说课活动。组织公开课40人次,有效促进了教师教学潜力的提升。

    3、在实验实训条件建设方面。

  省全民技能振兴工程示范培训基地省财政首批支持资金200万元已到位。学院投入180万元,新建工业设计实训室、汽车电气维修实训室等5个实验实训室,并相应开发了实训课题。完成20XX年度集团安全资金378万元的实训室设备的招标工作。与企业共建校外实习基地6个。根据功能特点,对实验实训室进行了重新规划布局,提高了实验实训室利用率,全院实验实训室利用率超过75%,大大提高了教学效果。

    4、在对外合作办学方面。

  成立了国际合作学院,对外合作办学运转进一步规范化、制度化,并顺利透过英方总部的审核。组织选送3名教师赴日本冈山外语学院进修学习,10名管理干部赴英国合作院校考察交流,2名院级领导参加了教育部高职院校领导海外培训项目,学习借鉴国外先进教育教学理念。

    (二)招生就业工作再创新高。

  学院始终牢固树立“招生就业是学院的生命线”的思想,不遗余力地狠抓工作落实,取得显著成效。

  1、招生工作,20XX年各类招生9156人,其中招收普通高职生5330人,中技生2015人。在生源质量方面,高职录取考生平均分达398分,较20XX年的359分提高了39分。专科一批理科第一志愿上线率达200%,理科录取最低分高出省定分数线57分,生源质量得到进一步提升。

  2、就业工作,用心落实“一把手”工程,学院各级领导主动深入企业,加强与企业的沟通联系,大力开拓就业市场。建立和完善了就业指导工作职责制、就业片区经理负责制,构成了学院主要领导带头抓就业,就业处和院系两级齐抓共管的就业局面。在就业指导上,创新指导形式,丰富指导资料,切实增强就业指导的实效性。一方面,大力开展以就业岗前体验活动为主要资料的社会实践活动,让学生提前体验就业岗位,提前做好思想准备,以增强学生的就业竞争力和稳定率。另一方面,大力举办大学生职业生涯规划大赛等活动,教育引导学生树立正确的就业观。20XX年,学院承办了“联大杯”河南省第四届大学生职业生涯规划大赛豫南赛区决赛,并荣获“优秀组织奖”。加强就业服务信息化建设,改版完善了学院就业指导网站,嵌入全国毕业生就业信息服务一体化系统,进一步增强了网站功能。截止年底,共召开专场招聘会96场,带给就业岗位10642个,20XX届4702名普通高职毕业生有4470名毕业生实现就业,就业率达95.07%。在省教育厅组织的就业工作评估中,我院获得优秀。

    (三)社会服务潜力持续提升

  在成人教育方面。国家二级安全培训基地成功挂牌,并正式运营。成人高招报考我院人数20XX年猛增,达3885人,其中报考专升本1867人。全年累计办各类培训班65个班次;培训人员99147人次,其中技能鉴定培训全年达4078人次,完成培训教学工作量达11575学时,培训创收1800万元。培训工作蝉联“第七届中国企业教育先进单位百强”荣誉称号,并被认定为“中国企业培训示范基地

  在教科研服务方面。申报上级科研项目共22项,其中,河南省科技攻关计划项目4项,申报20XX年度集团科技计划项目9项。申报上级教科研成果奖36项,其中,河南省科技进步奖1项,河南省高等教育教学成果奖9项,集团20XX年科技进步奖8项。承担上级教科研项目共28项,其中,河南省科技厅科技计划项目3项,平煤神马集团科技攻关项目3项。荣获上级各类成果奖共49项,其中,取得省科技鉴定成果5项,省教育厅鉴定成果10项。学院荣获平煤神马集团科技工作先进单位荣誉称号。

    (四)党建和精神礼貌建设再上台阶

    1、党建工作透过评估。以迎接河南省普通高等学校党建工作评估为契机,坚持重在基层、重在落实、重在实效的要求和“以评促建,以评促改,评建结合,重在建设”的原则,按照《评估指标体系》的标准,对学院党建工作进行了系统梳理,全面回顾总结了学院党建工作的成绩特色,查找了不足,明确了下一步党建工作的思路和重点。透过评建,建立健全了我院党建工作的长效机制,推动了学院党建工作制度化、基层党组织工作规范化、党员作用职责化的构成。进一步加强了我院党的执政潜力建设和先进性建设,全面提升了我院党建工作水平,专家组透过查、听、看等形式,对学院的党建工作给予了高度评价。

    2、学生党员数量稳步提高。

  按照中央有关精神和省委组织部、省高校工委对高校发展党员工作目标的要求,我院近几年加大的学生党员发展力度,注重利用院、系两级团校和党校,对新入学的学生进行“三早”入党启蒙教育,透过用心开展“党员宣誓”、“党员义务奉献日”、“我为党旗添光彩”、“党日活动”等丰富多彩的实践活动,激发了青年学生的政治热情。据统计,我院递交入党申请书的学生占在校生的76%。全年共培训入党积极分子5611人次、发展党员731名,党员发展的数量稳步增长、质量不断提高。

    3、精神礼貌建设再获丰收。

  巩固全国礼貌单位成果、建立礼貌标兵学校。学院师生员工总动员,用心开展了全国礼貌单位复查迎评工作和河南省礼貌标兵学校建立工作。从软硬件建设、环境卫生建设、迎检资料准备、氛围营造等方面做了超多扎实有效的工作。考评专家组透过听取汇报、查阅资料、实地查看、群众评议等环节,对建设工作进行了全面检查,给予了高度评价,认为我院高度重视礼貌单位建立工作,参与面广,建立力度大,并与育人等工作相融合,建立工作富有特色和成效。20XX年12月20日中央礼貌委公布了第三批全国礼貌单位表彰名单,我院名列其中。同时,我院的群众性精神礼貌建立活动也不断结出新果实。20XX年学院教师王永祥荣获集团“十佳道德标兵”称号,梅胜利荣获集团“感恩奉献之星”荣获称号。XX级学生刘巍被评为第五届中国演艺界十大孝子颁奖晚会开奖嘉宾,学院职工范长春荣获集团“感恩孝贤之星”、“十佳模范感恩之星”荣获称号。

    4、学生工作富有新成效

  围绕热点、重点、难点问题,切实加强政治教育、思想引导,确保了敏感时期的学生稳定;充分发挥心理咨询中心作用,在学生中及时开展了心理咨询与危机干预,引导大学生健康成长;加强了对系部学生工作的整体调控及指导,组织开展辅导员培训,坚持深入各系部召开座谈会,探讨学生工作具体方法,学生工作更具针对性和实效性;用心与系部沟通交流,调动系部学生工作的用心性,学风建设成效明显;调整了学生社团联合会、风纪纠察队,扩编国旗护卫队等学生组织,学生自我管理潜力得到进一步强化;严格落实“奖、助、贷、勤、补”等经济资助措施,增加了助学岗位、扩大了资助范围,全年共发放资金1429。38万元,学生工作取得了显著成效。

    5、校园文体活动蓬勃开展。

  组织开展了以学院春季运动会、第十一届科技文化艺术节、第六届社团文化艺术节为主线,以“学海英姿”杯校园歌手大赛、金话筒主持人大赛、大学生论坛、“风帆杯”百科知识竞赛、青春才艺展示大赛等品牌活动为龙头的校园文化活动,带动了近200项活动开展,为学生展示才华带给了舞台。

    6、宣传思想工作成果丰硕

  围绕学生实践、招生就业、教师假期实践活动、青年教师培训、自强之星人物等,各级媒体记者纷纷到学院进行了专访。全年在市级以上媒体刊登、播发有关学院新闻报道212篇,其中,省级以上媒体22篇。其中《人民日报》以“平顶山工业职业技术学院千名学生顶岗实习挣学费”为题;《工人日报》以“学生顶岗实习,学校不能当‘甩手掌柜’”为题分别报道了学院学生社会实践活动工作。河南电视台还专题播放了我院帮扶组事迹和学院毕业生李彬彬自主创业专题报道。

    7、和谐校园建设持续推进

  成立了安全管理办公室,修订完善了突发安全事件应急预案。认真落实安全稳定工作职责制,强化校园日常治安巡逻,提高处置突发事件的潜力;加强大学生的法制安全教育,提升大学生的法制安全意识;严格实行稳定工作职责制,领导干部信访接待日制,坚持超前防范,安抚解释,化解矛盾,确保了学院安全稳定的大局。

  坚持推进民主管理,完善民主监督。广泛征求教职工意见推荐,年度教代会立案的69项提案,全部落实。安排教职工外出疗休养、人均增资8%、教职工免费午餐、教职工体检、教职工家庭财产保险、团体大病医疗互助保险、教职工健身补贴、改善教职工办公备课条件等承诺全部予以兑现,切实做到了发展成果由教职工共享。

    五、存在问题和不足

  回顾过去一年的工作,在看到成绩的同时,我们也清醒地认识到,我们的工作距省委、省政府的要求和广大师生员工对我们的期望,还有不少差距,我们工作中还有诸多的缺点和不足,比如:班子成员的学习还需要不断加强,以更好地适应高职教育快速发展的需要;班子成员工作中互相间沟通交流、相互配合和补位还有不足;工作的创新意识还需进一步加强;深入基层,个性是深入学生和教学一线研究解决问题不够;相互间开展批评不够等。同时,我们也清醒地看到,在学院前进的道路上,还面临着不少困难和问题。比如,办学经费不足将长期困扰学院的发展;建设的力度还需要加强;教师队伍结构还不尽合理,专业梯队建设亟待加强;工学结合、校企合作还有待真正的突破;学生的思想政治教育和学风建设还需进一步加强;管理的精细化水平还有待于进一步提高。要建设国内知名、国际有影响的高职院校高职院校,仍然任重道远。这些问题,都有待于我们在今后的工作中,加倍努力,进一步加以认真研究、克服和解决。

  20XX年,党的十八大即将召开,我院各项改革事业也将全面展开,做好20XX的工作至关重要。在新的一年里,我们将坚持以科学发展观统领学院全局,以创新工作机制,深化教育教学改革为重点,进一步加强领导班子建设,加强队伍建设,加强教学建设,全面提高教育教学质量,探索构建现代职教体系,拓宽办学路子,力争今年的工作更上一层楼。为党的十八大献礼。

听学校领导述职报告范文 篇3

  一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作,我校全体师生在教育局及镇政府的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:

  一、加强师德建设,提高教师业务水平

  1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

  2、加强教师的理论及业务水平,通过会议上的多媒体课件展示,让教师耳目一新。学习了《英国半年学习心得》、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味,受益匪浅。

  3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划,列出书目,一个月读一本书,写读后感,会议上交流。但是因为教学繁忙等客观原因,很多老师没有做到读书的任务。打算下学期继续执行,彻底提高教师的专业发展水平。

  4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况,制定教师业务培训计划和教研计划,大胆探讨教科研,组织集体备课及各项教研活动,如:二年级口算比赛;三、五年级应用题测试等。鼓励教师积极撰写论文,其中我校教师胡才丹撰写的四篇论文、案例分别获xx市级二、三等奖。吴亦丹老师参加xx市优质课评,获写教案一等奖,上课二等奖,案例评比一等奖。xx、xx、xx分获论文三等奖。xx获现场命题三等奖。xx、xx、xx获课件制作比赛一、三等奖。xx老师获xx市论文比赛一等奖;指导学生英语手抄报比赛多人获一等奖。xx、xx指导学生参加诗歌朗诵,获优异成绩;组织迎奥运知识竞赛多人获奖,获团体优胜奖。

  二、强化学生纪律,搞好教学工作

  1、我校大队部对各班实行量化管理。吴亦丹老师在期初出台量化考核表,期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值周班级检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化排队,并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。本学期获得校先进班级的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。

  2、大队部还组织手抄报评比,六一大合唱比赛,端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活,提高了学生的素质和能力。

  3、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师,面队压力积极进取,利用休息时间上课,加强对学优生和学困生的教育。在片模拟考试中我校学生成绩名列前茅。学生外出考试也频频传来捷报。考取育英、英华等学校的免费生好几个。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。教导处制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。

   三、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境

  1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

  2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。

  3、安全员隔周进行安全教育讲话,并做好记录。特别是今年的“手足口病”高发季节,郑柳波老师制定应急预案、发放表格等,确保卫生工作顺利进行。

  4、学校每天安排校委值日和教师值日、值周,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。

  5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作,发现疫情及时上报、隔离。同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。

  6、今年我校通过了“xx省标准化学校评估”,领导首先表扬我们的环境优美、整洁,这离不开卫生员林秀燕老师的以身示范和各位老师、学生的努力。

  四、搞好校园环境,优化环境建设

  1、上半年收获了芥菜等蔬菜,收成后组织学生重新种植上了番薯。除此,外围墙内的棕榈树也定期叫学生进行清理杂草,除虫等。使劳动基地建设更加完善。

  2、传达室及活动室建设正式建成。历经一年多新综合楼正式建成,扫尾工作也很辛苦,程建琴老师对工程质量进行了严格的把关。除此本学期还将校门进行改造,镶嵌了大理石金校牌;在新综合楼旁边建设一个篮球场,供学生活动。我们的基础建设更加完善,校园更加美丽。本学期还通过了“xx市薄弱学校改造工程”的正式确定。我们将对教学楼、厨房、围墙等进行改造,还将添置多台小媒体和更新电脑室。

  3、为了安全起见,我们对教学楼和综合楼进行了铝合金加高措施。

  总之,半年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校美好的明天努力奋斗!最后送大家一句话:一支粉笔,书写无悔的人生, 三尺讲台,承载爱国的豪情, 一颗红心,铭刻敬业的壮志,

  两个铁肩,担起兴国的梦想。这就是我们教师担负的责任!

听学校领导述职报告范文 篇4

  20XX年上半年,在学校党委的部署和正确领导下,机关党委紧紧围绕本科教学的评建工作,继续巩固保持共产党先进性教育成果,以开展“先锋工程”建设为载体,以机关工作作风建设为发力点,为全面促进机关工作的质量和效能,确保各项工作,尤其是本科评建工作的圆满完成开展了大量的工作,并取得良好成效,现将主要工作总结如下:

  一、组织系列政治理论学习,继续建立和完善相关制度

  按照学校党委下发的有关文件及学习计划,布置各支部结合单位的工作、业务情况组织理论学习,主要内容有:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、中国共产党章程、社会主义荣辱观等。尤其是根据中央和省委新的指示精神,重点组织学习新党章,以及“八荣八耻”的内容。

  另一方面,多次召开党委会和相关会议,反复讨论、修改和定稿《机关作风建设实施方案》、《机关党委“先锋工程”建设具体实施方案》、《机关党委理论学习中心组制度》、《机关党委迎评工作实施方案》、《机关党委开展教育思想大讨论计划》、《机关党委关于加强附属学校党务工作的意见》、《关于做好机关团委工作的意见》等,更加完善了相关制度,使机关党委所有的工作都在制度的框架下有序运行。

  二、全面投入本科教学评建工作

  (一)建立和健全机关党委评建工作机构,制定《机关党委迎评工作实施方案》,下大力气促进本科评建工作。

  (二)x月x日,在科学馆召开机关全体党员大会,进行全面投入本科教学评建工作的总动员。会议邀请了评估办领导作评建有关内容的辅导;机关党委领导作有关机关作风建设的报告。与会人员共有320多人。

  (三)x月x日下午,召开机关各单位工作人员代表座谈会,进行教育思想大讨论和机关作风建设活动座谈会,共有38人出席会议。宣传部理论科的同志作中心发言,与会代表也踊跃发言。通过讨论,大家对教育思想,尤其是我校侨校特色的教育思想及机关作风建设的内容加深了认识。同时,根据学校布置,拟定《机关党委教育思想大讨论计划》,并发动各支部撰写征文,教务处、研究生部、校办、人事处、学生处、社科处、宣传部党支部及机关团委积极撰写,共交稿件18篇,大大超额完成学校下达机关党委5篇的任务。机关党委由此获评“优秀组织奖”。

  (四)发动各支部开展“我为迎评作贡献”主题实践活动

  根据学校党委有关支部组织生活安排,上半年,机关党委发动各支部结合本科教学评建工作开展“我为迎评作贡献”的支部组织生活活动,多数支部积极配合,开展丰富多彩的组织生活活动,如学生处第二支部举办“我为迎评作贡献”系列活动:自三月份起开始启动“舍区巡查”,纠正学生舍区存在的不文明现象。通过巡查活动,发现宿舍管理中存在的一些问题并及时给予纠正,学生遵规守纪的意识逐步增强,学生反映的问题也能得到迅速解决,客观上促进了和谐舍区的建设。4月份又举办舍区乒乓球联谊赛,旨在增进楼栋、宿舍区之间学生的交流和了解,丰富学生的课余生活,推动舍区文化建设,共建和谐舍区,同时也为下一步迎评工作的开展建立了良好的群众基础。接着举办“学生舍区学习生活经验分享”活动,通过优秀学生的经验分享,营造浓厚的舍区学习氛围,增进同学之间关于学习心得和生活经验的交流。5月份,举办“我为迎评做贡献——舍区学生书法绘画才艺秀”活动,目的是通过学生手中的画笔,激发学生的爱校热情,积极为迎评作贡献,同时也发挥学生自由创造的想象力,丰富舍区文化建设。该活动吸引了广大学生的积极参与,现场3个小时内共收到书画作品56幅。

  又如,人事处党支部也开展多种形式的活动。3月份,全体党员前往xx大学考察学习本科评估工作,借鉴兄弟单位迎评促建工作和人事管理工作的经验和做法。科技处、社科处、教务处、国际交流合作处的相关工作人员也参加了此次活动。6月份,在机关部处本科评建工作检查中取得优异成绩的人事处,为了借鉴其他部处的优点,主动联系到统战部参观,学习其文档整理和宣传造势方面等较有特色的作法,争取把本科教学评估工作做得更好,学校纪监审办支部的同志也一起参加了该活动。另外,人事处党支部还举行了一次声势更大、效果更好的“我为迎评作贡献”主题实践活动。该活动以本科教学评估知识竞答的形式,寓教于乐,进一步加深了人事处党支部成员对本科教学评估工作的理解和认识,加强了对学校基本情况的了解。活动特别邀请了我校本科教学评估办以及相关部门,如教务处、党办·组织部、机关党委、纪监审办等领导参加,使活动富有更强的特色,得到更好的指导,取得更好的效果。

  再如,总务处·基建处党支部围绕本科教学评估、学校教学科研发展等主题展开系列相关活动。6月份,该支部与保卫处党支部联合慰问外聘教师周转公寓楼和教学大楼施工现场工人和校卫队队员。接着,该支部开展“我为迎评作贡献”金点子征集活动,全体党员踊跃建言献策,部分民主党派人士和党外人士也积极参与到活动中来。使活动呈现“全员动员,大家参与”等显著特点,收到很好效果。截至6月28日,该活动圆满结束,共收集金点子36条。通过评选,迎评促建,从我做起”、“环保校园建设”、“学生宿舍水电节约方案”等六个金点子分获一、二、三等奖。

  其他支部也举办了一些各具特色的“主题实践活动”。

  (五)确定“先锋工程”建设示范点

  根据学校党委关于“先锋工程”建设的有关要求,机关党委拟建立2-3个示范点,在支部踊跃申报的基础上,根据机关的具体情况,尤其是结合本科教学评建工作情况,6月份,经机关党委研究,确定校办党支部、教务处党支部、学生处第二党支部为机关党委“先锋工程”建设示范点。机关党委将开办《“先锋工程”示范点建设专讯》,同时安排机关党委委员作为示范点的指导及联系人,以达到“以点带面,推动全局”的目的。

  (六)全面实施机关工作作风建设

  为全面配合本科教学评建工作,同时,为今后提高服务质量和管理水平,真正体现为教学、科研服务绩效打下更为坚实和长远的基础。从5月份起,机关党委再次重拳打造,着力推出重大举措,全面抓好机关作风建设:4月份,和党委组织部联合印发《机关作风建设实施方案》;接着,召开部处、直属单位负责人会议进行全面布置;20xx年已开展过一次类似大的活动,但采取的方式主要是通过问卷调查的形式举行。本次活动的内容以及所采取的措施主要有:严格机关工作人员的上下班制度;建立和完善挂牌上岗制度;严肃会务会风;举办部处开放日活动;改善服务态度,提高服务质量,增进办事效率;做好政策宣传、政务公开,方便师生员工办事;开办各种班次,不断提高机关工作人员的管理水平;办公室整洁及卫生评比。表扬好人好事,以此树立典型,激励先进;开展工间操活动,要求机关工作人员锻炼身体,以便更好工作,提高效率;在办公楼大厅墙上设置“机关作风建设意见箱”,以便广大师生员工对机关工作提意见。

  x月中旬,进行了第一次大检查。从检查的结果看,本次活动初见成效。可以说,大多数部处领导高度重视,绝大多数机关工作人员积极配合,为本次活动的顺利进行作出应有努力,因而使机关的面貌大为改观。经过检查组认真评分,第一次检查共有15个单位达优,11个单位评为“良好”,2个单位评为“中等”,1个单位被评为“差等”,1个单位因搬迁暂缓检查。根据《机关作风建设检查督办方案》的安排,将在11月份进行第二次大检查。

  (七)配合完成对机关部处、直属单位行政服务评建工作的检查。同时,整理资料,做好总结,完成迎评网络专项工作检查—网络建设现状调查的汇报,接受本科教学评估行政服务组对机关党委工作的检查,结果评分获得87.6分。

   三、配合学校开展纪律教育学习月活动

  今年学校纪律教育的重点主要是抓党员领导干部的作风建设,按照胡锦涛提出和倡导的八个方面良好风气的要求,抓好领导班子成员的思想和作风建设。根据学校的要求,机关党委制定了《*年机关纪律教育学习月活动实施方案》,开展了一系列相关活动,主要有:1.6月中旬,召开各单位“一把手”会议,机关党委书记作了“领导干部作风建设”教育报告,学校纪委副书记、纪监审办主任李兴昌同志进行了党纪、政纪、法纪的培训及警示报告,有25位机关部处、直属单位的主要负责人参加了培训;2.通过各种渠道和方式,重点对权力部门科以上干部进行单独警示,以达到点面结合的效果;3.布置各单位参加学校统一安排的观看电视节目录像《清风南粤》、细算腐败“七笔账”、参观教育展览、旁听刑事案件审判等活动;4.发动各支部制定廉政文化进校园电脑动画比赛方案,附属小学支部参与了活动;在纪律教育活动结束之时,各支部都写了活动汇报。全体党员干部,认真学习和对照有关法律法规,进行了自查自纠。副科以上干部,也都撰写并提交了学习心得。通过纪律教育学习月活动的教育,全体机关干部都得到不同程度的教育、提高。

   四、组织发展工作

  上半年共发展党员3人,转正7人,并把3位发展对象送到学校党校参加第50期培训班学习,几位同志已拿到结业证书。

   五、进一步完善组织机构

  因中层干部换届,很多支部的支委有所变动。为了工作的链接,上半年,讨论和批复了一些支部支委补选和调整的人选,共有12个支部进行调整或补选,即:党办·组织部·统战部支部、学生处第一、二支部,科技处支部、发展规划处支部、国际交流合作处支部、纪监审办支部、总务处·基建处支部、华侨华人研究所支部、研究生部支部、保卫处支部、网络与教育技术中心支部、幼儿园支部。

    六、维护和更新机关党委的党建网站,及时登录有关内容,做好对外宣传工作

  机关党办上半年在校刊发稿3篇。在学校开展的党委工作部门、基层党组织党建网站*年上半年维护、更新情况检查评比活动中,机关党委党建网页获评“十佳”网站。

  七、工会工作

  1.根据学校工会关于评选师德标兵的要求,经报名、评审,机关党委向学校工会推荐了5位老师参加*年暨南大学师德标兵评选,最后获评2名;

  2.策划开展机关系列文体活动,上半年已举行跳绳、踢毽子、投篮等比赛。

  3.选派人员参加学校工会“太极操”培训班,为下一步在全校推行太极操练习作准备。

  4.组织机关教代会代表参加学校“双代会”,发动机关教代会代表撰写提案,机关共提交47份提案,是提交提案最多的代表团。同时,机关党委办完成学校提案工作委员会的学校“双代会”《提案工作报告》。

  八、加强与民主党派、工青等群众组织的联系与沟通,促进相关工作的开展

  一是一如既往地发挥机关各民主党派人士的作用,使他们为搞好机关工作,尤其是本科教学评建工作积极建言建策;二是指导机关团总支的工作,配合本科评建工作,开展一些有益活动。去年底,机关团总支升格为机关团委后,机关党委随即发文《关于做好机关团委工作的意见》,要求各单位支持团委开展工作。上半年,各单位积极支持,机关60多位团员也努力投入到有关各项工作之中,并取得很多成绩。

听学校领导述职报告范文 篇5

  20XX年是我院又一个喜获硕果的年度,办学水平进一步提高,办学层次进一步丰富,办学规模进一步扩大。一年来,我个人也经历了主角转换、工作资料调整、适应的过程。根据院党委的分工,我负责党务、群团及招生就业工作,分管的部门有工会、党办、妇委会、团委及招生就业处。在这一年多的时间里,在院党委的正确领导下,我努力学习,勤奋工作,用心进取,自觉奉献,始终坚持诚实做人,踏实干事,勤奋炼能的宗旨,不断加强自身修养,努力提高个人素质,认真履行工作职责,较圆满地完成了各项工作任务。现将这一年来个人在加强思想建设,改善工作作风,提高自身素质,履行工作职责等方面的状况进行总结,诚恳的接爱上级组织和全体教工的的考核和监督。

    一、加强自身的思想政治建设,努力提高个人领导素质。

  作为一名刚走领导岗位的党务工作者,不但要有扎实的理论基础,较高的政治素养,还要有宣传党的方针政策的潜力和水平。为了适应这个新岗位的要求,在这段时间里,我把加强自己的学习个性是政治理论学习作为自己一项重要的工作来抓

  一是认真参加市委组织部组织的市管干部培训班。我分别于20XX年10月10日至10月28日和20XX年4月10日至4月28日两次参加理论学习培训班。我十分珍惜这难得的脱产学习的机会,在这两次学习中,我严格要求自己,从不迟到早退,上课认真听讲,记笔记,用心参加小组讨论,踊跃发言,用心参加各种活动,受到了党校领导及老师的好评。学习期间我没有请一次假,单位如有事情,我都利用休息时间去处理。透过这两次培训,我进一步提高了自己的政治理论水平,坚定了共产主义的理论信念,增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性,强化了法律法规意识,进一步树立了全心全意为人民的宗旨。

  二是用心组织并参加本校的教职工政治理论学习,并起模范还头作用。在这一年的时间里,我组织广大教职工分别学习了党的十六届五中全会精神、党的十六届六中会精神、《教师法》、《义务教育法》、《中国共产党章程》等。透过学习原文、举办讲座、交流学习体会、试卷问答等形式。并有效的利用网络学习,解决了部分教师由于教学任务重而没有时间参加政治学习的问题,在师院网站上建立了党建园地,设立了组织建设、制度条例、文件汇编、入党导航、党员风采、业余党校等版块,发挥了信息教育的功能,拓宽了党员教育的渠道,从而在全院构成自觉学习、主动学习的良好风气。

  三是自己利用一切空闲时间自觉的加强政治理论学习。这段时间我重点加强了对《江泽民文选》1—3卷的学习。《江泽民文选》丰富、思想深刻、博大精深,科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验,集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持把马克思主义基本原理与当代中国实践和时代特征相结合,创造性地提出的新的重大理论成果。我将继续认真研读原著,理论联系实际,把科学的理论内化为成长的动力,增强贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定共产主义的理想和信念。

  作为普通高校的领导班子成员,应对社会发展对高等教育不断提出的新要求,深入地思考和研究高等教育工作的新规律,注重对高等教育发展动向和趋势的分析是十分重要的工作。我透过坚持学习有关报刊、杂志上关于高等教育工作研究的文章、报告,不断充实新知识,理解新思想、新观念,结合我校工作实际,深入思考,逐步理清工作思路。透过学习先进的教育理论,树立新的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验,使自己的管理工作政策理论水平和业务指导潜力得到较大提高

  透过以上的政治理论和业务的学习,使自己在工作中自觉讲学习、讲政治、讲正气,增强了党性,砺炼了品格,提高了工作水平,为自己今后更好的做好本职工作奠定了坚实的基础。

    二、增强服务意识,勤政为民,实实在在地为群众做好事做实事。

  广大教职工是学校的真正主人,我努力拉近与群众的距离,尊重群众,关心群众,能实实在在为他们做一点事情,帮忙他们解决一点困难,是我的追求。在自己不懈的努力下,群众从最初的对我观望发展到此刻愿意走近我信任我,并和我说心里话,倾诉心中的苦水,生活上工作上的困难也主动找到我寻求我的帮忙。音乐教研室和数学教研室分别有两名教师由于长期的工作压力及复杂的`生活原因,造成严重失眠,精神状态十分不好。我了解到这个状况后主动找到她们,做了超多的思想工作,帮忙她们从消极的精神状态中走出来,重新燃起生活的信心,同时用心和相关处室协商,为她们的工作带给方便,让她们感受到群众的关心和温暖。此刻她们已经从阴影中走出,重新活跃在教学一线。在具体的工作中,能提高执行民主集中制的自觉性,自觉地与班子成员团结协作,共同配合。并在自己分管的部门中努力营造团结和谐的工作氛围,构成用心向上的工作合力。能经常加强与部门领导的沟通与交流,充分尊重每一位同志,用真情实感来调动大家的用心性和创造性,使各项工作更有条理、更为落实。

    三、认真履行职责,圆满完成了各项工作任务。

    (一)党务工作初见成效。

  1、进一步加强组织建设。重新整合设置了支部,将全校x名党员划分为三个支部,分别为文科支部、理科支部和学生支部,同时配备了职责心强,群众威信高,工作踏实,年轻有为的中层领导担任各支部书记,使支部能够独立自主开展丰富的党员教育活动。

  2、加强干部队伍建设。一是加强对中层领导干部的考核工作。要求每位中层干部年初公布部门工作计划,年终进行工作述职,并进行群众测评。二是加强了后备干部队伍考核和管理。这次由我带队,与工会黄主席、督导刘处长组成考察组对十二名后备干部进行考察,在考察中,我们坚持标准不走样,履行程序不变通,历时三天,谈话二十多人,圆满完成了推荐后备干部的工作,为学校真正选拔出了优秀的后备干部。

  3、贯彻落实《持续共产党员先进性长效机制》。为了巩固我院党员先进性教育的成果,结合我院党建工作的实际,制定了师院党建工作的长效制度,并以此做为党建的重点工作认真贯彻执行。

  4、用心参与东兴街道的“大党工委”工作,并把这当作学校党建工作的一个新的亮点,自觉增强参与意识,主动了解街道社区的工作,用心热情地为街道服务,并在这今年“七一”期间,与东兴街道联合举办庆“七一”文艺演出,促进了学校与社区的和谐发展。

  5、切实抓好组织发展工作。严把发展党员的入口关,认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,严格按照组织程序培养和发展预备党员,今年共发展了5名预备党员,其中有3名学生预备党员。并为4名预备党员进行了转正。同时,开办学生业余党校,加大了对入党积极分子的培养力度,建立入党积极分子档案。在今年六月份学生业余党校第二期培训班对40名学生入党积极分子进行了培训。

    (二)加强民主管理,做好群团工作

    1、发挥工会职能,强化了民主管理

  今年年初,学校原工会主席因故离职,学校党委研究决定,我代理工会主席一职。一年来,我带领全院教职工,用心投入到教育教学实践中,做出了可喜的成绩。

  一是抓好教工的思想建设和师德建设。组织教师学习了新的《义务教育法》等教育法律法规,增强教职工的法律意识;组织教师学习孟二东、谭竹青同志的先进事迹,开展了师德建设活动,提高了教职工的师德水平。

  二是召开了学校一届六次教工大会,教工用心提议案,主动参与学校各项管理,发挥民主管理、民主监督的作用。

  三是用心开展了教工文体活动,先后组织了教工排球比赛和元旦教工联欢活动,活跃了教工的文化生活,增强了团队精神。今年9月,我带队参加了市直教育系统举办的《园丁杯》排球赛,我院男队夺得冠军,女队取得第五名的好成绩。四是关心教职工生活,搞好教职工的福利。开展了“送温暖,献爱心”活动,共捐棉衣棉被175件。

    2、发挥群团作用,做好共青团和妇委会工作

  我院共青团与各处室紧密配合,用心进行思想教育,团结了广大学生,发挥了党的助手和后备军的作用。

  一是突出重点,强化体验,不断深化学生思想道德建设。透过举办主题团会、宣读倡议书、国旗下讲话等活动,贯彻落实“八荣八耻”讲话精神,帮忙学生树立正确的荣辱观。

  二是以“爱国主义和群众主义”为主旋律,以多种形式开展理想信念和社会职责教育。

  三是开展“学雷锋、树新风活动”。雷锋活动小组长年坚持的实践活动遍及校园和社区、敬老院、逸夫校园,有效的促进了学生思想道德水平的提高。

  四是透过以纪念红军长征胜利七十周年系列活动为载体,使长征精神深入到每个学生的内心深处。

  五是以争创“五·四”红旗团支部为目标,加强了团的基层组织建设。

  六是体现师范生特点,开展了丰富多彩的校园文化活动。

  诸如:举办了《祖国·青春·职责》演讲大赛和“爱我中华”历史知识竞赛;精心编排演出了话剧《雷雨》;开展了拔河比赛、排球比赛等,这些活动,培养了学生的爱国主义精神和群众主义精神,锻炼了学生的多种潜力,丰富了校园文化生活。

  妇委会也顺利地完成了今年的工作任务。

  一是在女教工中开展了“树师表形象”活动,有力地配合了全院的师德教育。

  二是落实了市妇联的“春蕾计划”。

  三是深入开展了“尊老爱幼,建立礼貌家庭”活动,号召广大女教工争做“五好家庭”和“礼貌家庭”。

  四是关心女教工身心健康,组织女职工进行身体检查,并在“三八”节,给每位女教工发放价值百元的洗漱用品。

    (三)招生就业工作成效显著。

  招生工作是学校生存和发展的生命线,是学校重中之重工作任务,当院党委安排给我这项工作时,我就深感自己肩上职责的重大。但自己没有退缩,而是迎难而上,勇挑重担。今年,在院党委的正确领导下,在全院教职工的共同努力下,全年招生510人,比去年增加了217人,创造了学院历史上的最高招生纪录。在整个招生工作中我起的作用是:

  一是全员动员,精心组织。招生工作为了得到全院上下的高度重视和关心支持。我多次组织召开了全校教职工招生宣传动员大会。让每个教职工认识到招生不再是个别人的事,而是我们每个教职工的事,让“师院荣我荣,师院兴我兴”深入到每个职工的内心深处。在思想认识上上下一致,共同分担着招生任务。人人关心招生、人人参与招生,人人支持招生,构成了良好的招生氛围。这样学校的招生队伍不是几个人而是几百人。招生队伍的壮大了,这是今年招生成功的有力保障。

  二是加强领导、任人为能。重新组织了招生办的工作人员,安排一名有事业心、职责感强的年轻同志担任招生办主任。又选派了三名能吃苦耐劳,富有敬业精神精干人员组织成招生办。实践证明,这是一只战斗的,团结的群众。为今年招生工作立下了汗马功劳。

  三是分片包干,奖优罚懒。将全市划分为五个区域,将全院教师分为五大组,每位副院级分别带队,分指标,带任务。同时,制定《白山师院招生工作奖罚规定》。重奖在招生工作中有突出贡献的有功人员,对不参与招生,完不成招生指标的人员进行罚款。四是广泛宣传,多渠道招生。今年,我制定的招生策略是“全方位宣传,点对点联系,应对面招生”。检查督处各组在各招生环节的落实。在宣传上我倾注了相当大的精力,在资料上侧重专业优势、就业前景、高考升学等;形式上采取多样化、随机性、长短结合等手段。今年共制作招简x万张、海报x张、宣传碟xx张、宣传板x余张、三家手机信息2次、电视静面和滚动字幕广告全年、各县区电视广告2轮次、长白山报半年、各类报纸4次,网络宣传,在政府广场、集贸大厦、长途客运站等地安放固定宣传牌,早市、夜市、广场等地临时宣传x多次,全市所有有初中毕业生的学校,进班级宣讲率为90%。

  总之,能利用各种手段各种传媒适时地把师院的优势和亮点宣传出去,努力作到家喻户晓、人人皆知,力争做到不留任何宣传上的盲点和死角。今年的招生成功很大程度上取决于宣传的到位。五是亲历亲为,率先垂范。在招生工作中,一方面我是指挥员,对全校的招生工作精心策划,周密安排,克服重重困难,挖掘一切可利用资源为招生服务。另一方面,我又冲在最前面,做冲锋陷阵的战斗员,自已动手撰写招生简章,设计招生广告,动员个人的一切社会关系为学校招生。主动承担临江市这个区域的招生,这个市所有有初中毕业生的学校,自己带队都进校宣传,时常自己也走进教室应对学生直接宣讲。也经常和招生办人员一齐到闹市区宣传;自己的办公室就是第二个招生办公室,不断接待来咨询的学生家长。从年初招生工作开始到招生的结束,我没有休息过一天,放下了所有休息日,我以自己模范的行为带动了所有参加招生的工作人员,共同用泪水与汗水换来今年招生的大好形势。

  就业工作今年也取得了必须成绩,今年透过学校安置和联系的毕业有一百七十多人,就业率达74.3%。这也是近几年就来率较高的一年。

  一是加强教育,认清形势。我多次组织即将毕业学生参加就业动员报告和讲座,加强对毕业生就业观的教育指导,由于我校毕业生层次不高,就业面窄,在当前就业的严峻形式下,如何教育学生树立正确的就业观和择业观有着重要好处。

  二是强化服务职能,创新工作机制,及时准备为毕业生带给就业信息。深入市场调查,广泛收集传达信息。与各人才市场持续密切联系,掌握用人单位的第一手材料。多次组织学生参加各地招聘会,努力推介毕业生。

  三是努力做好未就业毕业生的跟踪服务,建立未就业毕业生的登记制度,随时跟踪他们去向的落实,帮忙他们顺利就业。前几天,又亲自带x名学生到广州实习就业。

  一年过去了,如果说的自己的工作有一点成绩的话,这要首先归功于我分管的各部门的处长和主任,他们在各项工作中的付出更是巨大的,也是默默无闻的,同时也得到了班子成员、各处室主任及全体教职工的无私的帮忙和支持,在那里真诚地向各位道声谢谢!我也清楚的明白,自己的许多工作还处在初始阶段,离组织上的要求和事业发展的需要还有差距,工作中还存在许多的不尽人意的地方,自己要努力提高自身素质,尽快适应岗位的需要。

  20XX年,将在学校党委的领导下,团结班子同志,进一步增强职责感和使命感,加强政治理论学习,努力钻研业务知识,学习研究教育发展规律,扎实履行岗位职责,与时俱进,开拓创新,不断超越过去、不断超越自己,以更加用心的态度和饱满的热情投入到工作中去,为学校的改革和发展做出新的贡献。

听学校领导述职报告范文 篇6

  20XX年上半年即将过去,我作为本校xx部门领导者,半年来兢兢业业,克己奉公,学校xx部门的工作是在我的领导关心指导下一个人的工作。下面我对本学期的人事工作总结如下。

   一、立场鲜明讲政治

  人们说,XX也是一个实权位置,当然他大概是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题,不存在模棱两可的回答,针对具体问题,一旦形成决定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以“不是这样”,更不可以带着私心杂念,感情用事,所以XX部门工作应该是一种原则性较强,有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。

    二、摆正位置顾大局

  学校XX所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校教师联系的反而比较少,许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据,包括资金管理,人员管理,工作管理及学校发展管理等等,所以大量的时间是一个人埋头苦干,而不会被人发现,更不会被人理解我从事的工作的辛苦,也无法了解我所做的工作的重要性。

  1、为了查阅资料方便,今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料,作为我的工作资料,今后许多项目需要查阅时,我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。

  许多老师想了解自己的某些情况,我一查就知道了,老师们看了我的这本资料,感慨的说:要整理出这本东西,那是一项很大的工程吧?是啊,我为了整理出这本东西,不知道设计了多少方案,做了废,废了再做,最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。

  2、加工资今年共进行了三次,二次是工资调整,一次是在暑期里、一次是在元旦。

  酷暑严寒,别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时,我冒着烈日,冒着寒风,到学校为教师们的工资待遇的提高工作着,暑期里我烧到38.8度,由于时间紧迫,不能停下来,只能边吃药,边干活,元旦之时,天冷的要命,为了及时完成工作,我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了,但我不能停下来,因为时间紧迫。

  马上就要放寒假了,老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美好假日、盛大节日之时,我却在为老师们的第三次加工资,两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着,加工资对老师来说是一种喜事,对我来说是喜事,更是苦不堪言之事。

  当然这是我的工作,不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作,我一直是这样要求自己,我不可能是最好的,但我会为每一的“更好”而努力。

   三、文明团结修养好,以身作则树榜样。

  教师是人类灵魂的工程师,要塑人类的灵魂,首先要有一台能塑人类灵魂的好机器,怎样才算是一台好机器呢?我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣,无论别人想怎样的损坏你,你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳,同时感化他,我想我已经做到了这一点。

  我是一名教师,应该是学生的榜样,我又是一位中层干部还应该是普通教师的榜样。为此我处处严格要求自己,做到上课绝不迟到早退,不备课不进教室,不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方,既不华众取宠,也不怪模怪样。让学生服我而不威我,敬我而不远我。让同事和我相处,既随和又放心。

   四、工作勤奋肯实干,钻研业务能力强,职责到位出成绩。

  本学期的工作从大的方面讲,我完成了x月份:

  1)人才引进工作

  2)学校统计法执法大检查

  3)非在编人员用工制度

  4)部分合同工的合同签订工作

  5)出缺勤统计扣款统计工作

  6)协保人员鉴合同

  7)农民工的用工处理

  8)工资标准统计调整工作

  9)调整工资一人一表的填写、盖章、审核工作

  10)2000学年度考核三类表格填写工作

  11)学年度考核统计工作

  12)学年度考核一人一表填报工作

  五、勇于科研求创新

  探索创新是青年人应有的职责,也是社会向高层次发展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任,参与人事电脑操作培训,勇于在人事工作方面多使用现代化的武器,不断寻找学校人事工作的科学性和规范性,力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。

  总之,我无愧于一个人民教师,共产党员的光荣称号,无愧于学校领导所委托的重任。

听学校领导述职报告范文 篇7

  中国有句古话,“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。这,就是团队的力量!这,就是我们需要的团队精神!如果一所学校,我们中的每一个分子都充满团队精神,那么,这所学校就一定是个和谐的团队。校园是否和谐,学校是否能很好的发展,领导团队尤为重要,那么,顺河初级中学是怎样建立一支和谐高校的领导团队,促进学校更好的发展呢?

  一、加强班子成员自身建设

  作为班子成员,学校的主要管理者,要求每位领导要明确自身角色,不断加强自身修养,学会宽容、学会理解、善于妥协、不居功,不自傲,淡薄名利,特别是要能听取反面的意见,要多思,善思,少说,多做,以自己的言行来教育、感染、影响教师。

  1、加强自身建设。每位领导都能从自身做起,不断学习,提高自身修养,提高自己的业务能力,管理水平,特别是注重增强自身的责任意识,敢于担当责任,勇于承担重任,并能做到多想学校的事,多与校长沟通,多与班子成员沟通,团结协作,共谋学校发展。

  2、树立全局观点。每位领导都能从整体出发看待自己的工作,多看他人的长处,弥补自己的不足,既能做好本职工作,又能关心、支持他人的工作,形成事事有人管,人人有事干的局面。

  3、率先垂范做表率。每位领导,都有奉献精神,求真务实,真抓实干,做到有困难的地方就有管理者,平时要求教师做到的,自己先做到,要求教师做好的,自己做得更好,事事走在前,想在先,做到当日事,当日毕,工作不图名,不图利。

  4、坚持工作原则。每位领导都能做到事事有原则,时时有立场,是非分明,不和稀泥,不做“老好人”,和老师不分亲疏,不分远近,坐得正、行得端。

  二、加强班子团队建设

  领导班子成员之间,心理是否相容,对于能否开展好工作,带好教师这支队伍,起着很大的作用,一个领导班子,由于年龄、性格、爱好,处事方式有所不同,难免会产生思维方式、行为方式上的差异和分歧。为减少内耗,协调平衡,凝聚力量。学校领导班子团队建设努力做到了以下几点:

  1、相互沟通。领导班子成员之间在学校管理活动中都能做到,保持认识上的一致性、共同性,遇事多研究、多商量,目标达成一致,心理达成契合。

  2、相互和谐。一方面每个人都能调整好心态,摆正位置,积极配合校长做好学校工作,同时又有一双会观察的眼睛,发现不和谐因素与校长商议及时解决。使领导班子成员之间相互容纳、气氛融洽。

  三、建立领导班子自我完善制度

  学校领导的教育思想和领导水平,在很大程度上决定着办学方向、办学目标、办学理念,决定着学校的传统、特色和面貌。因此,抓办学质量必须重视领导班子的建设、培养和提高,实现自我完善。

  1、建立领导班子学习制度。学校领导除和教师一起参加政治学习外,还另行安排时间,有计划、有针对性的学习,还分批分期地参加培训,提高领导班子群体结构的政治业务水平。班子成员每学期至少读一本理论专著,认真撰写读书笔记,并面向教师开设理论讲座。通过学习,领导班子的思想观念不断更新,工作方法更科学,管理更有效。

  2、完善领导班子监督制度。领导班子定期召开民主生活会,开展批评与自我批评,要定期发动师生,家长对领导班子进行民主评议,做出客观评价;在学期末,班子成员向职代会做述职报告,接受大家的`监督,总结经验教训。通过一系列活动,领导班子自身建设经常化、制度化、规范化。

  3、领导班子例会制度。领导班子每周定期召开例会,总结本周工作,明确下周任务,使每位成员都了解学校的整体工作,避免各部门之间各干各的,也杜绝领导说“不知道”,这就是既有分工,又要有效合作。

  四、树立领导班子集体形象,发挥引领示范作用

  1、深入一线,发挥引领示范作用

  学校领导既有管理能力,又有业务能力。首先领导率先垂范为全体教师上示范课;再次,领导经常深入教学第一线进行听课,研究指导教学,使教师能迅速提高自己的教学水平;另外领导还经常深入教研组,与教师一同教研,引导教师发现和提升问题,广泛开展问题研究,站在课程改革的最前沿,发挥引领示范作用。

  2、精心选择中层干部,做到责权利分明

  中层干部是学校的中坚力量,是校长的左膀右臂,他们要贯彻、执行学校的教育教学理念,要反馈来自教师、学生的意愿,因此,选拔合适中层干部很重要。在这点上,学校做到了一慎重,二大胆放手,同时,对中层干部明确分工,使他们明白各自的职责;给他们足够的权力,使他们在自己的职责范围内能自由伸展,树立领导班子的集体形象。

  3、班子成员,经常接触群众发挥引领示范作用

  每位领导都能走出办公室,到群众中间去,了解工作实际,虚心听取群众意见和建议,听群众的呼声,和广大教师做知心朋友。了解教师的思想动态,并通过各种形式的学习,谈心等途径,解除教师疑虑,使教师放下包袱,静心工作;其次及时了解教师的疾苦,对于家里有困难,临时出现问题的教师尽自己、班子所能去帮助;对于工作倦怠的教师,帮助分析其原因,加以正面引导,使其尽快步入正轨。

  总之,领导班子能抓住发展的机遇,明确学校发展思路,树立“理念兴校、特色立校、质量强校、改革活校”的意识,充分发挥领导班子集体的智慧和力量,促进学校的发展。

  附:顺河初级中学对班子提出“三个坚持”,“六个注意”行为要求。即“坚持读书学习,坚持深入实践,坚持总结反思”和“注意团结协作,注意创新思路,注意讲究方法,注意精细管理,注意及时沟通,注意加强宣传。”要“严于律己,宽以待人”。展示人格魅力,扩大非权力影响,带头敢进课堂、能进课堂、善进课堂;不计较、不埋怨、以校为家、爱校如家、谋大事、谋发展、学会正确干事和干正确的事。

  制定《领导干部关心教师十条要求》

  (1)见到教师要主动打招呼。

  (2)工作安排态度要和蔼,语气要和顺。

  (3)尊重、信任,赏识每一位教师,做到当众表扬,私下批评。

  (4)平等对待每一位教师、考核、选优、职称评聘等工作公开透明。

  (5)关爱教师的身心健康开展丰富多彩的活动,缓解教师的心理压力。

  (6)关注教师的专业特长,多提供外出的机会。

  (7)关心教师工作及生活中的困难,想方设法帮助解决。

  (8)减少会议时间,精简会议内容,提高会议效率。

  (9)减轻班主任工作压力,倡导科任教师参与班级管理。

  (10)关注学校和谐环境创设,为教师配备必需的办公用品,提高工作效率。

  同时,开展“领导上一门课、包一个年组、带一个班级、帮扶一名学生、每周值周一天”的五个一活动。

听学校领导述职报告范文 篇8

  尊敬的局领导党委,组织部领导,全体同仁:

  请允许我代表学校领导干部将一年来所做的工作做以汇报,敬请各位考核!

   一、加强党建工作,保证党政工作目标顺利完成。

  1、学校党政工作目标为“创品牌学校,办一流教育,树全区旗帜,与外区市同类学校并轨发展”为此目标达成。

  学校党政领导站在可持续发展的高度,坚持以人为本的思想,确立了五同五互意识,即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容,互学、互补、互让”。强化班子成员以此为准绳,严格自律团结合作,勇于创新,锐意进取。

  2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及安排好学校每周中心工作之后,由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性推荐,力求班子成员起到模范带头作用,尊上护下懂规矩(尊上司)讲礼仪(护下属)工作分工合作,补台不拆台,到位而不越位,身先士卒带领分管下层尽心尽力做好本职工作,顾大局识大体,以正直示范为己任维护师生公正权益及公平利益,不断加强自身学习修养,终身学习化思想提高自己理论水准。从而提高解决问题潜力。树立挑战困难信心进而到达不约而同,不怒自威,不言而喻三个管理境界。

  3.定期召开民主生活会

  勇于开展批评与自我批评,每学期一次民主生活会,党员干部能以落实科学发展观为主线,勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想,狭隘的偏激,取长补短,集思广益,使自己在以后工作中有更大绩效。限度发挥了学校发展中的领导潜力和管理作用。

  4.在贯彻落实“深入学习科学发展观”实践活动中,书记率先垂范。

  制定了此项工作实施方案工作部署,召开了全体党员会议,有计划有步骤安排学习任务,随时召开总结会。按阶段指挥实施,在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。

  全体党员在一线教学中用心做好常规工作。利用午休,下班,双休日开展奉献,智力扶贫,经济扶贫工作,使部分学困生,厌学生回到群众中,增强了学习自信心和克服坏习惯的自制力。

  5.工会活动有声有色。

  工会主席想群众之所想,急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中精心组织,荣获全区中小学二等奖,在局工会举办的踢毽球,跳绳,班主任定点投篮比赛获中学组第一名。

  在学校日常工作中。为教师购买毽球,羽毛球,为各组配置足篮球,乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河比赛,接力赛等活动。在教师家庭出现婚丧嫁娶事情中。学校领导都能及时到位送去关爱。

  6.共青团工作有声有色。

  团委书记能根据每个节日特点组织师生开展书画展,优秀文章评比展。负责主办育才学报,校园之声广播,学生入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。

   二、围绕工作思路所做工作及措施

  学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头,促进师生身心健康发展,全面提高教育质量,为此我们采取相应措施做了以下工作:

  1、以科学管理为先导,精确细化

  每学期学校工作安排重点之一是开好四会“教导例会,总务例会,班主任会,各个组长会”学校领导本着有秩序,有潜力,多参与共同管理的意图,严格要求实验室,图书室,校医室,印刷室,总务后勤人员,各个班主任及教研组长,备课组长,工会组长,学年组长,分工明确,各司其责,并赋予参与教学管理权力和义务。从而拓宽管理空间,增强参与意识,细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战,乘风破浪,快速发展。

  细化常规检查。学校每周要对教学常规涉略各项进行准确检查。表扬优秀鼓励后进。其中超多工作在分管校长及教导处主任干事并肩合作下能够及时透明,维护了教师工作公平性。极大调动教师工作用心性为学校教育质量提高起到保障作用。

  (1)干群集备制。

  即干部包学科、学年,和备课组一齐群众备课(每周一次)。备课围绕知识目标达成,技能目标构成,情感目标完成三个方面。备教学思路教会学生分析解决问题的契入点;备教学流程,转化成学生学习潜力;以情感目标为纽带,促进前两个目标实现。

  (2)教师培训制

  我校教师培训目标:“潜力强会创新,业务精勤研修,爱心浓多奉献,师德高塑英才”。学校利用周三下午对教师进行培训。借鉴魏书生xx教育,周泓的赏识教育,董进宇的亲子教育,孙云晓的心理教育,卢家楣情感教育,刘京海的成功教育,采取观看光盘,阅读事迹材料,校长宣讲等方式,开拓教师思路更新观念,以现代化理念转化教学模式,把握新课程改革的脉路,培养更多的优秀xx人和建设者。

  在寒暑假,长假,双休日中,为教师留作业,指导教师阅读相关书籍,经过一段时间培训,教师自学习惯得到养成,研讨氛围得到加强。从而到达了学以立德提高境界,学以增智开阔眼界,学以致用改造世界三个层次。师资水平发展是学校打造品牌的生力军。

  (3)校长的走课制。

  周五调研课做为学校的负责人,对主体干部及相关管理人员提出听评课,检查要求,自己也责无旁贷。管理是一种示范是一种行动。每一天在处理好校内外工作后坚持每一天听3——5名同志课。

  走课制即听同学科每名教师15分钟左右,看教学进度重难点处理是否统一,看预习作业是否充分有度,看检复密度是否丰富多彩;看授课是否游刃有余,看学生状态是否兴趣盎然……。听后对教师的课予以点评,指导,鼓励,以管理者融入教师的热情,双赢相长,相得益彰。

  每到周五听课后检查干部的集备记录,听课记录,教研组长听课记录(抽查)找部分组长座谈,了解教师思想状况,对学校合理化推荐及时调整工作偏差,多采取亲民政策,使教师心悦乐服地工作。

  (4)学生就餐安全监管制。

  学校干部和学年组长在错时就餐时分两次接送看管学生注意车辆输通,保证学生安全,礼貌有序就餐,学校干部坐在门口,然后是教师,里面是学生。集备晚了,干部教师对冷凉的饭菜从不计较。体现出管理是一种精神的情怀。

  2.促进师生身心和谐发展

  (1)学校创办了“育才学报”“校园之声广播”班报,墙报等栏目,涵盖了感恩教育,心理教育。

  教师传承知识同时用智慧钥匙解开学生心灵之锁,从而,心平气和以阳光心态塑造阳光人生。

  (2)心理咨询室。随时指导学生青春期谜朦。

  正确珍惜友谊,集中精力学习,摒弃早恋,网恋,自私狭隘,以健全人格,张扬个性品质。

  (3)丰富多彩的第二课堂活动。

  体育课,大课间是学生强身健体,培养欣赏美,鉴赏美的主阵地,为学生学习带来兴趣和快意。

  (4)以情感教育为纽带,促进学生和谐发展。

  时下校园暴力事件在园内外各个层次校园中常有发生,心态失衡,意识偏激,情感丧失,道德沦丧是校园暴力的主要方面。初中时代是青春期发展的重要时期。

  因此,引导教师以情感纽带掌控学生心理,在校报校长论道栏目中指出了教师处理课堂行为问题几点推荐。以尊重平等对待学生,到达连而不接,合而不流境界,顺势纠偏,师生真正成为良师益友。

  (5)校长每月一次教师会,学生座谈会从职责感,使命感角度论谈施恩教育(情感培养)爱心教育(相容性)从而到达醍醐灌顶的领域。

  3.全面提高教育质量,即取得成效

  (1)学校经过一年来艰辛努力,荣获了省优秀科研群众;省教育情报研讨先进群众,市行检先进群众,区关委先进工作单位等光荣称号。在承办局党代会工作中得到好评。

  (2)教师方面,我校xx老师被评为全国优秀班主任,xx老师为省科研骨干,xx老师被评为市道德模范标兵,xx老师被评为优秀青年教师,xx等6名同志获区荣誉。

  (3)学生方面,xx获奥赛一等奖,xx同学国画作品获国家奖项,xx被评为十佳女孩。

  (4)教育质量方面,我校在几次模拟考试及期中考试成绩一向名列前茅。七年6班的xx为全区期中考试头名状元。

   三、存在问题

  1.思想有待进一步解放,观念有待进一步更新。

  我们将不断完善工作机制,克服教师高原瓶颈现象,使教师淡泊名利,志存高远,使奉献成为一种习惯,助人成为一种风尚,育人是一种职责,爱心是一种光泽,使教师思想境界随时代而发展与提高。

  2.改善落后办学条件,适应时代需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新,在教学设施配备上多下功夫。

    四、下一年工作展望

  在市区教育主管部门正确领导下,深化改革创造机遇,使学校整体工作再创新高。采取开门办学思路,与外区市同类学校接轨资源共享,全力打造质量工程,承载起铁西教育质量提高的重任,向区域人民交上满意答卷。

  教育是一种职责,也是一种智慧。教育只有与国家发展和中华复兴大业融合在一齐,教育才有蓬勃发展空间。为此,我们要携起手来同心同德。共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。

  谢谢大家!

听学校领导述职报告范文 篇9

  各位领导,全体教职工:

  x年已经过去,新的一年已经开始。在过去的一年里,我校各级教学管理人员在局、校领导班子的正确领导下,在全校各部门和全体教职工的大力支持下,围绕平川区教育局x年工作要点,结合我校实际,按计划完成了x年的各项工作,现将一年来完成的主要工作总结如下。

  一、加强常规教学管理工作,全面提高教学质量。

  教学工作是学校永恒的主题。一年来,全体教师继续发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,勤奋耕耘,立足于三尺讲台,发挥课堂的主阵地作用,圆满完成了自己的教学任务。

  (一)推门听课,了解教师的课堂教学情况,掌握了第一手资料,为教师的合理安排每一位教师的教育教学工作,扬长避短,做到“人尽其才,才尽其用”。推门听课是了解教师教学水平的最好方合理使用打好基础。今年十月份,学校领导班子进行了调整,学校副职的分管工作也作了调整,我由原来的教研、后勤工作变为小学教学,这就需要调整工作思路,全面了解小学部的教学情况,详细了解每一位教师的教学基本功和课堂教学水平,法,也最能反映教师平时的教育教学工作。推门听课使我掌握了小学部的教学情况,对小学教学有了一个全新的更为深刻的认识,对小学教师的劳动有了进一步的了解,也使自己得到了提高。按照计划,用了一个半月的时间,听完了语文、数学、英语教师的课,共计34节。通过听课,我认为,小学教师的课堂教学基本功是过硬的,绝大部分教师能认真上好每一节课,课前精心备课,课堂上能充分调动学生的学习积极性,课堂气氛和谐民主,教师精神饱满,教学方式方法灵活多样,教学效果良好。在听课中也发现了一些问题,如个别教师课前准备不够,课堂上慌乱,教学环节衔接不好,过渡不自然;个别教师基本功不过关,表现为语言表达能力较差、板书设计不合理、普通话不标准、粉笔字不规范等。不怕有问题,就怕不能发现问题和解决问题。听完每一节课,我都把听课意见当面反馈给任课教师,提出问题,共同探讨,或者写出简要的评课材料发给校长,第二天就出现在校长的博客中,任课教师就能看到。通过大面积推门听课,与教师广泛交流,切磋教法学法,共同提高,实现了互利双赢。

  (二)加强教学检查,规范教学行为。

  教师的教学工作发生在课前、课中和课后,“课前”是备课,“课中”是上课,“课后”是作业,教学检查紧紧围绕这三个方面。通过推门听课检查上课情况,通过检查教案和作业掌握教师的课前准备和课后作业处理情况。在教案和作业检查上,我们继续坚持“月检查”制度,每月由教导处牵头对教案和作业进行一次全面检查,并详细记录检查结果,作为教师年终考核和绩效工资考核的依据。教案检查从以下几个方面进行,一是总的教学目标和教学进度安排;二是教案备写的环节是否齐全,以《平川区普通中小学教学常规》中规定的教案书写环节为准,同时,特别要求教师在教案中要突出“学情”分析这一环节,这个环节在以前的备课中经常被忽视,是一个薄弱环节;三是教学反思和单元后记的书写质量,要求教师要养成书写课后反思的良好习惯,要善于思考和总结,要及时记录课堂中的成功和不足之处,只有认真的反思总结,才能形成有效的“二次备课”;四是教案书写的整齐情况,要求用规范字书写工整的教案。对作业的检查从以下几个方面进行,一是按照《平川区普通中小学教学常规》的要求,检查批阅符号是否规范;二是根据《平川区中小学义务教育段各科作业设置及批阅要求》,检查作业批阅的次数;三是检查作业中学生对错题的更正情况;四是检查教师书写的作业评语,要求教师养成作业中加注评语的良好习惯,同时,在评语书写中,要经常书写激励性评语对学生进行鼓励;五是检查作业的书写情况,要求教师督促学生写规范字,作业要工整。

  为了督促教师更好的搞好教学工作,在常规检查的同时,对某些年级或学科的教案和作业进行抽查。十月份和十一月份,分别抽查了六年级和三年级的教案和作业。常规检查的量比较大,有些问题不易发现;抽查的量相对要小一些,检查的更细致一些,有时还可以“解剖麻雀”,进行案例分析。抽查一般具有针对性,是对常规检查的有效补充,二者要有机结合。

  十一月份,由教导处牵头、各部门配合,搞了一次教案和作业展评。展评的目的是互相学习,取长补短,共同提高。在平时的检查中,有些老师往往对教导处的检查结果不认同,有些老师总以为自己的教案写的最好,通过展评,让老师们自己去看,自己去比较,自己发现问题,自己评价教案,这比平时提要求更有效。有些学生的作业一直写不好,“乱”字当头,老师想了各种办法,收效甚微。通过作业展评,让学生自己去看,“为什么别人的作业那么整齐?”这比老师平时喋喋不休的说教更有效。

  (三)在八月二十七日和十一月二十四日召开了两次六年级教学工作专题会议,探讨六年级教学中存在的问题。

  毕业班是学校的窗口,毕业班的教学成绩直接影响着学校的生源和声誉。学校十分重视毕业班的教学工作,为毕业班选配得力的班主任和任课教师,在评先选优和职称晋升方面向毕业班教师倾斜,对毕业班的各项工作优先支持。在学校的各项工作中,把毕业班教学工作列为一个专项工作进行督察。每学期召开专题教学分析会和学生家长会。通过以上措施,调动了毕业班教师的工作积极性,为最终取得优异成绩打下了坚实的基础。

听学校领导述职报告范文 篇10

  尊敬的各位领导,各位教师:

  大家上午好,在县教育局和镇中心校的正确领导、亲切关怀下,我们铁门一中充分发挥领导班子的带头作用,紧紧依靠全体教职员工,以提高教育教学质量为宗旨,以学生养成教育为抓手,把“科研兴教”、“科研兴校”作为教育教学工作的切入点,以创新促发展,用特色铸辉煌,认真落实课程计划,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,培养学生良好行为习惯,进一步改善办学条件,大力推进素质教育,使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升,收到较好的成效。现将本人任职期间的工作简要汇报如下:

  一、加强自身修养,丰富完善自己。

  一年来,我坚持以人为本的教育理念,始终把实现好、维护好、发展好师生的根本利益作为学校教育工作的出发点和落脚点,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

  在工作中,我始终坚持以一个优秀共产党员的标准来严格要求自己,加强理论学习,不断提高自身修养,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,以校为家。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行校务公开,财务公开制度,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,开拓创新,奋勇前进。

  二、加大教学管理和教研力度,努力提高教育教学质量;开展丰富多彩的校园文化活动,促进学生素质的全面提高

  教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。为了学校的良性、可持续发展,更为了年轻教师的专业成长,学校在教学工作中以课改为中心,确立了以质量求生存、促发展的理念,以课堂教学改革为突破口,全面落实新课程,打造高效课堂。高效课堂的先导是备课,教师集体备课有利于发挥集体的智慧,弥补各位教师备课过程的不足,取长补短,提高教学的整体水平。为确保集体备课活动的正常开展,也为了让我校优秀教师的经验在学校迅速推广,我校继续实施首席教师领导下的集体备课制度。在集体备课活动中,我校严格按照“个人初备——集体讨论——修改完善——个人备课”的集体备课步骤进行,同时在教研活动中坚持“三、四、五原则”。即“三确定”:确定集体备课时间,确定中心发言人,确定备课内容;“四研究”:学情分析,教材处理,教法运用,能力培养;“五统一”:统一教学目标,教学进度,作业处理,测试内容,教学反馈。在集体备课后,每个教师根据自己学生的实际情况,进一步完善导学案,想尽一切办法使课堂精彩,让课堂高效。

  三、坚持立德树人、实践育人,以德育活动为载体,培养学生良好的行为习惯

  校园是学生学习生活的乐园。我们一方面努力净化、美化校园,给学生提供一个优雅的校园环境,另一方面,我们积极开展各种有益的学校活动,用德育活动育人。

  我们启动并坚持进行了“学道德模范,做美德少年”活动,学习道德模范、新安好人,并结合实际,发现身边的现实榜样、凡人善举,在全校不断推进,形成了奋发向上、崇德扬善的良好氛围。

  创新机制,我们先后开展了诸如“摒弃陋习,告别网吧”以及“做文明学生,建和谐校园活动”、建立帮扶小组等多种富有特色的教育形式,营造良好育人环境。

  我们持之以恒的加强了寝室文化和餐厅文化建设,培养学生良好的生活行为习惯。寝室文化主要以励志文化、书法文化、打造温馨舒适环境三方面为设计理念,励志文化体现在由学生精心挑选的励志标语张贴在寝室显著位置,激励学生勤奋好学,不断进步;书法文化体现在老师和学生亲手写的书法作品张贴于寝室醒目位置,彰显铁门一种浓厚的书法氛围,提高了学生的文化品位;温馨舒适主要体现在物品统一摆放,学生自己设计,班主任指导,把寝室装扮的美观靓丽。寝室文化给每个学生带来美好享受的同时,也帮助学生养成了良好的生活习惯,提升了学生“五讲四美”的优秀品质。

  餐厅的文化建设充分体现在:放学后排路队进入餐厅,培养有序规范的习惯;固定餐位,一张餐桌8个人分工合作,分餐、取筷、送碗、保洁都有专人负责,培养团队合作意识;安静就餐,关心他人,创建温馨的就餐环境;饭后保洁,桌上桌下恢复原貌,保持餐厅环境卫生;爱惜粮食,合理膳食,培养节约勤俭的习惯;学生自主管理,相互督促,提升全体学生的文明素质。

  四、加强校园安全建设,进一步改善办学条件。

  任职以来,我始终把交通安全、饮食安全、消防安全、人身财产安全等安全工作放在了重要位置。加强了领导在平时、周末、节假日值班等的安全工作;时时处处对师生进行安全教育,树立以人为本、安全第一的思想,增强了师生安全意识,提高了安全防范能力;安排专门教师对学生进行心理健康咨询辅导和教育;利用橱窗、板报等安全教育专栏、专版宣传卫生防疫及传染病预防知识;定期对教室、宿舍、食堂、体育设施、学生活动场所进行检查,发现问题及时处理,不留隐患;一年来,我校没有发生任何安全事故,创造了良好的安全环境,保障了师生安全权益,并成功申报了全国零犯罪学校。

  为改善学校办学条件,学校积极自筹资金,更新教职工办公桌椅,更新添置了消防设施,并购置学生桌凳350余套。本学年我们积极筹措资金,学校操场改造项目也基本完成,和其他学校相比,我们学校的硬件设施条件还有很大差距,但一年来,学校面貌确实是发生了巨大变化,我也相信我们的学校会越来越美好。

  五、学校工作中存在的不足及今后的工作基本思路

  (一)工作中的不足之处:

  1、学校教师办公、住宿仍不宽敞,男生宿舍和教室内部需要改造,创造优良的学习和生活环境。

  2、在教学工作上,常规管理有些细节亟待改进,学校“名师效应”有待凸现。

  (二)今后的工作思路:

  1、进一步明确教师是教育最宝贵的财富的管理意识,继续修订、完善对教师公平公正的评价机制,实现最大限度的激发教师内在潜能,实现教育整体工作的有效提升。

  2、进一步加强和提升教师的业务水平、管理水平,要更深入开展多种形式的学习、交流与研究活动,切实提高教师的教育理论水平和教学水平。

  3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

  4、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。

听学校领导述职报告范文 篇11

  尊敬的领导,老师们:

  大家好!

  根据教育局的工作安排,我把自己一年来履行职责情况和个人道德建设、党风廉政建设情况以及下步工作思路向大家作简要的汇报,恳请大家提出批评意见。

  第一方面,一年来的工作:

  一年来,在各级政府、教育主管部门领导的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,学校的各项工作均取得了不同程度的进展。

  1、教学质量和教学管理方面。

  为保证教学质量,落实教学目标的完成,实行推门听课制度,实施“四模块”教学。本学年开始,我校设立了“开放课堂”,每天都有课堂面对全校开放,以供老师们互相听课交流。并且在“人人讲公开课”活动中,采取了“同课异构”方式,并及时进行评课交流,对教师的听课、备课组的评课记录都纳入常规检查的范畴。 对导学案全批全改,并纳入了对教学常规的检查。本学期我校加大了对集体备课活动的监督和管理。将领导班子成员分配到各备课组,根据学校统一安排的集体备课时间,校领导亲自参与,由教导处检查落实情况。

  对于教学常规的检查,力求做到精细化、常规化、精细化,由教导处牵头,制订了详细的检查管理制度,由教研员、备课组长及教师代表组成的常规检查小组,每周进行常规检查,并做好详细记录。认真落实县“研课标、说教材”活动要求,订了一系列活动计划,包括个人业务学习、集体备课研讨,以及每周五人人参与的全校“研课标、说教材”评比活动,并推选出了优秀教师代表参加上级组织的“研课标、说教材”优质课评比。

  2.学校管理方面

  可以说,我们的管理到目前为止,仍然处在传统的粗放的状态之中。这表现在我们缺乏一个共同的发展愿景,没有一个切实可行的规划,没有一个清晰的大家认可的办学目标,这个目标实际上应该大家来制定,不应该是校长或几个人翻翻书或突发奇想造出来的,那是糊弄人的。(我们的办学目标就是我想了一下午想出来的,“在市县内具有一定影响、特色鲜明的现代初级中学”什么意思?老师们可能想也没想过,也不明白,我们要有什么影响?我们能有什么特色?这个问题没有经过大家的讨论,所以不会有人关心。)常规管理不精细,工作缺乏目标性、计划性和落实不到位,还停留在人治的层面上。大家参与学校管理的积极性还比较低,民主管理谈起来容易,做起来很难。平时,大家很少提意见,可能还是对学校干部或者对我的不信任,但是,有的老师一旦提了建议,我还是比较认真的。我们才开始月考的时候,有一位老师告诉我,老师们很辛苦,能不能发点补助,这个建议很快就被采纳了,我想告诉大家,这个人是魏文老师。前一段时间,我在七年级的一个办公室,一个老师提出来,能不能配个打印机,这个建议也很快就实现了,每个级部都配备了打印机,大家打印些资料方便多了,这个建议,好像是祥惠老师提的。在这里,我对这两位老师提出表扬,当然还有的老师经常跟我交流班级管理工作,对学校的工作提出了建设性的建议。另外,我很感激对学校或者对我个人提出批评的同事,尖锐的意见可以触发我对学校管理的反思,是有利于我们建立一种基于信任之上的合作关系的。回顾学校的历史,我们可以看到,东平街道中学多校合一,又处在城乡结合部,是一个思想多元化的学校。我们既有农村学校的质朴善良的一面,也深受浮躁功利的社会风气的影响。这就形成了我们多元文化并存的.局面。应该说,我们的文化建设任重而道远,包括物质文化、制度文化、行为文化在内,我们还处于一个相对低层次的水平上。其实,一所学校管理质量的高低,主要表现在师生的日常行为上、话语上,表现在精神气质上。举例说,有的学生随手扔垃圾,满口脏话,这说明什么?说明我们并没有把学生的德育教育放在一个重要的地位上,我们的眼睛还只是盯着学生的分数,我们的德育工作方法陈旧,还停留在说教的层面上。当然,在应试教育的大环境下,我们都是被功利绑架的受害者,都是戴着镣铐跳舞的教育者,这是社会和教育体制造成的,是谁也无法改变的现实。

  但是,我一直有信心,我们从能改变的地方做起,从能改变的人做起。实事求是地说,我们在常规管理方面做得很不够,制度建设也相对落后,缺乏发展性的,激励性的制度。如果一定要总结点,我只能说,在学习名校经验,根据专家学者建议的基础上,我们坚定了走教师专业化发展的路子,成立了读书会、班主任联盟、课改中心三个组织,给大家一个交流心得、思维碰撞的平台。通过教育网和全国的专家学者、一线教师进行思想和工作生活体会的交流,《师之趣》这份校报,自创刊以来,大家的支持下,走到了现在,并得到了省教育专家的好评。请大家不要小看这份报纸,这是我们的群体文化正在发生改变的象征。我们的课堂教学改革,没有采取一刀切的硬性规定,但是,尽管这样,有不少老师自己在默默地探索和实践着。在临朐的会议上,我看到了整个县区域推动的不是一个教学模式,而是帮助老师们总结提炼自己富有个性的教学法,今后,我们也会在这一方面给有思想的老师提供有力的支持。

  3.队伍建设方面

  我们严格落实《东平县中小学副校级以下干部管理有关规定(试行)》的文件精神,干部上课、兼课、听评课等均按规定执行。

  在学校干部队伍评价激励机制建立方面,我们一直没有制定出科学有效的制度,这也是我们管理效率低下的原因之一。这一点我负有主要责任,今后,我们在管理体制和后备干部的选用上会做一些力所能及的改革。下学期,将会有一些干部被派往外地学校挂职锻炼。

  班主任队伍建设方面,我们也是比较薄弱的。班主任工作非常繁重,责任重大,是学校里最累最烦心的一个差事。一年来,我们虽然做了一些努力,提高了一点待遇,但总体看来,班主任的待遇还是偏低,与付出的心血不成正比。有些地方的学校将班主任的工作量加入考核,但是,在我们学校,好像目前阻力比较大。关于这一点,上级教育部门也看到了,也正在制定一些有利于班主任老师的政策,我们会密切关注这些政策。目前我们能做的,就是尽自己最大努力,提高班主任老师的政治和经济待遇。下学期我们会制定一些强有力的措施,给班主任老师以更好的的权益保障。

  这一年来,我们有很多老师到外地参加省市组织的培训和研讨会,个人业务素养得到了有效的提升。特别是我们加入1751改革创新工程以来,陆续的有很多老师到外地名校观摩学习。下学期,会有更多的老师有机会外出参加培训,与专家、名师面对面。同时,我们还会认真的实施名师培养工程,给有思想有追求的老师提供成长所需的最大支持。

  4.硬件建设方面

  在去年顺利实施班班通工程和“人手一机”工程的同时,今年,我们又经过经费统筹,政府采购,购置了70台联想电脑,目前我们的微机室配备是全县最好的,能满足两个班最大班额同时上机,暑期,在大家远程研修前还将给微机室安装空调。下一步,学生桌凳和大家的办公桌椅也将逐步实施。假期我们还计划要做的事有购置新锅炉,对北教学楼一楼进行装修。配合宿舍楼建设实施校内下水道工程。如果大家有亲戚或朋友愿意做善事支持教育的话,也可以向我们学校捐资助学,我们将立碑颂德。

  5、安全稳定方面

  我们严格落实“一岗双责”,对学生安全工作采取了强有力的措施,加强了安全教育。一年来,没有发生一件学生安全事故。近期,我们又协调公安部门在学校门口定期和不定期的执勤,保证师生的安全。

  6.道德建设方面

  一年来,随着交流范围的扩大和交流层次的提高,我对于教育问题的反思越来越多,越来越深刻。但是,在不断“取法乎上”的同时,内心的焦虑也越来越多,越来越感觉到自己知识和能力的欠缺。我知道自己做不一辈子校长,或许明天就有更适合的人选,但是,干一天,就得凭着自己的良知和责任做事。何局长在会上说过,你再能,不干,等于零。所以我相信那句话:态度比能力更重要!

  7.廉洁自律方面

  学校领导认真贯彻民主集中制,坚持重大事情集体决策,提前通气,集体决议,形不成共识不决策,形不成决议不执行,一旦形成决议坚决执行,保证了学校决策的民主性、科学性和严肃性。在人事安排、评优评先等关系民生和教职工切身利益的问题上,我们特别慎重,按政策、按规定、按民意去办理,保证了学校的和谐稳定,健康发展。遵守财务制度和财经纪律,严格按照上级有关要求办事,不做假帐,不设小金库,不乱收费。学校严格执行基建、维修、物资采购、物资管理的有关规定,按照程序操作。采购零星办公用品,比质比价比服务。 积极推进校务公开,让管理在阳光下运行。

  第二方面:向大家汇报一下下学年的工作思路和措施。

  总体思路是以山东省“1751”改革创新工程为契机,力争通过2-3年的努力,使学校在管理制度创新、课程建设、教学改革、教师专业化发展几个方面的工作均有所突破,并形成我们自己的学校特色,走以点带面、以特色带动全面发展的路子。具体有以下措施:

  1、尽快完善学校中长期办学规划,明确办学思路和具体目标,建立一套自我评估机制,建立学校章程,使学校有章可循、有法可依。

  2、加强干部队伍、班主任建设建设。让品质优秀、工作主动、有创新意识、具备管理能力的人走上重要的管理岗位。

  3、努力建立健全一套科学、规范、高效的工作流程和制度,实施低重心管理,加强级部管理。逐步引入“质量保障体系”。

  4、继续创新机制,实施名师培养工程,明确省市县各级人才培养对象。

  5、继续走教师专业化发展之路,创新工作方法,让专业发展成为我们迈向名校之路的坚实基础。

  我的汇报结束,不当之处,敬请领导和老师们批评指正!谢谢大家!

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