古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志，很多时候为了保证工作正常进行。我们应该赶忙去准备一份方案，方案其实就是在活动或者工作开展之前进行的策划。关于社区春节活动方案模板的内容均为出国留学网小编收集和整理的，敬请浏览以下网页内容！
关于社区春节活动方案模板【篇1】
20__年春节即将来临，为了让全镇人民过一个喜庆、欢乐、文明、健康、安全、祥和的春节，现提出20__年春节群众旅游文化活动方案如下：
一、指导思想和原则
20__年我镇春节文化活动的指导思想是：以科学发展观为指导，以全面建设小康社会、建设和谐社会、丰富群众精神文化生活、提高文化品位为根本目的。积极展示在镇党委委、政府的领导下，我镇经济、社会以及新农村建设取得的新成就、新面貌，展示全镇人民创新务实、团结奋斗、又好又快地推进朝阳湖镇发展，实现朝阳湖镇新跨越的良好精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围，丰富广大群众的节日文化生活，为抓好新一年的工作，烘托气氛，鼓舞士气。
春节文化活动的基本原则是：“全面动员，社会参与，统一协调，自愿参加，热闹红火，文明健康，欢乐祥和，确保安全”。活动的主题是“人文·活力·和谐”。在确保稳定的前提下，按照“突出重点，城乡结合，点面结合”的原则统一部署，精心安排，提早着手，组织开展形式多样、内容丰富、品位高雅、乡情浓郁的文化活动，达到“彰显朝阳人文特色，激发朝阳发展活力，促进朝阳和谐进步”的效果。
二、活动内容与形式
1、新春祈福活动，2月13日，14日，群众在飞仙阁新春祈福。
2、新春游园活动，2月14日，由镇文化站在花园街广场。
3、碧云寺素斋活动，2月14日。广大群众到碧云寺吃斋饭祈福。
4、闹春活动，2月14日，由镇欢乐腰鼓队在花园街广场开展文艺表演。
5、闹元宵活动，2月28日，由老年文化活动中心在花园街开展文艺表演。
6、踏青品尝生态食品活动，2月13日至28日，地点在镇域内所有农家乐。
7、送文化下村活动，2月15日社区，2月16日仙阁村，2月17日百家村，2月18日周沟村，2月19日白鹤村，2月20日石象村。有镇老年文化活动中心和欢乐腰鼓队安排组织。
三、几项具体要求
1、春节期间，各村(社区)农家乐、图书室、镇文化站既要组织活动，又要正常开放，做到文明经营，热情服务，适当延长开放时间，确保群众休闲娱乐有去处。
2、镇文化站要加强节日文化市场管理，坚决杜绝“黄、赌、毒”等丑恶现象，扫除带有封建迷信色彩的活动，严密监控“_”等邪教分子的活动，净化节日文化市场。
3、供电所要提前检修线路和设备，确保正常供电，消除隐患，杜绝事故发生。
4、镇城乡环境政治办要进一步加强村道、场镇卫生及市场管理，划行归市，彻底消除占道经营和出店经营，保证村容镇容秩序整洁。
5、派出所要加强车辆管理，严禁乱停乱放，确保交通畅通，严查酒后驾车，确保群众生命财产安全。
6、镇食安办要加强节日期间的卫生防疫和食品卫生监管工作，确保群众饮食安全。
7、镇安办要明确职责，做好预案，全方位加强节日期间的安全工作。
关于社区春节活动方案模板【篇2】
一、活动目标：
1、通过本次活动加深幼儿对新年的认识和中国传统文化的了解;
2、通过活动培养家园工作的友谊和谐;
3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验;
4、让幼儿在活动中体味传统文化之美，陶冶他们的情操和艺术鉴赏能力，同时通过亲子之间的互动增进家长和孩子之间的感情交流，让家长和孩子能够一起在传统文化的海洋遨游，让幼儿能够在喜庆的气氛中，通过各种丰富多彩的活动形式快乐成长，培养他们乐于学习传统文化并乐于传承我国优秀文化的精神。
二、活动重点
1、通过活动的开展和家长的参与进一步推进我园“家园共育”理念的落地;
2、通过活动培养幼儿团结协作的意识，锻炼孩子体、智、德、美全方面能力的发展，增强幼儿舞台表演的经验。
三、活动难点
1、通过本次活动的筹备和开展，在潜移默化中加深幼儿对新年的认识和中国传统文化的了解;
2、让幼儿在丰富多样的教学形式中，在快乐和愉悦的氛围中感受美、创造美，体验美，从而产生对于我国传统文化的喜爱之情。
四、活动准备
1、各班老师带领本班幼儿进行关于春节为主体的班级环境创设活动，让幼儿和教师一起亲手制作充满他们特色的春节主题墙;
2、各班家长在家中与幼儿一同进行以新年为主题的手工制作(如剪窗花、画画、写对联等);
3、各班老师带领本班幼儿进行新年节目的表演彩排，充分利用课间休息时间，以寓教于乐的方式让幼儿进行排练;
4、园所准备好活动当天亲子纸浆画制作环节的各种材料和工具(部分工具需家长自带);
5、各班老师准备好各班演出所需道具、服装等;
6、各班老师做好家长通知交流工作，并鼓励家长积极参加活动。
五、活动规则及注意事项：
1、新年表演顺序：舞蹈兴趣班、小(中)班、大班、学前班、口才班;
2、请在活动开始前完成本班幼儿的喝水及如厕活动，尽量减少幼儿在活动期间离场;
3、在其他班表演的过程中，其他班级幼儿应该在老师的带领下到指定区域坐好，在表演过程中安静观看;
4、如果在活动期间幼儿需要入厕请本班教师做好安排，确保幼儿安静离场并尽快归位，保证幼儿的人身安全，禁止在活动期间嬉戏、打闹、吃零食等。
六、活动过程：
整体活动流程：
活动时间：20xx年12月31日(星期四)
活动地点：包头铁西幼儿园大活动教室
活动流程：
1)9：20家长准时入园
2)9：30～12：302021年春节活动：(共180分钟)
1>舞蹈兴趣班表演《猪猪侠》
2>园长致新年贺词
3>小(中)班表演《吉祥娃娃》
4>大班表演《新年大吉》
5>学前班表演《新年快乐》
6>亲子纸浆画制作
7>全勤宝贝颁奖仪式
8>抽奖
9>亲子包饺子
10>自助餐
3)12：30家长带幼儿有序离园
具体节目表：
1、9：30——9：35开场舞蹈：由舞蹈兴趣班表演《猪猪侠》拉开帷幕，5分钟(大约时间)
2、9：35——9：40，园长致新年贺词，15分钟
3、9：40——9：45，小(中)班表演《吉祥娃娃》，5分钟
4、9：45——9：50，大班表演《新年吉祥》，5分钟
5、9：50——9：55，学前班表演《新年快乐》，5分钟
6、9：55——11：25，亲子活动：纸浆画制作，1.5小时
7、11：25——11：40，颁奖仪式：铁西幼儿园20xx年下半学期全勤宝宝，15分钟
8、11：40——11：55，抽奖活动，15分钟
9、11：55——12：00，谢幕&合影留念，5分钟
10、12：00——12：15，亲子活动：包饺子，15分钟
11、12：15——12：55，自助餐，40分钟
12、12：55，家长有秩序带幼儿离园
关于社区春节活动方案模板【篇3】
一：活动背景
西安作为丝绸之路的起点，从古至今都是连接世界的重要门户。由此开始，随处可往。络绎不绝的商旅从这里出发，将沿途国家的科技文化进行融汇。时至今日，西安依然是一个重要的枢纽型城市。秦汉唐天幕广场比邻大雁塔5A级景区，有着得天独厚的文化底蕴。结合中国最具人气的传统节日春节，特计划推出具有国际风情的万国风情嘉年华。
万国朝圣、唇齿留味。国际化的嘉年华，将让市民不出国门便可体验到异国风味。同时现场还将会搭配难得一见的各国工艺精品，近距离感受不同国家的文化魅力。哈萨克斯坦马肠肉、乌兹别克斯坦绣花盘、印度纱丽、俄罗斯帝王蟹、埃及库纳法、罗马尼亚葡萄酒等。最平民的价格，最时尚的美食，最新奇的商品，带着味蕾来一次奇妙的环球旅行。同时，在活动期间将分阶段设置主题日。通过异国风情的歌舞、互动游戏等形式，展示不同国家地区最为代表性的特色文化，也为来访的客群提供更多样的互动体验。
二：活动主题
万国朝汇国际风情嘉年华
本次庙会主要对丝路沿线主要国家的风土特产进行展示售卖。古时各个国家将独具特色的特产，通过商队进贡给大唐。时至今日，我们将打破禁锢让普罗大众
都能够品享到各种风情
三：活动需求
广场方负责：活动场地提供、布展把控、自媒体宣传、总供电、安保(含消防器材)、上下供水(指定食材清洗间或区域)、储物仓库(30平米左右)等。
承接方负责：文件报批;摊位搭建及展区包装;参展招商;商户管理;现场运营;食品安全等工作的实施，并全额承担相关费用。
展位数量：各个区域共计100个左右(看场地編排后定)【按照国际铺位标准：3m*3m/个】
供电负荷：10～15KW/个(预估范围，根据具体摊位需求进行核算)
活动时间：2021年1月28日-2月11日
早09：30 ~晚22：00【初一至十五】
活动地点：秦汉唐天幕广场
区域规划：1 .天幕下长街游园汇(各国特产、演艺表演、儿童游艺)
2 .中心广场美食汇(国际、国内)
3 .八字街精品汇(国际、国内)
4 .客服台及中西连廊干货汇(干货、山货、随手礼)
关于社区春节活动方案模板【篇4】
一、引言
在当代社会，人情淡漠，邻里不熟，现代化的节奏，减淡了人们对节日的期盼，新年不外乎就是吃吃饭，打打麻将。而在人们的内心，依然期待一个热闹的新年！孩子们可怜到无从体验真正有乐趣，传统的新年，庙会，灯笼，小橘灯，糖画……逐渐远离了现代人的视线。
xx，作为一个注重人情味的开发商，今年，让我们体会一把“年味”！
二、思路
1、思路诠释——借新年来临，春节之际将传统的中国春节民间风俗引入业主的日常生活中来，使之感染来客，让业主有机会感受传统的喜庆节日。
2、环境营造——喜庆、热闹！将旧时春节的年味与现代社区结合。
3、活动定位——传统、互动！既回归浓郁的节日传统，又能凸显当下社区的和谐气氛。
4、公关策略：
整个活动以逛庙会作为形式参考。
全场以春节热闹为主线，突出传统佳节色彩缤纷热闹非凡的场景。
浓浓的新年氛围及传统气息来包围来宾。来宾们以家庭为单位，偕老扶幼参与其中，乐不思蜀，尽享欢乐。
力求从视觉、听觉、嗅觉、触觉各方面刺激来宾的神经。好看，好吃，好玩，一起渡过一个不一样的春节！
三、活动概况
1、活动主题：新春现场活动
2、活动时间：新春现场活动——初四、初五、初六（10：30-17：00），初四早上11点舞狮活动。
3、参与人群：xx新老业主，来访客户
四、活动具体执行
1.活动目的：抓住节后难得的销售期，营造热闹的现场气氛，吸引更多的主动人群
2.活动时间：1月29、30日(节前最后一个周末)，2月6、7、8日(初4、初5、初6)
3.活动内容：传统的游园活动
4.活动形式：凭卡参与，好吃好玩
5.活动地点：销售大厅洽谈区
6.内容设置：现场布置及氛围营造，全部以红色基调为主
7.具体实施及活动规则
1)唐装工作服：
为了烘托节日的喜庆氛围，所有环节的工作人员，主持人，都身着大红色中式唐装：迎接来宾，指引来客参加游戏环节，新春小吃……形成一道道流动的风景线。
2)玩
猜灯谜（室内，随意参与）
猜灯谜是春节和元宵节传统节目，准备谜面卡片，挂在灯笼上，即能够营造春节气氛，也使来宾有耳目一新的感觉。业主与客户自由参与，猜对灯谜者获得灯笼一个。
布景全家福（室内，凭卡参与）
由主办方提供专业摄影师，凭身份证登记就能在“福”字布景前拍摄全家福照片在春节留下一家人的笑脸，客户可在两周后前往售房部领取一张10寸照片及相框。
年年有鱼（室内，凭卡参与）
适合小朋友的游戏，凭卡参与，计时一分钟，从小池塘里面舀起的小鱼可以作为奖品带走。
敲锣打鼓迎新年（室内，凭卡参与）
蒙上眼睛转3圈，十秒钟内击中不远处的锣即可获得中国结一个，未击中者，不获奖。
“福”字剪纸（室内，凭卡参与）
当场客户可以学习剪纸，也可以向老师任意索取一款“福”字剪纸。
3）吃
冰糖葫芦（室内，凭卡参与）
糖观灯（室内，凭卡参与）
吃“元宵”（室内，凭卡参与）
4）礼
业主可凭相应证件在指定工作人员处，领取兔子玩偶一个（室内，凭卡参与，活动期间每套领取一次）。
送春联。书法老师现场写春联（室内，凭卡参与，活动期间每套领取一次）。
关于社区春节活动方案模板【篇5】
一、活动目的：
春节，家家户户都有张贴春联的习俗，红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎虎年的来临，营造节日的喜庆气氛，20xx年2月7日（阴历腊月二十四），川汇区青年志愿者协会将举行春联赠送活动——“笔墨迎春——献爱心，送春联”。人逢盛世精神爽，年根岁末送春联，为市民义务写春联，来送出我们真情的祝福。
二、活动主题：
弘扬志愿精神，构建和谐川汇
三、活动口号：
有困难找志愿者，有时间做志愿者
四、活动内容：
献爱心，送春联
五、活动地点：
人民商场
六、活动步骤：
第一：由区青年志愿者协会负责准备纸张笔墨
第二：由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）
第三：由区青年志愿者协会联系活动节目的人员开展活动。
七、注意事项：
1、准时到达目的地，路上注意安全。
2、志愿者要有足够的耐心。
八、人员分工：
负责人：邢永喜（全面协调）13033979116
游富华（书写人员的招募）15333891517
胡光（信息发布）15839483911
李佳（协调工作）13839436677
樊葩菡（影像资料留存及宣传）13033922220
苑昆鹏（志愿者组织及后勤服务）13939445553
本次志愿者招募对象：
1、有书法写作特长的志愿者
2、愿意参与的志愿者（均可参加）
联系人：胡光15839493911
关于社区春节活动方案模板【篇6】
活动目标：
1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。
2、了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。
3、体验与同伴集体过节日的快乐。
4、让学生了解节日的习俗。
活动准备：
1、亲子讨论过有关过年的话题；
2、“新年到”背景图一张；
3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张，红包人手一个；
4、喜庆的音乐。
活动过程：
一、导入：敲锣打鼓放鞭炮。
听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣。
二、初步学念儿歌。
出示“新年到”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年。
让幼儿说说什么节日快要来了？（把小朋友的图片贴到背景图中）。
提问：春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样？（当幼儿说到穿新衣服，戴帽子时，老师将新衣服、新帽子的图片，贴到“小朋友”身上。）
用儿歌的语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。
提问：过新年的时候我们会做一些什么特别的事情？（当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时，老师将相应的图片放到背景图上。）
用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。
三、看图片，完整学念儿歌
新年到，新年到，
穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿红包，
大家说声新年好。
四、拓展：
提问：你们知道拜年时除了说新年好，还能说什么？（祝你新年快乐、祝你心想事成……等）尝试将祝福的话编进儿歌里，如：将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等等。每人一个红包，一起念念儿歌，学着拜拜年。
活动延伸：
在娃娃家里，引导幼儿模仿拜年的情节。
小编精心推荐